體育運動的活動總結多篇

體育運動的活動總結篇1

11月21日下午，伴隨着夕陽的餘暉，我校的本次運動會在一片熱烈，歡快而又和諧的氣氛中圓滿落下了帷幕。

本屆運動會開得隆重、精彩、有聲有勢，達到了鍛鍊身體，振奮精神，凝結人心的效果，選拔出了一批優秀的種子選手，比賽過程中共有1280名運動員參加42個項目的緊張角逐，有252人次分別獲得了第一、二、三名，涌現出了18個優勝團體，和6個道德風尚獎集體，可喜的是多個項目均再次刷新往屆運動會記錄，特別是六年級男女組的4x100接力賽，五個班級有四個班級同時刷新記錄。別開生面的開幕式更是場面盛大，着裝整齊，鏗鏘有力的鼓號隊，剛柔並濟的武術隊，訓練有素的三大球隊，以及火炬傳遞，放飛氣球，在領獎臺上頒發金、銀、銅牌這幾個與衆不同的環節，社會影響力強，得到了廣大家長和社會各界的一致好評。

紅花還須綠葉襯，在這些可喜的成績背後，每一處都凝聚着我們二實小全體師生的辛勤汗水和不懈的努力。

這次運動會雖然時間短，任務重，參數人員多，項目多，但是體育組的全體老師能夠積極配合學校工作，提前數週部署，羣策羣力，集思廣益，對各方面事項進行統籌安排，特別要感謝湯崇文老師，組織經驗豐富，有條不紊的帶領全組老師確定比賽項目，如期完成運動員報名，秩序冊編排，競賽分組及裁判人員安排等重中之重的工作，羅志明老師多才多藝，創新力強，爲運動會能夠別開生面的舉行，提供了許多寶貴的“金點子”，並不厭其煩地數次組織全校各班級進行入場式彩排，使開幕式圓滿成功，且成爲一大亮點。

各個方陣隊伍訓練有素，準備充分，可見各個班級都認真組織了學生進行開幕式前的隊形隊列訓練和個性展示，尤其是鄧麗燕、遊嬌慧、張丹燕、謝賽婕、毛斌仙等班主任，在學校下達工作安排的第二天，就開始利用活動課時間進行隊列訓練和展示訓練，許多班主任也紛紛利用體育課時間，和體育老師一起親自選拔參賽人員，不辭勞苦，事必躬親。

在比賽過程中，我們的小運動員自覺遵守比賽規則，聽從指揮，服從裁判，頑強拼搏，奮力爭先，當我們看着孩子因打破記錄而激動落淚時，當我們看着孩子們艱難地喘着粗氣，咬着牙堅持前行在跑道上時，他們就已經戰勝了自己，超越了自我！

全體裁判員們更是恪盡職守，盡力做到公平、公正，使整個比賽得以井然有序的進行。尤其是終點計時員和裁判，是整個賽場中最忙碌的一部分，大家早晨迎着寒風，下午頂着烈日堅守在計時臺上。令人感動的黃益彬老師，腿受了傷，一聲也沒吭，一瘸一拐，始終堅持在起點與發令處。負責投擲區和跳遠區的裁判們，在連續幾日的測量蹲起後膝關節痠痛難忍，可沒有一個人懈怠。

在三天的賽事中，最辛苦的依然是我們的班主任們，既要耐心指導本班孩子參賽，又要組織人員寫稿，還要維持本班的紀律和守護孩子們的安全，責任重大，可每個人無不是盡心盡力。遊嬌慧老師的母親這期間生病在醫院手術，她心裏其實無比焦急牽掛，可班裏的孩子們也離不開她，她舍小家爲大家，沒請過哪怕半天假，總是晚上在醫院照顧母親，白天又奔波在運動場上；張寶鳳老師懷着身孕也沒落下孩子們的一次訓練；饒妍娉老師一邊要準備評優課比賽的教案、課件，一邊仍要兼顧班裏的孩子們參賽，忙碌不堪，異常疲勞，可她絲毫沒有怨言；黃笑香老師一直以來默默無聞，兢兢業業，抱病堅守崗位；邱慧靚和李豔老師既要忙於迎接檢查又要組織廣播室播報賽事進程和審閱廣播稿；祕書組的老師們忙着登錄成績，撰寫獎狀；就連張振基和曹瑜珊副校長也主動請纓當裁判以解決人手不夠的問題……人人都在參與，大家各司其職，忙，並快樂着！

正是因爲我們二實小有這麼一羣可愛可敬的科任老師、辛勤如蜂的班主任，人人以大局爲重，通力合作，全力支持，人人都在努力，忠於職守，我們的校運會纔有了“沙場秋點兵”的壯闊。

回顧本次運動會的精彩開幕，激烈的比賽，凱旋的運動員，辛勤的裁判和後勤人員，這些構成了一幅美麗和諧的圖案，一幅令人感動的畫面，我們全體二實小的師生們用“汗”與“淚”經歷了失敗，收穫着成功與喜悅！“悟以往之不諫，知來者之可追”成績已是昨天的，翻過這一頁，我們將繼續譜寫這一曲拼搏進取、團結協作之歌，明天，我們定能再創輝煌，更上新高！

體育運動的活動總結篇2

這次運動會是第一次新學校搬遷運動會，參加人數最多。在緊張、緊張、精彩、公平的氣氛中，奧運會圓滿結束。這次學生積極參與、師生共同參與的運動會，集中展示了我們學生進取、奮進、勇攀高峯的精神和綜合素質。20xx年學校秋季田徑運動會總結如下：

一、領導高度重視，組織指揮得力。

學校領導非常重視運動會的成功。奧運會的組織是一項巨大而複雜的任務，成功的關鍵在於領導的重視、精心規劃、有序組織、工作的實施和各方的支持。爲了使運動會圓滿成功，學校領導和各年級要統一思想，明確職責，對運動會的組織、宣傳和日程安排進行逐一指導，確保各項工作落實到位。

二、賽前準備

從籌辦到運動會召開，是第二次學生擔任裁判，體育老師指導比賽。經過訓練，在短時間內學習和掌握比賽規則和裁判法律。在工作中，“認真、嚴肅、公正、準確”得到充分實現。學生裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的激烈競爭，運動員成績的正確記錄使運動會能夠按計劃順利完成。

1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

這次運動會的成功離不開所有體育教師的共同努力。爲了在運動會上加班加點，所有體育教師可以從制定規則、發佈規則和登記、編寫訂單、預習開幕式和培訓學生裁判員等方面，本着團結、合作、努力的精神做好自己的工作。

2、各年級領導與班主任的合作

學校運動會的成功離不開各級領導和班主任的配合。他們一絲不苟地爲運動會做準備。訓練學生裁判，彩旗隊，武術隊，健美操隊，保證學生到位。

三、學生能力的提高和各種意識的培養。

一個人的全面發展應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅要有高尚的品德、淵博的知識、創新精神和實踐技能，還要有強健的體魄。

在運動會期間，學生裁判在培養學生的體育意識和自我管理意識方面發揮了獨特的作用。成千上萬的學生觀看了比賽並歡呼。喊聲、歡呼聲和笑聲響徹整個學校，真的讓人感受到了生命的意義，感受到了生命的精彩。運動員在比賽中表現出頑強、勤奮、勇敢和果斷的意識。

自律意識的培養。在這次大型運動會中，學生裁判承擔了體育場館的自主權，成爲體育場館秩序管理的主力軍。包括賽後觀衆的無垃圾活動，都體現了學生自律意識和能力的`提高。

互助意識的培養。從比賽中，我們經常能聽到班上的學生歡呼，他們的鼓勵和歡呼總是在廣播中聽到。學生們逐漸形成了一種禮貌、團結、共同進步的體育風尚。

回顧這屆奧運會，我們在取得上述成績的同時，也發現了一些不足。例如：

1.有些學生在田徑賽場上亂扔垃圾，拔除人工草皮。

2.有些不參加比賽的同學隨便上跑道，有些同學不服從紀檢老師和學生的要求。

3.運動員沒有把號碼扣在胸前。

4.起止工作不夠嚴格有序(目前主要是中長跑項目)。

5.教師事件太少，所以t

8、現場安全工作應加強(從所有裁判員中抽調人員參加安全工作)

9.比賽時間太短。(增加一天)

一個身體強壯，心態好的人，會是生活領域永遠的冠軍；一個求進步，求大進步的學校，永遠立於不敗之地！

對於學生來說，運動會不僅是展示體育技能的地方，也是學習和感受體育精神的地方。許多學生期望發揮自己的優勢，證明自己，讓學生感受到努力的力量和激烈的競爭。同時，運動場應該是一個反映羣體風格的地方，鼓勵學生參加體育鍛煉，增強體質，提高運動技術水平，培養他們勤奮、努力、團結進取、熱愛羣體的精神。預計本次田徑運動會舉辦後，將進一步推動我校素質教育的發展。

體育運動的活動總結篇3

籌備了近一個月的幼兒園第二屆秋季親子運動會終於成功拉下帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。

本次運動會以“親子同樂、運動快樂、強身健體、立志成才”爲主題，在運動會中，幼兒收穫了快樂與成功，家長們收穫了童貞，老師們也從中獲得了成就感。現將本次運動會總結如下：

1、領導重視，策劃成功

我園領導十會重視本次運動會，爲了保證運動會的順利進行，我們特別成立了活動領導小組，由張園長和曹園長擔任總指揮，由總務部負責策劃，安保部則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責。

活動時間及場地安排合理，運動會分兩天四場進行，活動環節設計緊湊，四場活動都開展的十分順利，得到了家長們的一致好評。

2、讓幼兒真正體會到了運動的快樂

本次活動是以孩子和家長爲主體，主要體現“親子同樂、運動快樂”這個主題，所以我們各班在體育遊戲設計上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

3、增強了家園聯繫

本次活動面向全體家長開放，家長們既觀看了孩子們的器械操和早操表演，瞭解了自已孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。每場運動會的家長拔河比賽都是一個高潮，家長們都積極參與，孩子們在一旁爲爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動中和活動後的反響來看，家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

4、展示了我園教師的良好風采

爲了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習，只爲把孩子們和自已的一面展現給家長們。

運動會當天，老師們都拿出的狀態，與孩子和家長一起遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了爲別人喝彩。

我們以後會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在以後的活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。

體育運動的活動總結篇4

一年一度難忘又精彩的校運會結束了。我們在戰場上很努力，取得了不錯的成績。只有兩天，讓我們在運動場上比賽。然而這兩天，運動場上4x100決賽那種緊張激烈的畫面整天在我腦海裏浮動，讓我難以忘懷。

校運動會第二天中午，4x100的決賽，我們四個人去錄音室錄音，看到前一組比賽還挺激烈的，心裏就緊張起來。當我們到達我們組時，運動員們各就各位，聽到一聲巨響。彎道上的六名運動員迅速奔向第二名最佳運動員，我們的第二名最佳運動員黃嘯拼命追趕。我盯着小何，第三棒，然後是黃棒。哦！小何向我跑來。她跑得越來越快，但我的心跳得越來越快，我的腳在顫抖。但是，我要照顧它，因爲他們給了我他們所有的期望，讓我創造了更多的榮耀。之後，小何喘息着說：“接”。我迅速伸出手，成功地抓住了接力棒。我旁邊四班的運動員差點接過接力棒。她一接過接力棒，就猛地往前跑，我也不例外，一直往前跑。很快，這個戰場上好像只跑了兩個人，我們的兩個“女”把四個運動員遠遠甩在了後面。只聽見兩邊的同學在爲我吶喊：“加油！加油！”於是我加快腳步，拼命追上了四班的那個運動員，可她也拼命往前跑，追着我，我卻無論如何也追不上她。

離終點線只有5米，4米，3米……到了！我們到了！我一腳壓線，但是四班遠動員比我快一點。四班的同學大聲歡呼，但此刻我哭笑不得。我只拿到了第二名，但對別人來說已經很棒了。同學們沒有責備我，反而安慰我，我很欣慰。

這次校運會是我國小最後一次，這次校運會的4x100決賽是我國小最難忘的一次。

體育運動的活動總結篇5

一、開展情況：

這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的佈置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的發佈等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

二、活動過程

此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、託球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着進行，這個遊戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄,這個遊戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、託球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些遊戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更爲熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都爲老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫着拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。

三、工作經驗

在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的佈局與規劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

本次趣味運動會成功並讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這裏進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊爲了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿爲參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。

四、活動不足處

就是編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。

五、活動意義

這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷着這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。