2023社區疫情工作總結多篇

2023社區疫情工作總結篇1

疫情防控工作是當前最重要的任務，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經濟還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機面前，基層黨組織更要發揮作用，早早帶領人民渡過這場劫難，絕不認輸。

要進行有效指揮、有序管理。領導者的安排部署決定了下級的行動方向。對於一定量的工作人員如何發揮他們的最大能力達到事半功倍的效果，竊以爲，應當徵求工作人員的意願再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室蒐集材料、統計數據，以興趣爲前提方能幹事有勁頭。不能以會議落實會議、以文件落實文件、把工作往下推。要明確每一個工作人員的職責，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時、管理的混亂。

應按照屬地原則、守土有責。偌大的轄區僅憑一個人不可能做到親力親爲、面面俱到，這就需要強調屬地責任，將各自的一塊轄區管理好，整個體系纔能有序運轉。需要充分發揮分工與合作的效用，將合適的`工作分派給適合的人，明確遇到問題時請教的對象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時機，保持信息暢通，能聯繫到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨沒有人處理這件事。

一項任務最好由至少兩人來做，這樣方便及時響應，兩人之間互相配合，將負責的事有序落實、互相監督，在任務繁重的當下也好互相加油打氣，不至於絕望的發現只有自己孤單作戰、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現優秀的村（居）學習先進做法、典型經驗，提高效率、規範工作流程。

得強調責任擔當、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗時才發現自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時在崗、隨時待命、經常性加班讓我心態崩了，每天早上掙扎着起牀簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵，還要時時樹立一些疫情防控期間涌現的典型人物、突出事蹟，以生動活潑的形式帶領大家學習效仿，讓工作人員從內心深處願意幹活，願意擔責，外化爲實際行動。不僅基層工作人員得勇擔責任、追求卓越，領導者遇事也要衝在前頭、做好表率。

2023社區疫情工作總結篇2

20_年我院傳染病管理工作在上級主管部門的指導下，通過全院醫務人員的努力，有效控制和降低了傳染病在本轄區發生和流行。現將本年度傳染病管理工作總結如下：

一、健全規章制度

1、認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及其相關法規，以及衛生行政部門和疾病預防控制機制的有關傳染病防治工作的要求和規定。

2、根據國家有關法律和條例，建立和健全醫院疫情和報告制度，組織制定各項疾病預防工作計劃，並組織實施。

二、嚴格督促檢查，規範化管理

1、做好醫院傳染病疫情管理和報告工作，每日有專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審覈、上報、訂正工作，定期檢查、指導和督促各科室做好醫院疫情和報告以及死亡病例報告工作。

2、每天分早上和下午兩次到科室進行簽收傳染病報告卡，並在簽收的同時審卡填寫內容，保證內容完整;對甲類管理的傳染病以及某些物質特殊病例及時對病人進行調查，在不能排除的情況下，及時向疾病預防控制機構和本院領導報告疫情;對於結核病、乙肝等容易多次入院就診的病人，經過調查，排除一年內重複上報的可能，及時上報。

3、抓好傳染病的發現、登記、報告工作。本年度共進行傳染病自查12次，發現傳染病漏報0例。

4、每月在全院通報疫情報告情況。本年度按照傳染病管理制度處理傳染病漏報0例，並通報全院。

5、做好全院疫情報告和死亡病例報告工作。本年度發現傳染病0例，漏報0例。

6、每月核定死亡病例登記，發現漏報及時補報。

三、加強傳染病防治知識的宣傳教育

1、利用宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，門診、病房的宣傳欄定期舉辦傳染病防治知識專欄，根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識，發放宣傳小冊子，宣傳《傳染病防治法》等，提高人民羣衆的防病知識能力。本年度舉辦傳染病防治知識宣傳欄2期，發放傳染病防治知識宣傳單、小冊子5000張。

2、加強醫務人員傳染病防治知識。本年度內開展醫務人員傳染病防治知識培訓6次。

3、加強業務知識和現代管理知識學習，不斷提高自身業務素質和管理水平。

4、加強突發公共衛生事件管理工作，提供及時、科學的防治決策作息，有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障公衆身體健康和生命安全。本年度內本轄區未發生突發公共衛生事件，舉辦突發公共衛生事件應急演練2次。

5、完成上級交給的各項監測工作，完成hiv陽性結果告知和諮詢工作。

6、認真做好上級衛生行政部門對醫院的疫情管理和報告的檢查工作，配合疾病預防控制部門搞好疫情調查工作。

2023社區疫情工作總結篇3

疫情期間，社區黨委迅速響應以社區防控爲主的綜合防控措施，充分發揮社區動員能力，實施網格化、地毯式管理，羣防羣控、穩防穩控，防止疫情輸入、蔓延、輸出，形成建立一個組織體系、管住四個重點環節、緊扣三個工作標準的“一四三”工作法。

1、建立一個組織體系

社區黨委成立疫情防控領導小組，負責整體統籌、調度社區疫情防控工作。領導小組由街道包片領導牽頭，社區黨委書記、居委會主任任組長，統籌社區衛生服務中心、物業公司、包片民警等專業力量，整合社區全體居幹、街道包片科室人員、區職能部門下沉社區人員、黨員志願者等力量，根據工作重點成立四個工作小組，即摸排防控組、入口管理組、重點人跟進組、數據統計組。

2、管住四個重點環節

一是管住“門”，嚴防死守。社區共有25個出入口，協同物業嚴格執行出入登記管理制度，綜合考慮居民出行及值守人力情況，對13個出入口封閉，對8個出入口24小時開放，對4個出入口白天開放、夜間關閉，開放出入口保安及志願者全時段在崗。出入登記重點核查返(來)京人員，並及時反饋社區，由社區建立臺賬跟進工作。爲減少對常住戶的反覆詢問，降低人員交流，同步設計製作小區出入證1000張，隨着人員出入小區口登記下發。

二是管住“人”，全面摸排。社區摸排防控組以包樓爲單位，逐樓入戶，開展地毯式摸排，詳細建立臺賬，在電話、微信聯絡基礎上，開展敲門行動，對電話聯繫不上、敲門無人的住戶，張貼一封信，並對其中租戶通過聯繫房主方式進行宣傳，要求租戶入住前登記，特別是對__返(來)京人員進行標註，並要求他們嚴格按照要求進行居家觀察，觀察期間，由社區工作人員負責保障他們的日常生活。對社會、社區、社會單位拉網式逐一摸排，下發疫情防控《工作指南》，對尚未營業的進行電話聯繫，指導社會單位做好員工報備等疫情防控工作。

三是管住“事”，統籌協調。社區協調轄區物業單位，對小區單元門、電梯間、公園設施設備等公共區域，垃圾桶、綠地、自行車庫等重點區域，每日定時定點消毒並張貼消毒告示。社區配合衛生服務中心做好居家隔離觀察人員的服務保障工作，由專人負責聯繫，每日對其身體情況進行回訪並記錄在冊，提示其落實好居家隔離觀察要求，幫其採購生活必須品，確保日常生活不受影響，同時協調物業對其居住外圍環境進行重點消毒。

四是管住“地”，有序疏導。社區有兩處人員密集場所，分別爲二區小公園和旺櫃生鮮超市。社區協調物業和商家分別開展人員疏導措施，張貼宣傳圖冊，進行人員出入體溫測量，對未戴口罩居民勸返。社區由安排專人負責，攜同街道包片科室人員、區城管執法局下沉社區隊員和社區民警，在高峯時段全力開展限流、測量體溫和人員疏導工作。特別是超市原爲傳統散賣蔬菜，居民挑選、稱重停留時間長，社區指導商家及時改變傳統售賣模式，將菜品事先稱重標價，方便居民儘快取貨儘快離開。

2023社區疫情工作總結篇4

自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來，某某市某某鎮站前社區工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。

作爲排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社區工作者和志願者的全部裝備。從年三十開始整個春節，他們奔走在各個小區、巷道之間，一次次扣響羣衆家門：“您好，我是咱社區工作人員，請您協助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作爲疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位羣衆反覆強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。

站前社區共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務，共排查出外地來訪或者返回人員500餘人，其中來自武漢或者和武漢人員有過接觸史的26人。在排查過程中共發放宣傳單2000餘份、張貼公告1000餘張、懸掛條幅50餘條。

作爲社區防疫的衛生員，每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社區書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”，因爲消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調配藥水，並在戰備物資緊缺的時候，想方設法籌集到多個噴壺，帶領社區工作人員全員出動爲居民消毒。

在工作中還要做好羣衆的心理“輔導員”，對於武漢返鄉人員要求隔離14天，爲確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區工作者每天電話或者微信瞭解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關心換來和羣衆衆志成城戰勝疫情的信心”。

2023社區疫情工作總結篇5

爲確保全體師生身體健康，我校按照縣教委的要求，積極響應，迅速行動，全面加強常態化疫情防控工作，確保秋季開學順利進行。現將相關工作彙報如下：

(一)加強組織領導，統籌做好防控工作部署

1、成立領導小組。爲了有效應對疫情，成立了由校長任組長的疫情常態化防控領導小組，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

2、完善方案預案和各項制度。隨着疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，目前修訂和完善預案3個。

(二)抓好宣傳教育，築牢師生科學防護基?

學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況，並通過微信公衆號、班級和家長微信羣、短信等平臺載體，發佈疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

(三)從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級爲單位開展疫情摸底工作，準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況。

2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問覈查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發現、早預防。

3、嚴格落實報告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴格校園管理整治。爲嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理，嚴格執行“五個一律”。

6、深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。

2023社區疫情工作總結篇6

太平鎮狀元社區位於萬源市太平鎮河西新區，幅員面積2平方公里，東與秦川社區相鄰，南與萬興社區相鄰，西與廟溝河社區相鄰，北與銀鐵社區相鄰。社區現住居民5500餘戶，人口3.4萬人，社區__88人。新型冠狀病毒感染肺炎疫情爆發以來，狀元社區認真貫徹___關於新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神和達州市、萬源市、太平鎮疫情防控指揮部的安排部署，狀元社區通過以下幾個方面開展疫情防控工作。

一、完善組織機構。成立狀元社區應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組，由社區書記任友明、主任劉貴強任組長，領導小組下設5個工作小組，組織社區兩委成員7人、網格員8人、區域管控人員(由社區退伍軍人、志願者組成)10人、小區物管189人、消殺員6人，合計220人蔘與防控工作。_年1月26日開展防控工作以來，累計召開專題工作會7次，專題安排部署此次防疫工作，進一步統一思想，提高認識(爲了儘量避免交叉感染，後期安排工作主要採取學習強國視頻電話會議的方式)。

二、全面摸排登記。組織網格員、區域管控人員、小區物業人員對轄區進行全面逐戶摸排返鄉人員，目前摸排從湖北省返鄉人員82人、重慶返鄉人員33人、安康返鄉人員1人。所有外來人員由太平鎮社區衛生服務中心上門檢測體溫，如有異常立即上報並及時處理。同時將太平鎮印發的《尋人啓事》宣傳資料張貼到各個小區出口、居民點出入口，引導重點區域返鄉人員及時主動到社區登記備案。

三、強力宣傳引導。面對疫情的突發態勢，大年三十，狀元社區按照太平鎮的統一安排，通過微信公衆號、朋友圈發佈《關於新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控倡議書》;正月八年級，社區工作人員全部取消休假，採取小喇叭、村村響、流動宣傳車、設立勸導點、標語、傳單、微信等方式強力宣傳防疫知識、政府公告、網格化管控等內容。對街上行人進行勸導，不聚集、戴口罩。特別加強小區、片區封閉管理，引導居民無特殊需求不得外出，確需外出的必須做好自我防護，並進行登記，營造了良好的防控氛圍。

四、推行網格管控。根據轄區實際情況，將轄區分爲三大區域：第一區域，有物業管理的小區由轄區5個物業公司分別對各管理的小區進行管控;第二區域，轄區單位家屬樓，由各所屬單位進行管控;第三區域，無物業管理的居民小區以及樓棟由社區發動管控志願者進行管控。單元之間、樓棟之間不允許聚集、串門，外賣、快遞等服務人員到指定地點等候或投放。

五、加強消殺防疫。每天由社區統一組織消殺員對封閉管理區域、公共管理區域開展一次消殺工作，並統籌設立專門的廢棄口罩收集桶，引導居民將廢棄口罩必須扔到廢棄口罩收集桶，由社區對接市城市發展服務中心及時清運處理。

六、強化市場監管。疫情發生以來，社區累計勸停12起居民酒席420桌，勸停轄區茶館茶樓15家、餐館17家，幫助市市場監管局關停了其它應關停的大型經營場所，同時加強24小時巡邏，應關停經營場所確保關停到位。引導並幫助河西農貿市場以及轄區超市加大羣衆生活必需品的保障供應力度。

目前社區的防疫工作取得了較好的成效，但還有不足部分，社區還將繼續努力，不斷完善工作機制，及時調整工作方式方法，確保做好本次疫情防控工作。

2023社區疫情工作總結篇7

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學期的工作也結束了。回想起這一學期與孩子們一起共學、共長的日子，真令人難忘。本學期，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情況，開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育，使安全工作開展得井然有序。現將本學期的安全工作總結如下：

一、創設安全、健康的環境，幫助幼兒建立安全意識

幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所，爲了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們對活動室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素，把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，爲幼兒創設了一個溫馨安全的生活、學習環境。

二、加強幼兒的安全教育，注重保教結合

平時我們經常給孩子灌輸安全方面的知識，如：不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子瞭解危險時刻都在，並且給幼兒講述需要注意的地方，比如說，爸爸媽媽帶你去公園裏玩，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時候你應該怎麼做呢?有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會怎麼做?家裏起火了，你會怎麼做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”，使幼兒學會了遇事要鎮靜，有困難找警察叔叔的好方法。瞭解了11、12、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品，並講述危害。平時也教育孩子不在教室裏瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規方面的教育，減少危險發生的機會。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前擡着走。上下樓梯時，扶着右邊的欄杆走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。

同時，我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理，並且進行登記，按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩髮夾，巡迴檢查幼兒午睡情況，及時糾正幼兒不準確的睡姿，被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和麪色，發現異常現象立即處理或送保健室。平時出去活動前，總關照幼兒作好大小便準備;檢查自己的鞋帶是否繫好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之，幼兒已養成這些好習慣，這些習慣的養成，就避免了在活動中事故的發生。

三、開展安全教育活動，增強幼兒自己保護意識

本學期我們把安全教育放在了首位，因爲我們覺得對於小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有衝動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我們時刻關注着幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行爲的發生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識並學着保護自己。

四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全。

本學期，我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們爲幼兒辦理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行覈實，確保幼兒接送安全。看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力爲幼兒提供健康安全的環境，確保每個孩子健康快樂地成長。