國小後勤工作總結【新版多篇】

國小後勤工作總結 篇一

西塞國小在各級領導的關心下，老師們的努力下，**年取得了巨大的進步。作爲學校工作一份子的後勤工作，在校領導地指揮下，全體後勤人員的不懈努力下，從各方面着實爲學校的發展提供了有力的保障。現從三個方面進行如下總結：

一、校園建設有質的突破，爲學校教育的改革創造了新的發展平臺。

隨着教育的改革，信息技術與課程整合，教師學習的網絡化，教育辦公的電子化已經是當今教育改革的主旋律。本年度學校在上級部門的支持下，經過學校的多方努力，我們基本完成了上述內容的基礎設施建設：上半年，我們完成了現代化多媒體教室的電教設施的建設，添置了P4電腦一臺，實物平面展臺一部，爲學校教學在信息技術與課程整合的發展提供最新的物質基礎；暑假期間，在是市教育局的資助下，我們投資了國家中國小遠程教育網的建設，通過利用衛星接受（就是我們所謂的天網）國家各類教育資源信息，爲我們教師學習提供了廣闊的資源空間；下半年，我們又緊縮資金，爲學校各辦公室添置電腦，組建校園局域網，利用英特爾網絡技術（就是所謂的地網）進一步擴大教師教學、學習資源空間，促使學校正在逐步向電子化辦公邁進。另外，我們本學期改造了西塞中心國小本部的辦公室、廚房、操場，我們涼山分部的修建了學生停車棚，**港分部經上級驗收，順利地完成了廁所（危房）地改造。這一系列工作爲學校的發展提供了真切的資源保障，爲學校實現質的飛躍奠定了堅實的基礎。

二、實現資金、財產的統籌管理，優化整合。

本學期，學校教育改革從根本上實現了西塞中心國小教育的一體化，對學校各分部從行政、思想、資金、財產等各方面進行了統一規劃，改變了原來各自爲政的教育局面，化“四”爲“一”。過去訂書、採購、物資搬運、資金運着等事務都是四份，浪費了大量的人力物力資源。如今，通過資金的統籌管理，每一件事只需過去的一份人力就可以完成，而且無形節省一些物資運輸費用和大量人員外出的差旅費。資金的統籌運着爲上述大資金建設集中了資金後盾。在財產方面，我們通過調盈補缺的方式優化了教學資源；大排山教學點的電視年舊失修不可修復，而本部應遠程教育網的投入，閒置了一臺29寸彩電，調派過去解決問題（要是過去，教學點肯定會重新買）。我們還叢本部調整出一部分電腦調往各分部，我們也從分部調了圖書、音響設備到本部。學校資金財產的統籌管理在很大程度上節省了學校開支，優化了學校的教學資源。我們是力爭讓錢用在刃上，讓物能各盡其用。

三、財務工作規範、透明。

後勤工作在財務上追求規範，透明。我們堅決按上級財務要求，實行收支兩條線，向教師按月實行公開。在資金使用方面依着上報，審批撥款，“雙人”採購（不少於兩人），領導審查覈實，主管簽字入帳，按月公開的方式實行管理。讓每一筆資金都用在實處，用在明裏。

堅決依法收費，每學期收費都嚴格按上級部門要求先公示，後收費。發現私自不合理的收費，我們從嚴處理，堅決都杜絕教師私自亂收費行爲。

後勤工作永遠是無止境的，隨着教育改革的不斷深化，後勤的工作也必須緊跟發展。她永遠爲教學服務，爲教師服務，爲學生服務。行政後勤工作總結八年級總務後勤工作總結幼兒園後勤工作總結

國小後勤工作總結 篇二

緊張而有序的本學期即將過去，回顧過去的這一學期總務處根據學校對總務工作的具體要求，結合學期工作計劃和學校實際情況，在學校領導和全體教職工的積極支持及配合下，通過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本着“全心全意地爲教育教學服務、爲師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、後勤常規管理安全衛生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現將本學期總務工作作如下總結：

一、財務財產管理方面

財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”爲原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，並向全體教師公示，接受羣衆監督。具體工作如下：

1、協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制20xx年度的經費預算。本着“量入爲出、收支平衡，保證重點的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費及房修費計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，並做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督，並受到市、縣物價部門、紀檢部門年終檢查的一致好評。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要爲教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地爲教育教學服務。

二、校園綠化美化方面

1、本學期，總務部門組織大量人力對校園花木積極護理，組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對學校運動場地、學生活動場地進行了精心修整清洗了校園裏雕塑；更新了教學樓、學生宿舍的落水管道，更換了各辦公室、教室的佈置。美化了校園，營造了氛圍。

2、本學期總務處對校園保潔工加強了教育和監管，保證校園每時每地的乾淨、整潔，給師生提供一個舒適、愉悅的學習和生活環境。

三、後勤常規管理方面

學校是培養人的場所，是文明的象徵。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管的優劣密切相關。因此，盡力做好後勤服務工作，顯得尤爲重要，做好後勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。爲此，做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作。開學前夕，總務部門對個年級教室的教學設施、教師辦公室教學設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新，保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。學校的公開課、運動會、期中、期末考試、升學考試等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本着節約的原則，自己動手做些小修理，如：水管、門窗、門鎖、電燈等，並做到隨叫隨到。

四、食堂管理、學生宿舍

本學期，總務處人員配合學校領導定期對學生宿舍、食堂及各教室的電路安全隱患排查，堅決做到用電安全、飲食安全。

1、食堂工作方面

食堂工作人員本着對工作負責的態度，不怕吃苦，任勞任怨，爲學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，全校有就餐學生早餐桌席43桌，午餐10桌，老師兩桌，這些人的飯菜確實比較因難，尤其是胡老師買菜更辛苦，她一心只想把工作做好，克服了很多困難，學生就餐實現了陪餐制。每位教師包兩席，老師們都認真負責，使每一位學生吃飽吃好，這樣使學生就餐秩序井然有序。

2、住宿生方面

本學期住宿人數79人，一學期以來沒發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，兩位班主任老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被，打掃衛生，有時側所堵了，清掃完之後，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，

3、小賣店工作

賣店工作人員，對工作認真負責，把準質量關，不進三無產品，確保學生的健康，經一學期的努力，學校無一起不安全故事。

五、存在的問題

1、住宿生在活動和管理上還有待改進。

2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。

3、電的浪費現象有待採取措施。

國小後勤工作總結 篇三

西塞國小在各級領導的關心下，老師們的努力下，**年取得了巨大的進步。作爲學校工作一份子的後勤工作，在校領導地指揮下，全體後勤人員的不懈努力下，從各方面着實爲學校的發展提供了有力的保障。現從三個方面進行如下總結：

一、校園建設有質的突破，爲學校教育的改革創造了新的發展平臺。

隨着教育的改革，信息技術與課程整合，教師學習的網絡化，教育辦公的電子化已經是當今教育改革的主旋律。本年度學校在上級部門的支持下，經過學校的多方努力，我們基本完成了上述內容的基礎設施建設：上半年，我們完成了現代化多媒體教室的電教設施的建設，添置了P4電腦一臺，實物平面展臺一部，爲學校教學在信息技術與課程整合的發展提供最新的物質基礎；暑假期間，在是市教育局的資助下，我們投資了國家中國小遠程教育網的建設，通過利用衛星接受（就是我們所謂的天網）國家各類教育資源信息，爲我們教師學習提供了廣闊的資源空間；下半年，我們又緊縮資金，爲學校各辦公室添置電腦，組建校園局域網，利用英特爾網絡技術（就是所謂的地網）進一步擴大教師教學、學習資源空間，促使學校正在逐步向電子化辦公邁進。另外，我們本學期改造了西塞中心國小本部的辦公室、廚房、操場，我們涼山分部的修建了學生停車棚，**港分部經上級驗收，順利地完成了廁所（危房）地改造。這一系列工作爲學校的發展提供了真切的資源保障，爲學校實現質的飛躍奠定了堅實的基礎。

二、實現資金、財產的統籌管理，優化整合。

本學期，學校教育改革從根本上實現了西塞中心國小教育的一體化，對學校各分部從行政、思想、資金、財產等各方面進行了統一規劃，改變了原來各自爲政的教育局面，化“四”爲“一”。過去訂書、採購、物資搬運、資金運着等事務都是四份，浪費了大量的人力物力資源。如今，通過資金的統籌管理，每一件事只需過去的一份人力就可以完成，而且無形節省一些物資運輸費用和大量人員外出的差旅費。資金的統籌運着爲上述大資金建設集中了資金後盾。在財產方面，我們通過調盈補缺的方式優化了教學資源；大排山教學點的電視年舊失修不可修復，而本部應遠程教育網的投入，閒置了一臺29寸彩電，調派過去解決問題（要是過去，教學點肯定會重新買）。我們還叢本部調整出一部分電腦調往各分部，我們也從分部調了圖書、音響設備到本部。學校資金財產的統籌管理在很大程度上節省了學校開支，優化了學校的教學資源。我們是力爭讓錢用在刃上，讓物能各盡其用。

三、財務工作規範、透明。

後勤工作在財務上追求規範，透明。我們堅決按上級財務要求，實行收支兩條線，向教師按月實行公開。在資金使用方面依着上報，審批撥款，“雙人”採購（不少於兩人），領導審查覈實，主管簽字入帳，按月公開的方式實行管理。讓每一筆資金都用在實處，用在明裏。

堅決依法收費，每學期收費都嚴格按上級部門要求先公示，後收費。發現私自不合理的收費，我們從嚴處理，堅決都杜絕教師私自亂收費行爲。

後勤工作永遠是無止境的，隨着教育改革的不斷深化，後勤的工作也必須緊跟發展。她永遠爲教學服務，爲教師服務，爲學生服務。