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中華慈善日活動總結多篇

中華慈善日活動總結多篇

中華慈善日活動總結篇1

一、貫徹精神,縝密部署

揚州農商行認真落實《中國人民銀行關於存款保險制度實施有關事項的通知》要求,成立了由張勇行長爲組長的存款保險制度宣傳引導小組,負責全行存款保險制度相關的輿情監測和宣傳引導工作。

並於6月12日起就相關文件精神第一時間通過本行內部oa系統內向全行員工進行傳達,詳細解讀《存款保險條例(徵求意見稿)》在保護存款人權益、防範和化解金融風險方面將要發揮的作用等,並就全行如何做好相關的宣傳工作進行了安排,以確保相關工作落實到位。

二、認真落實,全面開展

活動期間,我行積極利用營業網點開展宣傳。

1、是通過led電子顯示屏顯示“建立存款保險制度,促進銀行業穩健發展”等相關字樣的宣傳標語;

2、是在營業網點內開闢存款保險制度宣傳展示區,擺放存款保險制度相關宣傳摺頁,對存款保險制度相關內容進行充分宣傳揭示,活動期間共發放宣傳材料3000餘份。

3、是安排大堂經理和窗口櫃員主動對前來我行辦理業務及諮詢的廣大消費者進行存款保險制度的宣傳。

4、是利用每週的金融知識進社區活動對存款保險制度進行集中宣傳活動。

在網點周邊社區設立宣傳臺,擺放宣傳材料和主題展架,設立業務諮詢臺、安排業務骨幹對存款保險制度進行現場宣傳和諮詢解答。

三、總結經驗,完善制度

本次存款保險的宣傳活動是揚州農村商業銀行貫徹上級主管部門文件精神,履行社會責任,向社會公衆普及金融知識的一項重要工作。

我行結合自身業務特色、服務特點和網點分佈狀況,根據客戶需求,因地制宜的開展宣傳活動,並通過多渠道的宣傳,多角度、多形式地向社會公衆普及了存款保險制度的相關金融知識,受到了金融消費者的普遍歡迎和一致好評,取得較好的效果,全面提升了我行的公衆形象,強化了公衆對銀行業金融系統的信心。

針對存款保險制度實施的特殊性和長期性,我行將進一步總結相關工作經驗,繼續完善相關機制方案,持續性、制度化地開展存款保險制度宣傳工作。

中華慈善日活動總結篇2

創建綠色學校,開展綠色教育,是環境教育的最佳途徑,是學校開展素質教育的有效抓手。爲此,我校專門成立了環境教育領導小組,以《全國環境宣傳教育行動綱要》精神爲指針,以環保教育課爲主渠道,明確分工,強化責任,優化措施,把環境教育與綠色學校創建活動緊密結合,取得了階段性成果:學生在創建綠色學校活動中能力得到了鍛鍊,知識得到了拓展,環保意識得到了增強,素質得到了全面提高。現把我校環保教育活動彙報如下:

一、營造濃厚的宣傳氛圍。

加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環保知識,尤其結合烏什縣當地環境狀況宣傳保護環境的重要性,使學生知道了我們的生存環境日趨惡劣;利用每週的第二課堂活動,開展以環保爲主題的廢舊物品改造活動,給學生以美的薰陶。把學生親手製作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出,既美化了校園環境,又展示了學生成果。從而形成濃厚的環保宣傳氛圍,也使環保意識紮根在學生的腦海和心田。

二、建造優美的校園環境。

良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地,因此,我校注重加強校園文化建設,明確提出“校園無處不育人,校園無時不育

人”的口號。爲了保持校園優美的環境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動,讓每位護綠小隊隊員認養一棵樹、一盆花,每學期進行一次總評,評出若干名優秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內設立垃圾分類回收箱,把垃圾分爲廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,並把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環境成爲強有力的德育陣地,學生置身其中,耳濡目染,潛移默化。

三、形成立體的環保教育網絡

1、課堂教學滲透教育。

學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合纔有生命力,在環保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前,我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環保教育根植於課堂教學中,從不同側面和角度豐富學生的環保知識,瞭解人類及人類活動與環境的密切關係,引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀,初步懂得協調人類的發展與資源環境的關係,從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2、團隊活動集中教育。

少先隊的集中教育活動是環保教育的重要環節。少先隊定期開展以環保爲主題的班隊會,保證教育的一致性,並結合植樹節、地球日、環境日等特殊環保節日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環境從身邊做起”的主題大隊活動,開展“爭當環保小衛士”活動,由政教處發出倡議,全校師生積極響應,每個學生都寫出一份

“爭當環保小衛士”決心書,用實際行動美化環境,淨化心靈,結合活動的開展,團委評選出40名校園環保小衛士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環保活動,利用校園廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。

3、家長學校延伸教育。

爲了進一步提高全民的環境意識,增強社會的共同責任感,我們把環保教育工作延伸到家長學校中,在家長學校工作會議上,學校有計劃地就如何提高市民素質,增強環保意識做了專題講座。並讓每位學生把環保知識講述給家長,共同參與學校和社會環保活動,共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動,從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來,促進了環境教育工作的開展,使環保活動成爲全社會的共同目標。

四、取得了階段性成果:

1、環境意識增強。

在環境知識獲得的基礎上,引導學生從思想上、情感上重視環境、關心環境、愛護環境,進而形成對待環境的正確態度。在校環保隊成立之初,我們對校環保隊員進行環境意識調查,從調查結果顯示,學生對環境的認識是模糊的,環境意識是淡薄的,他們只是被動地接受別人的觀點。經過實踐,學生的環境意識增強了。

2、環境行爲到位。

通過環境教育,使學生認識到環境保護是個長期行爲,只有每個人的積極參與,我們生存的環境纔有可能得到有效的保護。引導學生

參與校內外環境活動,學生用自己的行爲去證明自己是環保小衛士,做到全員參與、全程參與,養成不隨地丟紙屑的好習慣。班班進行垃圾分類,把垃圾變賣後的錢積攢起來,進行愛心活動。學生對社會對他人有了責任感,更積極地參與了社區的環保行動。

通過全校師生的共同努力,目前我們已做到了"環境教育在學校,環境意識進家庭,環境行動到社會"。我們認爲,孩子們既是"綠色教育"的受教育者,也是向成人進行"綠色教育"的"小老師",很多孩子回家成了建設"綠色家庭"的生力軍。創建"綠色學校"是向全社會推廣環境教育的一條捷徑,我們完全可以通過一個孩子,帶動一個家庭,影響一個社區。

中華慈善日活動總結篇3

爲了進一步提高學生的環境保護意識,我校於x月9日開展了環保系列主題活動,讓孩子們懂得保護環境應從我做起、從現在做起、從身邊小事做起,並且做到從校到家,把環保知識帶回家,帶給家長,帶給更多人。主要開展了以下活動:

一、營造氣氛,深入宣傳

首先,學校開展環保知識競賽、展板、環保畫作比賽等形式讓學生了解環保相關知識。其次,每個班充分利用班級黑板報陣地,宣傳低碳生活的知識,讓學生們更加透徹地瞭解自己身邊有關環保的事情,讓學生們動手去做。

二、重視校園環境衛生,齊抓綠化、美化、淨化

師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛生區都有自己的保潔員,做到了責任劃分明確、制度嚴格,有檢查、有評比、有總結、有表揚。把芬芳賞目的植物帶進教室,使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新,讓孩子有一個整潔衛生的學習環境。

三、認真組織形式多樣的主題活動

我校舉行以“節能有我、綠色共享”爲主題的系列主題活動引導全校學生了解環境保護的重要性,還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環保、愛護環境的意識,從小養成愛護環境的好習慣。

四、由班到校,由校到家,家校聯合

我校也以各種形式向家長們宣傳環保理念,提高家長們的環保意識,讓家長在生活中也能做到愛護環境。在生活中給孩子們樹立起榜樣,讓環保不是一句空口號,而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環保知識大賽、觀看愛護環境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動,讓家長了解學校良苦用心,更加明白環保的重要意義!

中華慈善日活動總結篇4

一、牢牢把握宣傳工作主線,始終堅持正面宣傳爲主,爲公司改革發展和生產經營營造良好的輿論氛圍。

今年以來,宣傳工作根據公司“---、----------”等主題,開展了企業形勢教育,積極主動的向廣大職工宣傳“可持續發展”的重要性、緊迫性和持久性,以宣傳報道的方式讓廣大職工認清企業形勢和市場的殘酷性。同時通過報道公司在生產、管理、技改、經營中涌現的新人新事,好人好事,宣傳了優秀黨員、優秀職工等典型人物的先進事蹟,激勵了公司員工開拓進取,有力的推動了公司的精神文明建設企業文化建設

二、對外宣傳工作與去年同期相比,有大幅度的進步,爲提升企業知名度和美譽度及社會影響力作了貢獻。

今年1-12月份,經由公司宣傳部門選送各級社會媒體刊登(播發)的有關稿件或者共36篇(條),其中《-----報》18篇、《浙江日報》4篇、《城市導報》1篇、《湖州日報》3篇、《湖州晚報》2篇、湖州電視臺新聞6條、《-----》1篇、《經貿實踐》1篇。這些稿件內容涵蓋了公司在生產經營、發展戰略、企業文化、黨的建設等諸多方面,向社會展示了一個“綠色、文明、精品”的新--形象。

三、繼續做好對內宣傳工作,凝聚職工力量、鼓舞職工士氣。

今年上半年,公司通訊報道組向《-----》投稿及刊登稿件數繼續保持前列。《-----》出刊18期,刊登稿件124篇,內容涉及公司生產經營、管理的方方面面。同時,還積極把握時機,先後出刊《安全生產專輯》、《慶祝中國共產黨成立83週年專輯》等,從輿論上營造了良好的主流輿論和氛圍。同時,結合公司各項階段性工作的開展,積極開闢新欄目,做到集中和有效的宣傳。

四、與以前相比,今年宣傳工作的一個大特點,就是公司網站的建成開通,成爲公司宣傳工作和和其他工作的重要窗口和陣地。

長期以來,我們-----沒有自己的網站,既無法及時對外發布信息,也無法有效、全面的讓社會和外界從網絡上來了解我們-----。在公司黨委的重視下,經過一段時間的努力,我們-----第一個自主管理、自主維護的`企業網站現已正式開通,現階段網站設置了12個欄目,主要有“企業簡介、新聞中心、企業文化、黨建園地、招標採購、營銷專區”等等,各欄目的內容也在不斷的增加之中,目前已有近90個子頁面,提供了豐富的資訊。到年底,我們計劃將擴展到200個子頁面以上,提供更爲豐富的資料信息。

今年以來,公司宣傳工作雖然取得了一定的成績,但也存在着許多不足。具體反應在稿件質量方面、通訊員隊伍建設方面等等。當前,隨着國家宏觀調控的影響,各地市場持續疲軟、產品價格接連下跌,公司生產經營壓力非常大,而我們宣傳工作應該越是在這種不利情況下就越是要做的更好,因爲宣傳工作對內可以凝聚力量、堅定信念;對外可以打造品牌、提升產品附加值;其產生的效益不可估量。爲此,在接下來的時間裏,我們除了繼續保持今年以來宣傳工作的良好勢頭外,還要集中精力做好以下幾點:

一、認真做好通訊員隊伍的建設工作。

這項工作是宣傳工作的基礎,希望各部門都要予以高度的重視。今年,生產支部的稿件數較去年有所下降,也應當引起重視。此外,7月份宣傳工作會議以來,,還有個別支部至今尚未確定通訊員,這點希望能儘快得到落實。

二、繼續抓好對外宣傳工作。

今年以來,對外宣傳工作與去年同期比較有較大進步,但這是自己和自己比,我們應該清醒的認識到我們離公司、集團的要求差距還是很大的。所以,四季度對外宣傳工作還是重中之重。

三、網站建設工作。

參與網站建設是各部門義不容辭的責任,我們希望各部門對此要有高度的認識,積極行動,將反應自己部門和公司的各種有益資訊及時交到網站管理員處,爲豐富公司網站的內容做自己的貢獻。

--年,我們全體通訊員要在公司黨委的正確領導下,一如既往的做好企業宣傳工作。爲促進企業的全面進步和人的全面發展服務;爲推進企業精神文明與企業文化建設服務;爲宣傳貫徹黨和政府的政策方針服務;爲增強企業凝聚力、提升企業形象與企業美譽度、產品知名度服務。歸根到底,我們通訊員要爲打造、打響“綠色、文明、精品”的----作出自己不懈的努力和應有的貢獻。

中華慈善日活動總結篇5

原工學院有一個扶貧助教活動,扶助對象是姐弟倆,自原工學院分成生物工程與食品科學學院和機械學院,我們生食學院主動接過這個活動,一直堅持到現在,從未間斷,並且在被團市委評爲市級“學雷鋒志願服務先進集體”。

自從原工學院分團委手中接過這個“愛心火炬”,我們就決心要把這個“火炬”傳下去,並且要越做越好。在這一年多裏,我們積累經驗,在活動形式上創新,活動開展越來越細,責任到人,贏得了廣大師生的支持和讚許。

我們將大一新生的班級分爲兩組,由青年志願者協會的幹事輪流帶領新生到他們家開展工作。活動的具體內容有:

1、根據扶助對象的要求,我們開展了義務家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學習成績優秀的同學,由青年志願者協會的幹事帶領給孩子進行家教,每班一週,一週兩到三次。

2、爲了使工作更加完善,我們生食學院組織了各年級同學進行了“扶貧捐款”活動,同學們積極參加、踊躍捐款。到目前爲止,我們共集到捐款近千元,並且我們實行帳目公開,捐款由專人保管等措施,保證捐款都用到扶助對象身上。

3、我們還不定期給扶助對象帶去作文本、課外練習冊、書包、鉛筆盒等與學習密切相關的禮物,這些物品都是由同學們的愛心捐款購買的,代表了同學們的一片心意。

4、爲了豐富孩子的課餘生活,我們在每星期日帶張志斌來學校參觀,並且教其電腦的基本知識。

5、扶貧形式多種多樣,有家教、聊天等,在節假日我們還會帶孩子游玩天津。

6、每逢過節,我們都會爲扶助對象送去節日的祝福並且給他們帶去節日禮物,讓他們充分感受到我們對他們的關懷,比如我們每年中秋節給他們家送去中秋月餅及節日的問候。

7、爲了不斷提高活動質量,在各班扶貧助教結束後,每班要求寫一份扶貧助教總結,談談自己的感想和認識。我們會選出優秀的文章推薦到宣傳中心發表。

我們生食學院分團委和青年志願者協會對此工作傾注了不少心血,同時也達到了發揚雷鋒精神、調動同學獻愛心積極性的目的,使同學們體會到幫助別人的樂趣,切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。

從原工學院到現在,我們的扶貧活動已經有五年了,雖然人員有些變動,但是我們的活動從來沒有間斷過,證明了雷鋒精神並不是一句空口號,也不是在新世紀被人們恥笑的唱高調,而是我們青年志願者們的一份關懷,一份愛心,一份祝福。我們的愛心無怨無悔,我們會把這“愛心火炬”繼續傳遞下去。