中心學校支部委員會年終建工作總結

大峽谷中心學校支部委員會年終建工作總結

2017年，大峽谷中心學校支部在教育局黨委的正確領導下，在廣大黨員的共同努力下，基本完成了上級部門佈置的各項任務，取得了一定的成績，但也存在一些問題，在今後的黨建工作中我支部將進一步努力，現作如下彙報：

2017年，大峽谷中心學校支部以區教育局黨建工作指導意見及工作部署爲導向，緊緊圍繞黨建目標，以“兩學一做”爲中心，廣泛開展黨員素質提升和羣衆路線教育活動，有效開展 “黨員教師三比四查工作”、“喜迎十九大的安保和宣傳工作”、“積極配合城中村改造及三改一拆”等工作，具體如下：

第一，支部要求廣大黨員切實履行“一崗三責”。

2017年，本支部要求廣大黨員牢固樹立“一崗三責”的思想，即“安全、質量和服從支持奉獻於學校工作”三個方面的職責。並充分重視對黨員的黨性教育和職業道德教育，要求廣大黨員對照《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》《教師職業道德》、《六條紅線》和師德師風的要求，尤其是廣大黨員要嚴以自律，勇於開展“批評和自我批評”，全力擔當，努力工作，積極深入課改，講究奉獻，不斷提升師德素養。

第二，支部日常管理立足於對廣大黨員的監督。

一年來，本支部根據省市紀委和區教育局通報的違紀處理案件和紀檢通報，在廣大黨員中開展紀律性教育，要求廣大黨員在《教師職業道德》、六條紅線等方面加強自律，尤其在有償家教、體罰學生、工作紀律等方面加強監督和自律。同時，2016—2017學年，支部就部分黨員的思想動態作了談心談話，一方面對部分黨員存在的問題作了剖析，提出改進意見，另一方面也積極鼓勵廣大黨員樹立正氣，爭擔先進。

第三，圍繞教育局《黨建工作指導意見》工作部署，有效開展學習活動。

1.圍繞“兩學一做”開展系列活動。

2017年，本支部努力按照黨建工作要求以“三會一課”及“兩學一做”等爲學習內容，努力開展學黨章、黨規，學習總書記系列講話，要求廣大黨員在具體工作和學習中做“合格”黨員。爲了提升全體教師的教育信仰，學校支部採用集中學習和自我學習相結合的方式經常爲黨員教師提供典型學習案列，以陶冶廣大教師的情操，對廣大教師有很強的教育意義。另外，作爲支部負責人，本人在暑期也爲廣大教師做了“嚴守師德底線，大膽課堂改革——做一個踐行‘立德樹人’的人民教師”的主題報告，對廣大黨員幹部在平時的工作和生活中對照優秀教師標準，就嚴守師德底線和解決參與課改提出了具體要求，使廣大黨員幹部的素質進一步提升。2017年10月支部開展了“支部書記講黨課”活動，就“兩學一做”的具體學習作總結並就“十九大”期間的安保和宣傳當工作作了部署。在十九大期間，就“習總書記十九大報告”視頻觀看體會要求每位教師深刻領悟，實踐對照。

2.積極開展“固定主題黨日”活動。

根據學校工作的實際，支部制定了“黨員固定主題活動日計劃”，採取“自學、集中學習、民主生活會、志願者實踐活動”的形式，有效開展了黨規、黨章的學習，習總書記系列講話的學習，以及積極參與志願者等實踐活動。固定主題黨日活動的開展是廣大黨員凝心聚力，積極參加黨內民主生活，提升黨員修養等都有積極的促進作用。

3.圍繞“黨建”抓“重點”。

2017年是不平凡的一年，黨支部根據區委、區政府和教育局、鎮政府的統一部署，積極率領廣大教師，尤其是黨員，積極參與到“城中村改造”、“喜迎十九大”、“三改一拆”等活動中。廣大教師在這些活動中廣泛開展宣傳和維穩活動。另外，支部還對入黨積極分子進行了培訓和指導，工作卓有成效。

    第四，圍繞“中心”積極開展黨員教師三比四查工作。

    2017年，支部積極帶領廣大黨員教師開展三比四查工作。“三比”即比技能、比作風、比業績。對照市教育系統先進標準和先進典型，開展“對標定位”、崗位練兵、技能比武，不斷提高業務技能，爭當行業“排頭兵”。開展文明服務、誠信服務、廉潔服務、優質服務競賽，促進服務態度明顯改善、工作作風顯著轉變。開展“學校謀發展，教師求創新”活動，力爭成爲解放教育思想、創新教育教學方法的時代先鋒和楷模。“四查”即一是查職業道德，看有無歧視、侮辱和變相體罰學生等違反教育法規的言行與舉止；二查愛崗敬業，看有無不堅守工作崗位，遲到、早退、曠工現象，不認真備課，不按時上課，上課敷衍塞責，不批該學生作業等現象；三查課堂教學，看有無教案上課，教學中有無不利於教學的言行舉止，課堂中是否充分調動了學生的積極性，教學順序是否流暢，課堂中的各環節是否規範等活動；四查師德規範，看有無索要學生和家長的禮品、搞有償家教、私自辦班、濫徵亂訂教輔讀物、亂收費等現象，倡導教師和學生建立民主、平等、和諧的師生關係。

第五，取得了一定的成績。

2017年，在廣大黨員的共同努力下，大峽谷中心學校勤奮努力，使得學校師德師風進步明顯，得到了社會的好評，學校在2017年的會考中取得了優異成績，其它大部分年級成績亦穩中有升，廣大黨員功勞不小。另外，在一些具體完成上級黨委交給的任務方面全體黨員積極配合，如在“城中村改造”、“三改一拆”、“喜迎十九大”、“維穩十九大”等等。

第六，存在的主要問題

在教育局黨委的領導下，學校支部廣大黨員雖然在黨性修養，工作態度、紀律約束等方面進步明顯，但由於學校自資源整合合併以來對教師的素養教育一直滯後，到了績效工資推行時又很難做好工作，致使部分教師紀律觀念淡薄，尤其是部分黨員因長期以來放鬆對自身黨員身份的遺忘，缺乏約束，自私自利，具體表現在：

1.學習上存在模糊認識。一是部分黨員學習主動性缺乏，創先爭優意識還不夠強；二是理論學習不能持之以恆；三是學習上有時缺乏聯繫實際。

2.個別黨員一定程度上還存在組織觀念淡漠，黨性不強的現象，工作中缺乏主動服務意識，思考自身問題較少。

3.個別黨員有時不夠遵守工作紀律，會議、集會有欠認真，對學校制度缺乏嚴謹態度。

4.少數黨員工作業績低劣、質量意識淡薄。

第七，下一步的工作思路。

1.繼續以教學爲中心，求真務實，真抓實幹，積極探索和創新支部黨建內容、黨建載體與機制，努力促成以服務爲宗旨、班子爲核心、隊伍爲基礎、目標爲動力的工作格局的形成，在推動發展、服務中心、凝聚人心、構建和諧等方面積極發揮支部的戰鬥堡壘和保駕護航的作用。

2. 以十九大精神爲指引，抓實黨員教師學習活動。“不忘初心，牢記使命”，依據黨章黨規加強對黨員素質的監督和管理，努力營造“風清氣正，教書育人”的良好氛圍。

3.繼續圍繞“黨建”抓重點， 圍繞“中心”開展抓三比四查工作。

4.本着“懲前毖後，治病救人”、“團結一切可以團結的力量”的工作方針，依據教育局黨委的管理標準和《中國共產黨紀律處分條例》等相關規定，制定學校黨員師德師風考覈辦法，加強對黨員的引導和爭取。力爭使團隊在思想意識、工作態度上有更大轉變。

綜上所述，2017年，在廣大黨員的共同努力下大峽谷中心學校黨支部取得了一定成績，也看到了存在的問題。本着“立德樹人”和“爲人民服務”的宗旨，我校黨支部將進一步統一思想，加大監督力度，運用有效策略，力爭支部黨建工作再上一個新臺階。