2019年黨校意識形態工作情況彙報

2019年，按照校委會的部署和要求，我負責分管意識形態工作，旗委宣傳部要求很嚴，抓的很細，督查清單很多項，高壓之下，狠抓工作落實，整體工作取得了較高的工作成效：

一、2019年工作

（一）安排部署明確責任制到位。嚴格按照中央。自治區黨委、市委、旗委要求，在年初及時召開會議，安排部署意識形態工作和宣傳思想工作，制定了《中共巴林右旗委黨校意識形態工作責任制實施方案》，爲黨校意識形態工作和宣傳思想提供了重要遵循和制度保障，較好地履行崗位職責，形成了“一把手”負總責、分管領導具體抓，相關處室密切配合的工作格局整體工作推進順暢；制定了意識形態工作責任制清單，明確了黨支部意識形態工作主體責任，細化了黨支部書記第一責任人責任、分管領導直接責任和黨校班子成員“一崗雙責”責任。並把意識形態工作作爲領導班子民主生活會、年度述職報告和黨支部書記抓黨建述職重要內容。

（二）組織學習教育培訓到位。劉校長牽頭，一告訴的政治自覺及主體責任意識落實意識形態工作，牢牢賬務意識形態的主動權。

一是機關黨支部組織學習情況。每週組織學習，每季度專題研究開展意識形態工作的辦法舉措，基本上都是全體教職工大會，專題學習貫徹上級關於意識形態工作的決策部署及指示精神，將意識形態工作同教育教學工作同安排同部署。劉校長親自安排教師備課，籌備專題培訓。

二是融入教育培訓情況。將意識形態教育和宣傳思想工作融入旗委安排的中青年幹部培訓班、嘎查村班子素質能力提升班、黨委發展對象和積極分子培訓班等各類培訓班次，不但確保了黨校意識形態教育充實豐富、生動多樣，而且切切實實融入黨員幹部教育培訓的方方面面。

（三）教育培訓取得的初步成效。把意識形態工作和宣傳思想工作尤其是意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導幹部目標管理的重要內容，建立健全意識形態工作研判機制，全力打好意識形態工作主動戰，取得了實實在在的效果。

二、存在問題

回顧2019年上半年工作，雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題和短板：一是對意識形態教育認識不夠。還存在不知道意識形態爲何物，抓什麼、怎麼抓的問題；二是教育時間安排不充分，反覆灌輸式的培訓不夠，只滿足於做了，卻沒有達到做實做好，效果還沒有凸顯；三是意識形態教育方法、途徑還需要進一步改進，主要是方法單一不靈活，不生動，不抓心，真懂，真信意識形態氛圍還沒有形成；四是我們的意識形態教育教師還不專業，解讀新形勢下意識形態的能力偏弱。

三、下一步工作

我們要抓好以下幾個方面的工作：

一是牢固樹立“四個意識”。牢牢把握好正確的政治方向，牢固樹立看齊意識，把意識形態放到重中之重，常抓不懈，不斷改進意識形態工作方式方法。這次市委黨校組織召開了用學術講政治研討會，用學術講政治就是黨校姓黨的具化、細化、量化、落腳點同樣是在意識形態工作，所以我們要始終繃緊意識形態教育這根弦，沒有理由不抓緊，抓實、抓細、抓好這項極其重要的工作。

二是加強意識形態工作隊伍建設。作爲基層黨校，我們沒有理由不加強自身意識形態教育，我們的形象應該時刻和政治強、業務精、紀律嚴、作風正相掛鉤。黨校應該有一支思想理論高、綜合素質好、工作能力強、教育經驗豐富的意識形態教師隊伍。

三是探索建立意識形態工作長效機制。建立健全意識形態教育培訓制度、考勤考覈制度、獎勵懲罰制度等一系列制度規範，逐步形成用制度管工作，抓教育、促轉化的良好工作格局。

四、負擔起意識形態工作責任

要把全旗意識形態教育培訓工作的責任擔起來要組織教師備課，備好課，備管用的課、備見時效的課，推動意識形態教育工作取得實質性的進展。