黨支部召開黨史教育專題組織生活會總結
爲深入推進黨史學習教育和喜迎建黨100年活動,202X年X月X日,XX黨支部按照黨史學習教育工作方案要求,組織召開專題組織生活會,支委班子成員落實雙重組織生活會制度,以普通黨員身份參會,會議由黨支部書記XXX主持,XX黨支部全體黨員、預備黨員、入黨積極分子共XX人蔘加。
首先,X書記組織全體黨員進行黨史學習教育並代表XX支委會作了對照發言。他全面總結了支部“三會一課”“主題黨日活動”的開展情況,她表示這些活動的開展離不開理論指導,他希望全體黨員能夠主動、自覺地加強黨史學習,認真檢視問題,用好批評和自我批評的銳利武器。
隨後,XXX帶頭進行了全面深入的自我批評,他從工作、生活、組織、作風、學習等多方面進行對照檢查並剖析原因,明確整改方向、表達落實整改的決心。隨後,XXX、XXX等黨員代表紛紛發言,他們惟論是非,不詢好誤,把問題擺在桌面上,坦然面對不足,批評時從團結的願望出發“知無不言、言無不盡”,被批評時虛心傾聽“有則改之,無則加勉”。
X書記對大家的真心諫言和點評表示感謝,就被查出來的問題作了表態發言,X說:“觀於明鏡,則瑕疵不滯於軀;聽於直言,則過行不累乎身。大家結合黨史教育進行的批評與自我批評,所發表的言論均直面問題,不遮掩、不迴避,達到了出出汗、紅紅臉、提提醒的目的,取得了相互幫助、增進團結、共同提高的良好效果。接下來要做到立行立改,並把學習整改的內容轉換成工作的動力,融入到日常業務中,一點一滴積累,努力全方面推動XX公司發展,不講理由,提升站位,排除困難,當好示範。”
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