元旦新年活動總結(共4篇)
元旦新年活動總結由本站會員“hzgany”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:元旦新年活動總結
猜你正在找元旦新年活動總結的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。
悅耳的音樂響起來,歡快的舞蹈跳起來,動聽的歌兒唱起來。值元旦節來臨之際,爲了讓孩子度過一個快樂美好而有意義的節日,屠園鄉中心幼兒園於20xx年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動。
活動共分三個部分:
親子製作
以“創意燈籠,點亮祝福”爲主題的親子自制燈籠活動中,家長和孩子積極參與,充分發揮聰明才智,動手動腦,利用各種廢棄材料製作出一個個富有創意、造型別致的燈籠,把整個幼兒園裝扮得格外喜慶,格外絢麗。
親子運動會
“親子同樂,運動快樂”活動中,老師們根據孩子的年齡特點設計了內容豐富、形式多樣的遊戲項目。有了家長的陪伴,孩子們表現得更加積極認真,努力的表現自己,盡情的張揚個性,運動場上歡呼不斷。
幼兒才藝展示
“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中,我們打破以往模式,邀請了家委會成員擔任評委,看到孩子們精彩表現,家長們紛紛豎起來大拇指。
幼兒園裏濃濃的新年氣氛感染着在場的每一個人,也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時刻總是短暫的,在一片歡聲笑語中,家長和孩子們帶着對新年的美好願望和祝福,告別即將過去的20xx年,迎接嶄新的20xx。
第2篇:元旦新年活動總結
給你一篇元旦新年活動總結的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。
爲提高少先隊員的創新意識,營造良好的校園文化氛圍,我校在元旦來臨之際舉辦了“迎元旦賀新年”黑板報評比等一系列的迎元旦活動。
我校少先大隊等部門特別重視此次“迎元旦賀新年”活動,併爲此制定了一系列的活動方案。首先,我校相關領導認爲“此次活動不僅可以營造出活躍的元旦氣氛,而且能陶冶少先隊員們的情操,有助於少先隊員們在多彩教育下的快樂成長!”緊接着,各中隊隊員們經過精心準備,一個個別出心裁的黑板報就呈現在隊員們的面前了。然後,各中隊的輔導員和中隊隊委參與了本次黑板報評比活動。評委們在各中隊解說員的精彩解說下完成了公平、公正的評比工作。最後,在大隊輔導員宣佈評比結果後,各中隊輔導員歡聚一堂,紛紛暢所欲言,有的談到了自己的收穫,有的提出了工作的建議,有的說到了自己的反思和不足。此次評比活動不僅是一種展示和分享,更是一種交流與成長!
雖然,本次黑板報評比活動只是我校“迎元旦賀新年”活動的開端,但是此次活動不僅提高了我校少先大隊活動的多樣性,鍛鍊了隊員們的動手實踐能力,而且有助於我校多彩校園文化的建設。
第3篇:元旦新年活動總結
下面由本站作者爲你提供元旦新年活動總結的寫法。
籌備了一段時間的“慶元旦,辭舊迎新遊園會”活動在20xx年31日終於成功拉下帷幕,在新年即將來臨之際,我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動,讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年,讓家長和幼兒都能感受到節日的氣氛。
本班現在共有幼兒二十三名,其中只有六組家庭因有事未來參加,雖然很多家庭沒來,但是都提前請假了,說明了家長對我們工作的支持與配合。
本次“慶元旦,辭舊迎新遊園會”主要分爲四個環節。
一、班級前期準備工作及人員分配。
二、班級環境佈置以及遊戲道具準備。
三、舞蹈表演以及遊戲活動。
四、節目完收尾工作。
一、班級前期準備工作及人員分配。
這次活動是一次全員的集體性活動,活動前每位教師都把自己的準備的遊戲活動發至給主持人,雖然最終有些改動,但是還是在活動前把自己遊戲都改好並提前把道具準備好。不過這次活動準備時間弄的很緊湊,並沒有把方方面面的事情提前弄好,比如場地分配,自我遊戲準備。這方面下次不能這樣,應準備充足的時間把事情都處理好。人員分配方面由於各遊戲都是自己負責,所以這方面沒有細分,只要把自己的分內事做好就行。
二:班級環境佈置以及遊戲道具準備。
這次班級內佈置由班上的二位教師以及實習老師共同完成,這次環境佈置提前一週就開始準備了,準備了手工的雪花以及鞭炮。週六週日都提前帶至寢室做,但是東西做的過於少,導致在開始裝飾的時候還出現了不夠的情況,下次要注意方面的情況,還有就是幾個人做事的`效率不夠快,導致加班到很晚。這方面需要加強。接下來我說說遊戲道具情況,因爲遊戲都是在週一才定下來,所以又是要佈置又是要準備,很趕,所以導致準備的很匆忙,以後應提前定下來,好有更多的時間來進行準備。
三:舞蹈表演以及遊戲活動。
這次舞蹈活動是由我負責,由於事情較多,每個人又都有自己的事情,還有組織教師們排練較少,導致有些地方不整齊,到了最後很晚還在外面進行排練,還有幼兒的鞋子問題也應該提前一週跟家長說,總之這次活動由於排練較少,導致很多方面都有問題,下次應該避免有這樣的問題出現,繼續改進。遊戲活動中,家長都很積極的參與本次遊戲,本次遊戲共有九個,每位教師都能把自己的區域顧好,這次我的遊戲活動是在教室內進行的,活動趣味性不夠高,下次應加強。不過活動中能看到幼兒和家長高興的樣子,真的很有節日的氣氛。
四:節目完收尾工作。
活動完成之後教師們積極的把自己的活動場地收拾好,很齊心協力的完成了剩下收尾工作。
優點有:
1、老師各自條理清晰,才使的工作有條不紊,不出現混亂,讓活動順利進行。
2、班級教師積極參與,及時解決每一個問題。
不足之處:
1、很多事情沒有提前準備好,有很多小問題。
2、遊戲不夠新穎,趣味性不夠。
第4篇:元旦新年活動總結
本文是本站網友推薦,並由本站編輯整理的元旦新年活動總結範文精選,僅供參考。
爲弘揚中華優秀傳統文化,倡導健康、文明生活方式,營造歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。12月29日,馬橋鎮陳莊國小開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。
一是舉行了“迎新年,慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學各個情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現着美好、和諧生活的畫面,使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。
二是開展“慶元旦,包餃子”爲主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學生在認識、感知節日的同時,瞭解我國的傳統習俗,增強學生對民族文化的興趣,培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃着自己動手包的餃子,現場洋溢着濃濃的年味。
三是各班開展了“師生慶元旦聯歡會”。大家歡聚一堂,歡聲笑語,共同迎接新春佳節的到來,表現了廣大師生對幸福生活的美好祝願和對新一年的美好憧憬。
四是舉行校園創客大賽活動,孩子們使用生活中常見的材料製作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實用小發明等,讓廣大師生有機會一睹自己的創意作品。激發學生創造力,鼓勵創新思維。
富有創新、異彩紛呈的元旦活動,爲學生搭建了自我展示的平臺,讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活、快樂祥和的氛圍中送走20xx年,共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。
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