教育體育局教育信息化工作總結
教育體育局教育信息化工作總結
一、教育基本情況
全縣有24所學校,其中完全中學1所,初級中學1所,九年一貫制學校2所,鄉鎮中心完小3所,校點6個,幼兒園1所,附屬幼兒園10所。在校生共有4010人。教職工450人。學校運動場面積共計36863㎡,學生宿舍共計27100㎡。全縣學校共計配備電子白板169套,配備學生電腦1055臺,教師專用計算機420 臺,各種實驗按Ⅰ類標準配備。
二、教育信息化助推――山水教育
“智者樂山,仁者樂水”,貢山地處山水之間,貢山學子生於山水之間,長在山水之間。貢山教育取山之魂,水之美。以大山般真誠擔當,江水般上善若水,峽谷般雋秀大美,從山之真、水之善、景之美,育真、善、美學子。開展“山水教育”活動的目的是培養和踐行社會主義核心價值觀,把社會主義核心價值觀融入教育工作各方面,轉化爲師生的情感認同和行爲習慣。廣泛開展理想信念教育,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,弘揚民族精神和時代精神,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,激勵師生向上向善,孝老、愛親、忠於祖國、忠於人民,強化社會責任意識、規則意識、奉獻意識。
三、教育信息化取得的主要經驗做法
1、充分利用互聯網教育教學資源,通過集體備課,形成科學、實用、有效的共案。以提高教學效果,提高學生的學習興趣,提高教師的工作積極性,不斷提高教師的教學水平。
2、有效利用互聯網資源,以在線播放或下載播放的形式
——組織“山水教育”觀影評影活動。每月看一場(愛國、勵志、文藝)電影, 旨在培養學生真、善、美的人格,樹立正確的理想信念,加強愛國主義、集體主義、人文主義的教育。
——組織“山水教育”聽講座活動。每個月聽一次文學、社會、自傳等優秀講座,旨在完善人格品質,樹立正確的歷史觀、國家觀、價值觀、人生觀。
3、成立“山水教育”考評組,利用互聯網建立“山水教育”信息平臺。由專人負責,蒐集整理各學校上報的各種信息資料,旨在指導、督促、檢查、考覈“山水教育”開展情況。
案例:
貢山縣學校目標管理考覈
序 號 | 考覈內容 | 分值 | 考評 得分 |
1 | 校長要全面貫徹黨的教育方針和習近平總書記系列講話精神。明確辦學思路、制定辦學目標、營造良好的教風和學風。認真履行教育工作的職責,努力踐行上級賦予的神聖使命。制定學校的發展規劃,制定科學、合理、可操作性強的考覈制度、管理辦法,學校開展各項工作要制定切實可行的計劃、方案。健全信訪工作制度,設立意見箱,掌握學生和家長訴求,及時妥善處理上訪事件。 | 5分 | |
2 | 建立和健全安全管理制度,把安全教育及管理工作落實到人;建立和完善學校各種應急管理機制,定期實施演練(每學期不少於2次),正確應對和妥善處置學校突發事件;學校食堂、勤工儉學服務機構必須嚴格遵守《食品衛生法》,做到臺賬齊全;學生食堂按要求進行食物留樣;定期不定期對校園進行消毒。學年內發生安全事故,扣5分。 | 5分 | |
3 | 經費管理必須符合相關財經制度,管理規範,專款專用,獎金分配有制度,賬務公開。按國家規定的要求做好“兩免一補”、營養餐管理工作。生活用車嚴格按公車管理辦法執行。 | 4分 | |
4 | 嚴格執行《中國小生守則》、《中學生日常行爲規範》、《國小生日常行爲規範》;建立健全規範的學生學籍(包括學生轉學檔案)、學生健康檔案、學生成長記錄檔案、學生綜合素質評價表等。落實好貧困學生各種資助工作,落實好禁止黃、賭、毒品和邪教工作。 | 4分 | |
5 | 做好“兩基”鞏固提高工作,切實加強“控輟保學”工作,努力確保“兩基”和義教均衡發展主要指標不下滑,入學率、鞏固率、輟學率均達標,確保建檔立卡戶學生一個不流失。每年要做好“政府教育督導評估”“現代教育示範學校評估”“義教均衡發展督導評估”的檔案材料的蒐集、整理和歸檔,做到數數對應,表表相符。認真實施好十四年免費教育,採取有效措施,做到國中畢業生全員移交到普通高中或職業院校。學年末輟學率高於指標1%扣1分。 | 8分 | |
6 | 學校組織“山水教育”閱讀活動。學校每月開展一次“山水教育”讀書活動;校長每年讀10本書;教師每年讀5本書;“山水教育”課外朗讀每天不少於20分鐘(一年級聽、講故事),每三年爲一個時間段讀50本書 。每一學期進行一次“山水教育”朗讀比賽。學校組織“山水教育”觀影評影活動,每月看一場愛國、勵志、文藝電影,每三年爲一個學段觀評50部電影。 | 12分 | |
7 | 學校組織“山水教育”聽講座活動。每個月聽一次文學、社會、自傳等優秀講座,每三年爲一個學段聽50個講座,旨在完善人格品質。每學期組織一次“山水教育”家校活動,每學期開展一次“山水教育”的校外活動。 | 12分 | |
8 | 開展“山水課堂”活動。國小、國中、高中每學年必須進行一次“山水”教學競賽。學校每學期八分之一的教師參加“山水教育”的示範課、公開課。組織“山水教育”師德建設活動。校長、副校長親自抓教學常規、教研、師德師風、學生德育、學生紀律,每週至少聽3位教師的課前說課和進課堂聽課,每月抽查三分之一教師的教學常規。 | 12分 | |
9 | 嚴格遵守各項規章制度,按時上課上班,認真完成學校交辦的各項工作,參加學校的各項集體活動。認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生;注重課堂常規、組織課堂教學,對不同層次的學生進行分類輔導,特別加強學困生轉化工作;必須有可行性的教研活動計劃,加強教師業務常規的管理,各學校認真制定出各學科的作業批改量、各學科教師的聽課節數和使用共案或撰寫教案(教學筆記)的具體要求,按相應的要求每月進行一次教師業務常規的檢查,並做好記錄。積極運用多媒體等現代教育手段,採用多媒體課堂教學不得少於總課程量的40%。學校開展教師之間聽課活動,聽課量每週不少於1節。 | 20分 | |
10 | 大學聯考、會考、小考目標完成情況,大學聯考:貢山一中大學聯考成績一本上線5人,二本上線26人。會考:貢山一中500分以上24人;丙中洛中學500分以上18人;普拉底鄉九年一貫制學校500分以上9人;獨龍江鄉九年一貫制學校500分以上3人。小考(優良率以總分80%爲準,除以普九學生數):普拉底鄉九年一貫制學校優良率達到60%;獨龍江鄉九年一貫制學校優良率達到20%;丙中洛中心校優良率達到60%;捧當中心學校優良率達到60%;茨開鎮中心學校優良率達到60%。注:大學聯考一本未上線一人扣1分,二本未上線一人扣1分;會考未達到500分人數1人扣1分;小考優良率未達到標準1%扣1分。 | 18分 | |
考評總得分 |
目標管理考覈說明
一、出現下列情形之一實行“一票否決”制
1.學年內學校目標管理考覈分數低於70分。
2.學年內發生安全責任事故。
3.貢山一中、丙中洛中學、普拉底九年一貫制學校、茨開中心校、捧當中心校、丙中洛中心校4-9年級語文、數學、英語、物理、化學(國小:語文、數學兩科,國中:語文、數學、英語、物理、化學五科)科目中,任意一科單班平均分若出現低於獨龍江九年一貫制學校相應科目單班平均分。
二、考評方式
1.學校按要求將有關目標管理考評的視頻、圖片、材料上傳到貢山“山水教育”信息平臺,教育局組織考評小組定期進行考評。
2.考覈內容的考評:校長、教師的讀書情況以檢查讀書筆記的形式進行考評;“山水教育”課外朗讀(一年級聽、講故事)每天上傳1/5班級的朗讀情況(5分鐘視頻);“山水教育”朗讀比賽、“山水教育”觀影評影、“山水教育”聽講座、“山水教育”家校合作、“山水教育”教學比賽、“山水教育”公開課、“山水教育”示範課等活動分兩段上傳5分鐘視頻;校長、副校長聽教師說課和進課堂聽課上傳5分鐘視頻,以上上傳視頻資料作爲考評的重要依據,其他考評內容由教育局組織考覈小組深入學校進行檢查、考評。
3.教育局組織考評組每學期一次深入學校考評工作完成情況。考評滿分爲100分。
備註:幼兒園的目標管理考評參照執行。
貢山縣教育體育局 聯繫人:張曉燕
聯繫電話:0886-3511076
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