教師思想政治及業務學習情況個人工作總結
本學期思想政治及業務學習情況:
認真學習黨的方針政策,堅決擁護黨的領導,緊緊的跟着黨走。
在業務學習上,我積極參加學校語文組老師的課程。空餘時間我經常查閱課文相關資料,以名家解讀豐富自己的認知,不斷改進自己的教學設計。此外,本學期我閱讀了幾本較火熱的文學作品,同時在教育工作方面的書籍也略有涉獵。
本學期崗位工作開展情況(教育教學、班級管理等):
本學期我任教的是電商專業三個班級的語文學科,且擔任19電商3班班主任,各項工作都順利進行。以下是我對本學期教學工作的回顧與總結:
一、教育教學
本學期語文學科主要教學任務是:選擇性講授基礎模塊下冊的內容,並拓展部分會考、人人賽篇目。一個學期下來這些教學任務基本順利完成了,並取得了較好的教學效果。另外着重指導學生欣賞一些經典課文,瞭解相關的文體知識。複習方式以自學爲主,強化鞏固,結合適當的講評和測試,把知識點落到實處,進一步鞏固課內的基礎知識。
語文從生活中來,最是講究積累。因此我設置了“課前三分鐘”時間鍛鍊學生的表達能力,且每節課前積累基礎知識、瞭解時事新聞。讓學生了解語文的重要性及學習的必要性,以充分調動學生學習的興趣和積極性,達到事半功倍的效果。
二、班級管理
這是我第一年擔任班主任,在這一年中遇到了一些困難,也學到了很多東西。首先是班級常規方面。學生在入學之初表現出比較懶散、行爲習慣不佳的現象,經過一年的整改,在班主任的管理及班幹部團隊的監管下,總體行爲習慣有較大改善:坐姿端正了一些;基本能做到人人文明用語且知禮懂禮;衛生習慣有改善,能做到每日至少一清理;寢室內務大部分寢室做得不錯,個別頑固寢室經數次教育後也做出了改變。
三、在學習方面,主要是數學比較薄弱。學生具有畏難心理,個別同學上課聽不懂就自暴自棄,導致惡性循環。同時發現問題沒有及時解決,缺乏好問的精神,種種原因導致數學成績不佳。學生惰性較大,怕背專業課。因此我安排了每門課程的背誦時間,並且每個午休進行默寫檢查,已經看到了效果。另外,在班級建設上,總體比較團結統一,也存在個別同學不太懂如何與同學相處。
四、存在不足及今後努力方向:
教學設計與教學方法還是比較傳統,如何處理教學內容、落實教學重難點,並且儘量能夠激發學生的學習興趣,自如地掌控課堂,這是我需要加強學習的。今後遇到難題要積極主動地向師傅或其他老教師討教,多觀摩優秀教師的課堂,在理論上也要加強吸收,不論是文學作品還是教育教學方面的書籍都應該廣泛閱讀,以增加自己的專業知識,提升教學技能。
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