2022年學校團總支工作總結

2022年度即將落下帷幕，回首這一年來的歷程，在校團委以及學院領導悉心關懷下，在學院廣大青年同學的大力支持和配合下，農業科技學院團總支開拓創新，銳意進取，積極主動的開展各項工作，圓滿完成了各項工作任務。現總結如下：

一、團的工作

按照校團委和院黨總支安排，在智慧團建系統開展了2021屆畢業生和新生的團關係轉接工作，組織我院團員積極參與每週的“青年大學習”活動、黨史學習教育活動。組織學生開展了疫情防控教育、安全教育、意識形態教育、誠信教育、大學生廉潔教育、習近平總書記“七一”重要講話精神學習、十九屆六中全會精神學習等主題教育。按時完成2021年度團費收取，發展共青團員6名。

二、學生心理健康教育工作

在這一年中,在學院黨總支書記的指導下，我院嚴格執行心理健康教育中心、學院心理輔導員、班級心理健康信息員、宿舍心理聯絡員爲構成的“四級心理危機預警和干預機制”，每月及時向心理健康中心彙報本學院學生的心理健康情況。根據省教育系統安全工作視頻會議和學習安全工作會議的精神要求，開展與本院學生的面對面談話。並針對單親、家庭經濟困難、存在心理疾病和父母爲中國小教師的學生進行一對一重點家訪，更加深入地瞭解學生的心理健康狀況，爭取家長的配合與支持。針對大一新生開展心理健康普測，及時瞭解大一新生的心理健康狀況。根據心理中心反饋的結果，組織心理測評結果中顯示可能有較嚴重心理問題的學生到心理中心接受專業諮詢，並對可能存在一般心理問題的**名學生開展一對一面談，及時瞭解學生的心理困惑，進行心理疏導。院心理輔導員及時把握所管轄的學生心理動態，及時關心心理疾患學生，堅持和心理教師保持聯絡，協助做好有關工作，從點上做好了“問題學生”的思想教育工作。深入學生班級、宿舍瞭解情況，發現問題，及時解決，如遇確實難以解決問題，及時轉介校心理健康中心。針對“問題學生”(心理疾患生、違紀生和特困生等)及時地開展了耐心細緻的思想教育工作，把許多問題消除在了萌芽狀態。積極組織學生參與校心理健康中心舉辦的心理健康情景劇大賽和心理健康節的一系列活動。心理健康情景劇大賽取得了第一名，一名學生在“畫解心情”心理健康主題繪畫設計大賽中榮獲二等獎。組織本院輔導員參加全省高校輔導員心理健康教育專題培訓，提升本學院輔導員的心理健康教育能力，組織本學院各年級班長團長書參加同輩危機干預甄別培訓，提升學生對身邊同學可能存在的心理問題的甄別能力。

三、暑期社會實踐活動相關工作

根據校團委社會實踐工作的相關安排，結合第二課堂成績單制度的具體要求，學院首先成立了學生社會實踐活動領導小組，加強領導與指導；學院團總支召開動員大會，組織學生報名。本年度共有**名學生報名參加暑期社會實踐活動，並組建了**個實踐調查團隊，通過專題講解會或散發材料的形式在山東省各地向農民推廣先進農業技術。其中有**個團隊被評爲校級重點社會實踐團隊，*個團隊被評爲省級重點社會實踐團隊，我院老師指導的被學校推薦參評2021省級優秀社會實踐團隊。我院被評爲校級社會實踐先進組織單位；我院**位老師被評爲校級社會實踐優秀指導教師；**位同學被評爲校級社會實踐先進個人。我院也及時召開了暑期社會實踐經驗交流會，在校園內展出我院暑期社會實踐情況，積極宣傳我院社會實踐成果。

四、組織學生積極參加各項比賽獲獎。

我院高度重視創新創業教育，成立專門領導工作小組，結合我院自身專業特點，廣泛通知，積極發動，認真組織，特別是鼓勵具有較強科研創新能力的優秀專業教師組織學生團隊積極參加省級科技創新和創新創業大賽。今年第四屆“滋百農”生物杯山東省大學生生物科技創新創業大賽，段曦、郝樹芹老師指導學生參與的*創業項目均斬獲了創業組一等獎;“建行杯”第七屆“互聯網+”大學生創新創業大賽陳聰等同學獲金獎;“建行杯”第七屆“互聯網+”大學生創新創業大賽劉穎林等同學獲銅獎;“建行杯”第七屆“互聯網+”大學生創新創業大賽顏曉倩等同學獲三等獎。

此外，爲豐富學生校園文化生活，展現當代大學生的時代風尚，使學生在活動中受教育，進一步提高學生的綜合素質，農業科技學院團總支開展一系列活動。**日，我院積極開展宿舍文化建設活動，把宿舍文化建設作爲推進校風和學風建設的重要抓手，努力打造優美的生活環境，創建有益於學生成長的宿舍文化氛圍。6月，我院組織舉辦了“意境果蔬，品味人生”果蔬拼盤比賽，提高學生的想象力和動手能力、團隊的組織和協作能力，展現出學子的藝術素養、創造能力和健康向上的精神風貌，培養其積極創造的生活態度，營造和諧溫馨的校園文化氛圍。6月，我院舉辦了第二屆課堂筆記大賽，爲學生提供了展示自我、相互學習與交流的機會，幫助同學們提升邏輯思維能力，從而更好地構建自己的知識體系。

五、學生管理工作。

(一)學風建設

採取多項措施加強學風建設工作，並結合學校要求開展“紀檢安全衛生月”活動、宿舍文化建設活動、誠信考試活動、第二屆課堂筆記大賽等活動，取得了很好的效果。表現在一是提升“到課率”，以切實轉變工作作風爲契機，嚴格考勤制度，嚴把考勤關，嚴格執行早操、晚自習制度，每堂課考勤，各班做到將應到人數、實到人數在上課時及時通報，要求請假人數、不到人數報具體名單，每週統計，並在下週一及時通報，每月彙總，對情節嚴重的學生進行談話，屢次不改的給予通報批評；二是學院把宿舍文化建設作爲推進校風和學風建設的重要抓手，宿舍文化氛圍顯著提升，宿舍成員之間的凝聚力和團結友愛精神得到強化；三是是運用辦公手段自動化、信息化，提高了工作效率。樹立服務意識和責任意識，始終以飽滿的工作熱情、敬業奉獻的精神開拓性的開展工作。建立院部學生工作例會制、團學幹部例會制，例會一般有老師進行專業指導。

(二)安全管理

1.貫徹執行重點部位檢查模式，對重點部位進行每日檢查。配合學院做好安全檢查工作。

2. 根據省教育系統安全工作視頻會議和學校安全工作會議精神要求，開展爲期兩個月（9-11月）的安全與心理健康知識專題教育。圍繞“七個一”開展工作：每週開展安全主題班會；開展了一次覆蓋到全體學生面對面談話；根據對學生面對面談話排查出的重點學生，組織了一次家訪；開展了一次線上的家長會；每個月開展了豐富的戶外文體娛樂活動；每週開展新冠疫情防控知識教育；開展了覆蓋全部學生的心理健康普測和排查。

3.根據學生工作部和學院要求組織全體學生看有關安全的視頻，全員參加安全教育線上培訓，提高了學生的安全意識。