2021年街道黨工委意識形態工作專題彙報

2021年街道黨工委全面深入貫徹落實黨委意識形態工作責任制，緊緊圍繞街道中心工作任務，發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態工作。現對照《黨委（黨組）落實意識形態工作責任制自檢自查清單》，結合我街工作實際，將具體工作情況彙報如下：

一、落實意識形態工作責任情況

學習貫徹落實情況。2021年*******黨工委通過理論中心組帶頭學，黨員集體學習、個人自學等方式，認真學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色主義思想、黨的十九屆四中、五中全會精神，習近平總書記視察吉林重要講話重要指示精神，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神、習近平總書記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上講話精神、關於新冠肺炎疫情防控方面系列講話精神及其他重要講話精神、在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75週年座談會上的講話精神，在紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70週年大會上的講話精神。圍繞意識形態領域，開展專題學習，學習習近平總書記關於意識形態工作的重要講話、《中國共產黨宣傳工作條例》、中央《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》及吉林省《實施細則》、意識形態工作檢查考覈《辦法》、通報《辦法》、問責《辦法》。2021年開展理論中心組集中學習6次，黨員集體學習24次，個人自學每月不少於120小時,意識形態領域專題學習4次。

加強組織領導情況。一是黨工委書記履行第一責任人責任，落實“三個帶頭”、“三個親自”要求，督促班子其他成員履行“一崗雙責”；二是組織街道黨工委成員召開專題會議研究意識形態工作2次；三是將意識形態工作納入黨工委工作報告、作爲班子成員民主生活會和年度述職述責報告重要內容；四是將意識形態工作納入中心組學習，黨員領導幹部培訓計劃中；五是成立意識形態工作領導小組，每季度召開黨工委會議分析研判意識形態領域情況，排查可能存在的重大風險隱患，對意識形態領域的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭問題做出工作安排，並在黨員大會通報全街意識形態領域情況；六是統籌協調本街道意識形態工作，維護意識形態安全。堅持對下級黨組織進行意識形態督導。每季度對社區、村意識形態工作責任制落實情況進行專題督查。做到有佈置必有檢查，有檢查必有通報。

陣地建設管理情況。一是積極發揮新時代文明實踐所（站）重要作用，每月開展活動2次以上，打造專業志願者服務隊伍6支，積極參與“以城爲家”、文明城複檢等志願服務活動；二是認真組織全街黨員用好“學習強國”學習近平臺，充分利用“學習強國”學習資源，疫情期間綜合利用網絡手段組織黨員學習；三是堅持發佈審覈制度，嚴格管理街道及社區公衆號等平臺，營造良好的思想輿論氛圍；四是嚴格管理離退休幹部出版圖書、發表文章；五是加強對論壇、講壇、講座、年會、報告會、研討會管理；六是嚴格落實中央關於宗教工作的決策部署，及時反饋中央宗教工作督查情況，2021年街道平安建設辦公室開展相關排查4次；七是堅決抵禦域外文化滲透，紮實開展“掃黃打非”工作；八是積極配合文廣旅局依法依規拆除非法地面衛星接收設施。

維護網絡意識形態安全情況。街道黨工委書記親自抓網絡意識形態安全，健全維護網絡意識形態安全制度。建立網上重要情況通報、網絡意識形態工作督查等制度，打造管用防並舉、方方面面齊動手的制度體制。選派街道優秀黨員幹部組成網評隊伍，做大做強網上正面思想輿論，切實加強網上熱點事件和有害信息的檢測處理，徹底肅清孫政才、蘇榮、王珉在互聯網上的流毒影響，旗幟鮮明針對唱衰東北、抹黑吉林論調開展網上輿論鬥爭。

處置重大問題、重大事件情況。街道黨工委書記堅決站在意識形態工作第一線，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，敢抓敢管、敢於亮劍，2021年*******轄區內未發生意識形態領域的重大問題。

隊伍建設情況。一是街道黨工委副書記負責宣傳、文化工作，配備宣傳委員；二是配備專業的網評員隊伍，街道配備2人，社區、村各配備1人；三是積極開展先進典型學習活動，以榜樣的力量激發幹事創業的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以培德強才幹，以楷模促學習，以思想促發展。

考覈檢查情況。2021年街道黨工委將意識形態工作納入了黨建工作責任制、監督執紀問責範圍，納入領導班子、領導幹部目標管理情況，納入幹部考覈，認真整改落實上輪市委巡督查指出的問題。

追責問責情況。2021年*******轄區範圍沒有發生“九種情形”的黨組織和個人。

其他需要自檢自查的情況。無。

二、分析研判意識形態領域存在風險隱患情況

街道黨工委理論學習中心組學習流於形式，爲黨員作學習表率的程度還不夠，存在以會代學，以幹代學的現象，存在學習流於表面，在聯繫實際上下功夫還不夠，不能學以致用問題。

三、意識形態領域重大情況及下步工作打算

一是進一步推進理論學習制度化。一方面完善“一把手”親自抓中心組學習的學習格局，形成黨工委主要領導親自抓、分管領導具體抓、黨建辦公室協助抓的領導機制，主要領導率先垂範，帶頭學、主動學、領先學，營造濃厚學習氛圍；另一方面完善集中學習、個人學習制度，充實現有學習計劃。集中學習每個季度不少於1次，隨黨工委中心工作開展，隨時增加學習內容，做到常態化進行，充分利用黨工委會前等寶貴時間開展集中學習，增強學習效果。中心組成員還要結合各自分管工作、學習進度，抓好個人學習，及時查漏補缺，彌補理論知識上的不足與差距；二是進一步豐富理論學習形式。實行輪流講課制度，中心組成員圍繞各自分管工作，領題講學，每人每年不少於1次，認真查閱相關資料，實地走訪調研，形成講課材料，提升課堂質量；邀請省、市專家學者進行講學，通過各種不同層次專家的授課，開拓中心組成員視野，提升政策理論水平；調整理論學習方式，集中學習堅持課堂講學爲主、實地踏查學習爲輔，個人自學注重運用新媒體手段，如“學習強國”、“新時代E支部”等平臺，增加學習趣味性、豐富學習內容。