靈感範文站

鄉鎮關愛留守兒童工作總結

縣民政局:

鄉鎮關愛留守兒童工作總結

一年來,鄉民政在縣民政局的指導幫助下,在鄉黨委、政府的重視支持以及相關部門的密切配合下,堅持突出重點、狠抓落實、整體推進、不斷創新的工作思路,在留守兒童關愛工作方面做了許多的工作,現將工作開展情況總結一下:

一、深入調研,準確掌握全鄉留守兒童情況

2017年,我鄉對全鄉父母外出務工的留守兒童進行一次以村以校爲單位的系統排摸,並分別予以登記造冊,做到了家底清、情況明。到目前爲止,已爲留守兒童建立了檔案,爲切實開展留守兒童關愛活動奠定了堅實的基礎,其中90%兒童留在家裏隔代看護10%寄託叔伯、姑姑等親戚看護,而隔代看護對兒童的健康成長極爲不利:如心理不平衡,常常感到自卑、孤獨、憂慮、失望;生活無規律,生活習慣相對較差;缺乏學習自覺性和刻苦鑽研精神,厭學情緒嚴重;任性、自私、無組織、無紀律,自控能力差等。

  二、制定方案,構建留守兒童關愛網絡

鄉婦聯聯合中心校、團委、關工委在全鄉開展了“共同托起留守的太陽”爲主題的留守婦女關愛行動系列活動,並制定《日月鄉人民政府關於進一步關愛留守兒童的實施方案》,明確了職責,分解落實了任務,動員各方面力量共同關注留守學生,構建層層推進、齊抓共管的留守學生關愛網絡,努力爲留守學生營造健康、快樂、和-諧的成長環境。  

三、多措並舉,大力實施留守學生關愛行動

一是開展貧困留守兒童幫扶結對活動。在鄉婦聯及團委的牽頭下,對我鄉留守女童組織了一次貧困留守兒童慰問活動。同時鄉民政將符合低保條件的3戶留守兒童家庭納入了低保戶,享受低保待遇,讓他們生活有保障。

二是建立“留守兒童”家長教育聯繫制度。各學校利用定期家長會、重大節假日家長回鄉之機對留守兒童家庭進行家訪,開展對監護人專門知識的培訓和教育,讓他們明確教育子女的職責,切實承擔起教養孩子的責任和義務。

三是開展“留守兒童”興趣活動。根據兒童的興趣愛好,學校經常組織開展各類趣味活動,如“六一”期間組織留守兒童舉辦了一場文化演出。通過各種活動,引導留守兒童融入社會大家庭。

四是切實保障留守兒童合法權益。充分利用鄉司法所,開展關愛留守兒童活動:一是受理留守兒童的諮詢和救助,爲留守學生提供心理健康指導、法律法規諮詢;二是大力開展未成年人維權行動月活動,在加強留守兒童法制教育、增強留守兒童自我保護能力、淨化留守兒童成長環境等方面開展工作。

五是強化宣傳。通過廣播、電視、報紙、網絡、會議等多種形式,宣傳報道留守兒童教育管理工作進展情況,抓好典型宣傳,讓全社會都瞭解關注留守兒童的生存現狀,動員引導全社會力量都來關心、關愛留守兒童,在全社會營造濃厚的輿論和關愛氛圍。

我們將在以後工作中,一是繼續深入實施留守兒童管理服務工作。重點抓好留守兒童之家創建工作,力爭到2018年年底,“留守兒童之家”設施更齊全、管理更完備、活動更豐富;二是繼續推進留守兒童扶貧濟困行動。爭取各方支持,整合社會資源,深入開展關愛貧困留守兒童扶貧濟困行動,解決其實際困難;三是繼續抓好結對工作。壯大關愛隊伍,切實爲當地留守兒童提供學習、生活、情感上的幫助,進一步完善關愛留守兒童的工作制度和激勵機制。