大學副班長工作總結精品多篇

大學副班長工作總結 篇一

轉眼間，大學第二學年已經結束，作爲10特教的副班長，我的工作是協助班長與輔導員協調管理班級事務，協助同學在生活，學習等方面，努力創建優良班風、學風，回顧這一年，在班長的帶領下、在輔導員的監督下，結合本班的實際要求組織開展豐富的活動，同時不放鬆學習。在期間，有一定成果，但也存在着很多不足，現總結如下：

一、學習方面

班裏的出勤率很好，但是部分同學學習效率不高，出現掛科現象，在高中都是老師家長強制學習，現在學習都是靠自己，所以有很多同學放鬆了學習。這樣是很不好的，在內心深處，每個同學都希望自己自己好，可是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。

改善方法：實行多幫一。我們班掛科的同學的比率將近十比一，幾個沒掛科的同學要幫助一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監督，輔導。但

是前提是雙方都有意願而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。好處如下：

1、對沒掛科的同學來說，有了一份責任，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了複習。這樣起到了小老師的作用。

2、對掛科的'同學來說，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，可以隨時詢問，這樣牴觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現象會減少很多。

二、班級思想作風建設和班委建設

本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流於形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。

改善方法：

1、宣傳委員和組織委員積極關注同學的思想動態，發現解決問題。發揮QQ羣的作用，反饋同學們對班委的建議，每個班委都要爭取評選優秀班幹部。

2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展活動的經驗，加強配合。

3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。

4、班級活動應當做到宜精不宜多，保證活動質量纔是關鍵

本學期在學習和工作中出現了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，希望這個學期能發現更多不足，努力克服，越來越好。

大學副班長工作總結 篇二

愉快的20xx年已經過去，迎接我們的是吉祥的20xx年。在過去的一年中，在老師的關懷同學們的支持下，我榮幸的當上了副班長。但是我認爲自己並沒有盡到自己的職責，在此我對自己過去的'一年做一個工作總結的報告。

成績：

1、這一學期班級的點名冊，我還是做得比較順利的，並每天及時地記錄了下來，缺席的，到位的，可以說還是比較成功的。

2、自己協助班長管好了紀律，維持了班級吵鬧的紀律，幫助紀律委員。自己也做到了以身作則，不影響別人。

3、活動與各位班委一起思考提出好的建議，並及時地記錄了下來，組織一些班委進行班隊活動。自己也積極參與到裏面去，並做一些打印的工作。

4、在班級裏，同學有難處來問我，我是有問必答。就算是我不會的，我也會想辦法給那個同學一個答案，有同學班級裏的學號記不住四處尋人卻無人回答，最後找到我，我很耐心地一一回答他。這點幫助同學，其實我覺得自己做的還是不夠多的。

5、做到老師的小幫手，做到自己力所能及的事情。比如老師讓寫成績冊裏的名字，我總會不出差錯，儘量讓自己接近完美；老師讓我做好積分的總結工作，我也還算圓滿地完成了這項任務。

不足：

1、幫助同學還不夠多，只顧自己了，沒有照顧全班的同學，這是很大的不足。我想幫助同學是每個班幹部所必須做的一件事，否則哪來的民心呢？

2、自己的學習沒過關，沒給同學起到一個好的榜樣。總結一下，覺得自己的學習方式沒轉變過來，不能死記硬背，要理解透問題。不會的要問老師。

3、點名冊的問題。我曾經承諾過有同學沒來，要及時的去問老師是什麼原因，但是我卻沒有做到這一點，我表示可以接受任何的懲罰！

在新的一年中，新年有新氣象，我要做到一個稱職的中隊幹部（競選考慮中），在最後的一點中隊幹部時間中，給同學留下一個好的中隊幹部印象！

大學副班長工作總結 篇三

時光苒荏，流光飛逝，轉眼間，剛剛進入大學生活的第一個學期就快結束了。回首這一學期，來自不同地方的同學聚集一個班集體，形成了一個友愛的大家庭。我很高興可以擔任XX級法律事務2班的副班長，竭盡自己的全力爲同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛鍊了自己的能力，使自己受益匪淺。

作爲副班長，我的工作職責如下：

1、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行

2、與其他班委密切配合，形成一個協調、統一的整體，共同管理班級

3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況

4、完成班長交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責

這一學期中，我認真的貫徹了這些職責，做到了真正的爲同學服務，加強了同學和輔導員的溝通。也相信在以後的工作中會做到更好。在這一學期中，我以及其他班委共同開展了一系列的班級活動，現將本學期工作總結如下：

1、以爲同學服務爲工作原則，在學期之初，着力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

2、學習是學生的第一任務。本學期，我時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

3、定時召開班委會討論安排有關學習、生活、思想等方面工作。

4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

5、期末來臨之際，我以其他班委共同召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間要好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並着重強調了作弊被抓的嚴重後果。

在所有班委和同學的共同努力下，保證俐這一學期工作的順利開展，但是仍然有不足之處。希望在下一個學期中，吸取經驗教訓，班班級工作做到更好。

大學副班長工作總結 篇四

學期已經結束，作爲一名班委來說，有着很多感慨。將是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個年中，我們政務學院10行本班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心，很快樂。作爲副班長，我仔細分析和總結了自己這一年的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。副班長的職責是：

1、作好班級一週小結、一月彙報和學期工作總結。

2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問題，及時彙報。

3、負責出勤的統計上報和缺勤的工作。

6、協助班主任抓後進生的幫教工作。

7、檢查督促其他委員的工作（學習、衛生、文體等）。

在這年的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是，在大一一年的工作中，我們仍有很多的不足之處。

1、同學們積極參與文體活動，有公假的同學很多，導致有個別同學渾水摸魚，不去早讀晚修，導致有一段時間班級考勤有點差，不過經過我和另外一個副班跟同學們的溝通後，情況有所好轉。

2、有些課程任課老師對於考勤沒有捉得那麼嚴，一些同學就鑽小空子，不來上課。

3、早讀問題，可能大家以前都以爲大學不用早讀晚修了吧，不重視早讀，讀書讀得很少聲，或者不讀，甚至睡覺。

在新的一年裏，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋樑和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。

針對以上問題，在接下來的日子裏，我們班委會跟住這些問題，對症下藥。

1、不允許渾水摸魚的情況存在，若有發現，先做思想工作，不行的話就交給輔導員處理。

2、即使老師不考勤，副班每節課都要做好考勤工作。

3、有班委帶頭，大聲讀書，督促舍長早上叫醒舍員，避免遲到。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜；而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作爲副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。儘快發現不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好！

大學副班長工作總結 篇五

時光苒荏，春去冬來，轉眼我們就成爲了大二的老生。回顧大一初來的時候，我還是一片懵懂，帶着對大學的憧憬，對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去，在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長，主要負責統籌並協調各班委管理好班級日常事務並努力創建優良班風。任職的這一個學期，我學到了很多的東西，也着實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時候不能太放開地去做，但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下，我漸漸地熟悉了工作內容，可以更好地開展工作了。

一、嚴格自律，自覺遵守校規校紀

對於副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是必須要嚴格對待的事情。特別是在上任後不久就是學風建設月，今年學校特別地嚴抓上課考勤，考試作弊情況，輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調上課考勤狀況。也更改了對於考勤的規定，制定了更加嚴格的規章制度。爲此，我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子裏，雖然也有曠課的同學，但總體來說大家都儘量按時上課下課。對於那些曠課的同學，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是爲了什麼原因而曠課，根據個人的情況而做出不同的應對方法。果然，在此之後這些同學也能做到基本不曠課了。

二、勤奮進取，烘托良好的學風

作爲一名學生，學習是我們的本分。大二，也是考四級的時候了。同學們都忙於複習四級或其他專業知識，大家相互學習，相互促進，相互補充，作爲負責創建優良學風的副班長，我非常高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎、優秀學生幹部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過可惜的是，學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對於學業優勝獎的不變，單科成績優勝獎涌現出了許多的新面孔，證明我班的同學一直在努力的學習。

三、誠信爲人、監守誠信

每次到了考試周的時候，總要提到考風考紀問題。對於這個問題，我與同學們開誠佈公的談了話，表達了希望大家能遵守考試紀律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅決拒絕作弊行爲。

班風，是一個班級集體通過長期的交往、交互活動所形成的學習生活風氣，是集體榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現，是學生在校學習生活、成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中，我班學生具有集體榮譽感，團結互助，大多數同學積極向上、進取，爲自己訂立了一個目標，並不懈地努力去實現。偶爾也會出現 一些不和諧現象，但在班委與同學的齊心協力下，我們努力做到了最好，並獲得了這次學風建設月的先進班級。

大學副班長工作報告 篇六

201__年暑假完後，我從高中校園走進了注會5班這個優秀的班集體中。老師、同學、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那麼的熟悉有是那麼的陌生。一切的一切都是新的！我們班的職務都是靠毛遂自薦來擔任的，也有一定的競爭力，結果我被任命爲副班長，可如何當好、作好這個職位？從何入手呢？怎樣服務和管理好這個班級呢？帶着這一系列疑問我上崗了。

雖然我的班幹部經驗不豐富，但我還是很有信心的。這項工作對我來說是個新挑戰，既然班主任和同學們這麼信任我，我就一定會做好的。爲此，我制定了工作計劃，也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方，同學們的反映並沒有達到我想要的那種強烈要求，我的工作是團結全體同學，讓他們的生活豐富多采起來。爲了彌補之前的不足，我再次制定了第2計劃。

一、營造良好的學習氛圍，共同進步

雖然說我們的學習方式多樣多式，但是對於很少的面授課更是不能疏忽。我作爲班幹部務必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動配合老師的教學活動；課後之餘，我會給大家創造一份輕鬆的環境供大家放鬆娛樂，讓大家能夠勞逸結合的學習並放鬆。

二、加強課後溝通，增強學習信心和班級凝聚力

想必四個月過去了，大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時會說大學的生活很無聊，爲什麼大家會有這樣的想法呢？說明大家的安排還是不充分的，我想今後我還會陸續配合班主任開展各種大大小小的戶內外活動，讓大家在輕鬆的環境裏交流學習心得，增強學習信心，共同進步，更好的增強班級凝聚力。這樣一來誰還會說電大的學習孤單艱苦呢？

三、促進相互交流，提高自身素質

作爲一名班幹部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經常利用網絡或者電話跟同學聊天、交流，把大家平時對於班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。

四、班幹部就要以身作則，用實際行動感染大家、幫助大家

不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷絕對不能光說不練，嘴上說的和實際做的大相徑庭，這樣下來，大家就會對你產生不信任感。因此，我一直在努力嚴格要求自己。今後也一樣會。如遇什麼問題，我會及時和班主任或其他各個班幹部溝通，把自己的形象重新塑造，完善自我。

總而言之，以上4點就是我對上學期的總結、下學期的計劃，這樣說的也會這樣實踐的。我很感謝大家把這個位置交予我，能爲大家服務是我的榮幸，能幫助以後能有機會與老師分憂也是我的責任。當然，我知道自己還有很多缺點，但是請老師和同學們放心，我會認真的吸取經驗教訓，不斷的完善自己。希望的同學老師和校領導交流思想，更好地做好班級工作，營造更好的學習風尚和娛樂環境，能讓全班同學在忙碌的學習之餘享受更好的娛樂。在此我還要深深的感謝各位老師和同學，感謝你們提供給我機會讓我學在其中，也樂在其中。最後，我希望我們班的全體同學身體健康，學習進步！同時，也請大家相信，我會在今後的工作中再接再厲，請你們拭目以待，謝謝！