電子實習總結通用多篇

電工電子實習實訓總結 篇一

電子工藝實訓是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質的重要實踐環節。從第2周到第5周每週週二下午四個小時來進行這次實訓。

實訓任務是製作一臺萬用表，剛開始時我並不清楚電子工藝實訓到底要做些什麼，以爲像以前的金工實訓那樣這做做那做做。後來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱着極大的興趣和玩的心態開始這次的實訓旅途。

實訓第一天也就是第二週，通過看錄像中電子工藝實訓的範圍與技術，還有錄像中老師高潮的技藝讓我豔羨不已，這個下午，我對電子工藝實訓有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三週的實際操作給予了一定的指導。

第3周也並不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規定好的位置上，待電烙鐵加熱後用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。

焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫佈滿焊點並滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然後拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，後迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束後，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發現有鬆動現象，就要重新進行焊接。

焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行！我覺得最難的就是託焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。

第四，五週，我們開始了我們最後的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室裏用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。

第三週時由於身體不適，導致焊接效果不理想，竟然把r4焊在了r3的位置上，結果要把焊好的拆下來重新焊，下課時發現比別人的。進程慢了好多，心裏不由的有些着急，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下裏自己焊，所以就打算第五週的時候早點去把進度趕上。最後一週抓緊了速度，電路板焊接完成後找老師檢查打分才能進行外殼組裝，自我感覺總是把握不住量和時間，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個4+的成績。表示可以繼續組裝外殼了，

組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易，我裝上殼的時候電路板按不下去，發現是焊接時焊接面留的腳太長了，於是又調整了一下，組裝完成後信心滿滿的找老師去做最後的檢查。老師測量了一下，各個功能良好，沒有器件焊壞，準確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經制作完成了，心裏確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了，對於家裏精確度要求不高的工作，我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興！

電子工藝實訓讓久在課堂的我切身的感受到作爲一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。

通過這次實訓不僅自己動手完成了一個萬用表，更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。其次，培養了我們的動手能力，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環節的檢驗，纔是真實的。通過組裝萬用表，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實訓還鍛鍊了我們解決問題的能力，在實訓中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實訓我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然後一步一步的解決問題。

電工電子實習實訓總結 篇二

時間過得很快。轉眼間，爲期兩週的電子技術實習結束了，我帶着一絲不情願離開了實驗室。在這兩週裏，我收穫了很多，學到了很多新知識和技能，尤其是實驗室裏的兩位老師。在工作中，學生們互相幫助，老師們精心指導，學習氛圍非常濃厚。讓我談談這兩週的經歷。

第一週，我們熟悉了電子焊接工藝的基本知識和原理，學習了剝線、電路板焊接等基本知識。在這無聊的一週裏，我們每天都在剝線。焊接和拆卸電路板讓我們頭疼。這麼小的電路板上有幾百個焊孔。我們必須一個接一個地拆下電阻和銅線，然後一個接一個地焊接。當時我們真的很煩。我認爲這些東西不太實用。當我們開始剝線時，我們總是斷線。後來，老師教師教了我們一種槓桿原理的方法。我們看着老師輕鬆剝線皮，欽佩和不相信。老師怎麼能這麼容易地做到這一點，但我們花了這麼多精力剝不下一個，後來我很好地理解了原來的槓桿原理是通過兩把鉗子的扭矩來輕鬆剝線。接下來是拆卸和組裝焊接電路板，這更麻煩。前提是學會使用電烙鐵。起初，我不敢用老師說的話。後來，我自己試了試。我覺得很簡單。雖然我被燙傷了兩次，但這讓我想起了正確使用電烙鐵的方法。在小電路板上，數百個小孔應該用焊錫一個接一個地焊接銅線。我認爲在練習焊接技術的同時，我們也應該有耐心。如果我們沒有耐心，這些小銅線肯定會焊接不牢固或荷葉上的水滴不溼潤。經過初步學習焊接，老師讓我們焊接正方體和免費焊接，正方體焊接很容易，然後使用我們兩天前的剝離技術，很容易，正方體焊接完成，免費焊接我焊接是搖椅，但缺點不太相似。然後，我們練習了導線的連接，製作了自己的網線，瞭解瞭如何製作網線。我們還使用了許多以前從未接觸過的工具，比如虎鉗的第一週。

第二週，是把第一週學習的技術運用到實際，我們的任務是做一個充電器和一個收音機。充電器特別複雜。在電路板上，我們使用的技術是通孔安裝，特別是接線，這斷了。當時，我們真的有不想做的衝動。老師還說接線很麻煩。後來，在同學們的'幫助下，我們終於安裝了接線。充電器成功了，主要是小心耐心，實習的目的不僅是讓我們開始，注重實踐，學習一些新知識，還要鍛鍊我們的耐心。後來，更加麻煩的任務又來了，製作一臺收音機，運用了表面貼裝技術。收音機的電路板很小，上面的部件也很小。電容和電阻都是芝麻大小。我們一個個安裝，讓老師焊接。在最後一天，我們需要完成收音機的任務。老師幫我們在電路板上焊接電容電阻。剩下的任務是根據圖紙安裝部件並焊接。一天後，收音機終於完成了，可以收到8到9個電臺。我真的很高興看到我的勞動成果。

在電子技術實習結束時，老師對我們說了很多話，其中最重要的是：複雜的事情很容易做，簡單的事情仔細做，仔細的事情反覆做，重複的事情是創造性的。我覺得這句話很好，這句話。這兩週後，我真的學到了很多知識，這在過去的實習中從未感覺過。我相信這次實習將對我未來的學習和工作生涯有所幫助。感謝兩位老師和學校給了我們這樣的實習機會。

電工電子實習實訓總結 篇三

爲期兩週的電子技術實訓終於結束了，我受益匪淺。

實訓期間，老師先跟我們講解了電子技術的實訓內容以及實訓中應該注意的相關問題，我們做了功放電路的電路圖的組裝、焊接、和檢測。由於平時未將理論知識運用到實踐中去，導致實驗過程中出現了衆多的問題，但我認真聽取老師和同學的細心指導，自身反覆琢磨，最終圓滿完成了實驗任務。我從中意識到學以致用的深刻含義，並盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，也培養了我的耐心。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。一開始在焊接有源音響前置放大電路板時，由於實驗前對電路和實驗步驟不熟悉，實驗過程中出現了佈局太多疏散和短路的現象，經過進一步的改善，我對電路原理圖與生成PCB以及電路佈局也得到了深入的瞭解。我也深刻意識到佈局對電路的組裝的重要性，爲此我更加註重佈局部分以及實驗的步驟，並要熟悉實驗的原理。

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上學不到的。東西，雖然屢戰屢敗，但我仍然堅持做下去，最終實驗成功時的欣喜無法言說。於此我也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站，這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了學電子方面的知識應堅持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責。在實訓中培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，並有了一個新的開始，更好地爲我們今後的工作打下堅實的基礎。

電子實習總結 篇四

經過數個星期的深化了解。今日談談我的電子商務的一些理性熟悉和看法。正如馬克思所言的“等於零或者趨近於零”的境界，網上交易使商品交易發生了巨大的革命，從零開頭，現在通過一個時期交易量就成倍增長。不僅時間越來越縮短，交易速度越來越縮快，這種方式的'存在大大降低成本，尤其對於廣泛需求的商品。只要有嚴格品種、規格、質量標準商定的產品，可以在網上實現全部商業交易活動，就此而言，以互聯網爲平臺的網上交易具有特別大的優勢。需要指出的是，這些商品大多爲生活資料，有許多的可移動性和適應性；而標準化、大批量生產的商品，大多爲生活必需資料。也就是說，以互聯網爲平臺的網上交易更適合於這些產品。

網上交易更適合於經營者和經營者，經營者和消費者也有特別大的前景。事實上，就基本消費者而言，共性化的需求只是其需求的一部分，而這一部分也可以從網絡中獵取信息、進行比較、完成肯定程度的交易談判，也能夠有效優化和支持共性化商品的交易活動。何況，在新的世紀，基本消費者的消費習慣也會發生很大變化，商品的標準化與共性化也會有效地融合，人們可能用更多的時間追求服務，而力求節省商品的購買時間，通過服務來獲得滿意而不是通過親自購買商品獲得滿意，在這種狀況下經營者和消費者形式的電子商務前景也是特別寬闊的。以互聯網爲平臺的網上交易，對於商業交易活動來講，是一次革命性的進展。