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電大學習總結(精品多篇)

電大學習總結(精品多篇)

電大學習總結 篇一

我是20xx年秋參加電大開放漢語言文學專業學習的。時光如梳,稍縱即逝,三年忙碌而充實的大學生活已接近尾聲。回顧這三年的電大學習之路,飽含了汗水和收穫。

在剛開始電大的學習之際,我充滿了不安,做爲一名走上工作崗位多年,工作繁忙,利用業餘時間參加學習,時間、精力、學習進度是否能跟的上電大的其他同學?真正開始電大學習之後,看到周圍許多更加年長的同學都在拼命地學習,許多參加面授課程後還要回單位加班的同學,我很快明白了,學習是一件一生從事的工作作爲一個成年人更應該抓住這來之不易的。學習機會。工作的繁忙,生活的瑣碎,不能成爲困難的藉口。相反的,它爲我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,更能夠理論聯繫實際,運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋找解決矛盾的方法,獲得學習與工作、生活的三豐收。

電大采取的網絡、面授、自學相結合的教學方式,充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便,使我們能根據自己狀況做調節,多渠道地獲得知識。但由於成人教育的授課特點,老師的面授講解都是重點、要點,所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預習課後鞏固練習,還要積極主動地查詢相關資料。同時要想學好只埋頭苦學是不行的,得學會“學習方法”授人以魚不如授人漁。學習的目的就是要學會“漁”,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自己不斷的努力,在學習上沒有不可跨越的障礙。

電大三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,要用發展的眼光看問題,要正對自身的缺點和不足,通過不斷的學習,適應社會的發展,完善自己,改正缺點。

即將畢業,在回首三年的學習生活,我深深地體會到電大老師爲我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!通過自己不懈的努力,在學校的嚴格要求和輔導教師的悉心指導下,我通過了全部課程的考試,完成畢業論文,修完學分。今後我還要不斷地鞏固所學專業理論知識,同時還要加強實際能力的訓練,做一名和諧社會條件下合格的有用的人才。

電大學習總結 篇二

我是遼寧仙人洞國家級自然保護區管理局的一名領導幹部,1983年7月畢業於遼寧省林業學校林學專業,同年8月被分配到遼寧仙人洞自然保護區參加工作。先後擔任過仙人洞自然保護區林業技術員、資源管理科科長、管理處副主任等職務。20xx年,我被莊河市委組織部任命爲遼寧仙人洞國家級自然保護區管理局副局長,負責保護區的日常管理工作。

在多年的林業工作中,我始終堅持立足崗位,奮發進取,開拓創新,勇於奉獻,認真履行職責,爲仙人洞自然保護區的建設與發展發揮了積極的作用。在我與同志們的共同努力下,仙人洞自然保護區在資源保護、科學研究、宣傳教育、能力建設、產業發展等方面都得到了長足的發展,取得了可喜的成績。保護區的生態保護工作也得到了上級部門的充分肯定。20xx年保護區管理局榮獲“中國斯巴魯生態保護獎”;20xx年獲得“聯合國千年發展目標國際綠色環保獎”;20xx年榮獲大連市有害生物防治先進集體等榮譽稱號。20xx年以來,保護區先後被命名爲大連市科普基地、遼寧省科普基地、遼寧省生態文化教育示範基地、中國野生動物保護教育基地、國家生態文明教育基地。我自己也先後多次被莊河市人民政府、大連市林業局、大連市人民政府等部門評爲“先進個人”和“先進工作者”,由我參加完成的《大連市森林風景資源普查項目》、《日本鬆幹蚧綜合治理項目》等專題研究項目分別被遼寧省林業廳和莊河市人民政府評爲“遼寧省林業優秀勘測設計成果一等獎”和“日本鬆幹蚧防治技術三等獎”。

在工作上取得巨大成就的同時,我也常常感覺到自己的繼續教育程度不夠,理論水平不高,這在客觀上制約了自身的發展和能力的發揮。尤其是剛走上領導崗位後,面對仙人洞國家級自然保護區管理局繁雜的管理工作,產生了一種力不從心的感覺。也是在那一刻起, 我認識到必須有一套系統、科學而完整的管理理論來武裝自己、充實自己,自己才能成爲一名合格的管理者與領導者。正由於此,我於20xx年秋天走進了中央人民廣播電視大學莊河電大的校門,開始了爲期三年的《行政管理》專業學習。在三年的學習中,我始終堅持以下幾點:

一、思想上高度重視

參加電大學習後,我首先在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多行政管理專業的理論知識,將對本人知識更新會有許多幫助,並且能夠將學到的理論知識、專業技能及工作經驗,用以指導自己崗位工作的開展。爲了能順利地完成學習任務,我爲自己制訂了詳細的學習計劃,堅持做到“學習、工作兩不誤”。

二、掌握學習方法

由於不同於全日制的`授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。爲了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習瞭解。同時圈劃重點,做好筆記,對於不懂的問題,我利用本班級的QQ羣,登陸電大網站,參加教學課程的BBS討論等方式,利用網絡平臺查閱學習資料,與老師和同學們進行廣泛的交流探討,提高了學習的效率。

三、認真完成作業

作爲成績考覈的一部分,作業不僅是對所學知識掌握程度的一種檢驗,也是對我學習態度的一種考驗。在平時作業中,無論工作多忙,我都抽出一些時間去做作業。遇到不懂的問題,就查閱相關書籍或是上網查閱相關資料,堅持認真、獨立做好每一道題,不漏過每一道題,並保證作業的及時上交。

四、搞好考前複習

考前複習是學習過程的最後階段。俗語說“臨陣磨槍,不快也光”,每次考試前,我都堅持事先制定一個清晰明確的複習計劃。把每門課程分成幾個複習單元,列出每個單元的複習目標,並對重點問題加以標記,做到重點掌握,有地放矢,保證了各科成績的順利通過。

五、嚴守考試紀律

考試是對學習成效的一種檢驗。在每次考試中,我堅持以黨員幹部的標準嚴格要求自己,端正思想態度,嚴守考場紀律,自覺服從監考老師的管理,認真、獨立完成每一次考試。三年來,我沒有發生過一次因爲違規違紀而被批評或處罰的現象,得到了老師們的一致認可。

六、堅持學以致用

“從學習中來,到實踐中去”,理論學習的最終目的是將其用於現實中去。作爲一名領導幹部,我十分注重理論學習與工作實踐的有機結合,並堅持運用所學的知識,指導自己工作的開展。面對仙人洞自然保護區管理局繁雜的管理工作,我運用《行政管理學》中系統科學的管理理論與方法指導保護區管理局各項工作的開展,解決了管理中的諸多難題,推動了仙人洞自然保護區事業的長足發展。

轉眼間三年的電大生活已經結束,但對我來說這並不是一個結束,而是一個新的開始。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成爲一名優秀的管理者與領導者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。在以後的工作和學習中,我將繼續保持併發揚嚴謹勤學的精神,勤奮進取,開拓創新,爲仙人洞自然保護區的事業發展,爲莊河市生態型中等海濱城市建設做出自己的貢獻。

電大學習總結 篇三

當我結束了電大金融專科的最後一門考試後,我的心情激動不已,經歷了整整六年,我終於拿到了大專的畢業證書。回想當初,20xx年春季我抱着遠大的理想報考了石景山電大的金融專業,開始學習後,由於工作的原因,再加上我已經離開學校多年,我的學習一直不是很順利,但是我沒有放棄,我覺得我可以堅持下來,因爲我非常珍惜在電大的學習機會。學習本身就是艱苦的,我既然已經選擇這條路,就不會輕易放棄,尤其是接觸了電大的老師後,我更加喜歡石景山電大這所成人高校。無論是班主任老師還是任課教師,每一位老師在任何一件事情上都是用極其認真負責的態度對待每一個學生,也是因爲這些老師的關心和幫助,才使我一直堅持到現在。在這裏我結識了許多熱情友好的同學和老師。

在電大學習期間,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

學習期間,我的體會頗深:遠程開放教育中,我要作爲一個獨立的學習者對自己的學習負起責任,學習過程中難免會遇到困難和挫折,這會不時地給我提出挑戰。但是我沒有灰心泄氣,我把樹立和鞏固學習信心作爲整個學習過程的一個重要任務。在這麼多年學習的過程中,困難總是存在,由於我的工作比較忙,經常的出差在外,甚至有幾次已經報名考試,結果考試當天人還在外地。多次的錯過考試,使我有些灰心,但是每當想起學校老師課堂上的神情和班主任老師電話裏親切的聲音,使我一次次的堅持了下來。

工作的繁忙,怎樣才能確保自己預習、複習和完成電大學習的作業的時間呢?我除了利用工作休息的時間,還推遲了晚上休息的時間,白天無法看書、學習,晚上常常是複習到1點以後才休息。這幾年來,無論我人在哪個城市,我都會把課本帶在身邊。當一天的忙碌結束後,再累也要先複習一部分功課再休息。學習貴在堅持,堅持纔有收穫。

電大學習重在自主學習,當學習過程中遇到困難時,我經常去電大的BBS上去尋求幫助,同時登錄電大的網站,下載學習相關的。資料,有時還會給老師打電話求解學習中遇到的問題。特別是在最後一門學科的學習過程中,我的感觸非常深刻。這門功課還是在最初時聽過老師講課,但是由於第一次考試沒有通過,再想聽課時,學校已經沒有這門學科的面授課了,緊接着教材也發生了變化,無奈,我只能重新買書,完全靠自己獨立學習這門學科。雖然書都看了,但還是沒能通過考試。當我再次報名參加考試時,學校的老師給了我很大的幫助,提醒我到網上找練習題試一試。同時我打電話給中央電大的負責老師,諮詢關於這門功課的疑難問題。經過老師的幫助,在20xx年底,我終於順利的通過了這門學科的考試。現在回顧這幾年的學習經歷,感覺自己在自主學習的能力上有了很大的提高,增強了自主學習的能力,遇到問題學會了利用各種方法去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中,當在工作中遇到難題時,我總是主動的去請教有經驗的同事,向他們學習、取經,或者是利用網絡尋求幫助。我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能,最重要的是學會了一種新的學習方法,爲我終身的繼續學習,創造了極好的條件和基礎。

對於我來說,電大學習生活還沒有結束,而是又開始了,因爲我又報考了石景山電大的行政管理本科,吸取前幾年學習的教訓,並且總結學習中的經驗,我將更加努力,爭取通過三年的時間,拿到本科的畢業證書並且爭取取得學位,因爲我還有更加長遠的計劃,我還要在更高的領域裏繼續學習。爲了我的理想,我將努力完成本科的學習。我很感謝電大,感謝石景山電大的老師,是老師們使我又進步了一個臺階。

電大學習總結 篇四

兩年電大漢語言文學專業學習即將作別了,那裏的同學、老師、學習環境令我揮之不去,永遠銘記於心。

我是從事教育工作的一名普通教師,我考慮到新時期工作要求越來越高,決心參加電大漢語言文學專業學習。當時我不敢有信心堅持下來,因爲我的工作任務挺多,佔用了我的大部分時間,就是晚上也時常要翻閱工作中的材料,批閱學生作業等。何況年齡漸漸偏大,精力、記憶力也不如前,報名電大後,只得平時多聽老師面授,忙裏偷閒把書翻翻,儘量多讀些作品,學習計劃一時撂下,後續還得補上,靠的是點滴積累,靠的是字(詞)典、靠的是一些課程的參考資料,一些問題一時理解不了,待老師講過才豁然開朗,有的是靠好心同學的幫助,還有的是靠後來深化學習,才慢慢理解的。

一次次苦與累的釋然,就是課程考試通過了。一種輕鬆、一種收穫。逐步增強了我學習的信心。讀漢語言文學是一種怡情。一批學術大師的`博識和不同的研究角度與方法,拓展了我鑑賞分析的眼界,激發了我學習的興趣。人文素養潛移默化地薰陶了我,我對文學是人學、文學與人生等觀點、命題的理解進一步得到深化,自己的文字表達能力進一步得到提高,撰寫了近百篇新聞報道和論文。

選擇電大、選擇漢語言文學,是適合我的學習方式。通過學習豐富了我的精神世界,鍛鍊了我的意志。培養了我對仁愛、智慧有更多的感悟,也對人生的意義有更多的期盼。同時還讓我結識了風雨兩載的同學、老師,通過電大這座人生的驛站加深了了解和友誼。讓我們汲取文學的精神和力量,手挽手,挺起腰桿,一同去擁抱生活吧!

電大學習總結 篇五

我是20年秋參加介休廣播電視大學工商管理專業學習的,通過三年來的學習,各方面取得了不錯的成績。在政治思想上,一貫擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,堅持改革開放,以“三個代表”重要思想,積極參加共產黨員先進性教育,並對自己對照檢查,開展批評和自我批評。學習上學習態度端正、積極、認真、刻苦。認真完成各科作業和實驗,遵守學校的規章制度,堅持按時到校參加學習。做到虛心好學,遇到不懂的專業理論知識主動向老師請教,與同學探討,直到弄清楚爲止,經常上網聽課、下載中央電大課件,查閱資料。學習成績大有長進。

電大采取的網絡、面授、自學相結合的教學方式,充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便,使我們能根據自己狀況做調節,多渠道地獲得知識。但由於成人教育的授課特點,老師的面授講解都是重點、要點,所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預習課後鞏固練習,還要積極主動地查詢相關資料。同時要想學好只埋頭苦學是不行的,得學會“學習方法”授人以魚不如授人漁。學習的目的就是要學會“漁”,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自己不斷的努力,在學習上沒有不可跨越的障礙。

爲了提高學習效率,每次上課前,我都認真預習相關的內容,做好充分的課前準備,帶着疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中,我對重點與難點做好相應的。筆記,隨着教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分,我利用課後的時間,通過電話、電大在線網上答疑和發電子郵件的方式,向老師和其他同學請教。老師佈置的平時作業,我能獨立完成,因爲只有通過獨立完成作業,才能幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度,及時發現需要溫習和欠缺的部分,同時還能使所學的知識和以前學過的內容之間建立聯繫,作業完成後我還通過計算機上操作實踐鞏固、複習所學知識。 我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能,最重要的是學會了一種新的學習方法,爲我終身的繼續學習,創造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時間並不長,但是對自主學習的要求提高了,通過這樣的學習形式,提高了我的學習能力。

通過在這幾個學期中的學習收穫和體會,我覺得對於工作中的我們對於電大各門學科的學習方法是多種多樣的,簡單的總結爲以下幾點:

1、學習的重要性,當今日益競爭激烈的社會,有知識才有力量,才能在這競爭激烈的社會裏更好的發揮自己的才能。這就要求我們必須合理安排時間,分配好學習、日常生活和玩的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更爲重要。

2、要保質保量的完成老師佈置的作業。不欠交,不拖交。

3、認真對待每一場考試,不丟科、不那科。

4、積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,遇到不懂要及時向老師請教。

電大三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,要用發展的眼光看問題,要正對自身的缺點和不足,通過不斷的學習,適應社會的發展,完善自己,改正缺點。即將畢業,在回首三年的學習生活,我深深地體會到電大老師爲我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!通過自己不懈的努力,在學校的嚴格要求和輔導教師的悉心指導下,我通過了 全部課程的考試,完成畢業論文,修完學分。今後我還要不斷地鞏固所學專業理論知識,同時還要加強實際能力的訓練,做一名和諧社會條件下合格的有用的人才。

電大學習總結 篇六

各位尊敬的領導、老師、同學們,大家上午好,我叫應國慶,在潮白河管理處工作,是xxx本科生。下面就我一年來在電大的學習情況,向大家彙報一下。

我是北京電大xxxx級計算機應用專業專科畢業生,本着進一步提高知識水平,拓展知識面的願望,再次回到母校-北京水利水電學校。我知道這所學校的電大師資力量和教學質量是很高的。因此我選擇在這裏進行電大開放教育本科的學習。電大遠程開放教育的特點是以文字教材爲主,分小組進行學習,同時通過CAI課件、計算機網絡等多媒體教材自學,並與老師和小組其他同學進行討論,基本熟悉和掌握本專業應具備的知識。雖然面授時間相對減少,可學習的效率提高了。在短短的一年多的時間裏,在各位老師辛勤工作和諄諄教誨下,通過本人的努力不僅獲得了知識,而且還培養了良好的學習習慣,達到了利用現代信息技術進行自主學習的目的,爲終生自我學習找到了一個好方法。

現在我就電大學習談談幾點心得體會

首先正確處理工作、學習和生活的關係是十分重要的,既有工作上的壓力也有生活上的壓力,只有安排好自己的工作和家庭生活才能使學習得到事半功倍的效果。搞好學習要端正學習態度,明確學習目的。只有好好學習才能不斷充實和完善自我,才能不斷提高自己的理論水平和管理水平,自身的素質和綜合能力 在工作和學習中提升。只有精心安排好工作、生活和學習,把學習當作每天生活的一個組成部分,只有合理安排工作學習和生活才能在各方面都取得滿意的結果。

其次,要制定適合自己的學習方式和方法。

1、要制定好個人學習計劃,每天抽出一些時間看書學習,因爲我是超前學習,兩年的課程一年學完。因此,幾乎每週六,日,都會有面授輔導課。爲了學習,我放棄了每週兩天的休息日,克服了路程遠,工作忙,生活負擔重的種種困難,面授輔導課基本不缺課。

2、在學習方法上要分清每門課的主次和輕重,對課程的主要章節和重點部分,要熟悉和掌握,對次要章節的內容也要基本瞭解。要勤動筆,不但要動筆在書上的`重點地方做記號和批註,更要記好自己的筆記,便於複習和查閱,而且還要多做練習,只有多做練習才能將書上的理論知識熟練掌握,並舉一反三,這樣才能檢驗你是否真地看懂了、學會了。

3、要進行橫向學習和縱向學習,橫向學習是指要把與之相關的課程聯繫起來()學,這樣才容易加深理解,活學活用。縱向學習是指學習一門課程,要對不懂的地方一追到底。要避免一知半解,不要輕易放棄,從而導致一步不懂,步步不懂。只有提高了自學能力,有了好的學習方法,學習也會成爲一件輕鬆快樂的事。

第三,充分利用現代信息技術手段,運用多媒體教材進行學習。水務電大也爲學生提供了一定的條件和支持服務。我在自學時,利用計算機網絡上課程的各種學習資源,如定期瀏覽中央電大、北京電大及水務電大的開放教育主頁,獲得相關課程的學習輔導和教學信息、考務信息、學習資源展示等,及時調整自己的學習進度和策略,通過網絡提供的網上課件和學習的平臺學習;通過網上教學討論區參加網上討論課,與老師和同學討論學習中碰到的疑難問題及課程要求的主題,通過電子郵件與老師和同學聯繫,尋求輔導和幫助。

最後, 根據自身的專業和學習進度,組建了互助的學習小組。以小組的形式開展學習,是對開放教育中自主教育形式的一種補充。因爲學習小組的建立,消除了個體學習的孤獨感,同時也激發了我們的學習熱情。學習小組經常組織在一起,進行學習的討論,及相互交流體會、心得。就拿我們小組爲例,小組成員都是超前學習,所學專業相同、學習進度一致,所以經常進行學習方法和技巧的交流。小組學員通過電子郵件、電話、網上討論區等互相交流有關信息和資料,及時瞭解組內成員的學習情況,探討學習中出現的各種問題和難點,並將學習中有代表性的問題集中起來,以電子郵件的方式與指導教師聯繫,並尋求解決方法。在這種自主的學習方式下,小組學員的學習興趣和信心得到很大的提升。使我的學習成績有了較大的提高。

電大的學習是緊張而又快樂的,在老師的指導關心和同學們的幫助下,通過一年多的學習,不僅使我的專業知識有了一定的提高, 還讓我學會更好的安排工作學習和生活,使我找到了提高工作和學習效率的好方法。在電大我不僅各門功課都取得了優良的成績,而且更重要的是,使我學會了如何發揮自身的潛能,不斷地爲創建社會主義和諧社會作出一點貢獻。對我來說,還有一年的電大學習,我要在這一年裏努力學習和工作,把學到的專業知識應用到工作之中去,使自己成爲一位努力學習,勤奮工作的勞動者。我相信,我能做到的,大家也都能做到。謝謝大家!