暑假工作總結（精彩多篇）

暑期工作心得體會 篇一

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。

一、在社會上要善於與別人溝通。

經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。

開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

暑假工作計劃 篇二

各片區教育督導辦公室，各學校（含幼兒園）：

暑假即將來臨，爲了讓廣大師生度過一個平安、愉快而有意義的暑假，根據xx市教育委員會《關於做好20xx年中國小暑假有關工作的通知》文件精神，現就我區做好20xx年中國小暑假有關工作通知如下：

一、放假時間

根據校歷安排，國小6月26日起正式放假，中學7月1日正式放假，下學期8月30日至31日學生報名，9月1日正式行課。

二、工作安排

（一）加強教育，確保平安度假

各中國小放假前要對師生進行防火、防溺水、防中暑、防食物中毒、防觸電、防雷擊、防交通事故、防暴力等方面的安全教育，提高師生的安全意識和自防自護自救能力。要做好學生離校的組織工作，採用多種方式及時與家長聯繫，向家長通報學生假期安全注意事項，提醒和督促家長切實履行對子女的安全監管責任。特別要高度重視防溺水教育，嚴禁學生私自到江、河、溪、池、水庫等水域游泳、戲水，嚴禁學生在無監護人帶領的情況下私自進行野外探險，嚴防學生溺亡事件及其他安全事故發生。各學校在放假前要對校園開展以防火、防盜、防汛爲主的安全大檢查，及時排除安全隱患。各學校要建立校領導牽頭的假期值班護校制度，完全國小以上的學校必須安排人員全天候值班，其他學校也要確定護校人員，對各種突發事件和異常情況，必須第一時間妥善處理、及時上報；各單位假期值班安排表要在放假前交區教委安穩法制辦備案。

（二）溫暖關懷，讓每位學生快樂度假

各學校要高度關注農村留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生、單親家庭學生、殘疾學生等特殊學生羣體的假期生活，組織廣大教師走進社區、走進家庭進行暑假生活指導，開展多種形式的假期關愛教育活動。要將留守兒童工作作爲暑期工作的重點抓實抓好，各中國小要紮實開展留守兒童家訪活動，掌握每一位農村留守兒童暑期去向行蹤，加強家校聯繫，確保每一位留守兒童的生命安全和生活保障。

（三）結合試點，做好暑期活動指導

各中國小要認真貫徹xx市教育委員會等10部門《關於進一步深化中國小生研學旅行試點工作的實施意見》（渝教基發〔20xx〕10號）要求，遵循教育性、實踐性、安全性、公益性等原則，利用暑期因地制宜開展多種形式的研學旅行活動，激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情，同時引導學生主動適應社會，培養文明旅遊行爲習慣。學校組織研學旅行集體活動，要制定嚴密的安全預案和保障措施，報區教委批准後方可進行。

（四）規範管理，做好開學準備

各學校要嚴格執行招生政策，義務教育階段學校實行“劃片招生、就近入學”，嚴禁公辦學校擇校亂收費，不得舉行或者變相舉行與入學掛鉤的入學考試，不得編重點班、實驗班等。嚴格執行普通高中招生計劃，規範普通高中招生行爲。按照“兩爲主”的原則，妥善安排好流動人口子女入讀義務教育學校。

各中國小校要合理佈置學生暑假作業，減輕學生假期作業負擔。國小、國中各年級，高一、高二年級嚴禁組織學生到校補課；各學校要將區教委制發的關於教育培訓《致家長的一封公開信》發放給學生及家長，不得動員或組織學生到社會培訓機構補課，同時要提示家長和學生自願選擇社會培訓機構的風險，不得向社會培訓機構租賃中國小校舍設施。

根據市教委《關於切實加強區縣中國小教師及幹部培訓工作的通知》（渝教師〔20xx〕15號）文件精神，各學校要結合教師專業發展需求，開展教師暑期校本集中培訓時間不少3天，主要學習政治理論、師德師風、教師專業標準、課堂教學技能及信息技術能力提升等內容。

各學校要切實做好下學期開學準備，要求任課教師應當在假期中鑽研課標教材，提前備好至少兩週的教案。各中國小要利用假期進行校舍設施維修，添置補充教儀設備，滿足新學年教育教學需要。

在秋季學期開學前，各學校要將收費項目和收費標準、課程計劃、作息時間安排等材料在校內醒目位置和學校網站上公佈，接受羣衆監督。

xx市xx區教育委員會

20xx年6月22日

暑假工作計劃 篇三

一、指導思想

學校安全工作，事關學校穩定和社會穩定的大局。爲進一步加強學校安全工作，我們將認真貫徹落實“安全第一，預防爲主”的方針，突出“安全伴我成長”的'主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。把安全工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校安全工作落到實處，爲師生營造一個和諧穩定的工作和學習環境，努力創建“平安校園”先進單位。

二、具體措施

1、加強領導，明確職責

根據市教育局要求，學校高度重視安全工作，並從人力、制度上進行落實，確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以周盛球校長爲組長的學校安全工作領導小組，並由吳梅珍副校長具體負責日常安全工作，詳細記載安全工作臺帳。領導小組全體成員要本着對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各負其責，配合派出所、法制副校長，嚴密防範做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。2健全制度，提高認識。

要做好學校安全工作，就必須有章可循，我校制訂“學校安全工作制度”和“學校消防工作制度”，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習《中華人民共和國消防法》，《國小安全教育手冊》等，定期出版板報、專欄，定期開展廣播，播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識 。

3、措施到位，預防爲主。

做好學校安全工作關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教師對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排保安值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上下學都有值周行政協助保安維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口的道路上擺攤設點，確保師生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面檢查，及時整改。

學校將對每個角落進行地毯式的大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、走廊、欄杆、消防設施、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。

5、總結經驗，常抓不懈。

每學期都要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。

三、工作安排

保障學生生命安全是我們教師義不容辭的責任，安全教育要警鐘長鳴，每天

都要提醒學生勿忘安全，特別要注意以下幾方面的工作。

1、教育教學安全：

（1）具體制定常規教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學生傷害事故發生，切實做好登記和善後處理，並與教師的考覈掛鉤。

（2）利用多種形式和渠道，對學生進行安全知識教育。要教育學生課間不玩危險性遊戲，不擁擠、不跳跑，檢查在活動過程中可能造成的安全隱患，並採取必要的措施。

（3）各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（4）體育器械在使用前，體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。

（5）體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

（6）學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

2、交通安全：

（1）加強交通安全教育，學校組織交通安全教育講座，各班主任應把嚴格遵守交通法規作爲每天晨會的必講內容加強對學生進行日常行爲規範教育，嚴禁在走廊裏奔跑追逐。

（2）嚴禁12週歲以下兒童騎車上學。要求離校2公里範圍內的學生步行上學。

（3）班主任老師要加強責任心，各班要堅持排隊放學制度，必須把學生送到校門口，完成交接儀式，纔可離開，切實執行學校按時清校的規定。

（4）加強保安室的工作責任，校門口不得亂停車輛，校園車輛停放有序，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

3、校產校舍安全：

（1）定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。

（2）學校要定期檢查各類器材、校舍，教師發現安全隱患要及時報告。加強校舍改造、操場改建、校園綠化過程中的安全防範，發現問題及時整改。

（3）每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報總務處。

（4）加強保衛工作，防盜防火。貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續。

（5）加強對各班各室的用電管理，電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

（6）完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標誌。

安全是學校的第一等大事，讓我們全體教職員工行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，不懈怠不放鬆，爲把我校建成安全文明校園而努力。

四、具體安排：

九月份：

1、制定安全工作計劃、建立健全各項應急預案。

2、開學安全工作檢查。

3、做好學校安全保衛工作。（門衛、保安、值班人員到崗盡責，各種安防器械放置合理，保證能正常使用。）

4、上（開）好安全穩定教育第一課（會）。（校內懸掛安全警示標語，充分利用黑板報、櫥窗等對師生進行安全常識宣傳）

5、認真組織全體教職工學習領會教育部下發的《中國小校崗位安全工作指南》，建立一崗雙責制度，層層落實安全穩定責任，層層簽訂安全穩定責任狀；

6、調查瞭解學生家長包車情況，規範家長包車行爲。

7、結合國慶長假，對學生進行安全教育。

十月份：

1、做好國慶假期學校安保工作。

2、組織學生健康心理教育活動。

3、教師教學減負增效工作經驗介紹。

4、“最後一週”安全應急預案演練。

十一月份：

1、組織開展“11.9”全國消防日安全教育。

2、開展安全用火用電宣傳教育。

3、學校用火用電安全自查整治。

十二月份：

1、總結一年來校園安全保衛工作。

2、開展“12.4”全國法制宣傳日主題教育。

3、開展防雪、防凍、低溫等預防自然災害教育。

暑假工作計劃 篇四

一年一度的假期生活即將拉開序幕了，爲了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

一、方案簡介：

此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，爲幼兒入國小作好知識及能力的準備。

二、課程安排：

除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。

游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。

科學探索活動：按照“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。

漢語拼音學習：聘請有經驗的國小語文教師，教授國小漢語拼音課程。

三、時間安排：

游泳課程：每週二次，每次1小時 科學探索：每週二次，每次1小時

水墨畫：每週二次，每次1小時 漢語拼音：每週二次，每次1小時

暑期工作心得體會 篇五

朗朗乾坤，唯我獨尊，中四不敗，千秋萬代！五天過去了，現在習慣性在吃飯前想起孩子們吶喊響亮的連號；想起這八天，在中四連遇見的點點滴滴！

一開始想進新思維當助教，只是因爲想珍惜與久不見的老友相聚的機會。直到第一天培訓後，我有了更多的想法——豐富自己的閱歷；與更多的人相處；學會一整套的記憶方法。到了公佈名單的那一刻，更多的是我想在這八天證明自己！一個與培訓時候不一樣的自己！到最終，我不僅收穫了我最初想要的，我還收穫了更多的感動與滿足。

因爲，我遇見了每一位美好的'中四人！

作爲一班的助教老師，很幸運我帶了八個性格各異卻能團結在一起的孩子。第一天的班級建設，我很順利地把每個人的性格特點都摸透，也讓他們在第一天都把各自的特點都表現出來。雖然一開始會有點難以管理，但琢磨透了才能更好地帶領他們。更好地實現因材施教。

我想，讓他們能夠團結在一起，是因爲有共同的八天目標——學好這一套方法，爲以後的學習助力！很高興性格不一樣的他們也可以有相同的目標。飛鵬很喜歡錶現自我，特別積極活潑，希望得到他人的肯定。所以課堂上會跟着老師的話語，偶爾會說一些與課堂無關的話；國靖是最不成熟的，不喜學習喜歡玩，學習的時候也是很不專心喜歡四處張望，對於學習有點不自信即使有想法也不敢說出來；達鴻算是有公子病吧，學習不主動，對待學習也是不耐煩；王蕤基礎是比較好的，對於學習也有自己的方法，但是和他人交流不太行，也沒能跟媽媽好好交流；仲毅學習很好也很聽話，有點內向放不開；浩銘學習很認真各方面表現都很不錯，鼓勵後也可以勇敢地表達自我；鴻遠內向，偶爾也不想參與到集體的討論中，到最後熟悉了也可以多和其他人溝通了；海傑是最大的，思想也是最成熟的，態度也很端正，不用讓人很操心！就是這樣八個孩子，讓我經常性在他們身上看到以前的自己，幾乎各個特點我都曾有過。所以他們讓我感覺很親切很熟悉。

所以，每天最開心的時刻便是在通關手冊寫評語的時候，寫着寫着就能讓自己興奮起來，感覺自己即是老師又像是家長，更像是他們的朋友，寫下自己的很多看法與期望，每天鼓勵一點點，把自己所能帶給他們的陽光帶給他們，除了學習之外更多的是關於生活的思考。這讓我特別有成就感！

一班創造了很多團隊榮譽，他們讓我遇見了美好的他們和我自己！

讓我覺得滿足的，還有和家長們的溝通。八天下來我們能一起爲孩子的成長一起努力，我們收穫彼此的尊重，也建立了年齡跨度有點大的友誼。

最難忘的，便是和我一起奮鬥了10天的六位美女——班主任老師和五位助教老師。互幫互助，遇到問題一起扛，有不開心的互相傾訴就笑着過去了。一起爲同一件事努力的感覺真棒！真希望，我們能夠再一次共事，一起看着小朋友們成長！

八天，我遇見了美好的我和你。而以後，我希望再見時，我們遇見的，是更好的我和你！

暑假工作計劃 篇六

20xx年暑假，我們統一路國小以環翠區教育局下發的《環翠區關於全區中國小放暑假通知》爲依據，以威海創建全國文明城市爲契機，引導學生在假期裏積極參與社會實踐，小手拉大手，爲威海爭創全國文明城市做出自己的貢獻。

具體活動安排

1、紮紮實實開展學生安全教育和自我保護工作

放假前，學校將組織一次集會，集中對全校師生進行一次法制安全和社會公德教育；學校統一制訂《安全公約》，內容詳盡，嚴格要求學生切實按照公約去做，同時反饋給家長，請家長協助管理。各班主任要和學生之間留聯繫電話，做到有事及時聯繫。重點要讓廣大學生知曉防溺水的重要性，知曉防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能。爲了保障學校財產安全，假期中安排學校領導及教師輪流值班，值班人員保證通訊暢通，並認真做好記錄。放假前和新學期開學前要組織有關人員對學校安全進行全面徹底的拉網式檢查，對貴重物品和危險品的存放要明確專人負責，定期檢查，確保學校財產萬無一失。

2、抓好教職工的思想教育和業務培訓

學校將利用暑假期間，教職工要認真展開思想教育和業務學習，研究制定教育創新、學校管理、師德建設、教育教學質量等方面的規劃和措施，進一步理清學校發展的思路。教務處要負責組織教師積極參加新課程的培訓以及師訓科組織的各類培訓。

3、開展好假期學生的學習和活動。

（1）我學習，我快樂

各班要根據教務處的部署，完成好假期作業：1、讀書：一二年級學生按照學校必讀書目要求讀書。三至五年級學生既要讀語文老師佈置的兩本必讀書，又要讀數學老師佈置的必讀書。2、練字：一至五年級每個學生在練字本上寫10頁高質量的俊字。3、寫作：一至五年級每人寫5篇讀後感，4篇自命題作文，1篇徵文，徵文從以下三個主題中選：“洗海澡、我去過的威海景點、我參加的特長班”，開學後學校組織評眩4、摘抄：三至五年級每人寫5頁摘抄，由數學老師負責，專門摘抄數學必讀書目。

（2）我創城，我快樂。

爲積極響應市政府“創建文明城市、爭做文明市民”的號召，根據環翠區教育局的要求，開展好“文明快樂一家人”活動。重點以“文明禮儀普及教育”、“家庭美德教育”、“社會公德教育”爲主。具體活動：

（一）參加一次社會實踐活動。各班組建“統一路國小創建文明城市志願者服務隊”，積極參加社區服務活動，全體同學以“我爲文明城市做實事”爲主題，利用暑假，至少與家長共同參加一次社區實踐活動，撰寫一份活動總結報告，並由社區出具相應證明材料，開學後，每班至少上交三份實踐作品，德育處將組織交流評比。（納入班級考覈）

（二）組織一次家庭實踐作品評比。以“文明快樂一家人”爲主題，通過照片、書法、繪畫、手工製作等形式，展現家庭成員共建文明城市的優秀成果。開學後，每班至少上交五份實踐作品到德育處，學校將統一組織展評。（納入班級考覈）

（三）開展一次交通文明競賽活動。三至五年級學生要以“關愛生命、文明出行“爲主題，撰寫演講稿，開學後，每班推選一名學生參加學校組織的演講比賽，屆時邀請部分家長參加。引導學生養成文明乘車，自覺遵守交通秩序的良好習慣，並以自身實際行動，影響和帶動父母自覺遵守交通規則。

（四）舉辦一次徵文比賽活動。暑假期間，二至五年級的學生，都要以“創建文明城市我參與“爲題寫一篇日記或心得體會，記錄自己或者與家人一起參與創建文明城市的過程，暢談活動感受，開學後，每班上交5片徵文或日記評選，最好能附有全家創建文明城的活動照片。

（3）我安全，我快樂

內容：設計一條安全標語

加強安全防範意識，讓安全記心中，製作安全溫馨提示語。（1-5年級每班5條）

（4）我成長，我快樂。

內容：學習一項本領

在一個人的成長過程中需要在充分的時間和正確的時間段學習不同的東西。請同學們能利用暑假好時光學習一項本領，如打羽毛球、轉呼拉圈、游泳、彈琴、書法、繪畫、炒菜等，既獲取知識又鍛鍊了能力，還可以結識新朋友。（開學的班會課上進行交流）

（5）我文明，我快樂

內容：做一個文明統小人

按照學校制定的《統一路國小文明公約》爲準則，當好文明小衛士，繼續自覺的摒棄生活陋習，倡導文明新風，從自己做起，從小事做起，多做一些好事，如在公車上讓座、過馬路遵守交通信號燈、不亂扔垃圾、主動幫助孤寡老人等，用自己的行動帶動家長一起參與文明行動的行列。

評比方式：開學後利用班會課由同學評出誰是“暑假中的愛心使者”。

（6）我上網，我快樂

開展“文明上網，從我做起”活動，爭做網絡文明的傳播者。倡議學生從自己做起，堅決不進入社會網吧，主動避免受到互聯網的負面影響；善於網上學習、不瀏覽不良信息；誠實友好交流、不欺侮他人；增強自護意識，不隨便約會網友；控制好上網時間，安全、健康、文明地上網，並自覺抵制不良信息的侵害。

總之，學校將嚴格組織師生按計劃執行，切實抓好落實，確保廣大師生度過一個安全、祥和、文明、健康的假期。