後勤管理工作總結多篇新版

寄語：後勤管理工作總結多篇新版爲本站的會員“aluiouoiou”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，並把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

後勤管理工作總結篇一

後勤保障是醫院公共作的一個十分重要環節，是項複雜的系統工程，隨着衛生改革的不斷深入，社會主義市場經濟的建立，後勤工作的改革勢在必行，立足本職、改變觀念意識，變醫院要我服務爲我要爲醫院服務，抓好以人爲本的管理，是醫院後勤保障的工作關鍵。只有以人爲本培養職工的主人翁意識。有效地發揮職工的主觀能動性、創造性，樹立“以病人爲中心’’的服務意識，才能全面提高後勤服務水平，促進石後與醫療同步發展。

在本年度裏，在院辦的領導下，我科室職極主動的參加院裏的政治思想學習，業務學習和院外的各項活動，並組織本科人員進行多次有計劃的政治學習和相關業務只是學習，提高自身思想認識服務技能，認真完成院部下達的各項工作任務，熱情服務於全院各個部門，在新的形勢下立足本職工作，提高認識、轉變觀念，牢記後勤圍着臨牀轉的原則，用心主動與我科相關人員到各科室做好服務工作。同時協助院部完成我院預防保健科改造、門診樓節水龍頭改造及伙食團的改造。協助院部完成上級分給我院的各項勞動任務。在平時工作中不計個人得失、任勞任怨、加班加點、隨叫隨到、愛院如家，但也存在一些問題，例如，還沒有完善社會文化服務、量化服務;人性化服務的具體方案及實施細則。

以上是我科室今年的工作狀況、但要取得更大的進步與成功，還需要努力。在我科，還存在很多弱點和不足.比較明顯的是工作計劃性和主動性不強，平時不夠。這些都需要在以後的工作中加以改善。爲此，我科室將從以下幾個方面做起：

一、完善我院後勤在量化服務、人性化服務的具體方案。

二、更新觀念，增強創新意識，爲我院的快速發展作出努力。

三、實施節能減排細則，降低運營成本，真正做到醫院的綠色消費。

四、堅持學習，服務醫院，在學習中爭取取得更大的進步。

後勤工作是繁雜沉重的，涉及面廣，影響範圍大。但在後勤工作又是必不可少的至關重要的。但我相信，透過我科室全體同仁共同的努力，我科室將會在醫院的發展中展現自身的光彩。

後勤管理工作總結篇二

本學期，後勤工作以“後勤不後，教學爲先，服務育人，勤儉節儉”爲宗旨，轉變思想觀念，強化服務意識，紮實穩妥地推進了後勤保障工作，取得了一些的成績。現總結如下：

一、重視學習，提升服務素養

後勤組定期召開後勤專門會議，轉達上級會議或有關文件精神，總結前階段後勤工作得失，交流工作心得，佈置後階段工作重點。半年來，後勤工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能進取主動地爲教育第一線的教師、學生服務，自覺地爲教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協作，相互支持，爲各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。

二、規範操作，優化過程管理

各類票據辦理規範，嚴格按規定程序操作，物資採購實行了部門申請、總務辦理、權限審批的制度，規範了採購行爲。嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採購物品貨比三家，爲學校節儉每一分錢。堅持了一週一次的食堂衛生大整治，認真做好督促每一天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員的着裝和規範操作，保證了食堂食品衛生。加強了小賣部的衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入學校，有力的保障了師生身心健康。

三、警鐘長鳴，安全常抓不懈

一是本學期進一步明確了學校安全保衛工作職責和職責追究制度，並加強了學校保安人員的考覈;二是簽訂職責書，學校與處室和班主任、任課教師、住校人員層層簽訂安全職責書，明確各自的職責。學期初爲了防止個別同學乘坐社會車輛上學，學校以“告家長書”的形式告知家長乘坐社會車輛上學的危害，對個別騎電瓶車上學的同學進行有效勸阻;三是加強安全檢查，學校組織相關人員定期進行安全檢查，並向區教育局校舍辦和國家安全網及時上報有關信息;四是開展多種形式的安全教育工作，除了常規的國旗下講話、主題班會、黑板報等形式外，重點開展了師生消防安全疏散演練、滅火器使用演練、消防安全卡通、漫畫比賽、家庭消防逃生路徑設計等系列消防安全教育活動，增強師生消防安全意識和消防意外處置本事。

四、一絲不苟，做實系列迎查工作

本學期迎接的上級部門檢查有：省“均衡”教育驗收、市“依法治校”示範學校評審、區無煙學校驗收、區信息化教學情景督查、區衛生工作考覈、區消防安全工作檢查、學校周邊治安環境整治暨平安法制學校檢查、區學校檔案工作考覈等。上級部門對學校的上述系列工作給予肯定。

五、建言獻策，做好新校區建設“參謀”

新校區建設雖然是“鑰匙”工程，但設計和施工單位對學校建設不是太在行，從已建的金樂國小來看，校舍明顯有許多不足。學校根據實情，提出多條變更設計提議，並與高新區社工局、建設局及工程設計和建設單位溝通，以期建成最好學校。在新校區建設的拆遷工作方面，進取配合高新區領導組織全體學生參加“高雅文山我參與”綜合實踐，並開展以“我爲高雅文山建設作貢獻”主題徵文活動。

六、追求實效，紮實開展紅會工作

學校紅會利用黑板報、宣傳櫥窗、印發專題材料等形式進行紅十字知識和衛生健康知識的宣傳，在學生中廣泛開展學生常見病、多發病的預防和控制工作，認真負責做好學生入學預防接種卡的查驗工作，健康教育做到課時、教材、備課、考覈四落實，堅持做好學生晨檢和上報工作，學生健康行爲構成率較高。本學期紅會活動有：每月一期《文中健康文摘》;開展無煙學校創立工作;做好家庭貧困學生的生活資助工作;組織教工參加義務獻血活動;開展了“現場急救就和防災逃生知識培訓”;及時上報《江蘇省農村義務教育學生營養改善計劃月通報信息採集表》信息等等。

成績的取得歸功於上級領導的正確指導，全體同事的進取協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在着不足之處，對這些不足之處，我們將在今後的工作中加以克服。在新的一年裏，我們後勤工作人員將以嶄新的姿態，飽滿熱情，投入到新的工作中去。

後勤管理工作總結篇三

今年是我們後勤工作提高的一年，平凡中夾雜了不平凡，並且在繁雜中提高着。也是我本人經受方方面面考驗最多的一年。在這一年裏，我們在上級領導的正確領導下，在全體後勤人員的大力支持下，與各站室一道緊緊圍繞中心整體工作安排，全力做好了後勤各項服務工作和各項管理工作。能夠說，後勤的事多繁雜，後勤的影響又很大，方方面面需協調，尤其是門衛、收發工作和日常的簽到工作都有具體人負責，雖然工作面廣，還是完成了各項工作任務。取得了很多有益的工作結果。

一、工作完成情景及存在問題

1.繼續加大制度的執行，監督、檢查工作力度。

雖然中心今年工作量大，業務人員下鄉次數較多，但我們仍堅持了每週查崗制度、每月統計制度，全面提升管理工作質量水平。

2.繼續抓好信息平臺建設，充分利用互聯網信息量大而廣，精而細的資料特點，廣泛深入地收集、利用各種先進信息技術，更好地爲“三農”服務。

3.繼續抓好做好日常工作的管理檢查力度，全面樹立後勤窗口形象。

重點以愛崗敬業爲主要資料，全面嚴格要求自我爲出發點，狠抓工作落實，促進整體工作上檔次，全力服務“三農”。

4.繼續狠抓了“一制兩簿一則“的起草、修訂工作。

用可操作性強的制度約束人、管理人，充分發揮制度的約束作用，促進中心工作的全面完成。

5.全力做好重大活動及節日安全服務工作。

組織安排實施了衛生清掃活動，栽花種草活動和定期組織衛生工作大掃除。

綜上所述，雖然做了以上這些具體工作，但離上級“兩風”建設要求，還有很多不適應的地方和需要改善的方方面面，主要體此刻運轉中講管理的較小;實幹中缺乏思考，忙碌中不善於總結，議事中不善於協調，竟其原因主要是：

1.思想保守，習慣於計劃、安排就等於落實的固定模式，缺乏工作創新。

表此刻對職工要求上，只要按時上下班，按時交接班，能基本完成本職工作任務，就能夠了。從而在必須程度上沒有充分調動職工的工作進取性，影響了羣衆的首創精神的發揮和工作主動性、自覺性及奉獻精神。

2.後勤工作量大、亂繁雜，自我本事有限，雖竭盡全力，得效果不好，表此刻：領導要求高，跟領導勾通協調少，新形勢變化快，生活節奏快，跟不上發展形勢。

3.對自我要求較嚴，對下屬要求較鬆。

表此刻對下屬工作安排、檢查、督促的不夠，有傾向手下的思想，有些下屬工作雖然做了，但本事水平、思想不一樣，完成工作質量也不盡相同，僅有我寧可自我受批評。在必須程度上，影響了制度執行的公正性。

4.由於自我的特殊身份，調動指揮組織本事不強，自我也擡不起頭，腰桿不硬。

在必須程度上削弱了管理的力度和進取性，表此刻：自我乾的多，安排下屬幹得少，今後須進一步開拓思想，增加對工作的負責精神，提高指揮協調本事水平，更好地做好工作。

二、工作整改措施

鑑於上述問題及不足，具體整改措施如下：

1.加強學習，提高素質，增強工作主動性。

今後應進一步統一思想，把在家的工作進取性和思想統一到中心整體工作安排上來，做一些實實在在的事，把工作做實做細。

2.與中心班子堅持高度一致，與職工羣衆共同努力快發展，共同唱響爲“三農”服務的主旋律，共同譜寫“爲三農”服務的新篇章。

3.加大檢查監管力度，公開公平地對待每位同志，工作要開拓一些，膽子要大一些，組織要多幫忙協調一些，促進自我腰桿要直一些。

4.盡心竭力和後勤工作人員一道，努力做好各項服務工作，共同塑造服務窗口新形象。

後勤管理工作總結篇四

本學期緊張而繁忙的後勤工作很快結束了。在校領導的大力支持下,我校後勤工作人員積極努力,不斷提高辦事效益。學校後勤真正做到了爲教育教學第一線,爲師生服好務的宗旨。現把本學年我校後勤工作總結如下:

一、認真做好了開學前一切準備工作

1、維修好學校各班級和各室電路，維修好校內所有該用的水龍頭，保證開學水電正常使用。

2、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開學能正常上課;

3、按時運回教師用書及學生課簿本，並按時發放到教師和學生手中，保證開學師生能正常教學。

4、認真做好了開學收費工作：嚴格了收費公示，禁止了一切亂收費的現象發生，本學期除按規定收費外，未多收一分錢。

二、認真做好了學校的校產管理

1、管理好、清理好學校的設備及教學儀器，丟失了的要添置，壞了的要進行了修理，讓教學儀器更好地提高使用率，發揮教儀的功能，爲教師提高教學質量出了一份力量;

2、管理好、清理好了固定資產：開學初對各班、各室進行一次校產登記，責任落實到人頭，期末進行復查，並讓學生、班主任、室長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學校，愛護學校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室牆壁等，對有意損壞學校財產的要照價賠償，不能讓學校的財產造成流失以及不應有的損壞。

三、認真做好資金管理

1、學校經費的開支做到了合理、合法，堅持勤儉節約的原則，量入爲出，並且要把錢用到刀刃上，不該用的堅決不用;

2、購物發票做到有經手人、驗收人、審覈人三人簽定後方有效，購物不符實者，一律不予報銷;

3、做到每月辦公費等開支情況向學校、理財小組、上級主管部門彙報;

堅決做到收支公開、透明、公正。

四、做好學校安全和穩定工作

1、進一步完善值班護校制度，值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位，盡職盡責，維護好學校的校產安全。

2、每日組織教務處和德育處對全校校舍和運動教學實施等進行一次全面檢查，發現安全隱患及時排除。

3、協助校長室做好退休教師等各類人員的涉訪工作，把各類矛盾化解在基層，使學校在安全和諧的環境中發展。

五、加大校園文化建設

加強對教室的文化宣傳建設，佈置好了名言警句以及宣傳畫，創辦了校刊和班刊。營造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

六、加大了硬件設施投入及校舍維修：

1、對幼兒園進行了搬遷，同時配套了柵欄等設施。

2、對廚房進行改造。

3、添置新學桌凳610套。

4、幼兒園工程開工建設現已封頂。

5、中心國小新校址現已規劃。

6、爲迎省優園驗收配置幼兒園用品與玩具等10多萬元。

七、抓好了綜合管理,爲學校的發展做好後勤保障。

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學工作，因此我校後勤工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作，校產管理、校車安全管理等褚多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。經費管理方面，嚴把經費關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花。在校產管理上，做到工作細心，兢兢業業。

總之，後勤工作頭緒多，還有很多方面做得不到位，今後將根據學校需要，應及時處理，爭取把此項工作做好，爲學校教育教學和全體師生服務。

後勤管理工作總結篇五

一年來，在學校正確領導和關心幫忙下，本人按照學校確定的工作思路，以微笑服務爲己任，以學生滿意爲宗旨，立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好服務工作。現對自我的工作總結如下：

一、勤奮學習，與時俱進

理論是行動的先導。作爲後勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅僅是任務，並且是一種職責，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維本事，注重用理論聯繫實際，用實踐來鍛鍊自我。注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視爲“軟指標”和額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自我的學習計劃，堅持個人自學，發揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放鬆學習。

注重理論聯繫實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再於應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的本事，增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。我注重把理論轉化爲自我的科學思維方法，轉化爲對實際工作的正確把握，轉化爲指導工作的思路辦法，進取研究新情景，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經驗主義”，拓展思維。

二、立足本職，愛崗敬業

工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是進取、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，爲了能進取貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，爲了使自我更好地爲學生服務，我一邊向身邊的同事學習和借鑑工作經驗，一邊嚴格要求自我，對學生反映的問題，自我能解決的就進取、穩妥的給予解決，對自我不能解決的問題，進取向學校如實反映，爭取儘快給學生回覆。

三、存在不足之處

工作經驗欠缺，實際工作中存在漏洞。工作創新不夠。工作中有急躁情緒，有時急於求成。在新的一年裏，我要繼續發揚自我的長處，加以克服和改善自我的不足。爭取爲學校的完美建設，貢獻自我的綿薄之力!