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活動總結範本的格式2023精品多篇

活動總結範本的格式2023精品多篇

活動總結 篇一

一、活動的基本情況:

1、活動規模:本次活動從10月29日開始接受報名到11月4日截止報名,共有36人蔘加毛筆比賽,104人蔘加鋼筆比賽,100人蔘加粉筆比賽,121人蔘加普通話比賽,參賽人數多達三百餘人,是一次規模較大的比賽活動。在初賽中,參賽選手基本上跟報名的選手持平,共有300餘人參加。在複賽中,毛筆、鋼筆、粉筆和普通話各項均由初賽中的前20名參加。

2、時間安排:時間安排是本次活動的衆多難題之一。首先,從10月26日學院學生會學習部召開本次活動的動員大會開始到11月15日(各系本次活動的截止時間),能夠利用來舉辦活動的週末只有第九周,十週,十一週的週末。而由於第九周的星期一(10月26日)尚未開始報名工作,所以第九週週末便不可能舉辦活動。其次,由於本次活動參賽選手較多,覆蓋了09、08、07三個年級,活動無法通過一輪比賽來確定結果,所以只能定在第十週和第十一週兩週分別來舉辦初賽和複賽。最後也是最關鍵的是,第十週和十一週剛好是我係07級師範生普通話測試的時間以及09級各班上《形勢與政策》等公共課的時間,所以導致其與活動時間嚴重衝突。經過我係全體學委的討論研究後,最終確定在第十週的星期五晚上舉辦毛筆和鋼筆單項的初賽,在第十一週星期天晚上舉辦粉筆的初賽和普通話的選拔賽,以及在第十一週星期六下午舉辦毛筆,鋼筆和粉筆的複賽,晚上舉辦普通話的初賽。

3、地點選擇:從參與本次活動的選手的反饋來看,本次活動的地點選擇是較爲合理的。原計劃是把三筆的比賽場地選擇在西區偉南樓,普通話在理科樓的,但是由於參賽選手較多,偉南樓能夠容納這麼多選手的教室比較少,加上個別選手的上課時間跟比賽時間有衝突,所以爲了不錯過任何一個優秀的選手,我們最終將初賽和複賽的地點均定在理科樓。初賽主要是在理科樓的202和302教室,複賽的則選擇在理科樓的204,205,209以及A1-5教室。

4、人手安排:工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從整場活動來看,在初賽中,尤其是在毛筆和鋼筆初賽的時候,工作人員沒有認真落實好自己的工作,導致活動現場出現一點小小的混亂。但是,由於部門負責人在當晚工作小結的會議上及時指出和強調,所以從粉筆初賽和普通話選拔賽開始到複賽的結束,所有的工作人員都能認真地對待工作,積極配合活動的開展,確保本次活動的圓滿成功。

5、邀請評委:由於本次活動的規模較大,導致本來比較簡單評委邀請工作驟然增加了不上的工作難度。在本次活動中,初複賽各個項目中所邀請的評委均有很高的權威性。在初賽中,毛筆和鋼筆邀請評委是原學院書協會長鄭虹師姐和去年參加院“三筆一話”比賽獲得第二名的林周雲同學,粉筆邀請的是去年參加院比賽並獲獎的江濤師兄和廖婉珩師姐,普通話邀請是去年參加院賽並獲獎的謝樹賢同學和來自韓師廣播臺的鄭意師姐。在複賽中,毛筆邀請的評委是曾獲得廣東省高校大學生書法比賽專業組第一名的楊少輝師兄及其同門師兄弟楊利民同學,鋼筆邀請的評委是來自美術系去年參賽並獲全院鋼筆第一名的蔡威俊師兄和去年參賽並獲獎的方曉婷同學,粉筆邀請的評委是去年獲得全院粉筆第一名的王瓊英同學和來自美術系07級的嶽欣欣師姐,普通話邀請的`評委是韓師廣播臺臺長何敏如師姐,韓師廣播臺節目部部長黃寶靈師姐和來自中文系06級的資深評委徐曉瑜師姐。

6、宣傳工作:宣傳工作做得到位是本次活動能夠在衆多同學中擴大影響力的重要因素之一。雖然這次活動參賽的選手比較多,但事實上,本次活動的宣傳工作依然只有海報宣傳和學委會議,像教室宣傳和網絡宣傳等預定的宣傳方案均沒有得到真正的實施。不是因爲活動條件限制了預定宣傳方案的實施,而是宣傳目的提前達到,無需再加以宣傳。因此,我們認爲把學委會議的工作做好纔是做好本次活動關鍵。

二、活動中存在的不足:

1、活動場地的申請。在活動場地申請這方面,本次活動做的不是很好。尤其是,在初賽中,各項的教室均沒有通過正式途徑進行申請,而通過簡單的通知形式確定比賽教室,結果由於原定的教室均被其他學生組織所申請導致活動地點衝突,不得不更換活動場地。

2、三筆沒有合理安排比賽順序。在複賽中,由於沒有認真安排好各個選手(尤其是參加多項比賽的選手)的參賽順序,所以導致毛筆複賽中出現有個別選手等到很晚纔開始比賽,活動時間出現延長。

3、普通話評分標準設計不合理。在普通話複賽中,雖然評分標準有適當參考院複賽的標準,但是從評委的反饋來看,還是存在一些問題。主要是對語音基礎不夠重視,有點偏重於整體和內容結構。

4、晚會現場觀衆席位的安排。由於晚會現場的觀衆引導工作沒有做到位,所以導致出現個別觀衆坐錯席位,佔用選手座位的情況。

5、評委點評。除了普通話,其他三項對評委點評的記錄和整理工作做得不是很好,需加強。

6、頒獎流程。由於事先沒有確定有多少位獲獎選手無法參加頒獎晚會,加上同一個項目的所有獲獎選手是同時上臺領獎的,所以在頒獎的過程中出現了一點小小的混亂。

三、活動建議:

通過本次活動的成功舉辦並結合往年的工作經驗,我們對做好本項活動提出以下建議:

1、精心策劃,及時行動。對於整個活動的開展,必須認真而細心地做好活動的策劃工作,並就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付之行動,否則可能會影響整個計劃的實施。

2、抓住學委,做好宣傳。通過學委會議,我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外,學委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑,它具有海報宣傳,網絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優勢。因此,想做好活動的宣傳工作,就必須把學委會議列爲活動的重要任務來對待。

3、縱橫出擊,加強溝通。想把活動做好,我們必須做好新老學委的交流溝通工作。因爲老學委已經做過本項活動,並在活動的過程中積累了一定的經驗。通過交流,我們能夠更加清楚地知道辦好這個活動需要注意那些問題。同樣道理,也可以跟兄弟系的學委進行交流,交換舉辦的活動心得和經驗。

4、重視細節,力求全面。從書寫內容到朗誦材料,從選手的簽到表到評委的評分表,從作品信息卡到選手抽籤,從通知選手開會到安排嘉賓席位,一切都體現出細節的重要性。作爲活動的主辦方,應該重視每一個細節,力爭做到周全,不出現大的紕漏。

5、賽後跟蹤,挑選精英。挑選各個項目的精英參加院級的決賽,雖然不是活動的最終目的,但卻是活動的基本任務之一。挑選精英不是簡單地把獲獎的前幾名推薦上報就行,而是應該通過跟評委交流,瞭解各個選手的優勢和不足,挖掘潛力股,才能選出真正的精英。

秋季開學典禮活動總結格式 篇二

這次的開學典禮比以往的時候是延遲了的,但是這次的典禮,學生們也是成長了很多,和之前相比也是有了進步。

1、首先是在儀容上面,不再是像之前那樣,還需要我去帶領他們理髮,很多方面都做的很多,都是穿戴整齊,並且對於學生們,我之前給予的要求也是達到了。而對於整個班級團結的氛圍我也是感到特別的高興,可能也是都經過了這個假期大家都是變得更加的成熟,有了一個成長。作爲一個集體,我也是爲他們的進步而開心。

2、在開學典禮上,學生們的表現也是非常的出色,認真的聽校長和老師以及學生代表的演講,沒有出現做小動作或者需要我提醒的事情,並且也是沒有興趣匱乏,表現無精打采的樣子,從這次的開學典禮我也是看到了他們新的風貌,對於以後的教學工作,我也是有了更大的信心。

3、而且這次開學典禮,我們班級的學生也是有作爲代表上臺了的,其他的學生也是給予鼓勵和支持,併爲之加油,而且對於學生的演講,我也是很滿意,沒有出現卡殼或者演講不好的情況發生,也是特別的有自信。而且準備也是非常的充足。

這次的開學典禮,學生們的表現我也是感到很開心,並且也是知道他們的優秀讓我明白在今後的工作之中,我也是要更加的努力,更好的去教導他們,讓他們變得更加的優秀,只有自己做更多的一個工作,對他們的今後學習以及生活多一些關心,那麼就更能讓他們得到成長了,一次的開學典禮活動,讓我看到了他們的優秀,同時也是看到了自己還有很多方面也是需要繼續的進步,學生們成長了,而我也是要繼續的成長。

活動總結模板的格式2023 篇三

__年7月22日,爲了響應共青團中央的號召,配合__年年貴州師範大學“構建社會主義新農村”的三下鄉活動開展。豔陽七月,地理與生物科學學院的17名青年志願者在周老師的帶領下,懷着滿腔的熱情和愛心,走進了六盤水市六枝特區隴腳鄉補雨村,開展“構建社會主義和諧社會

三下鄉”社會實踐活動開展的第一天,也是我覺得最艱苦的一天。我們冒者雨在中午前結束了走訪補雨村三個組的組長家,大慶,補雨,石頭寨。爲今後的工作開展作個基礎。而接下了的幾天走訪中我們還去了岔河組和隴腳組。補雨村是典型的山區農村。該村三面環山,山體爲砂土,在下雨天很容易就形成滑坡,發生嚴重的自然災害。而當地的森林覆蓋面積達到了42%,爲了防止森林火災,在這裏下雨天就沒有電可用。當地村民的經濟收入是靠外出務工、耕田。我們通過家訪及調查總結髮現:農民普遍關注的問題,如農村糧食投入問題、農民的糧食產量、子女的教育問題、同時我們還對外出打工人員所佔的比例情況進行了調查。在該村,外出人員的比例相對比較高,大多數農戶家都是兩個老人帶3到5個小孩。因此在子女的教育重視程度上來說,還存在一定的欠缺。在另一方面,由於青年人的外出務工,而在糧食產量方面看,該村主要以水稻爲主。在這個村田多地少,有大而規範的田地,有部分的農戶都是把自己的田承包給別人種植。現在在政府的支持下,補雨村也開始大力發展旅遊業。新修的道路,農家樂,還有豐富的民族文化……精神文明建設,結合村民樸素民風,樸實的布依人保證了村裏良好風氣的形成,爲其經濟發展提供了有力的保障。

作爲當代大學生的我們,應該充分發揮智力優勢,服務農村,爲建設社會主義新農村出一份力。義務支教是我們服務內容的重點工作之一。支教的工作,我從中也有很深的體會。可愛的孩子,天真無邪的眼神,渴求知識的內心,深深的感動着我。當我帶着我的地圖告訴他們中國在那裏,貴州在那裏,六枝在那裏的時候,他們學會“我愛我的家鄉”……十天的時間,論知識我們能教給他們的太少太少,對於較小的孩子我們給他們的是熱情,是對知識的好奇心,是興趣。而對於大一點上了學的孩子,我們根據他們的需要進行了一對一的幫助,題目的解答,知識點的梳理,以及教會他們學習的方法。在跟他們的交流過程中,我們也瞭解到這裏的國小教育基礎很差,老師也是當地的一些念過書的農民。而大多數的孩子在國小還沒有畢業就被家長送到縣裏去讀書了。是的,縣裏的教育是好一些,可是這麼小的孩子就離開家人在外讀書,生活自理能力有限,疏於學習。也是他們學習效果不高的原因吧。隴腳鄉主要以布依族爲主,他們積極的響應國家的政策,大家都極力的將自己的家鄉發展成爲一個旅遊化的布依寨。中國布依第一村,第一大銅鼓,龍山,龍泉,月亮河以及情人崖的傳說都是很好的旅遊資源。

我是本着學習的態度去的,那裏的基層幹部向我們展示他們的人生價值;那裏的農民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。他們可供我們學習的地方太多太多。在開展調查過程中,不怕路途遙遠,步行數裏,務實求真;下鄉過程中,隊員都十分注重紀律和言行,服從組織的安排,以高度的責任感、良好的社會形象、展示自我才能和學院風采,給當地的領導和羣衆留下良好的印象。

這次的三下鄉活動已經不是我第一次走進農村開展活動,在我的人生裏,這些都是很有意義的腳印。走上講臺爲山村的孩子支教,在拼湊的課桌上睡覺,拜了師傅學會做飯燒菜,日出而作,日落而息……讓我體會的是在城市生活,學習永遠都只是“知道”的東西。短短十天的“三下鄉”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,雖然烈日炎炎,雖然住宿條件惡劣,但我的心裏依舊還是很充實的,尤其是見到那一位位拿着作業本的國小生、那一位位用微笑迴應我們的樸實農民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作爲一名大學生,一名青年志願者爲社會,爲人民服務的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,我深感榮幸。這次大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動,不僅感受到農村的生活,還鍛鍊了實踐能力,更重要是我們瞭解了農民生活的辛酸,還讓我們所有的志願者體會到了團隊的精神。點點的小事,都能體現我們彼此之間的互相體諒,幫助和支持。也認識到“三下鄉”社會實踐活動在建設小康社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今後我們要努力學習,爲社會的明天獻出自己一份力,一切以爲人民服務爲宗旨。我們離開了朧腳、離開了朧腳人民,我們帶走的是農民的純樸、善良、真誠;帶走的是對如何發展農村經濟問題的思考。我要感謝此次“三下鄉”的整個過程,它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風以及堅強不息的生存理念;感謝學校給我這次機會,使我對農村、農民、農業有了更深、更細的認識。

活動總結格式模板 篇四

經過大家的共同努力,科技節多媒體課件製作大賽於5月21日圓滿結束。我們宣傳部積極參與了活動過程,策劃、初賽、決賽,爲活動貢獻自己的力量。

活動亮點:

本次參賽作品採用的開發軟件品種較多,有PowerPoint、Flash、技術含量較高,課件中插入了大量的圖片、flash動畫、音樂、視頻等。

活動總結:

本次活動,我們宣傳部協助技術部開展科技節多媒體課件製作大賽,並派出幹事參加師範生綜合技能大賽策劃,做了大量的工作,包括出大小海報、書寫邀請函、打印榮譽證書、佈置會場、書寫獎狀等。

這次的會場佈置改用卡紙、綵帶裝飾講學廳大門,新穎別緻,周圍用氣球環繞,爲會場增添了熱鬧氣氛,受到師兄師姐們的一致好評。這次工作分配得當,在缺人手的情況下依然提前佈置好會場。

但是在工作中,我們還存在一些不足之處。

本次活動前期預備工作做得不夠好,由於通知不夠到位,部分必備的物品沒有準備好,還好活動當天,我們能靈活應變,使活動順利進行。

多媒體設計大賽是一項面向非畢業班的同學科技活動。學生可以自由製作多媒體課件等多種類型的多媒體設計作品。製作軟件可以自由選擇,要體現“多媒體”的各種特性,體現作者創意與個性,有實用功能,界面美觀。

此次競賽分爲初賽與決賽兩個部分。

5月17日中午在一教304舉行初賽。參賽選手都用心製作課件,合理的文本圖像佈局生動形象動畫插入,體現了我院學生紮實的ppt製作基礎。5月21日晚上7:30在二教602舉行多媒體課件設計大賽決賽暨科技文化節閉幕式活動。受邀此次比賽的評委有電信學院韓克副院長,學校網絡中心老師,出席嘉賓有電信學院書記,副書記,__老師。

在此次比賽上,選手們認真仔細地向在場觀衆演示他們精心設計的作品,有精美的圖片,生動形象的視頻匯聚而成的flash、PPT。舞臺上選手們各顯才華,將作品演示得淋漓盡致,一致得到評委的好評。

此次比賽爲選手們提供了一個展現才華能力的平臺,展現了我院學生課件設計的高超水平。到此,我院科技文化節圓滿落下帷幕。

總的來說,本次多媒體課件製作大賽舉辦得很成功。