關於“不忘初心,牢記使命”主題教育活動的做法經驗總結
關於“不忘初心,牢記使命”主題教育的做法經驗總結
**xxx鎮按照主題教育工作安排,深入開展學習調研活動,堅持創新學習方式,做到“四個結合”。即“領導帶頭學、個人自學和集中學習相結合,領導輔導與交流研討相結合,理論學習與實際工作相結合”。
一是制定計劃具體明確。鎮村均制定學習計劃,包括集中學習、自學、研討、調研、參觀紅色教育基地、邀請黨校老師講課等內容,學習方式多樣,逐一明確到天。
二是集中學習堅持不懈。專門抽出晚上、週末時間,由鎮班子成員輪流主持學習《近平新時代中國特色社會主義思想綱要》等內容,已組織集中學習4次,研討交流2次。爲確保學習效果,鎮裏統一購買了學習書記,配發了學習筆記本。
三是主要領導帶頭學習。開展黨委書記講黨課1次,鎮黨委書記**以《提高政治意識、嚴守政治規矩、堅強黨的組織建設》爲題,爲全體黨員上了一堂生動的黨課。黨課活動共有782名黨員參加,在鎮政府設立主會場,各村設立分會場,利用遠程教育視頻會議同步進行。
四是實地觀摩學真經。開展逐村觀摩學習活動,組織全體班子成員、中層正職、各村黨(總)支部書記到鎮xx村、xx村、xx村、xx溝村進行觀摩學習,學經驗、補短板。
五是堅持調研解問題。9月25日,**xxx鎮鎮村幹部在主任科員王娟同志的帶領下一行85人深入到**xxx村、xx村、xx村等13個村,72戶貧困戶家中,就扶貧領域信訪突出問題開展“大走訪、大調研、大排查”專項調研活動,徵集貧困戶對於扶貧領域的貪污腐敗、信訪問題及對工作的建議意見,對徵集到的21條問題建立了整改臺賬。
六是堅持與工作相結合。在主題教育工作開展中,xx村堅持將改變村風民風作爲促進各項工作推進的抓手,紮實開展黨員“一編三定”,對無職黨員設崗定責,分包農戶、劃定責任區,在各項工作發揮黨員示範帶動作用,同時,堅持以孝爲先,將各項模範的評選作爲載體,拉進羣衆關係,發動羣衆參與環境衛生整治,村風民風改善效果明顯。xx村在集體經濟收入不多的情況下,三委幹部身體力行、率先垂範,發動黨員羣衆,積極開展志願活動改變村容村貌,結合拆違補綠、污水管網的改造、和環境衛生整治等,修建五組村民道路,以村民“小滿意”換取“大民心”,收到良好的社會效果。
七是持續開展“解民憂、紓民困、暖民心”行動。在九九重陽佳節之際,我鎮各個村支部陸續開展了相關活動,xx村開展義診活動;xx村慰問老人、頒發最美老人榮譽證書;xx村組織村三委給老人洗腳;xx村給老人送黨的溫暖……,通過這些活動,給老人送去了節日的真摯問候和切實的關心愛護,真正落實了對學習教育主題活動的要求。
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