2020年第四季度意識形態領域形勢分析研判報告
2020年第四季度意識形態領域形勢分析研判報告
學校高度重視意識形態工作,切實加強領導,強化督導,狠抓落實,實現了意識形態領域形勢總體平穩可控。全校按照教育工委的要求,紮實做好意識形態工作,進一步凝聚了黨心民心,爲學校的發展營造了安全穩定的意識形態環境。現將第四季度學校意識形態工作研判情況簡要彙報如下:
一、意識形態領域總體形勢分析
學校黨支部定期對學校意識形態工作進行研判。通過研判認爲,目前學校意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。學校對意識形態工作領導堅強有力。社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了幹部羣衆思想政治工作,實行意識形態錯誤一票否決;加強學校文化建設,弘揚主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。
二、意識形態領域的風險隱患
社會思想意識情況。當前中學社會意識形態環境較爲穩定,互聯網,意識形態宣傳到位,良性的輿論導向作用基本形成。但個別教師思想活躍,對黨的思想、理論、方針、政策學習缺乏熱情,自由主義出現苗頭現象。
媒體格局和輿論生態變化情況。隨着手機的普及,學校的媒體格局已經從傳統的報紙、電視轉變爲網絡媒體,其中以微信爲主要平臺。各班級由班主任作爲管理員,學校教師微信羣由校長爲管理員,正面說話,把握微信中言語動向,力爭意識形態領域的向好向穩。
出現學生不尊重老師現象。
三、意識形態工作下一步工作打算
進一步落實學校意識形態工作責任制。黨支部書記爲第一責任人,行政和支委分別負責各年級意識形態工作。
進一步開展社會主義核心價值觀進校園、進課堂工作。對學生不尊重老師的行爲進行嚴肅處理,弘揚正氣、正能量。
進一步加強學校文化建設,弘揚主旋律。
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