化妝舞會活動總結多篇
【第1篇】萬聖節化妝舞會活動總結一覽
萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神祕色彩的節日。10月28日下午,天津東麗湖校園組織孩子們一起度過了一個難忘的萬聖節。節日的前三天,校園的老師就進行了積極的準備工作,結合孩子們的創意把校園佈置的節日氣氛濃烈,不同於中國的傳統節日喜氣,老師們給萬聖節蒙上了一層神祕的面紗。
夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“傑克燈”跑出去玩。
活動內容安排豐富,一方面,可以讓孩子們瞭解國外的節日文化,並且學習到與節日相關的英語知識;另一方面,也能感受到與外國兒童一樣的有趣童年。向家長展示園內的教育特色和教學成果。
下午4點鐘,伴隨着一段動感的舞蹈,化妝舞會拉開了序幕。秀一秀各種怪異的服裝,展示親子製作的南瓜燈,跳起歡樂的舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂之中。最有趣的是老師們將英語教學滲透到晚會中,現場學習與萬聖節有關的英語單詞,學說萬聖節祝福語,說對了就能得到一顆糖果。這樣的學習形式,讓孩子們在不知不覺中學習英語。寓教於樂相結合,得到現場家長的好評
【第2篇】萬聖節化妝舞會活動總結範文
是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神祕色彩的節日。10月28日下午,天津東麗湖校園組織孩子們一起度過了一個難忘的萬聖節。節日的前三天,校園的老師就進行了積極的準備工作,結合孩子們的創意把校園佈置的節日氣氛濃烈,不同於中國的傳統節日喜氣,老師們給萬聖節蒙上了一層神祕的面紗。
夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“傑克燈”跑出去玩。
活動內容安排豐富,一方面,可以讓孩子們瞭解國外的節日文化,並且學習到與節日相關的英語知識;另一方面,也能感受到與外國兒童一樣的有趣童年。向家長展示園內的教育特色和教學成果。
下午4點鐘,伴隨着一段動感的舞蹈,化妝舞會拉開了序幕。秀一秀各種怪異的服裝,展示親子製作的南瓜燈,跳起歡樂的舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂之中。最有趣的是老師們將英語教學滲透到晚會中,現場學習與萬聖節有關的英語單詞,學說萬聖節祝福語,說對了就能得到一顆糖果。這樣的學習形式,讓孩子們在不知不覺中學習英語。寓教於樂相結合,得到現場家長的好評
【第3篇】關於大學生化妝舞會活動的總結
一 活動背景:
爲了迎接新生的到來,同時慶祝週末與萬聖節,因而於xx年11月6號晚上,在主樓大廳由外國語學院學生會舉辦化妝舞會。
二 活動目的:
爲了讓大一新生體驗不一樣的學校生活,爲了豐富學生的大學生活,爲了在辛苦學習之餘使身心得到更好的放鬆等原因而開展。
三 活動之前的準備:
1.在學姐學長的指導下,各學生會成員齊心協力佈置會常
2.通知參賽者預先彩排。
3.跟學姐學習開場舞。
四 活動過程:
1.由主持人宣佈舞會開始,由觀衆喊出開場舞,在學生會成員帶領下開始跳舞
2.在幾支舞之後,參賽者一次上臺展示
3.之後開始“過障礙”遊戲
4.又一輪舞蹈狂歡
5.之後宣佈比賽結果
6.最後以舞蹈結束晚會
五 活動成效:
1.同學們的熱情參與避免了晚會的冷常開始是害怕同學比較矜持,不敢跳舞,但事實上同學們拋開了所有的矜持,盡情舞動,讓晚會熱鬧非凡。
2.參賽者的作品各具特色,不會使觀衆產生乏味感。各有千秋的作品使觀衆頻頻尖叫、鼓掌,是晚會一直處於高潮。
3.“過障礙”遊戲即讓觀衆爲參加者緊張,又讓觀衆因參加者的滑稽動作而大笑,這一遊戲更加豐富了舞會內容。
4.以萬聖節爲主題的化妝舞會,各色各樣的着裝,各具特色的面具,使舞會蓋上一層神祕的面紗。
六 活動感想:
1.活動中各個環節絲絲相扣,環環相連,向同學展示別具特色的舞會。同學們積極參與是晚會熱鬧萬分。參賽者奇思妙想,爲我們展現各式各樣的創意,達到了讓同學展現自我創意這一晚會目的。
2.但晚會也有些許不足,彩排是沒有安排好出場順序,也沒通知出場時間,以至於參賽者出場秩序紊亂。同時舞蹈曲目太少,一直重複。
3.事前應該認真做好彩排工作,做好細節事務的規劃
總之,這次活動非常成功,增進了同學之間的友誼,同時也讓大家深深體會到大學的美好,對四年大學生活充滿期待。
【第4篇】學生化妝舞會活動總結
學生化妝舞會活動總結
一 活動背景:
爲了迎接新生的到來,同時慶祝週末與萬聖節,因而於xx年11月6號晚上,在主樓大廳由外國語學院學生會舉辦化妝舞會。
二 活動目的:
爲了讓大一新生體驗不一樣的學校生活,爲了豐富學生的大學生活,爲了在辛苦學習之餘使身心得到更好的`放鬆等原因而開展。
三 活動之前的準備:
1.在學姐學長的指導下,各學生會成員齊心協力佈置會場。
2.通知參賽者預先彩排。
3.跟學姐學習開場舞。
四 活動過程:
1.由主持人宣佈舞會開始,由觀衆喊出開場舞,在學生會成員帶領下開始跳舞
2.在幾支舞之後,參賽者一次上臺展示
3.之後開始“過障礙”遊戲
4.又一輪舞蹈狂歡
5.之後宣佈比賽結果
6.最後以舞蹈結束晚會
五 活動成效:
1.同學們的熱情參與避免了晚會的冷場。開始是害怕同學比較矜持,不敢跳舞,但事實上同學們拋開了所有的矜持,盡情舞動,讓晚會熱鬧非凡。
2.參賽者的作品各具特色,不會使觀衆產生乏味感。各有千秋的作品使觀衆頻頻尖叫、鼓掌,是晚會一直處於高潮。
3.“過障礙”遊戲即讓觀衆爲參加者緊張,又讓觀衆因參加者的滑稽動作而大笑,這一遊戲更加豐富了舞會內容。
4.以萬聖節爲主題的化妝舞會,各色各樣的着裝,各具特色的面具,使舞會蓋上一層神祕的面紗。
六 活動感想:
1.活動中各個環節絲絲相扣,環環相連,向同學展示別具特色的舞會。同學們積極參與是晚會熱鬧萬分。參賽者奇思妙想,爲我們展現各式各樣的創意,達到了讓同學展現自我創意這一晚會目的。
2.但晚會也有些許不足,彩排是沒有安排好出場順序,也沒通知出場時間,以至於參賽者出場秩序紊亂。同時舞蹈曲目太少,一直重複。
3.事前應該認真做好彩排工作,做好細節事務的規劃
總之,這次活動非常成功,增進了同學之間的友誼,同時也讓大家深深體會到大學的美好,對四年大學生活充滿期待。
【第5篇】大學生化妝舞會活動總結
大學生化妝舞會活動總結
一、活動背景:
爲了迎接新生的到來,同時慶祝週末與萬聖節,因而於xx年11月6號晚上,在主樓大廳由外國語學院學生會舉辦化妝舞會。
二、活動目的:
爲了讓大一新生體驗不一樣的學校生活,爲了豐富學生的大學生活,爲了在辛苦學習之餘使身心得到更好的放鬆等原因而開展。
三、活動之前的準備:
1.在學姐學長的指導下,各學生會成員齊心協力佈置會場。
2.通知參賽者預先彩排。
3.跟學姐學習開場舞。
四、活動過程:
1.由主持人宣佈舞會開始,由觀衆喊出開場舞,在學生會成員帶領下開始跳舞
2.在幾支舞之後,參賽者一次上臺展示
3.之後開始過障礙遊戲
4.又一輪舞蹈狂歡
5.之後宣佈比賽結果
6.最後以舞蹈結束晚會
五、活動成效:
1.同學們的熱情參與避免了晚會的冷場。開始是害怕同學比較矜持,不敢跳舞,但事實上同學們拋開了所有的矜持,盡情舞動,讓晚會熱鬧非凡。
2.參賽者的作品各具特色,不會使觀衆產生乏味感。各有千秋的作品使觀衆頻頻尖叫、鼓掌,是晚會一直處於高潮。
3.過障礙遊戲即讓觀衆爲參加者緊張,又讓觀衆因參加者的'滑稽動作而大笑,這一遊戲更加豐富了舞會內容。
4.以萬聖節爲主題的化妝舞會,各色各樣的着裝,各具特色的面具,使舞會蓋上一層神祕的面紗。
六、活動感想:
1.活動中各個環節絲絲相扣,環環相連,向同學展示別具特色的舞會。同學們積極參與是晚會熱鬧萬分。參賽者奇思妙想,爲我們展現各式各樣的創意,達到了讓同學展現自我創意這一晚會目的。
2.但晚會也有些許不足,彩排是沒有安排好出場順序,也沒通知出場時間,以至於參賽者出場秩序紊亂。同時舞蹈曲目太少,一直重複。
3.事前應該認真做好彩排工作,做好細節事務的規劃
總之,這次活動非常成功,增進了同學之間的友誼,同時也讓大家深深體會到大學的美好,對四年大學生活充滿期待。
【第6篇】聖誕化妝舞會活動總結
聖誕化妝舞會活動總結
12月25日上午9點30,我們小二班舉辦了聖誕化妝舞會。孩子們裝扮成各種小動物和動畫片中的人物出場。有獅子、老虎、犀牛……還有白雪公主、王子、王后,西遊記的師徒。場面熱鬧非凡。
在活動的籌備階段,家長委員會發揮了積極主動的作用。顧潤愷媽媽、蔡定君媽媽、西米媽媽是主力。包括收費、開支預算、獎狀打印、邀請函發放、節目單打印、食品的購買等等都安排有序,同時聖誕老人、妖精、旁白、主持人的'招募,家長們都積極的參與。王子於爸爸擔任了主持人、蔡定軍爸爸演妖精、沙子皓爸爸扮演聖誕老師。邀請了專業的小丑爲活動助興、特邀了專業的攝影師爲大家拍照留念。孩子們非常高興,活動的圓滿完成家長委員會功不可沒。
活動中,老師們鼎力支持。在活動的準備階段,教師們和家長溝通,提供方案,排練節目,製作道具和場景,發動相關人員積極參與。活動中三位老師分工,朱老師負責飲食,其他兩位老師負責現場節目的調動和組織。爲活動的完滿演繹付出了心血。
活動中,孩子們是最大的受益者。孩子們表演了服裝秀,聖誕歌曲,上臺展示了自己,對於小班孩子來說能大膽表現,實屬不易。在迷你劇西遊記和白雪公主中9位孩子的表演可圈可點,贏得滿堂彩。
在本次的聖誕化妝舞會中,家長和老師齊心協力爲孩子們創造了一個歡樂的場景,爲孩子們留下了美好的記憶。
小二班
【第7篇】化妝舞會活動總結
化妝舞會活動總結
一 活動背景:
爲了迎接新生的到來,同時慶祝週末與萬聖節,因而於xx年11月6號晚上,在主樓大廳由外國語學院學生會舉辦化妝舞會。
二 活動目的:
爲了讓大一新生體驗不一樣的學校生活,爲了豐富學生的大學生活,爲了在辛苦學習之餘使身心得到更好的放鬆等原因而開展。
三 活動之前的準備:
1.在學姐學長的指導下,各學生會成員齊心協力佈置會場。
2.通知參賽者預先彩排。
3.跟學姐學習開場舞。
四 活動過程:
1.由主持人宣佈舞會開始,由觀衆喊出開場舞,在學生會成員帶領下開始跳舞
2.在幾支舞之後,參賽者一次上臺展示
3.之後開始“過障礙”遊戲
4.又一輪舞蹈狂歡
5.之後宣佈比賽結果
6.最後以舞蹈結束晚會
五 活動成效:
1.同學們的熱情參與避免了晚會的.冷場。開始是害怕同學比較矜持,不敢跳舞,但事實上同學們拋開了所有的矜持,盡情舞動,讓晚會熱鬧非凡。
2.參賽者的作品各具特色,不會使觀衆產生乏味感。各有千秋的作品使觀衆頻頻尖叫、鼓掌,是晚會一直處於高潮。
3.“過障礙”遊戲即讓觀衆爲參加者緊張,又讓觀衆因參加者的滑稽動作而大笑,這一遊戲更加豐富了舞會內容。
4.以萬聖節爲主題的化妝舞會,各色各樣的着裝,各具特色的面具,使舞會蓋上一層神祕的面紗。
六 活動感想:
1.活動中各個環節絲絲相扣,環環相連,向同學展示別具特色的舞會。同學們積極參與是晚會熱鬧萬分。參賽者奇思妙想,爲我們展現各式各樣的創意,達到了讓同學展現自我創意這一晚會目的。
2.但晚會也有些許不足,彩排是沒有安排好出場順序,也沒通知出場時間,以至於參賽者出場秩序紊亂。同時舞蹈曲目太少,一直重複。
3.事前應該認真做好彩排工作,做好細節事務的規劃
總之,這次活動非常成功,增進了同學之間的友誼,同時也讓大家深深體會到大學的美好,對四年大學生活充滿期待。
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活動總結怎麼寫【新版多篇】
活動總結怎麼寫篇一爲進一步加強學校的安全工作,根據《福建省教育廳關於開展20xx年“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》(c教安〔20xx〕x號)和《xx市安全生產委員會關於開展20xx年“全國安全生產月”活動的通知》(x安委〔20xx〕x號)等文件精神,結合我校實...
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