個人思想政治工作總結新版多篇

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個人思想政治工作總結有哪些?新課程觀對教師們提出了更高的要求，老師需要不斷學習和鍛鍊，具有一定的'駕馭課堂，調控課堂的能力。共同閱讀個人思想政治工作總結最新彙總5篇，請您閱讀!

個人思想政治工作總結1

本學期即將結束，現將本學期工作總結如下：

一、認真組織教學，把課備好，不但備學生而且備教材備教法。根據思想政治教材內容及我校學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，認真寫好每一課教案，每一課都做到&“有備而來&”，每堂課都在課前做好充分的準備。並根據教學的需要，採用多種的教學方法，提高學生的學習積極性。並且在課後及時對該課作出總結。

二、認真抓好作業和測試。所謂學習，光學不做練習，是不可能將學過的知識鞏固下來的，這也是學生學以至用關鍵的一個主陣地。因此，對學生的作業我認真批改，嚴格要求，除了完成學校的教學常規以外，我還要求學生以作業的形式學會轉換問題，學會一題多問的學習方法。測試也要求做到考後100分，通過測試找出不足，從而不斷提高教學效果。

三、改進教學方法，增強上課技能，提高教學質量，注意調動學生學習的積極性。在課堂上特別注意調動學生的積極性，嘗試採用&“情境教學法&”教學，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;在課堂注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

四、積極參加教研活動，虛心請教其他老師。在教學上，對於各個章節的重難點內容的處理都積極徵求同組的其它教師的意見，向他們學習如何處理教材的重點。在學習方法上，多聽老教師的課，做到邊聽邊講邊記，學習其它教師處理教學內容的方法，克服自己的不足。同時積極參加校際教研，向好的學校學習。同時在本校中，認真聽課，並且做好聽課記錄，以便能夠進行學習。

五、做好培優輔差工作，注意分層教學。在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了優生的輔導力度，尤其是對於文科的學生來講。對優生重點在課本的知識難度上進一步加深，爲他們以後在本學科的學習和參加大學聯考打下進一步的基礎。

在本學期的教學工作中，做爲一個教師本人深深體會到了教學的樂趣和辛酸，以及課改的對我們教學上的要求。在教學上，本人取得了很大的進步，但同時本人仍有很多地方需要改進：

一、在教學基本功上，本人還需改進。在教學基本功上，如本人上課的語速，在本人的所教的三個教學班中均有不少學生反應本人的語速過快。在板書的書寫和設計上，本人也存在板書過於潦草，學生上課做筆記存在一定的困難，在板書的設計上，本人也存在一定的不足等。這些教學基本功的不足，使得本人在以後的教學中要進一步改進。

二、在教學質量上還需要進一步的加強。在備課上，本人也做得不過充分，主要表現在在對一些理論性比較強的知識上，本人不能夠很好的結合學生的實際進行講解，致使一部分的學生不能很好的理解那部分的知識。在教學方法的設計上，本人也比較呆板，雖然本人努力設計多種教學方法，但是仍然有部分的學生的學習積極性無法調動起來。在教學內容的處理上，仍有部分的內容沒有處理好，以至於學生的理解上比較困難。這些問題的存在，使得我在下學期的教學中仍要進一步的學習，以便進一步提高。

三、在教學理論上還要再進一步學習。雖說本人在學期中認真學習相關教育教學理論，但是我們已經遠遠不能滿足課改對我們的要求了，因而需要在以後教學中認真學習課改的教育教學理論，以期能夠從思想進行提高，從而來提高教育教學水平。

個人思想政治工作總結2

今年以來，按照萬委辦發〔20__〕24號文件要求，我鄉把加強和改進思想政治工作作爲一項重要工作來抓，堅持以人爲本，不斷創新工作思路和方法，增強工作的主動性、針對性和實效性，堅持把思想政治工作納入崗位目標管理責任制，貫穿於各項工作業務之中，注重發揮思想政治工作的導向功能、凝聚功能、創新功能和輻射功能，有力地促進了各項工作的開展。

一、加強學習教育，提高思想認識

全鄉上下認真學習貫徹落實黨的__屆四中全會精神，廣大幹部緊緊圍繞爲誰執政、靠誰執政、怎樣執政這個重大課題，在準確把握執政觀念、執政主體、執政基礎、執政體制、執政方式等重點問題上狠下功夫，認認真真地學、原原本本地學，切實增強加強黨的執政能力建設的自覺性和堅定性，大力加強全鄉黨組織建設，推進濟社會各項事業工作邁上一個新的臺階。

二、堅持三個到位，形成齊抓共管的工作格局

(一)堅持組織領導到位。成立了思想政治工作領導小組，黨政主要負責同志親自抓，負總責，分管領導具體抓，形成“—把手抓兩手”、“一班人兩手抓”的思想政治工作領導機制。我們還根據新形勢的要求，建立了《思想政治工作聯席會議制度》，建立了縱橫交錯、上下結合的工作新格局。

(二)堅持資金投入到位。認真落實中央和省、市委宣傳部門的要求，化撥專項經費，確保重點黨報黨刊和宣傳教育、文化活動經費支出。__年，爲每個支部訂閱了《黨建研究》等期刊，新建了黨員活動之家和閱覽室，形成較完備的教育基地。

(三)堅持監督檢查到位。思想政治工作季度一檢查，半年一小結，年底結合各項業務工作綜合考覈。對思想政治工作抓得緊、抓得好的及時予以表揚;對工作開展不力的，責令整改。

三、強化四項活動，確保思想政治工作取得實效

(一)強化先進典型教育活動。深入學習和推廣加強和改進思想政治工作的先進經驗，引導全鄉結合實際開展形式多樣、內容豐富的思想政治工作。同時，注重培養和挖掘思想道德建設的先進典型，以典型引路，由點及線，由線及面，用個別帶動一般，推動思想政治工作向深度和廣度拓展，全鄉上下形成了人人關注思想政治工作的濃厚氛圍。

(二)強化道德法制教育活動。一是圍繞文明行業創建工作部署，加強崗位培訓，共舉辦培訓班3期，幹部職工受教育面達100%，全鄉一線執法人員全部參加執法證考試並持證上崗。二是按照《公民道德建設實施綱要》的要求，組織開展宣傳教育活動，社會公德教育有聲有色、入腦入心。

(三)強化形勢任務教育活動。我們把思想政治工作與黨風政風行風建設有機結合，經常對幹部職工進行形勢任務教育，努力推動黨風政風行風根本好轉。

四、加強思想建設，切實提高隊伍政治思想水平

一是抓住關鍵，夯實基礎。注重對政工幹部進行教育培訓，政工幹部隊伍素質不斷提高，爲思想政治工作的開展打下了堅實的基礎。二是與時俱進，適應形勢。思想政治工作的領導方式由封閉式向開放、協調、服務方式轉變，把思想政治工作滲透到各項業務管理工作之中;在政工幹部選任上，嚴格規範操作，注重羣衆公認和實績考覈，通過競爭上崗、羣衆推薦、公示等形式擇優選拔人才。三是重在行動，追求實效。思想政治工作改變過去單純說教的方式，注重行動，注重幹部職工思想從靈魂深處的真正轉變，最終體現在工作上，體現在行動中。

個人思想政治工作總結3

經過年的努力，我__稅局在過去的20__年取得了輝煌的成績，爲總結過去，展望未來，現將我局20__年來的工作總結如下：

一、以組織徵收爲中心，狠抓徵收管理。

一年來，我局緊緊抓住組織收入這個中心不放鬆，發揚"四鐵"精神，"加強徵管，堵塞漏洞，懲治腐敗，清繳欠稅"，採取了一切措施，確保了應收盡收。我局截止12月18日共組織收入2350萬元，其中省級收入完成150萬元，佔年計劃的100%;縣級收入預計完成2200萬元，佔年計劃的91.67%，以上任務的完成，我們主要採取了以下措施：

1、全員抓收入，實行目標管理。

20__年，我局省級收入任務爲150萬元，縣、鄉兩級稅收計劃爲2400萬元。內黃縣是個農業縣，一些人納稅意識淡薄，稅收環境差;全縣形成規模效益的企業幾乎沒有，稅源主要是家庭作坊式的個體工商業。要完成市局敲定的稅收任務，任務十分艱鉅20__年度思想政治工作總結20__年度思想政治工作總結。面對困難，我局幹部職工沒有退縮，再次對全縣稅源進行了調查摸底，強化組織收入工作的中心地位，確保思想認識到位，徵管力度到位，措施落實到位。年初，縣局與各基層單位簽訂了目標管理責任書。爲強化目標管理，我們實行"局長包片，股室包所，連帶責任追究制";定任務，定目標，實行獎優罰劣;形成了人人頭上有指標，千斤重擔衆人挑的局面。

2、加強稅源監控，嚴格稅源管理

在組織徵收工作中，全局幹部職工牢固地樹立了全方位稅收觀，抓大不放小，對重點稅源與零星稅源、大稅種與小稅種一視同仁，最大限度地限制跑、冒、滴、漏現象的發生。年納稅額在10萬元以上的企業，我局領導進行了分戶定責，跟蹤管理，做到對重點稅源心中有數。同時，我局乘今年整頓和規範稅收秩序之東風，加強了對集貿市場的綜合治理，合理調整了個體稅負，調整面不低於90%，稅負調整率不低於10%;加大了對加油站、磚瓦場、建築市場、房屋租賃、醫療機構等行業的專項檢查，有效地防止了稅源的流失

僅對加油站的專項檢查就查補稅款11萬元，罰款5.7萬元。

3、加大稽查力度，打擊涉稅犯罪

今年，我局加大了稽查和打擊涉稅抗稅行爲的力度，進行了營業稅、所得稅等稅種的檢查和發票使用檢查，堅持向徵收管理要收入，向稽查要收入20__年度思想政治工作總結工作總結。

4、全面細緻地做好企業所得稅彙算清繳工作。

從二月初到四月中旬，我局對全縣應納企業所得稅的納稅戶進行了__年的企業所得稅清繳，共檢查企業125戶，查補稅款67萬元，罰款38萬元。

5、加強教育，依法行政

在徵收工作中，教育和要求幹部職工遵照"應徵不漏，應免不徵"的原則，做到"依法徵收，應收盡收，堅決不收過頭稅"，堅決杜絕有稅不收或收過頭稅、人情稅、關係稅等現象。

個人思想政治工作總結4

二0__學年下學期教育教學工作已近尾聲，爲了今後更好地從事教育教學，在本學期即將結束之即，做如下總結：

本學期教學工作總的指導思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進行素質教育，深入紮實地開展教研教改工作，落實全教會精神，學習新課程標準，並且實施新課改，全面提高教育教學質量。

本學期繼續擔任七年級、八年級思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作。

(一)、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質，政治素質和業務素質。除堅持規律性的業務學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。

(二)、爲提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領會新課標的實質。樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應教學改革的需要。爲此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學中靈活多變，採取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應。積極組織活動課，按新課標的要求，根據教材課後活動設計方案，開展活動，調動了學生的學習興趣，同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調動學生參與意識，培養了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦爲進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。

通過一學期的思想政治教學，使學生了解了人類社會的發展規律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而爲承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。

在工作中我經常參加各級組織的教科研活動，積極參預聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。

工作中嚴格遵守教師職業道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規章制度，早出晚歸，以身作責，爲人師表一心撲在教育事業上。

總結工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結經驗的基礎上我一定要努力工作，改進缺點，發揚長處，以取得更好教學成績。<

個人思想政治工作總結5

一學期來，本人自始至終以認真，嚴謹的治學態度，勤懇，堅持不懈的精神從事教學工作。作爲科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，經常聽各老師的課，尤其是經驗豐富的老教師，更是學習的最佳對象，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹，輕鬆，認真的形象去面對學生，針對小部分性格較好動，頑皮的學生，本人始終堅持用耐心，方法，引導來改變他們，出現了該類學生逐漸減少的良[轉載於公文大全]好局面，按照「國中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德爲本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面，多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業，爲培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對於個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德，智，體，美，勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

下面對本學期教學工作做以下總結，具體如下：

長期以來，思想政治課教學普遍存在着"滿堂灌"，"一言[轉載於]堂"，"填鴨式"，"說教式"的現象，學生成了被灌輸的"容器"。要使這一問題得以改變，必須揚棄傳統的思想政治課那種說理型，灌輸型的呈現方式，代之以活動型，探究型的新的呈現方式，於是我在課堂教學上做了以下探索：

第一，根據教材中的每一課的四個板塊，即"探究園"，"心靈(或法律)導航"，"實踐與評價"，"閱讀與感悟"。靈活機動的採用多種教學法，引起學生的學習興趣，感知，體驗，領會，探究學習內容，探索學習方法。並讓課堂的評價方式呈現多元化，如學生自評，他評，小組評，家長評，教師評等，嘗試探索一種新的學習評價方式。

第二，我在教學中依據教材，但又不能拘泥於教材，根據學校學生實際需要對教材內容進行重新整合，使教材更好地服務於教學。

第三，在本學年的教學中我較多地運用了學[轉載於公文大全]生閱讀，思考，交流，從中獲得感悟，得到結論的教學方式;同時將講臺對學生開放，鼓勵學生利用課餘時間查找資料，社會調查，製作課件，課堂上臺演示講解，教師由課堂的主宰者變爲教學的參與者，組織者，指導者;當代的中學生在心理上樂於接受新事物，因此在教學過程中，也嘗試用播放音樂，演唱歌曲，讓學生自導自演一些與教材內容相關的小品等教學方式，使學生產生共鳴，引起學生的思考，活躍氣氛，積極主動學習。

思想品德七年級新教材，最大的特點是讓學生在課堂上自主學習，合作探究，鼓勵學生大膽提出問題，探索問題，通過學習探究，自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上，老師越是"放手"，學生的思維就越活躍，越能提出有思考價值的問題，課堂上學習的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。本學年的教學工作，我感受到不同以往的教學理念：學生真正成了課堂的主人，在課堂上可以暢所欲言，鼓勵學生質疑，提倡合作探究，設立小組學習記錄本，使小組合作學習落到實處，不流於形式。

思想品德七年級新教材是以中學生的現實生活爲課程內容的主要源泉，以密切聯繫學生生活的主題活動或遊戲或生活情景爲載體，引導學生在學習中發展，在發展中學習。基於此，在本學年的教學中，我注重讓學生課前收集信息，課上展示，交流信息，課後實踐，通過學生之間的合作討論，並結合課堂的小故事，小品，情景研討，課後的社會調查，小報製作，寫感想，演講稿等形式多樣的活動，使學生[轉載於]更多地是通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習。從而徹底改變了學生的學習方式。

新教材的課堂教學，有老師說猶如"放風箏"，要求教師既要放飛學生，讓學生在知識的天空中自由飛翔，又要在學生將要失控時把學生"攏"回來，這是一種能力，也是一種藝術。新課程觀對教師們提出了更高的要求，老師需要不斷學習和鍛鍊，具有一定的'駕馭課堂，調控課堂的能力。

總之，作爲政治課改教師，我一定與時俱進，與學生一起成長，與新課程一起成長!