學雷鋒日活動總結多篇

【第1篇】學雷鋒日活動總結

學雷鋒活動，已經成爲加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。我係團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，於2022年3月20日組織我係學生開展了一次意義深刻的學雷鋒活動，“清除校園白色垃圾，還我清潔校園”。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行爲準則，凝聚着全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻，我們應該把這種精神傳承下去，現將本次開展學雷鋒活動做如下總結：

（一）、積極宣傳，認真落實。

在接到學校團委下達的有關文件精神之後，及時召開團總支各部正副部長會議和團總支全體會議，認真領會有關文件精神的內容，積極展開討論，聽取大家意見，最後確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知等多種渠道進行廣泛宣傳，會後積極從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。

【第2篇】3月5日學雷鋒日誌願服務活動總結

2022 年“學雷鋒日”期間，全市教育系統圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通 過開展重溫雷鋒事蹟教育活動以及文明風尚、文明交通、扶 弱助困和倡導綠色環保等志願服務活動，積極引導廣大師生 弘揚雷鋒精神和志願服務精神，各項活動取得了良好的社會 效應，在全市教育系統掀起了學雷鋒志願服務活動的高潮。 現將有關工作開展情況彙報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，着力營造學雷鋒日 志願服務活動濃郁氛圍 爲確保學雷鋒志願服務活動各項工作落到實處，各中小 學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，並落 實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國 市下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用 宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展 “弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大 中國小生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鑽研，集體中助人 爲樂，爲深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動

一是開展重溫雷鋒事蹟教育活動。號召廣大師生重溫雷 鋒事蹟，瞭解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動 廣大師生尋找身邊典型，並進行了廣泛宣傳和學習。同時， 各中國小認真組織開展了學雷鋒“6個 1”活動（即：學唱 一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開 展一次學雷鋒主題班隊會；採訪一位身邊的活雷鋒；寫 學雷鋒心得體會） ，取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志願服務活動。各中國小通過組織志 願宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查 等多種形式，爲廣大中國小生普及了社會、生活和學生禮儀 常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行爲，普及了文 明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明 禮貌的良好風尚，提高了文明素養。

三是開展文明交通志願服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校 積極組織青少年志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活 動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。

【第3篇】3月5日學雷鋒日活動總結範文

提起雷鋒，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。下面是本站範文網爲大家整理的3月5日學雷鋒日活動總結範文，歡迎參考~

3月5日學雷鋒日活動總結範文

3月4日下午，在團支書、宣傳委員和組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以學雷鋒爲主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續發揚廣大，使全班同學深刻領會雷鋒精神的真實內涵，時刻用雷鋒精神指引着我們學習和工作的前進方向。

根據班會前所收集的材料向全班同學詳細介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事蹟，在同學們的心中牢牢的豎起學習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個人的心中，隨後的知識競答更使全班同學對雷鋒精神有了一個更加清醒全面的認識。

我班還用實際行動使我們對雷鋒精神更深入認識，在這個週末。我班同學抽出休息的時間，組織了關愛老人的活動，我們在星期六上午來到蘇記鎮敬老院，給老年人送去了祝福，給他們表演節目。送去生活用品。並且親自給老年人包水餃。老人們都很感動。這也說明了我班學習雷鋒精神不僅僅是在班會上用話語來表達要怎麼學習雷鋒精神，而是用實際行動來證明。

雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質的結晶。今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞46年紀念日，通過這次班會使同學們更加深刻領會到了新時期學習雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以後的學習和生活中應該努力的方向，從小事做起，從一點一滴做起，發揚不怕苦，不怕累的精神，時時刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學習的理念，時時刻刻用雷鋒精神激勵着我們前進，期間的知識競答環節同學們思想比較活躍，各組爭先回答問題，充分領略到了團隊合作的重要性。

三月的春風暖暖地吹，新學年的學雷鋒活動又在祖國大地轟轟烈烈地進行着，雷鋒精神又開始在我們心中傳遞。雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青年人不斷進取，茁壯成長，爲了進一步學習弘揚雷鋒精神，2022年3月29日，我們班舉行了傳承雷鋒精神愛心助你我他團日活動。

四十多年來，雷鋒那種公而忘私、言行一致、艱苦樸素、完全徹底爲人民服務的精神，鼓舞和激勵着我們。作爲一名在新時期新時代下成長的大學生，我們更應時刻牢記學習時間三個代表重要思想，在平時的工作中和生活中帶頭髮揚雷鋒精神，對工作吃苦耐勞、甘於奉獻，對他人寬容大度、坦誠相待，對自己勤儉節約，嚴於律己。以理性的態度全面瞭解雷鋒精神，讓學雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情，與時俱進的學習雷鋒精神。

在傳承雷鋒精神 愛心助你我他團日活動中，我們班舉行宿舍清潔，活動內容是男同學去校內五棟宿舍幫助我們班的女同學清潔宿舍衛生,然後女同學去樟村宿舍幫男同學收拾宿舍，男生幫助女生清潔宿舍，如抹風扇等，女生就幫男生我們收拾書桌等。寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現，對每個大學生都會產生重要影響。大學生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍環境怎麼樣，對學生的成長起着潛移默化的作用，因此做好宿舍衛生清潔對每一名學生來說都很重要。

同時，我們班採取清潔男女學生寢室的方式，讓同學們瞭解學習雷鋒應該從身邊的小事做起，雷鋒精神就在我們身邊。同時還通過此次團日活動，針對我們班上男女同學交流不足的情況，調動同學們的積極性，團結同學，增強男女同學的交流與合作，促進班級同學間的凝聚力，弘揚雷鋒精神。通過對學雷鋒主題團日活動學習，進一步瞭解了學習雷鋒不僅要做什麼大事，更實在的是從身邊的小事做起。

【第4篇】學雷鋒日活動工作總結範文

根據上級文件要求和全省、xx市“學雷鋒活動”電視電話會議精神，爲進一步弘揚雷鋒精神，xx市結合本地實際，在全市組織開展了以“弘揚雷鋒精神，做優秀xx人”爲主題的學雷鋒系列活動。現將活動開展情況總結如下：

一、領導高度重視

我市制定下發了《中共xx市委辦公室關於深入開展學雷鋒活動的實施意見》(x委辦發20xx【2號】)和《關於3月份集中開展學雷鋒活動的實施方案》，對活動內容進行詳細規劃，明確各部門責任。市委主要領導提出了“xx市要通過深入開展精神文明建設活動，建優美的xx城，做優秀的xx人。”並要求全市上下要抓住這次“學雷鋒活動”契機，將弘揚雷鋒精神與推進理想信念教育、思想道德建設和城市建設相對接，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，打造誠信xx。市委常委、宣傳部長xx親自對我市學雷鋒活動進行安排，提出了明確要求。我市形成了市文明委統一領導、市文明辦牽頭、有關部門各負其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的工作格局。

二、廣泛發動，營造濃厚的社會氛圍

3月1日，“我們都是志願者”——xx市“學習踐行雷鋒精神”主題活動暨萬人簽名活動在xx舉行，xx市近千名志願者參加啓動儀式。市委書記xx，市委常委、宣傳部長xx參加了啓動儀式，並帶頭在“學雷鋒樹新風我志願我行動”簽名牆上鄭重地寫下了自己的名字。xx市“弘揚雷鋒精神、做優秀xx人”主題活動也隨之同步啓動。市電臺、電視臺、新聞網、xx週刊、xx官方微薄等媒體以不同形式向全市公民發出弘揚雷鋒精神倡議書，開展“尋找身邊好人”活動，向社會公佈熱線電話，發動羣衆尋找我市範圍內的雷鋒式人物和學雷鋒活動中涌現的先進集體、先進個人，讓身邊人講述身邊事。全市各鎮鄉、部門及中國小校有效利用網站、櫥窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒精神。城區大型戶外電子顯示屏、出租車、公交車、金融機構、沿街門店等400餘處led顯示屏對學雷鋒活動標語進行了滾動播放，爲活動開展營造了濃厚的學雷鋒氛圍。據不完全統計，截止3月31日，xx新聞網刊載學雷鋒主題系列活動稿件118條，xx官方微博發佈信息68條，各級各類媒體已刊載或播送學雷鋒活動相關內容200餘條，電視臺、新聞網及城區各類led顯示屏播出學雷鋒活動宣傳標語二十餘萬條次。通過廣泛宣傳，極大的擴大了羣衆知曉率和參與度。僅3月份，xx市至少有2萬人直接參與到學雷鋒系列主題活動。

三、弘揚雷鋒精神，活動內容豐富多彩

1、在全市中國小廣泛開展系列主題活動。利用3月5日上學第一課時間開展“弘揚雷鋒精神、做優秀xx人”主題團、隊活動，幫助同學們瞭解雷鋒精神，引導大家參與學習實踐活動，增強學習雷鋒的自覺性。開展“弘揚雷鋒精神、做優秀xx人”主題徵文比賽，號召廣大師生重溫雷鋒事蹟，瞭解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，引導學生參與傳承雷鋒精神活動，讓雷鋒精神永駐校園。

2、組織開展窗口服務活動。交通、旅遊、銀行、電信、醫院等窗口單位把學雷鋒活動和窗口服務工作有機結合起來，廣泛開展“學雷鋒、樹新風”活動，使之成爲傳播雷鋒精神的窗口。交通、旅遊系統組織60餘名志願者佩戴黨徽、團徽，身披“揚雷鋒精神，做優秀xx人”綬帶，通過在客運中心、賓館酒店等場所爲羣衆提供旅遊諮詢、幫助旅客提行李、發放宣傳資料等形式，弘揚雷鋒精神。

3、組織開展學雷鋒文藝演出活動。3月5日，市婦聯組織13支表演隊，200多人，開展“巾幗志願者文藝展示”活動，以舞蹈、學雷鋒歌曲、弘揚革命英雄題材的各類文藝節目宣揚雷鋒精神，展示巾幗志願者風采。

4、組織開展廣場志願者集中服務活動。3月5日，我市在xx大廈廣場分成八個區域開展雷鋒精神宣傳、環境保護、健康義診、安全防護、免費攝影等系列志願者活動，受到市民的熱烈歡迎，掀起了“弘揚雷鋒精神、做優秀xx人”活動的高潮。據統計，服務活動共發放宣傳資料一萬餘份，義賣物品3000餘元，開展免費理髮100餘人次，義診服務600餘人，回收廢舊電池2000多塊，5000餘市民參與其中，掀起了學雷鋒活動的高潮。

5、開展文明勸導志願服務活動。市城管局、團市委組織30名黨、團員組成文明勸導隊在城區各主要路段對影響市容市貌的不文明進行溫馨勸導。並設立兩個宣傳點，散發法律法規宣傳單，耐心解答市民諮詢。文明勸導有力糾正了各種不文明行爲，營造了良好的城市環境。

6、開展關愛幫扶志願服務活動。各鄉鎮、各部門、各單位採取結對幫扶的辦法，通過“一幫一”、“多幫一”等方式，有針對性地爲部分特殊困難羣體、孤寡老人、留守兒童、殘疾人、下崗職工提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志願服務。企業職工、預旅官兵、學校師生等志願者服務隊深入市敬老院，爲老人們打掃衛生、陪老人們聊天、與老人們一起包餃子，噓寒問暖。來自各行各業的志願者們把歡樂和愛心傳遞到每位留守兒童和空巢老人的心間，以實際行動推動學雷鋒志願服務活動。

7、演講活動唱響學雷鋒主旋律。組織醫生、教師、學生、交警、城管、創業青年、賓館酒店等行業工作者開展“弘揚雷鋒精神、做優秀xx人”主題演講活動，在各行各業挖掘出一批“雷鋒式”的好黨員、好乾部、好標兵。並與媒體相結合，充分藉助電視臺等有效載體，對演講內容進行實況錄播，把雷鋒精神傳遍千家萬戶，引導廣大市民深刻認識新形勢下學習雷鋒精神的重要意義。演講活動除在xx電視臺播出外，還在xx新聞網、城區大型戶外電子屏進行了播放，進一步提升了宣傳效果。

8、開展誠信xx活動。3月15日上午，我市在xx大廈廣場開展了“弘揚雷鋒精神、做優秀xx人”暨“誠信興業、共鑄文明”活動。活動中，來自各企業的志願者們積極受理消費者投訴，耐心解答消費者疑難，以實際行動弘揚雷鋒精神。同時，通過分發相關消費者權益保護的宣傳資料、懸掛橫幅等形式，增強消費者自覺維權、主動維權的意識，讓“依法維護自身合法權益”成爲每位消費者的自覺行動。

9、開展雷鋒文化走進農村、走進社區活動。市文體局組織開展以“弘揚雷鋒精神、做優秀xx人、傳唱經典歌曲”爲主題的週末廣場文藝活動，讓羣衆在參與和欣賞文藝節目的同時學習雷鋒精神。市電視臺選擇一批弘揚雷鋒精神的影視作品，通過播放壩壩電影的方式，讓雷鋒精神、雷鋒文化走進農村、走進社區。

【第5篇】“三·五”學雷鋒日期間青年志願者活動總結

爲了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，弘揚社會新風，根據縣青字[2022]5號文件精神，結合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志願者活動，現將活動情況總結如下。

一、做法和經驗

1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志願者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，爲了使活動取得預期的效果，團委會採取了目標考覈制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。爲此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據縣青字（2022）5號文件精神，我團委認真選取了活動項目並確定了有效的方法。

①“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳，後報名，然後分組，最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式，確保了志願者有事可做，把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然後通過廣播、板報和倡義書等形式，激發學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“髒、亂、差”，然後通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。

④根據校園特點，在“一幫一”志願者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人爲樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

同時，我們還以此爲契機，結合“三·八”婦女節，開展了“爲媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式爲媽媽祝賀節日。

通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由於剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由於準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。

2、由於部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業務指導，使剛參加團委會的工作人員儘快熟悉業務；

2、以活動和團校爲平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。

4、加強對志願者服務工作的監督，確保志願者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

楊柳中學團委會

二oo八年三月二十日

【第6篇】“三·五”學雷鋒日期間青年志願者活動總結範文

爲了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，弘揚社會新風，根據縣青字[2010]5號文件精神，結合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志願者活動，現將活動情況總結如下。

一、做法和經驗

1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志願者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，爲了使活動取得預期的效果，團委會採取了目標考覈制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。爲此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據縣青字（2010）5號文件精神，我團委認真選取了活動項目並確定了有效的方法。

①“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳，後報名，然後分組，最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式，確保了志願者有事可做，把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然後通過廣播、板報和倡義書等形式，激發學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“髒、亂、差”，然後通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。

④根據校園特點，在“一幫一”志願者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人爲樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

同時，我們還以此爲契機，結合“三·八”婦女節，開展了“爲媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式爲媽媽祝賀節日。

通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由於剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由於準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。

2、由於部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業務指導，使剛參加團委會的工作人員儘快熟悉業務；

2、以活動和團校爲平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。

4、加強對志願者服務工作的監督，確保志願者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

楊柳中學團委會二oo八年三月二十日

【第7篇】企業學雷鋒日活動總結

企業學雷鋒日活動總結1

今年三月起，市總工會以學雷鋒月爲依託，在全市企業中開展了“崗位學雷鋒，爭做好員工”活動，豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，進一步激發廣大職工緬懷雷鋒，發揚雷鋒精神，轉變工作作風，提升思想道德建設水平，大力開展愛崗敬業，爲企業發展作出新的更大的貢獻。

一、加強領導，精心組織

爲將崗位學雷鋒活動真正落實到位，市總工會成立領導小組，下發了《關於在企業開展“崗位學雷鋒，爭做好員工”活動的通知》，明確了活動主題、時間、方法、要求，並在市總櫥窗製作了學雷鋒月專版。各鎮(區)總工會(工會)、系統、直屬工會紛紛轉發了市總文件，並結合自身工作實際，制定了相應的制度措施，開展了相關的特色活動，有效推動了活動的開展。

二、注重宣傳，參與面廣

爲了使活動深入人心，取得預期效果，從市總工會到各鎮(區)、企業，都非常重視活動的宣傳與發動。許多單位將職工學雷鋒活動作爲月度、季度工作計劃，並在工作例會上專門提出。還有一些單位將學雷鋒活動與評優評先結合起來，有效推動了廣大職工的參與熱情。

三、形式多樣，內容豐富

爲進一步激發廣大職工的參與熱情，各鎮(區)、企業結合實際，開展了一系列卓有成效的活動。

1、結合職工思想道德建設，用工人階級偉大品格和勞模精神引領廣大職工立足崗位，建功立業。易華塑料有限公司召開了“學習先進當榜樣、爭先創優比績效”的專題會議，黨委書記孫永華同志帶領大家共同學習了雷鋒同志的先進事蹟，並就如何加強自身素質建設，提高業務能力，發揮突擊隊作用等方面上了一堂生動的課，結合學習雷鋒精神應用到日常工作，詮釋了雷鋒精神與企業文化建設的相關性。公司董事長、總經理與與會人員一起談工作、話生活、聊感悟、謀發展，號召公司廣大員工通過誠實勞動、勤奮勞動、創新勞動，立足本職崗位建功業，爲公司建設和發展作出新的貢獻;錦豐海事處工會開展“學習踐行雷鋒精神”主題活動，堅持教育與實踐相結合，堅持與海事工作實際相結合，貼近羣衆、貼近企業、貼近船民，將雷鋒精神內化爲全體職工的優秀品質，外化爲服務行動，在全處上下形成了學習踐行雷鋒精神的長效機制。

2、以爭當崗位技術能手、職業道德模範、技能比武、合理化建議等活動爲抓手，形成學雷鋒、見行動、做貢獻的風氣，號召每一位職工樹立企業主人翁意識，立足本職，爲企業發展建功立業。如華昌集團將崗位學雷鋒活動和企業安全生產結合起來，組織職工進行了消防安全演練，提高了全體職工企業主人的責任意識與安全意識。

3、以雷鋒精神爲指導，組建企業職工愛心團隊，經常性開展義務獻工、美化廠區、奉獻他們等愛心活動。錦豐鎮總工會以學雷鋒月爲載體，啓動“職工素質大提升先鋒行動、青春建功現代化志願活動、關愛女性健康綠絲帶行動”三大行動，通過系列活動，大力弘揚新時期雷鋒精神;浦項不鏽鋼有限公司開展了學雷鋒愛心義賣活動和環境維護周活動，以實際行動踐行雷鋒精神;永鋼集團開展了學雷鋒愛心義賣活動和無償獻血活動，義賣物品1878件，分爲工藝品、電子產品、小家電、日用品、食品與保健品、衣物與家紡產品6大類，總價值20多萬元;愛麗塑料組建了職工愛心團隊，經常開展廠區衛生清潔活動，引導全廠職工說文明話，行文明禮儀，做文明職工。

企業學雷鋒日活動總結

【第8篇】開展學雷鋒日活動工作總結範文1500字

明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴着燦爛的春光，聞着清脆的鳥鳴,並且時值毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六週年之際，爲弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，瀋陽建築大學管理學院會計08-1班開展了學雷鋒系列主題團日活動。

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，廣泛參加。

爲了積極響應校團委的要求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習討論活動和實踐活動。

(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會

雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有着一個又一個故事感動着每一個人。

學雷鋒，首先要了解雷鋒，爲了重溫雷鋒事蹟，團支部號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事蹟。並召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”爲主題的團會活動。

利用ppt展示了大量的圖文資料，團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的瞭解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

此次的學雷鋒團會不僅是一次學習瞭解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，大家仔細的看着大屏幕，認真的聽着雷鋒的故事，思考着自己的人生。團會後，同學們紛紛表態：“看了這麼多雷鋒的資料，我對於今後的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”

(二)做新時代的雷鋒----清掃校園

4月22日下午，會計08-1班的全體同學在班長的帶領下來到雷鋒庭院，同學帶着抹布，水桶，掃把等工具。班長分配任務，並強調了各項注意事項，最重要的是安全，全體團員一致表示遵守原則，展示大學生風采，出色的完成任務。

來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回想雷鋒的事蹟，都被雷鋒的捨己爲人，肯於奉獻的精神鼓舞着，大家帶着對雷鋒的這種敬愛之情投入了勞動中。

按照大家事前分好的小組，以小組爲單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬，紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經陪伴雷鋒很多歲月的，有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踊躍，投入了大量的熱情，活動進行的非常順利。在活動中，我們大家深刻體會到了：“人的生命是有限的，於是，爲人民服務是無限的。我安把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。。。。。。”的精神。

總結：對於這次活動，總體來說是成功的

通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人爲樂、勇於奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到爲人民服務中去。

3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用,爲同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留餘香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿着雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大!

5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮鬥精神，學習他全心全意爲人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成爲全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。

【第9篇】中學學雷鋒日活動總結

中學學雷鋒日活動總結範文

雷鋒精神在中華大地上廣泛傳播，全國各地涌現出許許多多雷鋒式的先進人物，雷鋒精神已經成爲中華民族的一筆寶貴的財富。本文就是小編給您帶來的中學學雷鋒日活動總結，希望可以更好的幫助到您!!

中學學雷鋒日活動總結1

又是一年春草綠，陽春三月天氣新。鶯飛草長的三月我們迎來了“學雷鋒活動月”。爲了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神，增強學生社會責任感和使命感，培養學生助人爲樂的良好品質，推進精神文明建設。3月5日至31日，我校開展了爲期將近一個月的學雷鋒活動月活動。

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月初學校利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”動員;利用音樂課組織學生學唱了雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;三月份校園廣播站設置雷鋒故事欄目;通過這些活動帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。從而營造濃厚的學雷鋒氛圍，掀起了學雷鋒的熱潮。

二、活動措施與效果

首先，各班利用班會課對學生開展了一次學雷鋒教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人爲樂的光輝事蹟，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。通過活動，同學們進一步規範自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習，班上的紀律有了明顯的好轉。各班的衛生區打掃得更加及時、乾淨，學校的學習風氣不斷提升，同時各班涌現了許多好人好事。

其次利用板報進行宣傳，通過“學雷鋒樹新風”專題板報，號召全校學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

再次，進行了尋找身邊好人好事學雷鋒徵文活動。此項活動，更好的調動了學生學雷鋒的熱情，使學生樹立“天天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的思想意識。

最後，學校評選了八年三班、八年一班、六年二班爲“學雷鋒先進班集體”、各班評選了“學雷鋒先進互助小組”、“學雷鋒標兵”，此項活動旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化爲學生自身的思想道德素質。

三、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動表達了向雷鋒學習的熱情和對雷鋒精神的追求和嚮往。

1、立足於校園做好事，淨化、美化校園。爲了使學校的環境更加的整潔美觀，學生們都積極參加義務勞動，全校各個班級紛紛開展了清理學校環境和衛生死角活動，還校園一片潔淨;六年二班同學堅持每天爲教師辦公室清倒垃圾、、、等等。

2、愛心服務小組，開展志願服務活動。各班根據自身情況，尋找服務幫扶對象。在此項活動中，八年一班、八年三班表現突出，他們冒着大雪爲社區殘疾居民送去溫暖與幫助，把活動延伸到社會。

3、嚴格要求自己，做文明中學生。在平日的學習和生活中，學生能從小事做起，嚴格要求自己，加強自我修養;真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦鑽研，不斷地提高學習能力;真誠的熱愛自己的班級、學校;真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友，學會用自己的實際行動關愛他們。

總之，通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯繫在了一起，把學生的自我教育和實際行動結合在了一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高。在今後的教育教學中，我們要把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。

中學學雷鋒日活動總結2

三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。爲進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效。現將三月學雷鋒活動總結如下:

一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神

1、三月伊始，校團總支積極響應上級團委發出的號召，並結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

2、3月5日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班李文琪同學向全體學生髮出了“揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、徵文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。

二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神

1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒事蹟的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動並感染，紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。

2、三月五日下午，我校全體師生進行了環境清潔活動，六年級師生清理校園內的死角，七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到虎山鎮集貿市場，他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得乾乾淨淨，受到了校內及周邊羣衆的一致稱讚。在這次活動中，師生們體驗着並快樂着，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心裏都被保護環境、服務社會的責任感深深地陶醉着。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

1、雷鋒精神可以集中概括爲:生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人爲樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，涌現出了很多生活節儉、助人爲樂的好少年(六、七年級表現最爲突出)，帶頭工作的勞動模範(八年級居多)，刻苦勤奮的學習典型(九年級爲表率)……

2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

中學學雷鋒日活動總結3

雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀着共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特徵。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的'青少年不斷茁壯成長。隨着三月悄然而至，我校學雷鋒活動開展的轟轟烈烈，人人爭做好事，人人爭做文明好少年的良好風氣隨着三月的春風吹遍了我校的角角落落，全校師生人人蔘與，個個爭先，好人好事不斷涌現，活雷鋒更是層出不窮。廣大師生以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動了我校精神文明建設，爲創建文明校園做出了應有的貢獻。下面就前一段活動開展情況總結如下:

一、活動主題

以“向雷鋒學習”爲主題，講雷鋒事蹟，學雷鋒爲人，弘揚雷鋒精神，從小事做起，從身邊做起，養成良好的人格修養，形成良好的行爲習慣，進一步推動我校的精神文明建設，爲創建文明校園做出貢獻。

二、活動要求

本次活動由團委和政教處具體負責，以團支部、班級、少先中隊爲單位開展活動，班主任安排、組織，每天將班級內出現的好人好事公佈在教室專欄的光榮榜上，班主任每天總結一次，每週將本班學雷鋒情況上報政教處。

三、活動安排

活動分爲宣傳階段、實施階段和總結階段

(一)、宣傳階段(雷鋒精神學習周)

1、3月5日，利用國旗下講話，鍾亞靜老師做了題爲《讓雷鋒精神永放光芒》的講話，對全校師生進行動員 。各班在3月8日前將校園內板報進行更換，內容以學習雷鋒爲主

2、3月6日，學校組織舉行了第三屆雷鋒杯作文競賽，評選出了一等獎三名:劉月亮、劉宛、王佳雪;二等獎三名:王香靜、劉珂榮、韓嘉胤;三等獎三名:常希、白珍、鞏楠。

3、各班制定活動方案，於3月5日下午，召開了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。

4、各班成立了雷鋒志願者服務小隊。學校開通了紅領巾廣播站，各班學生積極完成學雷鋒心得。

5、組織學生觀看《離開雷鋒的日子》等視頻，音樂老教師利用音樂課給學生教學《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等歌曲，並將這些歌曲利用校園廣播滾動播放。

(二)、實施階段(學雷鋒行動周)

1、立足校園

活動期間，學生主動打掃教師宿辦樓、教室、廁所、教師辦公室、教師食堂，撿拾操場上的垃圾、草坪中的紙屑，平整操場，義務爲教師竈運煤，利用休息時間，義務澆灌竹子，雨後，學生主動清掃校園內水潭。教室內，幫助同學的人多起來，教室的衛生好起來，文明的話語此起彼伏，髒話銷聲匿跡。校園內，環境更加整潔，“你好!”、“老師好!”、“對不起”這些文明用語充滿校園。

2、走出校園

3月8日午飯時間，九年級三班，組織學生對學校門前東側道路進行清理 。3月9日、12日七年級兩個班、五年級學生對校門口西側進行徹底清理。3月7日，九年級一班組織學生到白廟村五保老人家打掃衛生，爲老人梳頭，爲老人整理房間。3月12日，九年級一班再次走出校門，爲白廟村困難戶打掃衛生，清理門前垃圾，清掃白廟村道路。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯繫本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、講一個雷鋒的故事、上好一節主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“爲人民服務”的真諦。

(三)、總結階段(學雷鋒活動前階段總結評比)

1、學校在3月14日下午，召開了由班主任、年級組長、政教處等人員參加的學雷鋒前階段總結評比暨交流會，會上，班主任結合活動圖片介紹本班開展學雷鋒的情況。

2、根據班主任的介紹，結合圖片，全體與會人員評出了九年級一班、五年級兩個優秀班級，學校對獲獎的班級予以獎勵。

3、通過班主任對前階段的總結，與會人員一致認爲，本次學雷鋒活動開展的轟轟烈烈，有聲有色，活動有舉措，有安排，有行動，有圖片說明，有實際效果，但是，活動的形式還不盡如人意，因此，在今後的活動中，應該將學雷鋒活動變成我們的長效機制，不能讓雷鋒三月來四月走，應該堅持搞這項活動，這對學生良好人格的形成有着十分重要的作用。

4、學生通過重溫雷鋒同志的感人事蹟，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“爲人民服務”的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人爲樂，而應該是時時處處的記住爲人民服務，爲他人做好事，以助人爲樂爲榮 ，把幫助他人變成一種自覺行動。

5、各班收集本班的好人好事情況，並在光榮榜中予以展示，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄並及時寫成通訊稿件上交政教處;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，並以書面文字形式對學雷鋒情況進行總結。

【第10篇】教育系統學雷鋒日誌願服務活動工作總結

“學雷鋒日”期間，全旗教育系統根據旗文明辦《關於在“學雷鋒日”期間集中開展志願服務活動的通知》精神，圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事蹟教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志願服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志願服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全旗教育系統掀起了學雷鋒志願服務活動的高潮。現將有關工作開展情況彙報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，着力營造學雷鋒日誌願服務活動濃郁氛圍爲確保學雷鋒志願服務活動各項工作落到實處，各中國小及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，並落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中國小生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鑽研，集體中助人爲樂，爲深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動

一是開展重溫雷鋒事蹟教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事蹟，瞭解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，並進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中國小認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；採訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志願服務活動。各中國小通過組織志願宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，爲廣大中國小生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行爲，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。

三是開展文明交通志願服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校積極組織青少年志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志願者在文明交通志願服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，並糾正了各種不文明交通行爲，爲我旗創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。

四是開展扶弱助困志願服務活動。各學校通過組織團（隊）員採取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地爲部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等羣體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志願服務，切實爲困難羣衆解決了生活難題，以實際行動推動了志願服務活動。

五是開展倡導綠色環保志願服務。各學校組織廣大中國小生開展清掃學校附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節能減排、樹立環保意識的理念。我旗廣大中國小生在“學雷鋒日”期間，積極響應各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志願服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，爲創建全國文明旗、構建和諧烏審、和諧校園作出了新的貢獻。

【第11篇】大學學雷鋒日活動總結

大學學雷鋒日活動總結範文

學習雷鋒活動已連續開展多年，特別是在每年3月的學雷鋒活動月中都能掀起學雷鋒的高潮。爲此。小編爲你準備了大學學雷鋒日活動總結，歡迎各位欣賞和借鑑。

大學學雷鋒日活動總結1

3月5日，是學雷鋒紀念日，也是中國青年志願者服務日。爲引導廣大青年學生繼承優良傳統並弘揚志願服務精神，生命科學學院在全院範圍內組織開展了“學雷鋒——清掃宿舍樓”活動。廣大學生志願者積極參與，用自己的實際行動詮釋着永恆的雷鋒精神。

活動中，志願者們打掃了湘雅新校區一、二、四、五號樓及南校區昇華公寓14棟和31棟。志願者們自備了掃把、簸箕和抹布，分配好任務後大家即刻熱火朝天地行動起來。有的同學認真地清掃了一樓大廳的地面，不放過任何一個死角;有的同學細緻地打掃了各層的樓梯和走廊;還有的同學用心地擦洗了樓梯的扶手和窗臺。大家分工明細，默契配合，圓滿地完成了本次的學雷鋒活動。

事後，記者採訪了生物科學1302班的於文霞同學，於同學說：“此次活動，使同學們更深刻地理解了雷鋒精神的內涵。作爲一名大學生，我們要以雷鋒同志爲榜樣，切實增強自身的責任感和使命感，做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。”

不僅如此，2013級本科大隊的27名志願者代表還前往xx社區警務室進行弘揚雷鋒精神的志願活動。

經過2個多小時的辛勤勞動，所有參與志願活動的學員圓滿完成了社區警務室周圍積雪和辦公室衛生環境的清掃工作，從警務室樓內到院內，原本被積雪鋪滿的路面被大夥齊力鏟成一堆，地上的乾枝枯葉也被掃入垃圾箱，每個案件受理窗口以及辦公桌椅學員們做到了全方位的清掃，爲忙於案件處理、巡邏工作繁重的警務室民警創造一個乾淨舒心的辦公環境，他們的辛勤勞動受到了社區民警的一致讚許，並對學員們的到來表示感謝。

最後，學員們紛紛表示會繼續傳承和發揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願者精神,倡導時代新風,時刻以實際行動去踐行自己“全心全意爲人民服務”的錚錚誓言。

大學學雷鋒日活動總結2

又是一個春風盪漾的三月，一個萬物復甦，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節。爲了弘揚社會正氣，展現當代大學生風采， 2014級應用電子技術一班在輔導員老師和團支部的組織下，響應上級要求，貫徹雷鋒精神內涵，在學習雷鋒先進精神的活動月裏展開了以學雷鋒樹新風爲主題的實踐活動。

三月初，自控院系每班的班委代表，在輔導員老師的'帶領下組織了志願者活動，一同到瀋陽工業博物館做志願者，這次志願者活動，學習感受很大，同學們體會到了工人的不易，也體會到了工人對一個社會發展的重要。通過做志願者，更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人爲樂的真切之感，學習雷鋒要落實在行動上，不能學一套，做一套，學習雷鋒精神要持之以恆，不能讓雷鋒“三月來，四月走”，要把雷鋒精神當成一種信仰永駐心中;

三月中旬以班級爲單位，開展了以“雷鋒精神”爲主題的團會，黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什麼。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的瞭解了雷鋒精神，通過一系列互動節目，如有獎問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最後讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式，結束了這一次團會，望着那以雷鋒精神爲背景的一個個名字，同學們彷彿看到了雷鋒精神的發揚!

爲了更好的學習雷鋒精神，同學們決定更要深入實際，於是班級同學自願組成志願者，在校園內進行了撿白色垃圾清理，義務掃除衛生的活動。通過切入實際，親身體會，來真正從內心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。

活動還沒有結束，大家又帶上了志願者的標識，舉起橫幅，倡導低碳環保，做保護環境拒絕霧霾的志願者。

三月雷鋒即將過去，同學們都在這一次心靈的盪滌之旅中收穫了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果。雖然雷鋒活動月只有一個月，但是我們認爲每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。爲社會、爲學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。

大學學雷鋒日活動總結3

三月是每年一度的學雷鋒活動月。14機電一體化技術2班的團支部爲了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

首先機電二班團支部召開了班級團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事蹟，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。

其次活動安排得當。班級團支部在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全爲前提，活動形式和方法適合大學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

活動一： 3月10日週三下午同學同學與輔導員老師組成活動小組，來到學校旁邊的小區一起撕小廣告，緊接着一起來到小區裏一起拾垃圾，大家不怕髒，不怕累，乾的非常賣力，這些舉動受到了路人與小區居民的一致好評。

活動二：活動小組在當天下午又來到了事先聯繫到的一位空巢老人家，這位老奶奶的兒子車禍不幸去世了，兒媳婦也拋棄她改嫁了，而這位老奶奶還患有尿毒症，左眼失明，右眼也模糊不清，獨自一人撫養一個14歲的孫子，班級自發捐出班費，爲老人家買了一些水果和油還有大米。老人與輔導員及同學們又進行了親切的交談，最後我們一起與老人合影留念。並告訴老奶奶以後會經常來看望他，也希望她有任何需要大家做的，就和老師聯繫，大家會第一時間來幫助並看望她。

我們共同期盼的文明禮貌月即將走過，學雷鋒活動也已告一段落。但是我們認爲每個月都應該是學雷鋒活動月，每一天都是學雷鋒活動日。雷鋒精神通過這次活動深入到了每一個同學當中去，讓大家做到互幫互助，關愛弱勢羣體。讓雷鋒精神代代傳!

【第12篇】社區學雷鋒日活動總結

社區開展學雷鋒網絡文明行創建活動總結

xx社區按照區、鎮文明辦的要求成立了網絡文明傳播志願者隊伍，我社區在上級文明辦的指導幫助下，經常關注社區內文明創建工作動態，主動參與上級文明辦組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事蹟等資料，定期在網絡上編髮相關文字、圖片及音視頻材料，主動傳播先進思想文化和精神文明理念。主動參與文明辦開展的'各項專項行動，完成了區、鎮文明辦交給的各項工作任務。

一、加強領導，建立健全工作機制

xx社區領導高度重視網絡文明傳播工作，建立了網絡文明傳播工作領導小組，社區書記任組長，明確文明傳播工作聯絡員，將網絡文明傳播工作納入精神文明建設工作總體安排，制定具體工作方案。社區還建立了工作平臺，明確專門人員負責文明傳播活動的日常組織、策劃、實施等工作，已經建立社區qq羣、保持與網絡文明傳播志願者的密切聯繫，同時，社區爲網絡文明傳播志願者也提供必要的工作條件，如上網設備、上網條件、必要經費等，並建立網絡文明傳播志願者工作考評制度、激勵機制，對志願者進行季度考評和年終總評，表揚獎勵優秀志願者。

二、加強隊伍建設，定期進行培訓

xx社區根據區、鎮文明辦的要求，建立了網絡文明傳播志願者基本隊伍，成員12名，並挑選具有優良思想文化素質、善於撰寫網絡評論、具備一定的網絡宣傳策劃和網絡網民以及媒體引導能力的志願者5人作爲網絡文明傳播骨幹力量。社區還經常參與中國文明網組織的重大網上傳播活動，並邀請街道文明辦主任對網絡文明傳播志願者進行提高傳播能力的專業培訓，參加區文明辦舉辦的志願者培訓，有效提升了志願者網絡傳播的技巧和效果。

三、主動開展日常傳播活動，並結合社區精神文明建設工作，開展特色宣傳活動。

xx社區志願者共開通了中國文明網博客、新浪博客2個博客，騰訊、新浪2個微博，並註冊重要論壇帳號，加入中國文明網文明論壇、貫徹落實中央文明委、首都文明委和區文明委及上級相關部門的工作部署，主動撰寫傳播網絡文明的博文、評論，主動參與微博傳播及論壇、跟帖等網上討論，參與上級文明網組織的“慶端午”、“學雷鋒”、“志願服務”等網上重大宣傳活動，完成上級安排的各項工作任務。社區還結合精神文明建設、全國文明單位創建等工作，開展特色文明宣傳活動，如社區開展了“講文明樹新風”、“我們的節日”、“志願服務活動”、“道德講堂”、“社區文化節系列活動”、未成年人思想道德建設、警民共建、公共文明引導等方面的活動，志願者們及時將社區文明創建活動動態上傳到博客、微博中，進行廣泛宣傳。

今後，社區的廣大網絡文明傳播志願者們將繼續按照社會主義核心價值體系建設的方向不斷前進，主動完成上級分配的各項任務，通過撰寫重要稿件和評論等形式，主動佔領網民以及媒體陣地，真正地掌握網絡網民以及媒體的主動權，主動傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行爲活動，以正確的網民以及媒體引導人，進而提升網絡文明程度。

【第13篇】開展學雷鋒日活動總結1500字

明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴着燦爛的春光，聞着清脆的鳥鳴,並且時值毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六週年之際，爲弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，瀋陽建築大學管理學院會計08-1班開展了學雷鋒系列主題團日活動。

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，廣泛參加。

爲了積極響應校團委的要求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習討論活動和實踐活動。

(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會

雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有着一個又一個故事感動着每一個人。

學雷鋒，首先要了解雷鋒，爲了重溫雷鋒事蹟，團支部號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事蹟。並召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”爲主題的團會活動。

利用ppt展示了大量的圖文資料，團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的瞭解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

此次的學雷鋒團會不僅是一次學習瞭解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，大家仔細的看着大屏幕，認真的聽着雷鋒的故事，思考着自己的人生。團會後，同學們紛紛表態：“看了這麼多雷鋒的資料，我對於今後的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”

(二)做新時代的雷鋒----清掃校園

4月22日下午，會計08-1班的全體同學在班長的帶領下來到雷鋒庭院，同學帶着抹布，水桶，掃把等工具。班長分配任務，並強調了各項注意事項，最重要的是安全，全體團員一致表示遵守原則，展示大學生風采，出色的完成任務。

來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回想雷鋒的事蹟，都被雷鋒的捨己爲人，肯於奉獻的精神鼓舞着，大家帶着對雷鋒的這種敬愛之情投入了勞動中。

按照大家事前分好的小組，以小組爲單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬，紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經陪伴雷鋒很多歲月的，有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踊躍，投入了大量的熱情，活動進行的非常順利。在活動中，我們大家深刻體會到了：“人的生命是有限的，於是，爲人民服務是無限的。我安把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。。。。。。”的精神。

總結：對於這次活動，總體來說是成功的

通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人爲樂、勇於奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到爲人民服務中去。

3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用,爲同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留餘香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿着雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大!

5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮鬥精神，學習他全心全意爲人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成爲全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。

【第14篇】高中生學雷鋒日活動總結模板

今年，伴着如夢班的春天，我們學校開展了學雷鋒月的活動。我們班也不例外，大家都對此十分的熱情。爲了不影響大家的學習，我們班的團支書決定，在班上選出6名同學作爲我們團支部的代表去進行實踐活動，並把活動後大家一起交流和總結。這個方案也得到了班主任的同意。說幹就幹，在週末我們就決定出去學習雷鋒，做好事。有人提議，去探望孤寡老人，可是聽說有的班級已經去過;有人建議，去賣報紙，並將所得的錢都捐給需要用錢的人，可是效果不會很好。大家議論紛紛，最後我們決定去清掃一下我們校園的周遍環境——水果湖步行街。去清潔周邊環境，與我們的美麗校園也相得益彰。

沒有猶豫，也沒有怕丟面子。我們所有的同學都同意這項決定，體現了同齡人少有的大方。爲了不影響班級的平日生活的正常順序。我們決定自備一次性的手套和塑料袋。在春風陣陣中，我們踏上了實踐活動的路途。

剛開始在水果湖步行街上，我們看到了一個白色塑料袋，從垃圾桶的上方被風吹了下來。行人們都紛紛爲它“讓路”這大家有些不知所措了，覺得有些不好意思去撿。這時候，班長說，你們不撿，我去。又不髒怕什麼，那些路人你們也不認識。學雷鋒做好事，難道是看到那些髒的就視而不見嗎?!這如果是，那我們開展這個活動又有什麼意義呢?!說完，班長就去了。也許，我們是被班長的話所感動了把。沒有人笑他，我們都覺得自己很慚愧。一箇中學生，居然連垃圾也怕。雷鋒叔叔當年做好事的時候，被那麼多的人不理解，甚至遭到了嘲笑，可他依然做下去，沒有怨言。在他的日記裏，記載的是他的無私和默默無聞的奉獻。不知不覺，我們都低下了頭。這時候，團支書說：“我們不活動了嗎?!都在這裏傻站着幹什麼。”打破了僵局，我們有繼續開展了活動。沒有了先前的膽怯和不好意思，大家都兩兩一組積極的分頭進行活動。有的垃圾被行人踩爛了;有的垃圾上面還爬着螞蟻;有的…有的…，可是沒有同學說辛苦，也沒有同學埋怨。我們忽然想到平時當你走在乾淨的街道上時，你曾想過這樣的環境是誰創造出來的嗎?也許你從沒在意過;或許有時候你還把手中的垃圾隨地亂拋亂扔，卻沒有意識到有人在你身後默默地、辛勤地、無怨地替你收拾這一切。今天，我們終於瞭解了那些清潔工阿姨們的辛苦。若沒有親自動手體驗還真不敢相信，原來看似乾淨的街道邊的草叢中竟然有那麼多垃圾，當大家聚在一起的時候，竟相視而笑，大家的衣服上都有揀垃圾的痕跡。手裏的成果都是滿滿的垃圾。

聽說，剛獲得“雷鋒奉獻獎”勞動委員張柳陽同學，爲了撿掛在小樹叢中的一個煙盒，竟摔在了泥土上，和大地來了一個親密接觸：“要做，我們就要做到!”這位“雷鋒”向我們解釋。沒有人笑他，他那白襯衣上的泥，顯得格外的刺眼。可是，這卻是我們的禮物。當我們把幾袋垃圾放進高高的“綠桶”時，我們都如釋重負地嘆了口氣!可回頭望望那整潔乾淨的街道，我們彷彿感覺值得，我們的汗水，我們看見了最美的街道。行人們似乎都在微笑。

我們都決定，以後再也不亂扔垃圾了。清潔工人真的很不容易。我們感到他們的偉大，每天周而復始的清掃街道，爲我們的生活環境勞動。他們是用怎樣的心情來打開我們的城市，我們的家?!勞動做完了，我們似乎有些難捨難分，似乎都想多看一眼我們的成果。於是，我們就到了兒童公園，大家紛紛爆料今天活動中的趣文，都笑得合不攏嘴。討論以前的團日活動中的故事，以及我們以前是如何學習雷鋒的。我們班的勞動委員還給我們講了雷鋒叔叔那些鮮爲人知的故事，讓我們對雷鋒叔叔有了更多的理解。對他，多了一份崇敬，多了一份緬懷。