大學社會實踐自我報告總結多篇

大學社會實踐自我報告總結篇1

實踐單位：__水利水電大學環境與工程市政學院

實踐時間：20__年7月 0日 至 __年7月23日 ,共計 4天

一、實踐目的

似乎是從中學開始，假期社會實踐這一詞彙便在我們的腦海漫慢的留下印象，社會實踐本應該是由自身自發參加，但是我們卻賦予了它學分的價值，在目前中國教育由應試性轉變的過程中，毫無疑問，強制力遠遠要有效於自制力，爲了這門必修課,我們無疑要着手準備重視，然而完成一件事情，可以敷衍，可以認真，我們已經是成年人，理應應該去真正的做些什麼事情來鍛鍊我們自己，同時承擔一份自己力所能力的責任。社會實踐的形式多種多樣，我們選擇成立愛心支教團，是因爲我們能力有限，我們不可能去探究一些未知的新發明，或者去調查個什麼事情，取得多麼宏偉的成績，那也是癡人說夢。我們的資本，就是十年寒窗的積累，在那些落後的地區，孩子們始終把大學當做多麼遙遙無期的目標，他們包括父母家人的觀念，都或多或少有一些侷限性，的確，大學夢是每個家庭的夢想，然而教育水平的不發達再一次造成了困擾，雖然只有十幾天，但是我們會盡可能把握一分一秒，儘可能爲他們解決更多的問題，要知道，不會的東西數不勝數，但是學習一些基本技巧，那會如虎添翼。我們在這十幾天中，能夠讓他們感受到關愛，能夠有所學有所長有所信心有所希望，那當我們在踏上回家的歸途時，可以問心無愧，給孩子們一個滿意的交代，給寄希望於他們一身的父母一個滿意的答卷，也是給我們此行畫上一個完美的休止符，那便足矣。

二、實踐內容

本學期期末考試於7月9日結束，因爲實踐活動小組成員家住距離有遠有近，有__本省的，也有東北等地，考慮到回家的方便性，我們把實踐時間定於7月 0日開始。另外，雖然我們已滿 8歲，但還是學生，還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經濟來源依舊是依靠父母，初定有兩個實踐地點：一是選擇在__鹿邑縣;二是選擇和其他大學團隊一起去__.因爲__是__本地，加之有本地同學，在語言溝通交流，以及人身安全，包括花銷成本，相對於方案二都有一定的保障，因此最後我們決定的實踐地點，就是__市鹿邑縣__村，之前經調查瞭解，__村經濟水平有限，很多大人都選擇外出打工，所以有很多留守兒童。

隊伍一行 3人，相對於其他實踐團隊人數，有2倍之餘，一同乘長途汽車也不方便帶隊，因此我們決定分兩個小隊出發，第一個小隊於7月 0日早晨到達目的地，負責活動正式開始前的前期準備，在當地進行此次活動的宣傳，選定被幫助的學生，與當地村委會、政府取得聯繫，出示相關證明。有一個比較糾結的問題就是我們的住宿問題，我們初定方案是在被輔導學生的家中，但是也要考慮我們團隊女生成員的安全問題，以及其他方面，因此第一小隊在到達時，經過一天的奔波，熟悉了周圍的環境，同時找到了一家小的家庭旅社，所有安排準備就緒，只等與第二小隊會面。

7月 日早晨，第二小隊出發，經過三個多小時的車程，在中午到達我們的實踐地點， 3位成員碰面，爲了保證教學質量，我們決定以一對一輔導的教學方式，早上一起從旅社到__村，然後各自到各自的學生家中，中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐，之後回到各自學生家中午休，繼續上課輔導，下午六點於固定地點集合返回。

意料之外，也是情理之中的是，之前在聯繫 3名學生的時候，便有很多家長聞訊主動上門找到了我們，請求爲孩子輔導功課，孩子人數不斷增加 5人、__年齡在慢慢地削減，這個誰都不可否認，自私是人類的天性，生活中我們每一個人，都會或多或少的爲自己的利益驅使。當我們走入一片鄉村，正如一句話所講，城裏有着鄉下人的夢想，而鄉下，則有着城裏人安心的嚮往。走在鄉村的街頭，感受到的就是不一樣的氣氛，那些叔叔阿姨們的熱情、淳樸，正是現在城裏很多所感覺不到的，彷彿就是回家了一般，兄弟姐妹們一起學習、一起生活。

而我們，要做的事情是讓它更有意義，很多人在網上談論關於支教的黑化，不可否認，在這種世俗功利的社會，學分就是大學生的利益，但是我們自己，作爲這個羣體的一份子，就是要通過我們的行動，問心無愧，來牴觸這些負面的影響，擔出自己應該的責任，作爲當代的大學生，不求代表全中國學生來樹立一個所謂的形象，至少，在我們身邊，那些被幫助的孩子們、家長們，能有一個評價：現在的大學生，真好!我們長大了也要這樣,慢慢的去傳播，去傳遞，那麼我們這次的實踐活動，無論公衆如何去評判，至少我們心裏清楚，我們做的，比任何人都優秀!

這次活動，是給那些孩子們愛心與溫暖，而不是任務，倘若只見一次，留下的，我想便是一生的遺憾與思念吧，所以，機會時間有很多，而我們這個愛心團體，只是小憩，不是解散，因爲我們是family,一個爲留守兒童建起的family,若有機會，我們會再次與孩子們相聚，摸着他們的頭，說一聲：

好久不見，我們回來了.

大學社會實踐自我報告總結篇2

可以說對會計已經是耳目能熟了所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，學校學的這四年。都基本掌握了但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認爲已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成爲空談。於是堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認爲只有把從書本上學到理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，作爲一名會計專業的學生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正瞭解會計究竟是做什麼的。

一、實踐單位情況

所實踐的公司是企業代理會計記賬公司。服務的項目：理記帳、稅務申請、稅務諮詢、稅收策劃、財務培訓、辦工商營業執照、組織機構代碼證、銀行開戶許可證、勞動統籌。代理驗資、審計、評估。開業辦理國地稅稅務登記、稅務變更、稅務註銷、一般納稅人認定轉正、減免稅等相關事宜。辦理民營高科技企業認證諮詢。

使其能更規範、出色的完成本職工作。

1、免費爲代理企業提供財稅方面的諮詢服務，會計公司還針對代理記賬客戶的需要提供全程的跟蹤服務例如：

2、免費爲代理企業培訓財務相關職位人員的專業技能。並針對各企業的實際特點進行稅收策劃方面工作。

3、免費爲代理企業諮詢辦理營業執照及相關證照的年檢事宜。

4、免費爲代理企業諮詢辦理營業執照的變更適宜，再次變更按低於市場價格收取代辦費用。

5、對代理企業所需進行的驗資、審計等方面需要，還給予低於市場價10%折扣優惠價格爲客戶提供相應服務。

6、對代理企業所涉及的涉稅項目還將每半年指派公司的高級會計師對其帳簿進行內部審計，保證不會因人爲原因造成不必要的罰款。

二、實踐過程

所以從最基本的做起，剛來公司實踐。實踐崗位是會計助理。第一天上班，心裏沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的能夠接觸很多在學校看不到學不到東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實踐的前輩是徐會計和郭會計，也很親切的叫她徐姐和郭姐。也許因爲年紀相近的緣故吧，徐姐和郭姐對我非常和氣。首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體覈算內容，然後又向我講解了作爲會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，說句心裏話，真的非常感激她對我教導。剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了因而我覺得自己過得很充實，覺得收穫也不小。幫助下，迅速的適應了這裏的工作環境，並開始嘗試獨立做一些事情。

所作的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試着自己處理業務。兩位會計前輩的安排下，實踐期間，共參與或個人承擔了以下工作：做記賬憑證，接下來的日子裏。登總賬，明細賬，日記賬，科目彙總表，還是編制會計報表等、電腦錄製憑證，打印各種報表等等做過會計模擬做帳的人都知道，填制好憑證之後就進入記帳程序了雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，公司裏，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

三、實踐體會

總結出在實踐期間比較深刻的體會實踐將要結束之即。

一種磨練，實踐真的一種經歷。只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到卻是學校四年中難以學習到知識。就像如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到一大難題，於是實時我便有意觀察前輩們如何和同事以及上級相處的而自己也儘量虛心求教，不恥下問。那樣工作起來的效率纔會更高，人們所說的和氣生財”日常工作中也是不無道理的而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我不一定能遇到可有所瞭解做到心中有數，也算是此次實踐的目的。

大學社會實踐自我報告總結篇3

一、安全第?

今天是實踐的第一天。剛到實踐地點，我們便被要求去看一個實踐安全方面的錄像，錄像裏詳盡的播放了許多工種的實踐要求，像電焊氣焊，熱處理等。看着許多因不按要求操作機器而發生的事故，再加上老師告訴我們的以前發生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領，是不會發生事故的，於是我明白了，規範的操作，是安全的重要保證!聽完了老師的動員課，便去一樓聽老師講解有關工業安全方面的知識。

看着發下來的資料，我才明白工業安全的重要性，工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識，對於草擬或一個企業的安全條例，減少工業污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識，如果不掌握的話，不但會被人斥爲無知，有時還會發生重大事故。看完資料，老師就向我們講解了有關防火的各種知識，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，乾粉滅火器。

二、薄板加工

薄板加工算是金工實踐裏比較危險的了，因爲操作工具都是些很鋒利的東西，操作對象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然後用剪刀剪裁，時刻都有劃爛手的可能。但由於作品比較有趣，是一個鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不小心剪錯了，真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當自己做的鐵盒裝配成時，真是百感交集。金工實踐的目的可能也在此，讓我們體會到成功與付出的關係。最激動人心的那一刻，就是鐵盒合上時，你可不要小看這一關，這一關最困難了，前面所有的失誤都會對這一關產生影響，能不能合上，是對鐵盒的最重要的判定。

三、車工

在第一週的星期四，我們曾操作了數控車牀，就是通過編程來控制車牀進行加工。通過數控車牀的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車牀就會執行相應的操作。而非數控的車牀就沒有這麼輕鬆了，我們第二週的週四就進行了車工的實踐。

首先我們邊看書邊看車牀熟悉車牀的各個組成部分，車牀主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、牀身、絲槓、光槓和操縱桿組成。車牀是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然後就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。

老師先初步示範了一下操作方法，並加工了一部分，然後就讓我們開始加工。車牀加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然後就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。

切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應用小切削用量。切槽的時候採用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車牀的人來說，真是個考驗。我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎麼說，一句話，還是不熟練。但看着自己加工出來的工件，心裏真的很高興。

四、辛苦的鉗工

早就聽別人說過鉗工很辛苦，但我一直以爲鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了?怎麼會辛苦的呢?直到今天——實踐第二週的週三下午，我才體會到。老師也沒多說什麼，就是介紹了一下臺虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然後就叫我們用鐵棒爲材料加工一個。

其實一開始，老師就告訴我們今天來實踐的目的一個是練手藝，因爲鉗工主要就是靠手工加工，另一個就是體驗生活。雖然下午乾的的確比較辛苦，但心裏面還是挺充實的!

在這短短兩週的時間內，我們還進行了電焊氣焊，注塑擠塑，和cad等的實踐操作，都非常有趣，特別是氣焊，一開始看着的確是挺恐怖，然而學會之後就會發現不是那麼難的事情。這段時間，雖然每天都要起的挺早，有時中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實，是什麼也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的。

現在，我的桌子上擺着一個工藝品，那是化學加工時我自己動手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經常想起金工實踐的苦與累，歡歌與笑語，也希望它能時時提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過硬的本領。

大學社會實踐自我報告總結篇4

這個暑假雖然短暫，但我過得很充實。經村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，並向他們瞭解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。

這次假期社會實踐我以善用知識，增加社會經驗，提高實踐年能力，豐富假期生活爲宗旨，利用假期參加有意義的社會調查，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。

在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落裏，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由於老人們身體都不是很好，行動也不怎麼方便，爲他們打掃，整理房間成爲了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來使房間裏充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那麼身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題，者買東西的錢從哪來啊?於是我思考了一番之後，我準備去向村委幹部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之後我順利的拿到了錢並置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東誇我們呢!最後我們在村委的幫助下爲老人辦了一場精彩的交談會，大家都圍着一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，會間還有同學自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。

大學社會實踐自我報告總結篇5

不知不覺中長大了，不知不覺中上大學了，一切都是那麼的不期而遇，沒有任何的徵兆，沒有任何的暗示，原來長大是不需要任何理由的，那是順其自然的，那是我們每個人都必須經歷的。

上大學了，總以爲自己長大了，總以爲自己可以脫離父母，脫離家，到外面自己去闖，總把一切都想得那麼美好，總以爲生活是那麼美好，永遠都是那麼一帆風順。我們開始學會了不聽父母的話，什麼都覺得自己是對的。總以爲自己長大了，總以爲我們的翅膀變硬了，我們可以自己去展翅高飛了，可是到了自己真正走進社會的大門時，我們的眼前突然變暗了，此時我們開始有些猶豫了，但我們還是憑着自己那衝動的勁往前衝，我們在裏面到處碰壁，我們開始害怕了，想要回頭卻又不知道該回到那裏。因此我們第一想到的就是回到父母那裏，向父母訴苦，向父母求助。可是我們想過沒有，父母遇到難題，他們該向誰訴苦呢?他們永遠都把勞苦自己扛，把自己最好的都奉獻給了我們，永遠那麼無休止的付出，我們卻只會無休止地接受，總以爲這都是理所當然的，試問這就是我們對父母最好的報答嗎?

都是上大學的人了，都是二十多歲的人了，我們算是大人了，父母在我們這個年齡的時候早就獨自支撐整個家庭了，而我們卻還得依靠父母。想想這些總感覺心裏不是滋味，總感覺自己真的很不孝，我不想再讓父母那麼辛勞，不想父母再那麼爲我付出，我必須做點什麼，我必須不停地努力，雖然我不能完全脫離父母，完全不依靠父母，但我至少能夠爲他們分擔一部分負擔。

暑假說長不是很長，說短也不是很短，認真規劃一下的話我們還是能夠做很多事的。暑假是一個機會，是一個我們能走出學校的大門，去親身體驗社會的好機會，我不能保證自己能夠賺足夠多的錢，但是我相信自己能夠學到很多書本上學不到的東西。自己能夠爲以後積攢更多的工作經驗。

走出校門，走進社會，走進工作，我最大地感觸就是，能力比什麼都重要，畢竟我們不是靠學歷生活，我們是靠能力來生活。擁有一技之長的人永遠都不會餓死，相反他們會活得更加精彩，能力不僅僅是自己的工作能力，而是要綜合自己各方面的能力。社會是一個大熔爐，如果我們不讓自己變強的話，我們就會被社會淘汰。機會只偏向有準備的頭腦。

一個暑假的社會實踐工作我只明白一個道理，無論做什麼事，不管大事還是小事，我們都必須用心，一步一步地走，走好每一步，踏實地走到最後。

大學社會實踐自我報告總結篇6

實習的這些日子裏，總覺得時光飛逝，如白駒過隙般匆匆而去。

今年七月，接到了學校實習通知，實習單位是__廣場旁邊的電信公司。還記得，那一天，陽光明媚，一大清早我就高興的從牀上爬了起來，因爲長這麼大，還是我第一次出去參加實習活動，心中很是激動。甚至在實習的前一天晚上，都沒怎麼睡好，總是翻來覆去的，有種莫名其妙的興奮。

第一次參加實習，自我感覺還是很好的，一開始就擔任了實習小組長的職務。雖然每天做着同一種事情，看起來是比較簡單，但是也必須做到細心、仔細。我們做的工作是包裝信封，主要負責把一箱子電信的電話卡，裝在一箱子的信封裏面，每一個信封對應一張電話卡，然後用膠棒把信封粘好。雖然這是一個看似簡單的工作，卻蘊含了很深的道理，那就是時刻都不能有一點馬虎，時刻都要仔細認真，因爲在每張信封前面和每張卡後面都對應着不一樣的號碼，所以這時候就要很仔細的把每張電話卡對應的放好在每張相應的信封裏，最使我自豪的是，在10萬張信封和10萬張電話卡面前，我們竟然沒感到一絲懼意。

很快地，爲期二十天的第一次實習生活就結束了。由於我們工作出色，很快班主任汪老師又推薦我們參加了第二次實習。這一次是在農業銀行，和第一次相比，沒有了那份激動不已，人也比較平靜，晚上睡覺也能挺安寧，畢竟是有了經驗，我想，這就是實習的意義——在不斷地實踐中逐漸成熟、成長。

第二次實習，是在農業銀行__支行。這一次，我們主要是代表銀行去大學收取學費，我主要負責的是刷pos機，責任非常重大，由於繳費人員衆多，而且還要要求速度，所以相對而言還是非常緊張的，我不斷提醒着自己，“一定要仔細，一定要認真堅持覈對，一定不要出錯”。因爲我清楚的知道，在“錢的問題”上出了錯，後果是非常嚴重的。雖然，我每天起得早，回得晚，但是，卻覺得非常充實，也正因爲這樣，我才知道原來清晨的空氣是如此的新鮮，夜裏的繁星是如此的明亮。更爲榮幸的是，在第二次實習中，我擔任了大隊長。每一天都有近千人來我們這繳費，而且每一人都來自不同的家鄉，操着不同的口音，提不同的要求，有不同的願望和不同的生活狀態。每天見證不同人的不同的憂樂哀愁，但這些日子的工作經歷讓我在心裏不斷提醒自己，對於每一個人不管貧窮還是富有，位高權重還是身份卑微，聰慧多知還是孤陋寡聞，你都應該發自內心的尊重每一個人，要耐心，認真的傾聽每一個人的想法要求，儘量爲顧客着想，因爲你也需要別人這樣對待你、幫助你。只要這樣想我就可以以一份很平和的心態對待我每天的重複性較高的工作。因此，我想我的工作還是非常有意義的。

記得有一次，我們去了生物學院工作，與我們合作的是學校的陳處長，他人很好，也很和藹。由於比較早，報名的同學還沒來，於是我們收了幾個以後，陳處長讓我們稍作休息，這時我就開始一個一個對應着發票和數額，覈對着賬目。在一串串枯燥的數字和反覆的核查中，被我發現了一個打錯了的發票，原因是由於打印機的問題，於是我馬上就反映給了陳處長，這個問題纔得到完美的解決，陳處長問我，你是學會計的把?我說：不是，我是電子商務與營銷專業的。這時陳處長又問我，你是哪個學校的?我很自豪的回答他，“二職中心!”之間陳處長對身旁的人稱讚道，“這個小夥子很不錯，挺細心的。”並轉過來鼓勵我說：“你要繼續加油!” 頓時，我心中充滿了被肯定的喜悅。

在實習的這些日子裏我發現了領導非常重視員工素質的培養，就比如在農行工作，就非常重視我們的素質培養，這麼多天以來，我從中學到了以下兩點：第一要多與他人溝通與交流;其二待人要有禮貌。

兩次不一樣的實習生活，很快就隨着開學的到來而成爲美好的回憶。在這短短的兩次實習裏，我感覺自己成長了許多，從學校邁出的第一步走的特別的穩重，感謝學校、電信和農行給我提供了一個努力拼搏的舞臺，讓我學會了如何面對這個真實的社會，實現了從在校學子向職場人士的轉變。

記得有一位名人這樣說過，機會永遠留給有準備的人，如果你沒有準備好，機會就會離你擦肩而過，如果你準備好了，你就會把握機會贏得機會，就贏得人生。

通過這次的實習，我感觸良多，我懂得了一個人只有抓住機會，不斷的去參加社會實踐工作，才能給自己充電，才能使自己更加的充實，纔會讓自己學到更多，每個人心裏都有一個夢想，我們不能生活在夢裏，也不能天天只是想着這個夢，我們的夢想，要付出實踐，行動才能讓你越來越接近夢想!加油吧!每一位同學們，我們的明天會因爲我們今天的行動而更美好!

大學社會實踐自我報告總結篇7

經歷了將近一週的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，爲以後服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生，實踐長才幹

透過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在那裏我們真正的鍛鍊了自己，爲以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加用心的參加這樣的活動。

從羣衆中來，到羣衆中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣衆談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，纔是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作潛力，使我們透過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動好處深遠，對我們的幫忙享用一生。作爲一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，爲祖國的發展貢獻一份自己的力量!