對標分析工作總結參考多篇

對標分析工作總結篇1

20__年是改革創新工作重要的一年，在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，____鎮社會工作局緊密圍繞改革創新的重點，積極推進行政審批改革、農村綜合改革和社會體制改革等各項重點工作。按照上級“小政府、大社會、大管理、大服務”的工作思路和“爲不同的社會羣體提供優質的管理和服務”的工作理念，認真落實，狠抓到位，各項工作有序、順利推進，出色地完成了農村集體資產管理改革，壯大和發展社會組織，完善村(社區)行政服務站的管理以及工、青、婦、工商聯、武裝等各項工作任務。現將本年度工作總結如下：

一、積極推進改革，創新工作思路

__是響譽國內外的商貿之都，經濟發展迅猛，__女企業家也是發展迅速、遍佈各行各業的巨大羣體，她們爲社會創造了物質財富和精神財富，爲__經濟發展作出了突出貢獻。爲了廣泛團結和凝聚女企業家力量，引導女企業家不斷自我提升，堅持自主創新，增強社會責任，承擔社會使命。今年我鎮成立全區第一個鎮級女企業家協會。成爲____女企業家交流經驗、互相學習、分享成功的家，更是____女企業家與國內外團體交流、學習、發展、合作的高層次平臺。

協會成立的首個活動是與廣東電視臺聯合舉辦的大愛行天下系列活動之一“大愛____，情繫玉樹”援助活動，爲青海玉樹高寒地區的困難兒童共籌集價值近25萬的物資。另協會的公益種子基金，更是在各方的鼎力支持下，籌措了50.38萬元，爲協會以後參與社會慈善活動和社會公益活動作保證。同時，在____鎮婦女聯合會指導下，____女企業家協會承接婦聯“同一藍天下”____鎮特困母親結對扶助的政府項目，藉助____女企業家協會的發展平臺，發動各界熱心人士加入扶貧幫扶的行列中去爲我鎮仍生活在貧困線上的家庭提供物質、精神各層面的幫助。

二、深入解決農村問題，促進社會和諧穩定

1、引導東村股份合作經濟社依法依規補選理事會缺額職位。8月初，東村股份合作經濟社召開股東代表會議，通報原理事長因被判刑，根據章程作出自動免除其職務的決定。8月中，在原理事長的發動下，通過股東代表表決，罷免了副理事長和1名理事。爲了維護東村股份合作經濟社的社情穩定，鎮社會工作局積極介入、引導東村股份合作經濟社制定補選程序及選舉方案，促使其按程序依章選舉理事會缺額職位，避免了不和諧的事件發生。

2、引導道教村村民、股民依法依章進行罷免程序。道教村部分村民、股東動議罷免村委會及股份社理事會，爲了保證道教村村民能夠依法依章進行罷免動議，平息社會矛盾，鎮社會工作局積極向道教村村民解釋說明罷免、選舉相關程序，協助道教股份合作經濟社完成罷免理事長的投票等工作，引導相關人員以合法的手段爭取羣衆的利益，避免了越級上訪的行爲。

三、加強日常管理，落實各項任務

今年全鎮農業種養面積24500畝，與去年同期持平，其中魚塘面積15850畝，基地面積8650畝。農業總收入42995萬元，其中塘魚產量18450噸，塘魚收入31272萬元，禽畜收入7510萬元，生豬總頭25860頭，上市25081頭，三鳥總養148.95萬隻，上市142萬隻,種植業收入2695萬元，農林牧漁服務業收入1518萬元。

1、穩妥推進現代農業園區建設。探索現代生態農業的發展模式，因地制宜發展現代農業和精品農業，提高集體經濟收入，是今年我鎮推進農村綜合改革的一項重要內容，南村、楊滘園區基塘和河涌整治已基本成型，預計12月份全部完工，明年初完成招租，並投入使用。

2、繼續開展設施農業項目應用和試驗。一是加快乾式環保養豬技術項目實施。繼去年勞村何志波豬場通過乾式環保養豬技術項目驗收後，改造效果明顯體現，今年嶽步何志成豬場落實設備安裝、場地改造、廢物處理等關鍵技術，已通過區項目驗收，更有效地解決傳統養豬的污染環境問題，對全鎮生豬養殖業起到良好的示範作用。二是推進大棚無害化種植。今年____供銷集團新鮮公司在葛岸村教德森樹基地和新隆養殖基地建成兩個共30多畝的保溫大棚，應用了有機肥培土，改良土壤性能，採用“大棚+物理防治”的現代種植手段，推廣無公害蔬菜的種植。三是繼續開展工廠化養魚項目試驗。葛岸村岑偉強建造400多平方米的工廠式魚池，利用水體制冷控溫技術和淨化過濾技術，養殖娃娃魚2500多尾，繁育魚苗1200多尾。目前各類魚種養成順利，成活率高，試養的效果和效益比較顯著。

3、切實抓好動物防疫防控。爲探索社會化防控，推進社會化管理，在水藤片防控試點的基礎上，今年以定向招租方式繼續開展荷嶽片區、沙滘片區和勞村片區的試點工作，涉及村居16個，總防控面積爲21760畝，落實防控人員12名，並簽訂承租合同，明確了責任和義務。據統計全鎮共投放滅蟻藥物共1314.8公斤，鎮村兩級共出動巡查撲殺人員1965多人次，投入費用23.5萬元。調查複合總面積8.9萬畝，防控面積14869畝，處理復發新發蟻穴總數3.2萬穴。

在今後的工作中，我們會繼續落實工作，不懈努力，爲社會工作奉獻自己的力量!

對標分析工作總結篇2

從武漢考察和參觀學習回來以後，我們招商部對工作進行了細分，我負責餐飲、娛樂、建材這三大塊，針對這三塊我進行了一個市場調研，首先是針對餐飲進行了一個市場調研，瞭解鄭州市場餐飲的分類，分佈狀況、經營狀況、餐飲連鎖品牌狀況，通過了解和市調，使我對餐飲行業和商業餐飲有了一個更深的理解，通過對武漢新天地餐飲項目、鄭州大上海城餐飲項目、大商國貿餐飲項目的市調，結合北京和上海的餐飲狀況，針對我們的餐飲項目，使我有了一個更清晰的輪廓，我個人認爲我們的餐飲項目應該從以下幾個方面做起，

1）、立足鄭州餐飲市場、面向全國餐飲市場，並引進北京和上海的一些西餐知名店鋪，細化餐飲行業的分類。

2）、針對我們的項目擴大餐飲的經營面積，做有特色的、有格調的、有風格的餐飲。

3）、對餐飲招商計劃的制定和實施，以優惠的價格和實惠的招商策略來吸引餐飲企業的進入。

4）、餐飲建築物的風格設計，使用面積的設定。

5）、配套設備和設施的制定，綠化和步行街的制定。

6）、餐飲招商宣傳手冊的制定和廣告宣傳策略的制定並實施。

其次對於鄭州的娛樂行業也進行了一個市場調查，對於鄭州的酒吧、歌廳、ktv、洗浴行業進行了一個瞭解，結合武漢新天地娛樂項目、鄭州大上海城娛樂項目、以及我們鄭州的項目特點，我個人認爲應從以下幾個方面開始；

1）、做成鄭州有特色的娛樂項目，其中以旅遊、休閒、觀光、娛樂爲主打、以購物、演藝、自娛、住宿爲一體的獨具特色的旅遊地。

2）、結合鄭州的旅遊、休閒、觀光、自娛、演藝等行業的特色和特點，參照北京和上海的相關項目，結合我們項目的需求，招商和引進相關行業。

3）、結合鄭州的旅遊、休閒、觀光、自娛、演藝等行業的特色和特點、招商策略和租金水平，結合我們的區域位置，制定我們的招商政策。

4）、相關招商宣傳手冊的制定和廣告宣傳策略的制定並實施。

最後對於鄭州的建材行業也進行了一個市場調查，瞭解鄭州建材市場的分佈、經營面積、經營類別、市場定位、商戶數量、租金水平等，結合鄭州本地建材市場，我們的項目需求，市調結果如下；

1）、對鄭州鳳凰城的市調如下：房屋租金如下；

一樓：60元/月、二樓50元/月、三樓：40元/月、四樓：30元/月、包含物業管理費。合同一簽一年，營業面積：35萬平方~40萬平方，經營商戶：4000戶~4500戶

2）、西區百姓建材城的市調如下：房屋租金如下；

一樓：51元/月、二樓46元/月、三樓：41元/月、包含物業管理費，交半年免一個月，交一年免二個月，合同一簽三年，租金三年不變，營業面積：4萬平方~6萬平方。經營商戶：暫時未定，現未開業，針對目標：西建材拆遷商戶。

3）、結合我們的區域位置和項目要求，細化建材的分類和類別，針對西區和周邊市場，制定我們的招商計劃和政策，並進行詳細的規劃和設計，計劃引進的商戶數量和市場規模。

4）、結合鄭州的建材市場特點，更加細化我們的建材商場，努力做到同行業同業態裏你有我有、你有我優、你大我全、努力做成建材行業裏佼佼者。

5）、針對同業態、同項目的建材商場和市場的招商政策和策略，制定我們自己的招商政策。

以上這些是我個人的一些想法，希望我們能結合鄭州市場、外地市場的同行業、同業態的優點，結合我們的自身優勢，做大、做強我們的項目，同時提高我們企業的知名度、美譽度和行業影響力。

對標分析工作總結篇3

一、試卷簡析

試卷來源於市區縣聯合體，試卷題型基本與去年會考相似。重在能力調查。主要考查學生的思維能力、文字表述能力、語文綜合能力.

試卷注重對基礎知識的考查。如第1題拼音、寫漢字，第6題文言字詞注音等

試卷注重在動態的語言環境會考查學生運用語言的能力。如默寫第10題、第5題仿寫句子、文言文第9題舉社會生活實例等

試卷注重對古代詩詞積累的考查，如第2題背誦默寫，對名著閱讀的考查，如第4題。

閱讀中注重對語文整體概括能力的考查，如第10、14、15、18、19、20題均需認真閱讀全文作答

閱讀中注重在具體的語言環境中，考查學生準確理解、正確分析和運用語言的能力

作文題與去年會考一樣爲話題作文，略有變化的是給了兩則話題供同學們自由選擇。

一是以“美麗”爲話題寫一篇文章

二是以“拒絕”爲話題寫一篇文章

要求：1、文體不限，文中不出現真實的校名、人名。

2、600字左右

3、書寫規範工整、標點正確

二、質量調研情況

這次全區共有2280名學生參加考試，調研卷本八本，共203份試卷。調研結果如下：

應得分 實得分 得分率%

語基 24 17.7 73.8

閱讀 46 28.11 61.1

文言文 10 6.2 61.9

記敘文 12 7.75 64.63

說明文 12 8.63 71.96

議論文 12 5.53 46.04

作文 50 35.38 70.36

三、模考成績統計

學校 參考人數 均分 及格率% 優分率% 低分率% 最高分 最低分

全區 2280 79.6 75.4 9.7 2.3 114 7

四、主要錯誤類型

（一）、語基

1、基礎知識不夠紮實。如第1題寫漢字錯誤多；默寫會背，但有些字不會寫，造成扣分。如“滄海——蒼海”“麾——靡”“巖穴瞑——巖穴冥”“山重水複——山窮水盡”“燕歸來——雁歸來”“濯清漣”的“濯”字不會寫等。

2、對名著瞭解不夠。這次考試，難度降低，但很多學生對《三國演義》的瞭解一知半解，如將人名寫錯：“劉備—劉奮 、劉背” “關羽—關勝、關語”等。 對故事中發生的事件不清楚，與《水滸傳》混淆等。

3、仿句不能把握句式特點、結構等。

仿句優秀範例：

秋天與朋友採楓山上，冬天與朋友賞雪城外

（二）、閱讀

1、文言文閱讀：注音錯誤多，翻譯不夠準確到位；舉實例亂編，如“抓小偷、在汽車上讓座等”；或泛泛而談，不夠具體。如寫“遊名勝古蹟”或“遇到一件小事”等

優秀範例：

例一：有一次和朋友賣報紙，從報亭買了10份，一天下來，累死了才賣了8份

例二：和媽媽去買菜，見到買賣雙方討價還價的情形，發生摩擦，結局不歡而散

2、現代文閱讀問題不少

（1）整體閱讀能力不強。例如第10題：文中“我”是從事什麼工作的？學生將飛行員寫成割草的、農業工作的、旅遊工作的等等。第20題：概括文章的中心論點。得分率極低，應當引起足夠的重視。

（2）修辭方法和說明方法混淆。例如將比喻寫成打比方等。

（3）描寫方法與表達方式不清。將心理活動寫成議論抒情等。

（4）審題不清。

（5）簡答題語言表述不完整、不簡潔、不嚴密。

（三）作文

作文整體水平略有提高，絕大多數同學能扣題作文，但在批改中發現不少問題：

1、部分學生扣題不緊，結尾往往忘記點題。

2、寫記敘文，議論抒情過多，沖淡了文章內容。寫議論文，論據不夠典型，論證不夠嚴密。

3、標題能“亮”起來的很少。

4、書寫不清楚、規範工整不夠。

5、錯別字、病句較多。

五、幾點建議：

1、進一步剖析各地03年會考試卷，緊扣04年南京市會考說明，明確教學的重點和難點。

2、堅持以培養閱讀能力爲中心的課堂教學策略。強化整體閱讀、整體感知、整體把握的閱讀方法、閱讀規律的指導與訓練。

3、精選題目，重在講評。教給學生一些解題的技巧。

4、加強學生審題能力和提煉素材的訓練，提高學生寫作水平。

對標分析工作總結篇4

20__年第一學期，我擔任高一(13)班的語文教學工作。做爲一個剛剛大學畢業參加工作的新手，一學期以來，我在學校的領導下，在學科組的統一部署下，在辦公室所有老師的幫忙下，完成了粵教版高中語文必修一及必修二的教學工作。依照高一抓基礎的整體思路，着力於培養學生良好的語文習慣，夯實學科基礎，基本上完成了學校、科組託付的任務。有收穫，也有遺憾。收穫本學期，我一向以高昂的熱情去工作，時刻銘記自己的職責，認真去做每一件事，並從開學堅持到了期末，我也因此而獲得學生的尊敬和喜愛。我想這就應是很大的收穫，以後的工作裏，我仍然會持續這種職責心和工作熱情。心裏有學生，學生心裏就會有你。關愛學生，我想我做到了。大概也是因此，學生才很少在我的課堂有睡覺的吧!大家用心性都很高，很多時候也理解我。以後的生活中我更就應一如既往!

一、基礎知識的教學

基礎知識教學包括字詞、成語、病句、標點、關聯詞、修辭等知識的教學。在教研組的領導下，我們每星期有一套日積月累訓練，在這個學期的教學中，我們帶領學生完成了近15套日積月累。同時，我個人引導學生進行了課本單元基礎知識總結，還安排班上每名同學在早晚自習花幾分鐘時間堅持在黑板上展示語文基礎知識(成語等)，我相信，這個班的學生在基礎方面已經到達了必修一和必修二的語文模塊學習的要求。並養成了去關注、積累基礎知識的良好習慣。

二、閱讀教學

必修一、必修二閱讀教學單元有傳記、散文、詩歌、文言文等單元。散文的教學立足於讀懂文章和訓練必須的題目分析解答潛力。針對學生解題潛力不強的現狀，在講練習時重點培養學生的答題潛力，訓練其答題的層次性。關於詩歌教學，我一向堅持對詩歌基本素材的把握，如情與景的把握，如意象的分析，如基本意思的理解等，訓練多次後，多數同學能夠按照這種方式自己分析詩歌。我還佈置學生在週記中試着寫詩歌，部分學生完成得很好。文言文教學是教學的重點，我們的基本策略是讓學生能背誦、能默寫、能理解、能翻譯，所以十分強調學生的背誦默寫潛力。我以課本爲主，力爭做到字字落實，力爭讓學生學有所獲。堅持朗讀背誦，注重基礎知識的歸納總結，經過一學期的學習，很多學生有了文言文學習的紮實觀念，杜絕了文言文教學的只追求熱鬧，追求表面的浮躁心理，我想這是一個很大的進步。

三、寫作表達潛力的訓練

寫作表達潛力的訓練系統連貫的“週記”訓練，使學生養成了良好的動筆潛力和創作興趣，每週都佈置給學生相應的寫作訓練資料，這些資料既形式活潑，貼近學生實際，又能對正規寫作教學構成有效輔助。對於作文的教學，本學期主要確定了記敘文的教學，進行分步訓練，如：卷面過關、如何圍繞中心進行選材、學習對人物進行細節描述、學習教材中的寫作方法(如運用小標題、運用修辭手法等)，這些訓練都取得了必須的效果。但是作文訓練還不夠充分，對學生的寫作訓練也不夠，指導性也不強，使他們在這方面顯得薄弱。今後還就應加強，並且重點訓練。

四、日常教學工作

在日常的教學中，以一個新老師擁有的激情，做到備課充分、授課認真，批改作業仔細，基本完成語文教學任務。課下常常和學生交流，關心他們，幫忙他們，盡到一個導師和副班主任的職責。而且，學生都真心與我交流，也給我的教學和管理提出真誠的意見。遺憾收穫有，遺憾更有。雖然我一向在努力地去做好工作，認真向有經驗的老師請教和學習教學、管理的方法，但是，由於潛力有限、經驗不足，我在教學和班級管理中還存在不少的問題：

1、我講課時語速快，也沒有多少語調變化，不能抑揚頓挫，儘管在努力克服，但是還是需要很大改善。上課的效果，容易受學生反應的影響，學生要是不聽話，我很拘謹，思維也打不開，常常不能很好的表達自己的感受，教學達不到了自己設定的效果的。這在以後的教學中，我會努力改善!

2、剛開始對學生很嚴厲，但是與學生相處時間長了，慢慢對他們不夠嚴厲，導致課堂秩序有時比較混亂。導致之後在管理班級的紀律時常常力不從心。這是學生和我自身都意識到的問題，就這個問題我自己也進行了反思，以後必須盡力改正。真正做到成爲學生的“良師益友”。既做學生的朋友，更要認識自己教師這個主角，不與他們走得太近。

3、沒有空出足夠的課外時間爲自己充實教學理論知識，沒有給自己留出自我提升的時間。由於一切都在摸索階段，更需要理論知識來指導自己，但花在備課和批改作業上的時間太多，在教學上遇到問題沒有及時找出根源，因此不能快速地在教學方面提升自己。

總之，這個學期的每一個日子都是那樣平凡，又那樣的不平凡。初爲人師，已近半年時光，真正是酸甜苦辣俱全。我更加欽佩那些一日復一日關愛着學生，寬容着學生的老師了!此刻，自己努力地在這個崗位上勞動着，我體會到這平凡工作中的不平凡。在那裏，沒有個人的喜好，不允許個人的偏見，不能有自己的懶惰，不能隨意發泄自己的愁情。在那裏，老師是真心的期望學生能記得一點點有用的東西，能給他們一點點好的影響。沒有老師期望自己的學生過得壓抑過得不快樂，沒有老師期望自己的學生虛度光陰，沒有老師真正跟學生計較，沒有老師不期望自己的學生有一個好的前程，有一個用心的人生態度!而老師自己，只是那擺渡的人，三年一靠岸，周而復始地舞動着那划船的動作。

我期望自己能當好當老那一個擺渡人。如果缺少天分，那麼就多點勤勞和鍛鍊吧!如果少點幽默，就多點關愛和真誠吧!讓每一個乘船的人都能順利過河，去尋找他的遠方。儘管，有時候我會懷疑自己的潛力，我會不會自己就沉船了?只是，更多的，還是信心!夢還沒有破。期望還是有的!堅持，這需要勇氣!改善，摸索，真心，努力!

對標分析工作總結篇5

回顧這一年來的班主任工作，覺得以下幾方面值得總結：

一、深入班級，摸清基本情況。

因高二選科，組建起來的高二（8）班，是來自各個班的，所以拿到分班的名單後，第一步是深入到學生中間去，瞭解、熟悉各個學生的學習現狀，瞭解他們的興趣、愛好、脾氣、習慣等，爲下面開展有效的教育、教學工作準備好第一手資料。

二、針對現狀，確定班級計劃

初步的分析、統計，讓我瞭解到這個班的大部分同學，在高一學習成績都不太理想，並且少數同學癡迷上網，看武打書，也有位數不少的學生有厭學情況，故針對這種情況，第一步鼓勵其自信，我跟學生分析說：你所要大學聯考的五科，目前語、外、政都不比別人差，而地理我們共同開始，也不存在差，我們就數學差一點。而我會和數學老師商量，針對我們班的特點，確定數學的起點，把握上課的難度，相信我們共同努力，能提高。但你們自己也得有目標，我希望我們同學要確定短期目標：超越誰；較長期的目標：你想考什麼學校，我們共同朝這個目標努力。

三、大膽放手，培養班幹部

在充分民主的基礎上，由學生選舉產生班幹部，我召集講究班幹部的作用，班幹部應如何協助班主任開展工作後，由班幹部討論起草了班級公約，以及一學期的班級活動，由班委在班級討論通過；其後，班級主要活動的開展，則按班級計劃，由班幹部召集開展，我只是指點一下，而學生有些小錯，也按班級公約去執行，一段時間下來，班委已能很得力地開展工作了。

四、集思廣益，使班級班會系列化

在充分尊重學生的基礎，在學校正常的活動外，由學生討論確定的一些主題活動，編排成一張班會活動安排表，本學期圍繞這些，我們開展了“成人”的系列活動，也穿插了郊遊、籃球賽等活動，豐富多彩的班級活動，增加了班級的凝聚力，也增強了學生的責任感。

五、寬嚴結合，真誠地愛每一個學生

現在輿論普遍提倡賞識教育，我在運用鼓勵賞識的同時，認爲嚴格規範學生的行爲也不可缺，當學生犯了較嚴重的錯誤時，從不護短，但我公平地對待每一個學生。

通過以上工作，一年的過程中，班級的學生取得了不小的進步：學習的勁頭比原來高了，學生也善於自我管理了，他們在這一學年中，多次獲得“校流動紅旗”，而男、女寢室也多寢室、多次被評爲“文明宿舍”。

我會用盡我畢生的精力，投入到我熱愛的班主任工作，像孫維剛老師說的那樣：“做一名因我努力工作而使學生幸福的老師”。我願我能爲教育樹立起一面旗幟，不愧“靈魂工程師”的稱號。

對標分析工作總結篇6

眨眼之間，一個學期過去了，總的來說，我在這個學校已經工作了四年多了，由當初的的不成熟到現在的成熟，的的確確有了很多的改變，也有很多的感觸，現將本學期的工作總結如下：

一、政治思想方面：

我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加繼續教育與校本培訓。在學習的過程中自己也積累了不少別人的經驗，也瞭解到新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教學方面

1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每週的教研活動時間。作爲一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的教學水平。可以根據要求，課前認真備好課，寫好學校規定的標準的教案。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。爲了上好一節課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環節。爲了發散學生的思維等，我積極的製作多媒體課件，使學生理解形象化。

2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。

3、輔導我利用每天的中午輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯繫，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。

4、作業我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生智力發展的、思維提升的作業。對學生的作業仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤並在原有基礎上有所提高。

三、存在的問題及其打算

“金無足赤，人無完人，”在教學工作中我仍難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，在嚴格要求學生的同時對待學生還不夠親切等。同時，在工作中，我意識到，人只要有一刻的鬆緩，一刻的懶惰，你就會退步，就會落後，但別人卻在不斷的前進。所以，不但是對學生，要嚴格要求。對自己，也要嚴格要求，要學會不斷反思自己，不斷提高自己的水平。在以後的日子裏，我會在今後的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長爲一名合格的英語教師。

對標分析工作總結篇7

我院自20xx年8月3日加入濮陽市醫保定點行列以來，歷經了3年又8個月的醫保服務旅程。

一年來，在市醫保中心的大力支持下，在上級主管部門的直接關懷下，我院在保證來院就診參保人員更好地享受基本醫療服務，促進社會保障及衛生事業的發展方面做了一些工作，取得了一定成績。

一年來，我院始終堅持按照《濮陽市城鎮職工基本醫療保險試行辦法》、《濮陽市城鎮職工基本醫療保險定點醫療機構管理暫行辦法》和《濮陽市城鎮職工基本醫療保險定點醫療機構服務協議》，爲就醫患者提供了規範、有效的基本醫療保險服務。

一、基礎設施完善 基礎管理到位

1、配備、更新、完善了與本市基本醫療保險管理配套的計算機、軟件系統；

2、數次培訓了專業上崗操作人員；

3、認真按照《醫療保險前臺計算機系統使用規範》進行操作，實現了網絡暢通、系統兼容、信息共享、交換快速、方便病人的目標。

二、醫保管理不斷加強

1、醫院董事長（法人代表）親自兼任醫療保險管理科主要領導。

2、院長、副院長等院務級領導和專職財會人員構成了醫保科領導集體。

三、加大政策宣傳力度 福利惠澤參保職工

1、採用宣傳頁和宣傳單的形式，不定期的向來院就醫參保人員和就醫醫保人羣宣傳醫保政策，推廣基本醫療服務，把醫療保險的主要政策規定和醫保中心協議規定的內容諭告患者，收到了較好效果。

2、根據醫保中心有關文件要求，結合我院實際，擬出了便於理解落實的醫保政策彙編，下發給醫院每位醫生和醫院窗口科室，保證了醫保政策正確的貫徹落實。

3、在醫院醒目位置製作宣傳標牌，對醫保職工住院流程、報銷流程進行宣傳，方便了醫保職工的就醫。

4、醫保管理科在總結日常工作的基礎上，研究製作了方便醫保政策的溫馨提示牌，提示牌上“如果您是…醫保參保人員，請主動告知接診醫生，確保您的權利和待遇得到落實”的寥寥數語，不僅保護了參保人員的利益，體現了國家政策的優越性，也受到了醫保就診患者的交口稱讚。

四、設置全程導醫 方便就醫職工

1、在不同樓層分設導醫臺，安排專職導醫人員和聯繫電話，爲參保人員提供就醫導診、個人賬戶查詢、醫療費用諮詢、相關政策解釋等服務。

2、導醫引導病人就醫，對病人實施全程服務，是我院爲醫保病人提供的優質服務項目之一。

五、不斷改善就醫環境 實現廉價優質服務

1、在醫保病人就醫條件改善上，我院花巨資對病人就醫環境進行了二次裝修，使醫院環境煥然一新。賓館式的優美條件，廉價的收費標準，使我院知名度在短時間內有了長足的提升。

2、在住院病人押金收取上，我院在執行醫療中心規定的前提下，儘量降低和減少醫保病人的押金收取數額，受到了病人的讚揚。

3、在出院病人費用結算時，我院醫保科、財務科人員儘量加快對帳效率，及時結清住院費用，使病人體會到醫保結算的快捷性。

4、我院向醫保病人推出了藥品低價讓利活動，目前已推出降價品種60個，有效地平抑了藥價，降低了醫保病人費用支出。

六、嚴格執行協議規定 確保患者規範就醫

1、我院醫保科和醫務人員嚴格執行醫保就診規定，對在我院門診就醫、住院的醫保患者，都認真地審查病人的醫保卡和《濮陽市城鎮職工基本醫療保險病歷手冊》，做到了證與人、人與病、病與藥、藥與量、量與價的項項符合。

2、年度內杜絕了病人一本多用、一卡多用、冒名頂替、掛牀住院現象，保證了醫保基金的正常使用。

3、在醫保病人的管理上，我院指定專門領導負責，建立健全了門（急）診留觀制度，醫保病歷由專人負責收集整理和分類保管。

七、醫保定點醫療機構資格證書年檢

1、我院按時向濮陽市勞動和社會保障局報檢了醫保定點醫療機構資格證書年檢，總結完善了工作情況，得到了上級主管部門的認可；

2、年檢後的醫保定點醫療機構資格證書已到院。

八、醫保服務協議的續簽

1、根據醫保中心領導的要求，我院對上一年度的醫保服務工作進行了認真的自查和回顧，在總結經驗的基礎上，借鑑兄弟單位成功的管理辦法，使我院的醫保服務工作得到了進一步提升。

2、醫保協議的續簽，是中心領導對我院醫保工作的肯定，也是督促我們不斷完善和提高對醫保職工提供更加優質服務的新起點。

九、居民醫保工作

1、居民醫保工作在我市剛剛起步，我院響應政府號召，主動申請加入爲濮陽市城鎮居民提供醫療保險服務定點醫院行列，自覺接受中心領導的監督管理，自願成爲醫保雙定醫院。

2、中心領導批准了我院的申請，對我院開展居民醫保工作給與了關懷和指導，對此，我們對中心領導的信任表示感謝。

3、在爲居民醫保人員服務的過程中，我們根據居民醫保羣體的特點，不厭其煩地解釋政策，盡心盡力地提供服務。

十、單病種限價工作

1、根據醫保中心的工作安排，我院從最大限度地讓利參保人員考慮，制定並上報了35個限價病種，該病種限價工作正在推開中。

2、單病種限價的推行，使參保人員得到了實惠，減少了醫保費用的開支。

十一、醫保平價醫院工作

1、醫保平價醫院的建立，是醫保工作的新要求。我院響應醫保中心號召，積極組織，主動安排，向中心領導遞交了平價醫院申請。

2、在醫保平價醫院的準備和申請工作上，我們一直在努力。

十二、醫保體檢工作

1、在20xx年度參加醫保體檢的基礎上，我院圓滿地完成了20xx年度的醫保體檢工作。

2、我院義務爲08年度全市所有醫保體檢人員印製健康體檢袋，爲全市參檢職工免費送達和郵寄體檢結果；在該項工作中，我院盡職盡責、細緻耐心，較好地完成了中心交付的任務。