結合實習總結多篇

【第1篇】個人實習總結合集

推薦個人實習總結合集

個人實習總結

一、實習目的：

完成了學校規定的課程後，我來到“貝貝笑嬰童生活館”我的實習生涯，也是我的第一份工作，這段實習歷程讓我對超市的運作體系有了初步的瞭解：

1、通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，爲我以後的工作和學習奠定初步的知識。

2、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

3、次實習對我完成實習報告起到很重要的作用。

二、實習內容：

上崗前培訓：

1、數錢

基本工：指法，動作。前輩教導後，我們就要拿着我從來沒看過的“練習券”（質地和真錢差不多）練習速度。速度標準是三十秒90張，看起來簡單的東西並不那麼的好做。

2、認鈔

方法：摸錢的感覺，錢紋，防僞線，編碼。如果出錯要自己負責。

3、打碼

要求：每一個商品都有一個專一13位的條行碼，在超市會有一些新產品，這些新產品就要用打碼的形式輸入電腦記錄。或者掃碼槍突然不好用了，就得用打碼進行。速度標準是10分鐘30個13位的條行碼。

4、識貨

識貨是針對部分產品所說的，比如哪些產品有附加磁條，那些產品是貨號識別的，哪些產品容易掉包。這些產品在你掃價後都要注意，保障無問題出售。

5、盤點

爲了防止產品丟失或損壞對不上實際數，我們每個月都對產品進行盤點，這些都需要我們細心和有足夠的耐心。

6、工作宗旨：顧客是上帝。

7．真正尊重顧客。

要有積極的工作態度，商品整齊，擺放合理，有商品標價單。明碼實價。

8．和顧客建立情感聯繫。

給顧客接近，喜歡和信任的感覺。熟記接近顧客的一些基本技巧：“三米原則”就是說在顧客距離自己還有三米遠的時候就可以和顧客打招呼，微笑，目光接觸。主動與顧客打招呼。導購員也應注意：a.顧客的表情和反應，察言觀色。b.提問要謹慎，切忌涉及到個人隱私。c.與顧客交流的距離，不宜過近也不宜過遠。正確的距離是一米五左右，也是我們常說的社交距離。

9．制定公平合理的價格，而不是最低的價格。

要懂得價值等於顧客的全方位體驗，適當開展促銷，對銷售的產品提供保障。

10．爲顧客提供便利。

現代人惜時如金，因此專賣店必須能讓顧客方便地找到他們想要的商品，快速地結賬和離開。通過整潔有序的店鋪陳列，靈活的結賬通道設置等多種手段，給顧客帶來實實在在的便利。

三、我的實習心得

通過這次實習，使我認識到企業文化對於企業生命的重要性。企業文化是企業將從來沒有過的人文理念以人性的方式融入經營體系，從而快速提升企業的凝聚力，並且增強了經營體系不斷創新的能力。而創新又不僅是企業家或員工個人價值的體現，也是企業的一種超越傳統的經濟行爲更是一種生命力更強的、創造價值更高的經營要素。

正式上崗：

1、每次，當小心翼翼的接下顧客拿來的商品，對着機器掃描過條碼後，“嘟”的一聲商品的價格，名稱，編號，會員卡號等都顯示在顯示器上了。看似簡單，其中蘊含的卻又很多玄機。

2、不同的收款方式，有時條碼掃描不進去時就要靠手輸入進去，也就是所謂的“金手指”。

3、忙碌在收銀過程中必然會出錯，有些顧客會趁機拿價錢來換，這是收銀所最擔心的問題。準備工作前，我們必須把收銀的別要工作準備好，整理好零錢，

備好銷售日報表等一些需要的東西。

4、收銀的話在這邊是分爲兩大塊：a: 開始時就是掃描商品，收錢找錢，打包等等。當然要伴隨着禮貌用語，微笑服務以及面對各種各樣顧客和突發事情的準備心理。要回答顧客所提出的各種問題並提供力所能及的幫助，出現多掃，價格不對等需要取消的情況都需要我們去細心的處理，馬虎不得。b：下班之前必須把銷售日報表寫好，然後在把今天自己收的營業額和現金明細表等一併交到收款人員覈對後就可以下班了，這樣一天下來，收銀的工作就算結束了。

三、實習結果：

實習的這段時間，我見識到了各種各樣的顧客，見識到了人生百態的嘴臉，不過最讓我體會深刻的就是不要小瞧任何一份工作，因爲收銀是看起來簡單，做起來卻很難的事情。畢竟在擔風險的同時還得受顧客的氣。比如，有的顧客選了好多產品 ，結算時只挑了其中幾樣就都不要了，由於我們店是不收分錢的，所有分錢全部免去。所以一些常去的顧客都知道這種規定，買的商品每個單獨結帳，這樣一來，有的商品可以省去好幾毛錢。只是苦了我們這些收銀員，每樣商品分門別類裝兜，分別記帳。通過這短短的實習，我意識到了學校與社會的不同，學校裏有了錯誤，老師會給機會讓你改，但是社會上沒有人會給你機會，甚至興趣盎然的看着你犯錯。老師眼裏你永遠是孩子，但在社會上，你要提防着隨時會有同類衝過來，咬斷你的脖子！

四、實習總結：

經驗：合作，友好，耐心，責任心。

在外面工作一定不要自我爲中心，要求合作。很多時候只有合作纔可以把事情辦好，合作是一個團隊的力量，同樣也是一個人進步的階梯。和同事要有友好的關係。大家在一起纔會開心，心情好了，工作熱情也就高漲了，工作效率也就高了。纔可以提高自己的工作成績。耐心聽取別人的意見，交流工作經驗，社會生活體會。取長補短，提高自己的綜合素質。

將近3個月的實習生活，十分感謝公司對我提供的幫助。前面幾天還有公司的前輩來指導我們，過後基本上就靠我們自己努力去熟悉產品和銷售技巧。能夠

擁有這樣的經歷，無論是對現在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運。在這裏，我能夠有機會通過實踐來加深自己的理財和銷售知識，學會了如何合理的把所學的知識運用於實際操作中，讓我充分的體會到團隊協作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛鍊。學到了許多爲人處世的道理與方法，學會了和善待人，也學會了時刻勉勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態！這也讓我明白了許多事情，瞭解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態，也明白了社會的複雜和多樣性。爲了能更加了解社會，適應社會，融入社會，我們要不斷地學習新的知識，在實踐中合理的將其運用，不斷地提高自己的素質，鍛鍊自己的能力，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地。

五、實習體會：

生活是豐富多彩的，知識是無窮盡的，成長沒有間斷過。和諧的工作環境和人際關係是工作順利的保障。真心對待他人，才能得到每個人的認可，人生中路上困難是我進步的臺階，風風雨雨是我進步的鑑證。

一段時間下來，我可以說收穫的不僅僅是幾百元薪水，還有精神上的收穫。可以說收穫頗豐！當被我稱之爲“痛苦”實習結束時，卻沒有一絲輕鬆或是興奮的感覺。也許從那一刻開始，已經標誌着我真正的成熟了。或許確實應該認真思考自己的未來了！

感謝實習中一直支持我的老師們，

感謝培養我給我機會的公司，

感謝和我一起奮鬥的同學們，

感謝舍友的鼓勵，

感謝自己的堅強！

個人實習總結 篇，盡在本站範文網。

【第2篇】關於個人實習總結合集

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的個人實習總結，歡迎閱讀與收藏。

個人實習總結

經歷三個星期的生產實習終於結束了，在移動公司工作的這幾天，我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業業，不僅順利完成工作任務，工作之餘還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認爲這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以後的工作中謹慎小心，提高工作效率，大學畢業生實習心得。在和大家工作的這段時間裏，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少，但是卻讓我知道了很多學習期間無法瞭解的社會經驗，這對我來說是很寶貴的。

這次實習我總結了以下幾條經驗，在以後的生活中如果我能吃透這些經驗，將會使我受益匪淺。

第一：在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼後就不敢說什麼了。雖說我是怕影響他們工作，也因爲不瞭解工作環境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司裏一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家認識你，瞭解你，對你留下良好的印象。在後來的實習中我已開始能和大家愉快的交流，就是出於自己的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今後的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由於對業務的不瞭解以及專業知識的不熟悉，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中，在領導沒有分配任務的空暇裏，我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛鍊了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關係，在今後的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二：工作時一定要一絲不苟，認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不苟，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人，甚至受老闆批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。爲了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失，在你對工作開始瞭解並熟練後，你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重複檢驗工作結果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤。

就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，比如說領導交給我的文檔資料整理任務，我在最後忘記把碎紙機關掉就匆匆跑去彙報任務了，機器一直開着影響了別人，領導批評了我，我也爲自己的錯誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調查時，原以爲經過前幾次電話回訪的經歷，應付這次工作應該是小菜一碟，誰知道第一個電話我就犯了重大錯誤，我把客戶經理的電話當作客戶的號碼給撥了過去，我還信誓旦旦地說：'您好，這裏是中國移動定海分公司……'那人很驚訝的說它也是移動公司的，怎麼客戶回訪她了，我也感覺很奇怪，直到那位客戶經理拿着手機從隔壁辦公室跑到我面前，我才發現自己犯了嚴重的錯誤。還好這次只是打錯了電話，要是經常不注意自己的工作，可能會造成更嚴重的損失。

第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠學到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放鬆，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。

我個人是一個比較喜歡創新的人，在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務，因爲本來這類任務的處理是有規律的，完全不需要重複地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。就比如我在實習的時候，一次要使用電子e管家來進行郵箱賬號的激活，本來是項內容重複的任務，就是登陸每個郵箱，編寫3條短信然後發送出去，通過使用來激活。剛開始我採用的是單次發送的方式，即每個賬號分3次發送激活，可是這樣子大大影響了工作效率。在經過一番探索後，我嘗試了模版羣發和直接羣發等方法，對發送流程進行了優化，提高了工作效率。同時我也充分使用快捷健等操作來提高自己的工作效率，使工作進程提高了近一倍。在最後，我選用了一種最快捷又最準確的方法，順利地完成了任務。

個人實習總結 想查看更多相關信息，請上本站範文網。

【第3篇】中西醫結合專業實習總結

我所在的大學時醫科大學，我學的專業自然也就是醫科。做一名醫生一直是我兒時的夢想，自從考上一顆大學後，我的夢想朝現實走的更近了一步。但是做一名真正的一聲是很難的，需要不斷的臨牀實踐和實習才能夠做到。

人命關天，做一名醫生必須要有能夠救死扶傷的能力，我正朝着這個方向努力中，我相信我會努力做好的。正是這種原因，我開始了我的實習。

通過三個半月的實習，本人理論水平和實踐技能都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記“決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽……”之入學誓言，醫師的職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務，爲構建和諧的醫患關係而努力奮鬥！

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習醫師職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到診療工作規範化，輔助檢查合理化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃、有重點，診療有依據，臨症處理科學化，診療工作記錄規範化。實習期間，始終以“愛心，細心，耐心，熱心”爲基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人所想，急病人所急，全心全意爲患者提供優質服務，樹立良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加上級醫師的查房會診，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規範熟練地進行各項診療操作，正確書寫處方、醫囑、病歷等醫療文件，按時完成帶教老師佈置的任務，及時完成交接班記錄，並協助護士做好病人出入院的健康宣傳教育，在帶教老師的指導下，能夠完成各科常見病，多發病的診療工作，處理突發事件。在工作中，發現問題能夠認真分析，及時解決，能夠熟練對內、外、婦、兒及重危急症病人進行常規應急處理，對各科室的急、危、重症患者能夠迅速熟悉病情並做出及時應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，自己辛勤的工作得到了患者的信賴與好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識。通過臨牀實踐學習，對中醫藥的整體觀念和辨症施治有了更進一步的瞭解和認識。

本人通過三個半月的實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習“三個代表”的重要思想，認真學習胡總書記的一系列重要講話，認真學習《醫療事故處理條例》、《處方管理辦法》及其他衛生法律法規，並積極參加醫院組織的醫療護理常規培訓，多次參加醫院醫務人員業務技術學習，通過學習使我意識到，隨着社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益健全完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事，依法維護自己的合法權益已經成爲人們的共識，現代醫療服務是全方位，全過程地讓病人滿意，因此對醫務工作者提出更高、更新的要求，不但要有熟練精湛的醫療技術，而且要有豐富的法律知識，全新的安全防護意識，必須懂法、用法、依法減少醫療事故的發生，爲促進和諧的醫患關係、爲構建和諧的社會而努力工作！

實習中我學到的能力和醫術不是我所能用言語表達出來的，我在學校中學習的東西都是理論方面的，沒有臨牀實踐過，所以我在剛開始的時候很緊張，我怕出現任何的錯誤，我怕以後我不能夠在醫生上工作了。不過在經過幾天的實習後，我就放開了包袱，我知道了其中的訣竅，我開始認真的實習了。

三個半月的實習，真的是讓我懂得了太多、太多。我會在以後經常實習的，我會在實習中學到更多的東西的，我會成爲一名醫生的！

【第4篇】教學實習工作總結合集

教學實習工作總結合集

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編整理的教學實習工作總結，歡迎閱讀與收藏。

教學實習工作總結

1、教學工作

⑴聽取實習學校和教研組及導師介紹學校、班級和學生情況。

⑵觀摩導師的課堂教學及班級管理，參加教研活動，虛心學習各種教育、教學經驗。

⑶在指導教師和導師的指導下認真鑽研教材，寫出教案，認真備課。

⑷聽同組實習生的課，課後進行反思、評議，肯定優點，改進缺點。

⑸認真批改學生的作業，分析作業中的問題並進行作業講評。

⑹學習運用各種方法輔導學生，以提高教學質量，結合教學實習，引導學生參加有益的課外活動，向他們介紹課外輔助性讀物，組織他們開展第二課堂的活動。

2、班主任工作

⑴根據實習學校的要求和班級的具體情況進行各種形式的教育工作，組織和培養班集體。

⑵瞭解中學生的個性特點：至少了解一箇中學生的學習情況，思想特點，行爲習慣等，有針對性地進行教育幫助。

⑶體驗班主任的日常工作：檢驗學生的出勤、學習情況，進行深入細緻的思想教育工作，組織課外文體活動，指導本班的團、隊活動和班委會工作，檢驗批改學生週記。

⑷瞭解學生在學習以外的需要。

3、教育調查

⑴根據研究式實習中課堂教學行爲的實際情況選擇和準備教育調查的主題，即，“行動研究”的主題。

⑵學習對個人教學行爲研究的問題進行調查的各種手段。

⑶在導師的引導下學習分析和討論調查結果並探討能夠解決個人教學問題的可行方法。

⑷學習撰寫教學行動研究報告，進一步澄清自己的教學理念和課堂教學決策思路。

⑸學習制定個人專業發展計劃，針對自己的某個教學問題或專業缺陷，制定具體的改進方案。

從十月初到十二月三日，我在海口四中的實習工作圓滿結束。在次期間，我親身體驗了班主任工作、教育工作和教學實踐工作。將“當老師”的過程從感性認識上升到了理性認識。

先總結班主任實習工作。這是我在實習階段做得最不到位的地方，爲此我感到很遺憾。因爲沒有像四中的班主任一樣實行“坐班制”實習，所以對班裏的學生關心不夠。不過，對班裏學生的情況，我瞭解得還是很透徹的。學生比較信任我，將我當成朋友，毫無保留的爭先向我介紹班級事務——這是由於我把他們當成朋友，平等交流的緣故。在班主任實習階段，我切身體會到班主任的苦與累。領會到了班主任工作是一項非常具體且細緻的工作。對待學生要誠懇的和他們溝通，不能擺“老師”的“架子”，要平等的交流。

再總結教學工作。教學工作是我在實習的兩個階段做得最投入、最認真的工作：每天認真備課，和小組同學一起討論教材、教案，試講，並且虛心向他們請教教學上的細節問題如何處理。他們都耐心地替我解答，幫我改進不足，讓我在短時間內得到很大的進步。在教學過程中，我深刻的體會到了理論與實際的不同。理論是實際的“理想化模型”，只有將理論和實際相結合，才能使教學成果最優化。脫離實際情況談理論，只是紙上談兵；脫離理論講實際，會造成教學的“無厘頭”，使教學無理可依。我的指導老師在教學方面經驗豐富，給了我莫大的無私幫助，讓我看到了“經驗”在教學中的積極作用。在給學生上課的過程中，我克服了無來由的緊張情緒，着實領略到了教學的快樂。看着師生間默契的配合，我喜不自禁。就是這看似簡單的教學工作，在帶給我無限快樂的同時，也給我平添了自信。

最後總結教育工作。教育工作包括班主任工作和教學工作，是一項巨大而抽象的工作。這項工作讓我體會到自己不僅僅是一名教師，更是一個教育工作者。每每想到這裏自豪感就油然而生，心裏還有種說不出的責任感和使命感。我能感覺到自己的一言一行都在被學生關注，一次小小的談話甚至會影響某個學生的一生。所以，我不得不時時嚴格要求自己，隨時規範自己的言行舉止。

總的來說，這次實習是我人生中最寶貴的經歷，雖然只有兩個月，對我的影響卻很深遠，它讓我學到很多書本中學不到的知識。

教學實習工作總結

【第5篇】關於實習工作總結合集

關於實習工作總結合集

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，爲此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編精心整理的實習工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

實習工作總結

爲期一個月的教育實習已經結束了，短短的一個月，讓自己學到了許多在學校學不到的知識。從9月7日進入北華大學師範分院的那一刻起，我們就深知自己不再只是一名學生，而且還扮演着人民教師的角色。所謂爲人師表，我們都時刻注意着自己的着裝，力圖爲老師和同學留下一個好的印象。

進入學校，我們便開始了我們的實習之旅。在學校領導的安排下，我們選定了自己的實習科目及指導教師。根據老師的安排，我們都有了自己的任務。由於新生軍訓，自己的指導教師在前兩週沒有課，自己便跟隨其他教師進行專業的實習和擔任班主任的工作。

實習的第一週，主要的實習內容就是聽課，學習老師的講課方法，和駕馭課堂的能力，並認真做了筆記。我們所教授的班級的學生水平參差不齊，這就需要教師有大量的輔導工作，在此過程中，自己便擔當了這個角色，協助任課教師進行輔導答疑。很快得到了老師和同學們的認可。同樣也爲之後的講課奠定了基礎。

由於09新生剛剛進入學校，對這個環境還不是很熟悉，並且要進行軍訓，自己便跟隨另一位教師進行班級管理，使同學們快速進入狀態。在軍訓過程中，跟隨大家進行訓練，並鼓勵大家，堅持就是勝利。在擔任代理班主任過程中，根據學校要求參與了“預防甲型h1n1流感”和“情繫祖國六十週年”主題班會的開展，並使班會順利進行。在平時，自己協助班主任深入學生，與學生交流，共同與甲型h1n1流感進行抗爭。進行體溫測量和填表時每天必備的工作，並經常爲教室消毒，使學生在一個安全的環境生活。通過班主任的工作，讓自己清楚地知道，要想當好一個班主任，我們需要做很多工作，而不是簡簡單單的要求學生怎樣做就可以的，班主任的心要時刻與學生系在一起。

通過一週的聽課，自己對如何講課也有了初步的瞭解。聽得再多，如果不講，自己永遠不會知道自己會是什麼樣子。第二週，自己便申請講課了。講課前，自己認真準備教案，力保上課能有一個好的效果。當自己真正站在講臺上時才真正明白那時的講課和平時教師技能的訓練師完全不同的。當自己作爲一名教師站在講臺上時，下面是一雙雙渴望知識的演示，而不再是同學們配合的“演戲”。一堂課下來，讓自己收穫不小，40分鐘的課，讓自己深刻體會到作爲教師的艱辛。

課前的準備是很重要的，準備充分，自己也會講的很輕鬆，有條不紊，同學們也會聽得很清楚；但如果準備不充分，課上自己的思維就會很混亂，有些時候會連自己都不清楚在說些什麼。課上是一節課的關鍵部分，同學是否能聽懂，都靠老師這張嘴。由於是在機房上課，並且每個班級都有40多人，教室空曠，最爲教師就不得不嗓音洪亮，讓所有的學生都能聽到自己說些什麼。並且上課要收放自如，就是說要讓學生有自由練習的時間，並且練習過後，要能收回學生的心，繼續下面的課程。作爲一名好的教師真的很不容易。

實習結束了，對如何當好一名教師自己有了更深的體會。教師是一個神聖的職業，要想成爲一名好的教師，就要時刻心中想着學生，將學生放在首位，一切爲學生服務！

實習工作總結 篇，盡在本站範文網。

【第6篇】關於教育實習實習總結合集

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們來爲自己寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編整理的教育實習實習總結，希望能夠幫助到大家。

教育實習實習總結

實習時間：xx年年9月16日至11月4日

爲期8周的教育實習，確實意義非凡。通過自身的爭取和多方面的協助，我不僅有幸到嘉應學院做一名實習輔導員，更幸運的是我還能到梅縣三角鎮中心國小和東山中學參觀學習，這無疑讓我獲得了更多的豐富知識很經驗的機會!雖然在實際工作中遇到了許多的困難，但在指導老師及其他在校老師的幫助下，加之同學們的積極配合，讓我在順利完成實習任務的基礎上，學會了許多在學校沒能學到的知識和技能，也讓我發現了自己存在的種種缺點和不足，激勵着我不斷地進步和成長!正所謂“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收穫”啊!

9月16日到達嘉應學院，正直新生軍訓第4天。主要任務是與胡文鍵老師見面，他是07級音樂學師範本科班的輔導員，同時也是我本次實習的指導老師。胡老師非常熱情地接待了我，因我對嘉應學院校園環境比較熟悉，胡老師便沒有安排我參觀校園，直接向我詳細地介紹了音樂學的專業概況及07級學生的基本情況。胡老師是個很爽朗而又細心的人，他在我到來之前就已經瞭解過我所讀專業的基本情況，明白我可能會對作爲一名音樂系的輔導員會產生許多的疑問和顧慮，事先準備了一份他親自編寫的《音樂系輔導員注意事項及基本職責》給我，讓我認真看一遍，也對我提出的一些問題作了耐心而詳細的回答。湖老師對我說：“雖然我們的學生都是學藝術的，但多數學生家庭也並不富裕，而且大多數來自外省，父母送他們上大學也不容易。他們也養成了堅強的品性，從這4天的軍訓來看，雖說女生居多，但也沒有一個喊苦喊累，而且團結互助，得到了教官的讚賞。在工作方面，輔導員‘上接天下接地，十處打鑼九處都在’，需要處理的事情多而複雜，但也非常鍛鍊人。最初，很多輔導員都滿腔熱情，積極投入，但工作一兩年後發現與自己當初的夢想越來越遠，每天忙於處理瑣事，絲毫感受佈道成就感。雖然你只是來實習兩個月，但新生開學初會有許多的後續工作和任務安排，都是非常繁重的，加之你對輔導員的工作不熟悉，如果沒有恆心和毅力，很快就會失去工作的熱忱。所以，我希望你在這8周的時間裏，能夠給自己信心和勇氣，要有對輔導員工作的熱愛!”胡老師的這番話讓我受益匪淺，讓我在今後的工作中無時無刻地提醒自己要有恆心和信心!

新生軍訓爲期13天，我的主要任務是加強和承訓官兵與學生的聯繫，作好溝通工作，也就是作好官兵與學生的“中介”作用。“中介”的位置決定了輔導員在整個軍訓過程中發揮着“骨幹，橋樑和助手”的作用。溝通是至關重要的，作爲輔導員，主要負責不在於訓練而在與做好思想工作，包括軍訓官兵，還有學生的。絕大多數承訓官兵與軍訓學生年齡相仿甚至比學生還小，而且文化層次會有一定的落差，能否克服由此帶來的心理差距，順利完成士兵到教官的角色轉化，這給作爲教官的他們也帶來了工作上的難度。況且他們在部隊所接受的訓練強度，方式，都與學生軍訓有很大的差別，而大學生的體質普遍相對較差，且自尊心強，能否充分把握學生身心特點，掌握訓練的分寸也是教官的一個難點。針對這兩種情況，尤其是後者，輔導員在工作中要時時注意與教官們的交流溝通，避免引起補語快的事。另外，對同學們來講，由於教官的客觀地位和影響，教官的話比輔導員的話更具有效性，作爲輔導員想達到目的通過教官來實現遠比直接要求效果更明顯，這也要求輔導員要做好與教官的交流溝通工作。因此，輔導員要儘快和教官熟悉起來，協助他們克服心理障礙，明瞭學生的具體特點，與他們統一思想，共同指定可行的訓練方案，順利度過軍訓磨合期，順利開展各項工作。所幸，音樂班的學生都表現出堅強的意志和團結互助的良好風氣，不僅順利完成軍訓的各項各項任務，而且得到了教官們的一致好評。在9月25日舉行的新生軍訓匯操總結大會中取得了優異的成績，在軍訓中加強了組織紀律性，培養了艱苦奮鬥的作風，樹立了集體榮譽感，增強了國防觀念和國家安全意識。

軍訓完畢後，我的主要工作就是每週召開一次學生幹部例會，檢查每週工作，總結上週工作，佈置下週工作;每週要參加晚間值班一次;每週找個別學生談心，有計劃有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見和要求。我最有印象的一名學生，她來自湖南株洲，雖然剛來學校不久，但用她自己的話說就是“這短短的時間內就已經讓這麼多積累的信心幾乎磨滅了!”我意識到了問題的嚴重性，在胡老師和同學們的幫助下，我們制定了一系列的活動來幫助她重新樹立起自信心和歸屬感。我多次邀請她到我家做客，因爲他第一次遠離家鄉和親人，9月份生日的她感到了孤獨和寂寞，價值性格較內向，結識的新朋友不多。於是，在課餘時間，我主動與她交談，並帶她熟悉周邊環境，讓她感受到溫暖。在她生日那天，全班同學爲她準備了蛋糕，讓她收到了意外的驚喜。她的性格開朗一些了，於是會去參加學校的各類面試，但天不盡人意，她屢屢挫敗，使得她之前建立起來的信心又被磨滅了。但值得慶幸的是，她主動找到我交談，將她內心的疑惑告訴了我。我運用教育心理學的相關知識，結合平常積累的勵志小故事給她以鼓勵，以我的自身經歷和感受以解答。後來，她對我說。她非常喜歡我說的一句話——只要準備好明天的微笑，什麼都能夠做得到!其實，這是我對胡老師對我說的“要有恆心和信心”的一個具體化。

做了輔導員的我體會到，輔導員實在是不好當的。不但要有學問，還要有耐心，還得要掌握學生心理。很多知識是輔導員這一行所特有的，沒有經驗是幹不好的。要想成爲一名專職的優秀輔導員，恐怕需要個三、五年功夫纔可以入門啊。

“書到用時方恨少，事非經過不知難”，初登思想政治輔導員這個崗位，考驗的是知識和能力。想起自己大一、大二的“自豪和迷惑”，大三的“沉淪和反省”，大四的“所謂的收穫與盲目的樂觀”。如今要畢業了，幾斤幾兩，盡亮在這羣可愛的學生面前。有人說“要給學生一滴水，自己要有一桶水”。的確，要做好學生的思想工作，指導學生樹立正確的人生方向和堅定的政治方向，不是十分簡單的事情。一是要收集這方面的材料，材料要好，要多，要全;二是要如演員般熟記臺詞以及面部表情和型體表情;三是考慮到學生的特點和知識結構，接受能力、興趣愛好等，求之學之，可謂慘淡經營。“尺有所長，寸有所短，相互學習，方爲上策”，作爲自然的人，從生理上就有高、矮、胖、瘦之分，更何況作爲一個社會意義上的人?在知識、能力、特長等方面，就更是千差萬別了。一方面教師傳道、授業、解惑。另一方面就吐故納新，不斷學習。“三人行，必有我師”，初爲人師的這段日子裏，在34名“弟子”中，可爲“師傅”多多。在師生同爲的體育運動項目中、在優美動聽的歌曲中、情懷胸襟的文章裏、在思如泉涌的英文對話中，我發現我的“弟子”們可謂是人才濟濟，每個學生都是一本書，這是最現實的書，是最好的教案。我想只有讀得懂他們，才能成爲一名好的教師。我面對的是求知慾望強烈，來自“五湖四海”的，獨立、自強、自尊、自信的朝氣蓬勃的青年。而我是他們的輔導員老師，那句“爲人師表”着實讓我感覺自己的肩上沉甸甸的責任。我曾期盼自己的師長即是良師又是益友，那麼我是否也能成爲自己學生的良師和益友呢?時間會去檢驗，學生會去評判。

總之，學生工作靈活多變，它要求輔導員必須在學中幹，在幹中學。要不斷深入到課堂、宿舍，和學生交流，在實踐中總結經驗和教訓，以應對日益複雜的學生工作。我所要做的就是以更加飽滿的熱忱，腳踏實地的精神去工作，以真誠的心去對待學生。我相信，只要自己堅持不懈地努力，一定能把學生工作做好。

教育實習實習總結 想查看更多相關信息，請上本站範文網。

【第7篇】教育實習實習總結合集

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的教育實習實習總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教育實習實習總結

xx年年9月17日至11月4日，我在廣州市越秀區小北路國小進行了一個多月的教育實習。學高爲師，身正爲範，在這一個月裏，作爲一名實習教師，我堅持以教師身份嚴格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本着對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作爲一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，並且和其他實習生一起團結合作完成實習學校給予我們的任務。

在這期間，通過理論與實踐的結合、與學校、家長的溝通，進一步提高了我的教育技能，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。本次教育實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。

一、基本情況如下：

1。課堂教學：聽課60節，完成教案數爲15份，上課節數爲20節，其中新授課9節，複習課1節，練習課10節。

2。班主任工作：組織一次主題爲“人月團圓,和諧小北”的中秋班會和一次“矛盾出現了，怎麼辦？”的團體心理活動課，取得了不錯的效果。

3。教育報告；完成一份教育實習論文。

二、具體情況：

（一）、課堂教學

三年的大學理論學習，各種各樣的教育理論衝擊着我的腦袋，我曾感到迷茫和無助，但通過這次實習，很好的將在課堂上學到的理論運用在實踐中，在實踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導，給我以後的教學工作指明的發向。

首先，要認真在備課。

第一天實習，黃老師就建議我們，作爲新老師，在備課時，可以採取集體備課，集體設計教案，製作課件，集智慧之所長。在備課時，不要過於追求形式上的多樣性。備課前既要備教材要備學生。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學生。備課時的要結合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現給學生。同時上課前一定熟悉教案，反覆試講，理順教學思路，從整體上把握教學設計的框架，提高教學德條理性和邏輯感染力，此外也要確定教學細節，尤其是新老師，避免上課時由於經驗不足，無法應對各種狀況外的事情。

其次，課堂上要“一心兩用”。

第一次上講課後，黃老師給我的評議是：教案設計得不錯，有很多亮點，但你沒有調動全班學生的注意力，讓他們看到你的亮點。教師的任務不只是將教學內容傳授給學生就完成任務，還要留意學生有沒有開小差，如果學生沒有聽課，老師講得再精彩也是徒勞的。此後，我每次上課，除了要用心將知識傳授給學生，還要細心觀察學生的課堂表現，注重調動學生的注意力，尤其是在講重難點時。

也由於經驗不足，課堂的調控和應變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認爲一個教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上，我應該朝着這個目標不斷努力。

再次，要做好教學反思與總結。

教學反思指教師爲了實現有效的教育、教學，在教師教學反思傾向的支持下，對已經發生或正在發生的教育、教學活動以及這些活動背後的理論、假設，進行積極、持續、周密、深入、自我調節性的思考，而且在思考過程中，能夠發現、清晰表徵所遇到的教育、教學問題，並積極尋求多種方法來解決問題的過程。作爲實習生，幸運的是每一次上課前與上課後都有老師的指導，我更是抓住這個難得的機會，做好課後的反思和總結，在實踐中發現自己的不足，糾正錯誤，完善自己，纔會得到發展。

最後，認真對待批改作業。

作業折射出學生的課堂學習情況。批改作業，有利於我們瞭解學生的學習情況，並及時給予糾正。一發現學生作業完成情況不理想，我就會在課餘或課後找他們補習。有進步的，我會寫上激勵的評語，並在評語中強調訂正的重要性，並根據各個學生的情況加以勉勵之，開導之。身爲一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身！”通過這次真槍實彈的課堂教學，我更加看清了自己，看清了未來的路。

【第8篇】關於土木工程實習總結合集

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，爲此要我們寫一份總結。但是總結有什麼要求呢？下面是小編收集整理的土木工程實習總結，希望能夠幫助到大家。

土木工程實習總結

期末前，我們土木工程專業學生的第一次實習開始了，實習分兩部分：參觀中鐵的隧道施工、廣東工業大學校本部實驗室現場與在中鐵工地現場觀看錄像。通過參觀學習使我們對建築施工和結構實驗有了初步的認識，這對我們將來的學習和實踐起了提示了嚮導的作用。現在我就對參觀施工現場與建工實驗室這部分內容作一個總結。

上午：參觀廣東工大學建築系的實驗室

上午我們興致勃勃地坐車來到大學城，參觀廣東工業大學的建築系實驗室。這是一座比較新穎而且是全國最好最大型之一，在廣東省排名第二的土木建築專業實驗室。一進去，最吸引我們眼球的是那兩排有很多洞孔的牆體，腳底下的地板也一樣有許多小洞孔。實驗室裏面剛好有一座剛做好的試驗橋樑，它是一座斜拉橋，想必是之前做實驗遺留下來的，它主要是使用了大量的鋼筋砌成的一座橋樑……在實驗室，我們還可以看到其他各種構件的模型。聽完老師介紹他們的實驗室，才知道那些洞孔的作用。

原來那些叫做軟力牆，是配合千斤頂來操作試驗是使用的，老師說是因爲做有關力的實驗時需要的力太大，所以需要這一堵牆。老師說他們這個實驗室還沒有完善，因爲很多的實驗器材還沒有運回來，到時候他們這裏就真的成爲全國高校數一數二的行列的一員，在土木建築實驗室這方面。在實驗室，我們看到了許多大型的實驗儀器，它們實質上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度。在這裏我們認識到各種工地應用的試驗器材，還有，老師講述了我們專業的一些相關知識…….

實驗室的作用在於給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所，這對建築物的安全性和可靠性是至關重要的，同時也是科學實驗所必備的。

下午：參觀中鐵隧道施工現場

星期五下午我們參觀了中鐵公司在建的海珠區的一條隧道。當我們到達集合地點時，我看到同學們頭上都戴着工程帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫着：不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在施工現場結構主體外面的防護網上也寫着標語：安全責任，重於泰山;由此可見在建築施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由於生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時，爲了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚牆圍護起來的，只有建築施工的各種車輛和內部人員纔可以出入，我們實習也要經過他們的同意呢!

進到施工區，我們一眼就看到了滿是管片的施工現場，當時感覺這樣的隧道施工其實也沒什麼難度，不想房屋建築那樣，結構主體給我的感覺就是一個“圓柱形”。這個可能是因爲我把它與農村裏打井鑽井聯繫在一起的緣故吧。隧道上面，這個場地是堆放建築材料用的，可以看到所堆放的建材主要是管片，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因爲現在已經都採用了成品混凝土來澆築結構了。這樣可以保證混凝土的質量，減少施工浪費和降低生產成本。

我們跟着現場管理員，在老師的帶領下下了隧道，我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。進口處西四周都是水泥牆，還真的有點擔心泥土倒塌……有三四層樓那麼高，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大牆的強度的，以避免因牆身過長導致容易坍塌。

一路下去，裏面還有很多水辦公之家，下面溼漉漉的。我們走在鐵網上，看着四周，這樣的一個圓形管道，靠的是那些做好的管片在支撐。施工人員跟我們講述了，安裝管片的過程“安裝管片應該從底部開始，定位好，裝上螺栓，對稱拼裝上面部分，最後溼封頂部分，接着就是裝上螺栓，從橫縱方向”。

我接着往裏面前進，聽到那震耳欲聾的聲響，管理員說那就是盾構機，好龐大的一組機器…..我們的現場參觀時間很有限，只看到了機車在往外運挖出來泥土，還有工人在隧道里面工作，沒有看到他們他們怎樣安裝管片的過程，如何裝栓……就這樣我們就走完了全程，出來我們就滿頭大汗了…….所以認識也是很片面的，這個只能作爲我們對施工的感性認識吧!

土木工程實習總結 想查看更多相關信息，請上本站範文網。

【第9篇】教學實習教學工作總結合集

推薦教學實習教學工作總結合集

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編精心整理的教學實習教學工作總結，歡迎閱讀與收藏。

教學實習教學工作總結

忙碌的生活讓人察覺不到時光的流逝。九、十班語文老師許老師的迴歸，打破了時間的平靜，我突然意識到我的實習生活即將結束，將要離開這個我工作了三個月的地方回到我的大學校園了。三個月，在人生的長河之中是滄海一粟，毫不起眼。但在井陘實驗中學的三個月，讓我獲益良多，是我即將開啓的教師生涯中的不菲財富。爲了留住這筆財富，總結經驗，吸取教訓，便於以後教學工作的展開，現對本學期的工作做個總結。

這半個學期既是十班的實習班主任，也是九班十班的語文老師。現對我的班主任工作做一個總結。雖然十班的班主任工作我不是全部接手，但我跟隨杜老師還是有不少收穫。

1.人盡其才

每個學生都有各自的特長，根據特長選派職務。對電腦比較瞭解的同學就讓他管理學校的多媒體；成績優異的學生就擔任課代表或者組長，抓小組內的學習成績，以優帶劣；成績較差但活潑外向的學生則可以讓他們擔任文體委員等工作；成績較差內向的學生就讓他們管理班級內的財物，比如給班級的盆栽澆水等。不管如何，都應該根據他們的性格來安排工作。每個學生都應該或多或少的承擔班級內的某些工作，這樣能夠增強他們對班級的認同感、歸屬感。我平時在安排活動的時候比較注意這點。

2.在實踐中培養學生

學生在學校學習的不僅是課程文化知識，還要學會如何處理生活中的各種問題。學生每次遇到問題的時候，杜老師往往都不會包辦解決，而是交給學生們方法讓他自己去做。同時嚴格要求，不達要求就讓他們重做。而我在這個方面做得並不到位，只要學生達不到自己的要求，就習慣性的自己動手做，耐心較差。只注重於事情的結果，忽視了對學生能力的培養。在這一點上我還有待提高。

3.學生無小事，工作需細心

國中生處在一個人生觀、價值觀形成的關鍵時期，所以必須注意自己一言一行帶給他們的影響。在這個時期的孩子比較敏感，在乎的事情比較多。可能你認爲是一件小事，但在學生的眼裏可能就是一個世界。要照顧學生的感受，細心的關照他們的想法，否則就可能帶給學生情感上的傷害。我個人的性格比較放蕩不羈，在細心上略有欠缺。在班級管理上往往也因這點而不到位，太過粗糙。

以上幾點是我在擔任班主任期間，通過自身實踐所得。有些做得比較到位，有些還有待提高，是今後努力的目標。

教學實習教學工作總結

【第10篇】中西醫結合專業實習報告總結

我所在的大學時醫科大學，我學的專業自然也就是醫科。做一名醫生一直是我兒時的夢想，自從考上一顆大學後，我的夢想朝現實走的更近了一步。但是做一名真正的一聲是很難的，需要不斷的臨牀實踐和實習才能夠做到。

人命關天，做一名醫生必須要有能夠救死扶傷的能力，我正朝着這個方向努力中，我相信我會努力做好的。正是這種原因，我開始了我的實習。

通過三個半月的實習，本人理論水平和實踐技能都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記“決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽……”之入學誓言，醫師的職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務，爲構建和諧的醫患關係而努力奮鬥！

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習醫師職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到診療工作規範化，輔助檢查合理化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃、有重點，診療有依據，臨症處理科學化，診療工作記錄規範化。實習期間，始終以“愛心，細心，耐心，熱心”爲基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人所想，急病人所急，全心全意爲患者提供優質服務，樹立良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加上級醫師的查房會診，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規範熟練地進行各項診療操作，正確書寫處方、醫囑、病歷等醫療文件，按時完成帶教老師佈置的任務，及時完成交接班記錄，並協助護士做好病人出入院的健康宣傳教育，在帶教老師的指導下，能夠完成各科常見病，多發病的診療工作，處理突發事件。在工作中，發現問題能夠認真分析，及時解決，能夠熟練對內、外、婦、兒及重危急症病人進行常規應急處理，對各科室的急、危、重症患者能夠迅速熟悉病情並做出及時應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，自己辛勤的工作得到了患者的信賴與好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識。通過臨牀實踐學習，對中醫藥的整體觀念和辨症施治有了更進一步的瞭解和認識。

本人通過三個半月的實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習“三個代表”的重要思想，認真學習胡總書記的一系列重要講話，認真學習《醫療事故處理條例》、《處方管理辦法》及其他衛生法律法規，並積極參加醫院組織的醫療護理常規培訓，多次參加醫院醫務人員業務技術學習，通過學習使我意識到，隨着社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益健全完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事，依法維護自己的合法權益已經成爲人們的共識，現代醫療服務是全方位，全過程地讓病人滿意，因此對醫務工作者提出更高、更新的要求，不但要有熟練精湛的醫療技術，而且要有豐富的法律知識，全新的安全防護意識，必須懂法、用法、依法減少醫療事故的發生，爲促進和諧的醫患關係、爲構建和諧的社會而努力工作！

實習中我學到的能力和醫術不是我所能用言語表達出來的，我在學校中學習的東西都是理論方面的，沒有臨牀實踐過，所以我在剛開始的時候很緊張，我怕出現任何的錯誤，我怕以後我不能夠在醫生上工作了。不過在經過幾天的實習後，我就放開了包袱，我知道了其中的訣竅，我開始認真的實習了。

三個半月的實習，真的是讓我懂得了太多、太多。我會在以後經常實習的，我會在實習中學到更多的東西的，我會成爲一名醫生的！

【第11篇】有關教學實習工作總結合集

有關教學實習工作總結合集

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編精心整理的教學實習工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教學實習工作總結

來到xx一中快小半年了，當時我們在學校選學校的時候，xx一中給出了一個名額就是小號專業，所以就來到了xx一中，剛來到xx一中，學校給了我一項重要而艱鉅的任務，弄起該學校的鼓號隊，其實剛開始我已經有預感了，讓我來這應該就是弄樂隊，我國小到國中都是樂隊裏的，所以精通一點，所以來之前找我的樂隊老師要了一些比較典型的樂譜，例如學校裏經常用到的一些歌曲《歡迎進行曲》、《國歌》、《運動員進行曲》，所以我有先見之明的把這寫譜子都帶來了。

來的前兩個星期開始從七年級學生選人，剛接這個任務的時候，感覺壓力好大曾經的時候還被急哭過，但通過李書記的開導，最後還是通過我們幾位老師共同努力成功了。

我負責選人，教學生吹號，等把技巧都告訴他們，其他老師幫我看着學生練，當時選人的時候是按一把樂器配兩到三個人，所以學生比較多，弄這個樂隊也不是隻有吹的樂器還有敲鼓類的，所以我忙不過來，就讓和我一起來的實習老師程茜幫我弄小鼓，我把節奏告訴她怎麼弄，老師畢竟比學生學得快，所以她幫了我很大的忙，因爲我本省自己就沒有什麼經驗，而且一下要教那麼多種樂器，有的自己還不會，需要學，還要教三十來個學生，有點困難。

不過我們還是堅持下來了，每天的七八節課都把學生召集過來練，有不少學生自己受不了這苦，後來就放棄了，還有一點就是，學校樂器少，人多，有的學生一直拿不到樂器所以不來了。本來吹小號的二十多個人，到了最後只剩下了六個，還好這六個吹得都是不錯的。

練了一個多月終於把歡迎進行曲的ab段練下來了，在我校的運動會上，我們有個很好的成績，而且還在我臺上演了一下。老師給與好評。弄完我們學校的運動會又開始忙活縣運動會，其實弄這個鼓號隊最主要的就是在縣運動會上能代表xx一中是一道美麗的風景。我們加緊練習，學校還給準備了樂隊的服裝。4月20日是縣運動會，但是這一天正好也是七年級年級的期會考試，學生們都希望演出完之後能在縣運動會上看一會，可是時間不允許，很是遺憾。

第二天我們都知道了我們的鼓號隊在縣運動會開幕式的節目中還拿了二等獎，我們都很高興，這兩個月沒有白費。學校給學生們一人發了一張獎狀以給與獎勵。他們是學校的小英雄們，是xx一中的28朵美麗的花朵。

接下來我們開始弄了八年級年級的音樂興趣小組，有合唱團，還有舞蹈的等等。多彩多樣，希望我們的到來能給xx一中帶來很多之前沒有的活動，使一中不僅在學習上耀眼發光，而且在別的方面也是耀眼的。也是發光的。

教學實習工作總結

【第12篇】中西醫結合實習報告總結

我所在的大學時醫科大學，我學的專業自然也就是醫科。做一名醫生一直是我兒時的夢想，自從考上一顆大學後，我的夢想朝現實走的更近了一步。但是做一名真正的一聲是很難的，需要不斷的臨牀實踐和實踐才能夠做到。

人命關天，做一名醫生必須要有能夠救死扶傷的能力，我正朝着這個方向努力中，我相信我會努力做好的。正是這種原因，我開始了我的實踐。

通過三個半月的實踐，本人理論水平和實踐技能都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記“決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽……”之入學誓言，醫師的職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務，爲構建和諧的醫患關係而努力奮鬥!

在實踐過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實踐醫師職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到診療工作規範化，輔助檢查合理化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃、有重點，診療有依據，臨症處理科學化，診療工作記錄規範化。實踐期間，始終以“愛心，細心，耐心，熱心”爲基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人所想，急病人所急，全心全意爲患者提供優質服務，樹立良好的醫德醫風。

在各科室的實踐工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加上級醫師的查房會診，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規範熟練地進行各項診療操作，正確書寫處方、醫囑、病歷等醫療文件，按時完成帶教老師佈置的任務，及時完成交接班記錄，並協助護士做好病人出入院的健康宣傳教育，在帶教老師的指導下，能夠完成各科常見病，多發病的診療工作，處理突發事件。在工作中，發現問題能夠認真分析，及時解決，能夠熟練對內、外、婦、兒及重危急症病人進行常規應急處理，對各科室的急、危、重症患者能夠迅速熟悉病情並做出及時應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，自己辛勤的工作得到了患者的信賴與好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識。通過臨牀實踐學習，對中醫藥的整體觀念和辨症施治有了更進一步的瞭解和認識。

本人通過三個半月的實踐，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習“三個代表”的重要思想，認真學習胡總書記的一系列重要講話，認真學習《醫療事故處理條例》、《處方管理辦法》及其他衛生法律法規，並積極參加醫院組織的醫療護理常規培訓，多次參加醫院醫務人員業務技術學習，通過學習使我意識到，隨着社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益健全完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事，依法維護自己的合法權益已經成爲人們的共識，現代醫療服務是全方位，全過程地讓病人滿意，因此對醫務工作者提出更高、更新的要求，不但要有熟練精湛的醫療技術，而且要有豐富的法律知識，全新的安全防護意識，必須懂法、用法、依法減少醫療事故的發生，爲促進和諧的醫患關係、爲構建和諧的社會而努力工作!

實踐中我學到的能力和醫術不是我所能用言語表達出來的，我在學校中學習的東西都是理論方面的，沒有臨牀實踐過，所以我在剛開始的時候很緊張，我怕出現任何的錯誤，我怕以後我不能夠在醫生上工作了。不過在經過幾天的實踐後，我就放開了包袱，我知道了其中的訣竅，我開始認真的實踐了。

三個半月的實踐，真的是讓我懂得了太多、太多。我會在以後經常實踐的，我會在實踐中學到更多的東西的，我會成爲一名醫生的!

【第13篇】2022年中西醫結合實習總結

我所在的大學時醫科大學，我學的專業自然也就是醫科。做一名醫生一直是我兒時的夢想，自從考上一顆大學後，我的夢想朝現實走的更近了一步。但是做一名真正的一聲是很難的，需要不斷的臨牀實踐和實踐才能夠做到。

人命關天，做一名醫生必須要有能夠救死扶傷的能力，我正朝着這個方向努力中，我相信我會努力做好的。正是這種原因，我開始了我的實踐。

通過三個半月的實踐，本人理論水平和實踐技能都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記“決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽……”之入學誓言，醫師的職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務，爲構建和諧的醫患關係而努力奮鬥!

在實踐過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實踐醫師職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到診療工作規範化，輔助檢查合理化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃、有重點，診療有依據，臨症處理科學化，診療工作記錄規範化。實踐期間，始終以“愛心，細心，耐心，熱心”爲基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人所想，急病人所急，全心全意爲患者提供優質服務，樹立良好的醫德醫風。

在各科室的實踐工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加上級醫師的查房會診，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規範熟練地進行各項診療操作，正確書寫處方、醫囑、病歷等醫療文件，按時完成帶教老師佈置的任務，及時完成交接班記錄，並協助護士做好病人出入院的健康宣傳教育，在帶教老師的指導下，能夠完成各科常見病，多發病的診療工作，處理突發事件。在工作中，發現問題能夠認真分析，及時解決，能夠熟練對內、外、婦、兒及重危急症病人進行常規應急處理，對各科室的急、危、重症患者能夠迅速熟悉病情並做出及時應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，自己辛勤的工作得到了患者的信賴與好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識。通過臨牀實踐學習，對中醫藥的整體觀念和辨症施治有了更進一步的瞭解和認識。

本人通過三個半月的實踐，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習“三個代表”的重要思想，認真學習胡總書記的一系列重要講話，認真學習《醫療事故處理條例》、《處方管理辦法》及其他衛生法律法規，並積極參加醫院組織的醫療護理常規培訓，多次參加醫院醫務人員業務技術學習，通過學習使我意識到，隨着社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益健全完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事，依法維護自己的合法權益已經成爲人們的共識，現代醫療服務是全方位，全過程地讓病人滿意，因此對醫務工作者提出更高、更新的要求，不但要有熟練精湛的醫療技術，而且要有豐富的法律知識，全新的安全防護意識，必須懂法、用法、依法減少醫療事故的發生，爲促進和諧的醫患關係、爲構建和諧的社會而努力工作!

實踐中我學到的能力和醫術不是我所能用言語表達出來的，我在學校中學習的東西都是理論方面的，沒有臨牀實踐過，所以我在剛開始的時候很緊張，我怕出現任何的錯誤，我怕以後我不能夠在醫生上工作了。不過在經過幾天的實踐後，我就放開了包袱，我知道了其中的訣竅，我開始認真的實踐了。

三個半月的實踐，真的是讓我懂得了太多、太多。我會在以後經常實踐的，我會在實踐中學到更多的東西的，我會成爲一名醫生的!

【第14篇】會計實習總結合集

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的會計實習總結，歡迎閱讀與收藏。

會計實習總結

一、實習目的(重要性)

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種覈算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對於此， 在進行了四年的大學學習生活之後，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認爲已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成爲空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認爲只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作爲一名會計專業的學生，在20xx年的寒假，有幸參加了爲期近一個月的專業實習。

二、實習單位情況

我的家在安徽，今年寒假回去，由於快要畢業了，萬種思想凝聚於心，自然想着要找到一份好工作便首當其衝，但由於我們專業的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑着書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，那麼你的工作將會非常不適應，以至於在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。

既然不能先去找工作，我想還是先實習一下吧!說不定工作就此而有了着落了呢!

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的發展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮縣經濟技術開發區，想在這裏施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。

在去開發區的路上，我感慨萬千，想起以前這裏的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發區穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。

懷着一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司，這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立於20xx年02月，雖然成立不久，但已經初具規模。公司佔地面積27559.3平方米，現有員工100餘人，固定資產1000多萬元，年綜合生產能力3萬噸，年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛麪紙等產品。

公司推行全面的質量管理，採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力，該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的優點主要有：1.可以有效減少農藥毒化，防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質量，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進水果生產;4.提高水果價格，增加農民收入，爲果農致富開闢了一條新路。

該公司生產的“鴻源”牌系列產品，憑着過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內外已經佔有一定的市場。公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件，建成一個產、供、銷一條龍，服務一流的企業，並且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現無污染造紙，爲公司成爲真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!

會計實習總結 想查看更多相關信息，請上本站範文網。

【第15篇】關於建築實習總結合集

關於建築實習總結合集

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，讓我們來爲自己寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編爲大家收集的建築實習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

建築實習總結

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，爲以後做畢業設計及大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。

二、實習內容

參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

實習地點在徐東嶽家嘴附近，遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善於發現問題，並運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。

對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解，同時對部分工程進行實踐操作。

實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。

四、工程名稱

_____*項目部

設計標準：建築防火等級爲二級;建築耐火等級爲二級;構建結構爲框架剪力牆結構，建築面積約爲10萬平方米

五、整個實習的情況和內容

1).基礎工程

基礎工程的主要對象是地基和基礎。

現場工地採用的是樁基礎，這樣可以減少土方量、節省降排水設施、改善施工條件，並且具有良好的經濟效果。

施工方採用的是鋼筋混凝土預製樁，通常的打樁順序有：由一側向單一方向進行;自中間想兩個方向對稱進行;自中間向四周進行。

打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。

基礎工程是隱蔽工程，一旦發生事故，難於補救和挽回。

影響基礎工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎工程事故。

這不僅是基礎工程事故，它還使得上部建築物發生破壞、倒塌。

由此可見，基礎工程的重要性是顯而易見的。

2).模板工程

模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統由模板和支架兩部分組成。

模板的作用就是使混凝土構件按設計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設計位置。

模板是混凝土構件成型的一個重要的組成部分，現澆混凝土結構中模板工程的造價約佔鋼筋混凝土工程總造價的30%，其搭設和拆除約佔混凝土結構工程施工70%的週期，因此模板的選材和構造的合理性，以及模板製作和安裝的質量，都直接影響混凝土結構工程的質量、工期及成本。

模板的基本要求：

1)保證工程結構和構件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確;

2)具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力以及施工過程中所產生的荷載;

3)構造簡單，裝拆方便，能多次週轉使用;

4)接縫應嚴密，不得露漿。

1. 模板的類型

模板是使混凝土構件按幾何尺寸成型的模型板。

模板的種類較多，就其所用的材料的不同，可分爲木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合 寸準確，接縫嚴密，有足夠的剛度、強度，穩定性好，並且裝拆方便、靈活，能夠多次週轉使用。

而且對於現澆結構來說，常用的模板有基礎模板、柱模板、樑模板、板模板、牆體模板、樓梯模板。

2. 模板安裝前準備

(1) 模板進入現場後，依據配板設計要求清點數量，覈對型號。

(2) 吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。

(3) 合模前必須將模板內雜物清理乾淨。

(4) 模板與混凝土接觸面應清理乾淨，塗刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效後必須補刷 。

(5) 模板安裝時遵循先內側後外側，先橫牆後縱牆的原則安裝就位。

(6)模板安裝就位後，對縫隙及連接部位可採取堵逢措施(樑鋼模板採用膠條外粘，柱模板採用雙面不乾膠粘連)防止漏漿，錯臺現象 。

3. 模板的安裝

(1)牆、柱模板安裝：

在基層上彈出牆、柱模板的邊線和控制線，然後將模板就位。

先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，並做臨時固定。

模板加固後用支撐吊線調整模板的垂直度，然後對模板進行最後加固。

加固後再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。

(2)樑、板模板安裝：

在牆、柱上彈出標高控制線(50線)，根據標高控制線，在牆、柱上彈出樑、板模板的下口標高控制線。

安放樑板模板立柱：樑、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。

樑、板起拱：先在樑兩端和板的四周，根據設計標高調整好支撐高度，然後拉一條水平線;根據起拱的高度(樑、板跨度的1‰～3‰)和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最後調整每根支撐高度後，鋪設樑底模或板主龍骨。

4. 預埋件、預留洞

在已完成的樑、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，並彈線標識清楚，然後將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在樑、板模板上。

5. 樑板後澆帶模板處理

支頂板後澆帶處模板時，與整個樑板模板斷開，拆除模板時，保留後澆帶處的模板不拆除，混凝土澆築完成後，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

建築實習總結 想查看更多相關信息，請上本站範文網。