暑期服務工作總結多篇

【第1篇】2022年飲食服務中心暑期工作總結範文

根據學校整體工作的總體規劃及後勤保障處對於暑期工作的要求，飲食服務中心紮實落實上級各項部署，在今年暑期具體完成了如下工作

一、 做好假期值班食堂安排，保障師生假期飲食需求。

按照中心會議精神，各食堂（食品加工部）依據就餐人數（離校學生數量）情況逐步停業，並做好假期值班人員安排工作，實行輪流值班制，合理安排員工的暑期休假時間，保證假期工作任務的人力需求，力保伙食供應既豐富美味又能顧及炎熱夏季的特殊要求，使留校學生對暑期飲食需求感到滿意。

今年暑期值班食堂有西區學二食堂、北區食堂一樓、東苑教職工食堂一二樓以及清真食堂。中心對暑期值班的食堂提出了更高要求，強調必須做到菜餚品種豐富、口味適宜、服務態度優良，並做到有問必答、有求必應，如平常一樣的提供優質精細服務，把暑期飲食保障工作及安全生產抓牢抓實，使師生員工更滿意。

其它食堂主要利用暑期進行設備維修和設施改造，爲新學期迎新生的伙食保障做好準備。

二、 做好各食堂維修及安裝工程，保障安全生產和食品衛生。

中心對暑期的維修工作進行了統一的安排並落實。中心安排維修組，同時協同維修科對各食堂的基礎設施設備進行檢查、維修和改造，進一步改善了師生就餐和員工工作環境。

中心維修組根據中心要求，制定維修值班表，安排技術人員對各食堂設備進行了深入維修，共計完成維修設備20餘大項、40餘小項。各食堂具體維修實施情況

1、中心利用暑期空檔時間對各個食堂的爐竈進行了全面檢查和維修，對各食堂所有的抽排系統安排了清洗，對部分老化設備進行了更新替換，排除生產安全隱患，鞏固安全生產防線。

2、中心維修組協同處維修科負責對北區食堂二樓屋頂漏雨進行了維修，學一、學二食堂的地溝改造，學三食堂的檔口及操作間改造，東苑食堂的洗菜池維修，以及食堂部分牆面套白工作，方便了生產更加強了食品安全的保障。

3、同時對學一食堂的經營結構進行了調整，變更了一個檔口，並新改造了兩個檔口，增加了學一食堂的經營種類，豐富了食堂的花色品種。

4、並在開學前對各維修項目進行了檢查，目前都已落實到位，保證了開學各食堂的正常運轉學要。

三、 做好校外實習站伙食工作，保障實習站伙食供給井然有序。

飲食服務中心歷年對暑期赴野外實習站的伙食保障工作高度重視。今年暑假同往年一樣，中心克服各食堂一線生產技術人員緊張的壓力，於今年6月中下旬，中心分兩次向周口店及秭歸兩實習站共派出十幾名技術骨幹，全力支持野外實習站後勤保障工作，爲野外工作實習的師生提供優質精細的服務，創造一個清涼美味的伙食補給平臺，解決了實習站師生的後顧之憂。

四、 做好生產一線人員招聘工作，保障生產服務正常運行。

中心在暑期工作會議中作出安排，每年寒暑假期間會出現人員異動情況，要求各食堂老員工回家利用休假時間聯繫有意向求職的人員，並安排暑期值班人員通過網絡發佈招聘信息，以保證食堂人員招聘工作落實到位，避免用工緊張而影響經營服務的情況出現，確保各食堂人力配備滿足崗位基本需要。對一時難以找到適崗人員的單位，應採取內部調整、打通崗位、一人多崗的方式進行解決，任何食堂不得自行抽調外派實習基地人員，影響基地實習、科研工作的正常進行。

五、 做好物資供應商考覈工作，爲新學期供應商調整做準備。

暑期，中心監控部按照相關要求對中心物資供應商進行了一系列考覈評估工作。針對部分供應商退出我校的現狀，監控部在中心領導的安排下對部分備選供應商單位進行了詳細的資格審查和市場考覈，全面對比供應物資質量等級及價格，遴選了一批質價比指數較高的物資供應單位，爲新學期物資供應保障打下基礎。

六、 提前做好飲食物資採購入庫工作，保障迎新飲食物資供給。

鑑於今年乾旱時間長，農作物減產以及在漢各高校即將開學的實際情況，中心今年的飲食物質採購工作較往年應有所提前。採購部儘快聯繫各食堂，共同確定物資採購計劃，並於22日向相關供應商下達物資採購計劃單，以避開高校開學前出現的飲食物資集中採購的高峯，保證所採飲食物資品種齊全、數量充足、質量優良、價格合理。各食堂保管員應按庫房管理有關規定，對入庫物資進行妥善儲存保管，定期檢驗，防止飲食物資的黴變和鼠蟲害的發生。

七、 各食堂和加工部門做好經營前的衛生清掃工作。

【第2篇】暑期社區服務活動總結範文

十二個班級，頂着十二天的炎炎烈日，完成一場愛心接力。

20xx年度的暑假，象中高一十二個班級的團支書接到了去到xx公寓輔導國小生作業，進行社區服務的通知，大家欣然接受，早在輪流到自己班級的前兩天就開始緊鑼密鼓地進行聯繫、籌備遊戲。身爲活動負責人的我，深深體會到了象中學子處事時認真嚴謹的風采。

每天都會有六個象中學子踏着驕陽來到xx公寓的老年活動室與小朋友們見面，剛開始不乏緊張不安，就像202班團支書史xx說的那樣，“上午沒有幾個小朋友來，還是有點小傷心。不過，值得慶幸的一點是，那些小朋友還是很乖的，讓我心裏有點底，之前的那種緊張和焦慮一揮而散。”與我們面對面接觸的，是來自不同年齡段的小朋友，低的是兩年級，高的讀國中的也有。在這裏，我們的共同感覺無論孩子們年齡如何，都充滿了朝氣與活力。

這樣一場活動，與其說是我們肩負了教導小朋友們的任務，更不如說是小朋友們教會了我們更多，讓我們一齊進步。206班的活動負責人陳xx把她的感受生動形象地通過文字展示了出來：“他們很活潑，很主動，對於遇到的問題帶着好學的神色湊近我們這羣大哥哥大姐姐身邊，急切的問着一個又一個問題，認真好學的神色，正是祖國出色的年輕一代應該表現出來的。看着他們對知識渴望的那種眼神，想想平日裏的自己的學習，不禁慚愧起來。我們應該成爲他們的榜樣，更加努力的學習。”210班的林曉蝶也在孩子們身上得到了震撼，她這樣說道：“一個個10歲左右的小朋友，竟對知識那樣的渴望，不禁使我們這些讀了近10年書的高中生自嘆不如。也許，在漫長的讀書生涯中我們對學習漸漸產生了厭倦而喪失了剛接觸知識時的那份天真與熱忱，是那些小朋友們喚起了我們心靈深處最原始的的那份感動。”

沒有了在學校中的爭分奪秒的壓迫感，大家都很自然、放鬆地交流、學習着。短短的一天時間，卻讓我們與孩子們培養出了別樣的友誼。閒暇的時候，一些班級的同學們和孩子們進行了遊戲，小小的輔導室裏洋溢着熱情與歡樂，這羣小弟弟小妹妹們都非常的合羣，熟悉地與我們這羣大哥哥大姐姐一起玩，一起笑，一起樂。絲毫沒有羞澀的情態，熱情的問着我們大哥哥大姐姐的一個個名字。希望和我們成爲要好的朋友，這是值的肯定的。而我們，也明白了寓教於樂的重要性。

大家都覺得收穫挺大的，這樣的一次經歷，極大的豐富了自己的閱歷，使自己的能力在不斷的提高，我們也從孩子們身上學到了很多，比如耐心、循循善誘，大家都期待着更多奉獻愛心的寶貴機會！

【第3篇】2022年暑期服務市場部門實習總結

轉眼回首，實習的生活開始兩週了．現在的感覺就是身軀的疲憊，當初的興奮、激情都消失殆盡了．突然發現，現在生活是那樣的規律：每天堅持７點起牀，然後騎半個小時的單車到公司，接着開始幾乎都是一樣的工作（跑單子、領庫料、檢驗庫料、寄快遞），空閒的時間靠着看網頁來消磨．晚上回到家的我，不願說太多的話，可能是疲勞吧．就呆在電腦前，和朋友聊着天，覺得時間過的很快．

開始是嚮往這樣的生活，覺得很獨立、很瀟灑．可是，慢慢的有了厭倦的情緒．什麼事都會是這樣，經歷不了平淡．而我想成熟的標誌就是駕馭了這種情緒，不驚亂、不浮躁、以平常心待之！

說到這兩週的工作，就像上面說的，每天都是一樣．似乎是顯得有些單調、無聊，沒有任何的挑戰．與我當初的設想：每天充實的接受新的東西，能與學校的知識相結合，能與同事、老外輕鬆風趣的交談，能受到重視努力的工作．．．．．．可是似乎不是這樣．感覺整天一個人都是懶懶散散的，精神沒有在學校裏那樣的飽滿，導致了有些心不在焉．我知道原因是理想與現實之間的落差．沒有社會經驗的我，似乎還是停留在美好的幻想之中．雖然這樣的工作，我剛開始是有所準備，可卻沒有概念要準備到一個怎樣的程度．連續兩週的反覆跑單，讓我覺得是過於的簡單，不用什麼思考與技能．於是，我開始了有些鬆懈、有些不在乎、有些積極性不再高漲．這些是我自己感覺到的．反映出來就是記憶力的驟減：前天領的料，今天完全沒了印象；剛說的產品號，轉眼就忘了．有時會把簡單的程序弄亂（還好後果沒什麼嚴重的）．我察覺到了事情的不對勁，不能這樣繼續．這和學校裏的我可是大不一樣的．應該更加的主動、重視．

要說完全沒有收穫，是不然的．兩週的時間，我還是熟悉了公司的各個部門，公司的料品的運行流程，料品進入與流出的手續和程序．我認識到了一個叫ｅｒｐ的系統．其實公司全部料品、產品的管理都是靠它的運行，其中記錄了所有料的優與次，入庫與退庫日期，領用和所剩的數量……所以在領料、退料的過程中是非常的嚴格的．也弄的我經常多跑冤枉路．其實，換個角度想想，這些都是公司最最基本的結構和框架．如果連這些都沒有概念，談什麼瞭解公司，做更大的發展呢．且不論我是實習生，要是一個新的客戶經理就業，她也得從這些瞭解起來．因爲一個客戶經理負責着與客戶的交流與溝通，滿足客戶的要求．她需要及時的寄樣品、領樣單．小事情，反映大成就．細節往往就決定成敗．相信這些底層的經歷，對以後的幫助會是非常大的．

突然覺得，這可能就是兩年以後的生活．每天朝九晚五，重複着有些枯燥乏味的工作．晚上可以和朋友一起唱唱ｋ、泡泡吧或者在家上網、看電影，週末的時候朋友一起聚聚．似乎８０後的我們對朋友有着特殊的感情，在朋友中我會感覺特別的輕鬆、自在，能暢所欲言，能表露快樂和哀愁．只是這樣的做夢着，以後的心酸可能現在體會不到，以後許多聚散的未知也是現在無法預知的．發現只有把握好了當前，珍惜着現在，努力的過着每一天，儘量不要有什麼等待，等待往往意味着遺憾．能實現的夢想就應該毫不猶豫的去實現，該把握住的應該牢牢握在手裏．青春無悔，青春無回！

【第4篇】暑期酒店服務員社會實踐活動總結報告

暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營飯店，開始了我這個假期的社會實踐。這是一份在一般人看來很容易卻只有身入其中的人才能瞭解其艱辛的工作——酒店服務員。

這絕對是一項勞動能力要求強,工作時間長的辛苦型工作。決非一般人所看到的那樣：只要是四肢健全，智商正常，無身體、心理缺陷的人就能拉去做服務生，做滿幾年就可升職當領班什麼的。我每天和同事們9：30準時列隊點名。點完名後，就按領班分配好的餐桌、包廂開始各自的衛生打掃。這決不是一般的掃掃地那樣簡單，需要由地及天的全範圍清理，而且每天如是。包括擦（先用洗潔精水，後用清水）、整理、掃、拖、清理排風扇等等。若是那天你值班，還要加上衛生間和走廊的衛生，完後領班會來檢查。所看的包廂和大廳桌子的大小、多少是根據員工的辦事能力及表現來定的，當然，做得多，做的好，工資就高。老員工，所謂的頂力一點的看4個大桌子或是看大包廂；次之的看2個大桌子外加一個小臺或是在樓上看3桌的或是2桌的包廂；新來的，或是不熟練的就只是看1張大桌或2個小臺或是一個單包廂。總的來說，看包廂的要比看大廳的素質或能力高一點，因爲包廂的顧客都比較挑剔一點，特別是有些包廂有最低消費。衛生搞完後如有多餘時間且你的餐桌或是包廂沒來客，你就可以稍稍休息直到11：30開始站崗，迎客。“歡迎光臨”“請問幾號臺（包廂）”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館裏四處飛揚。拆碗、加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接着而來，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當你一個人看幾個桌子時，若幾桌人同時叫服務員，你會覺得特別痛苦，然後就是忙上忙下，跑進跑出，東倒茶、西添酒的。讓你再一次明白什麼才叫真正的“供不應求”，是呀，這裏的服務員真的不多，好些人都是嫌太累時間太長，而薪水又很少，走了，所以在職的便特別辛苦。“您請慢走”“歡迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人，在你收拾客人“殘局”時，還要提心吊膽地擔心會不會又來一桌。待客人走的只剩1、2桌時，廚房的大廚們開始用餐，然後等你這桌吃飯的人到齊了，你纔可以動筷，每天幾乎都要到2點多才有飯吃。飯後整理好自己的工作區就可以下班了，下午4：30準時上班，再就重複上午的事情直到晚上9點多，吃完員工餐，點完名便可下班，但值班人員要等所有的顧客走完，所有的包廂、大廳衛生搞乾淨，洗手間、走廊沖洗好才能走。我就試過和同伴晚上11：30才離開菜館！

這就是我們服務員一天的工作行程，不是誇張，是事實，特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“悽慘”：一，你不能得罪顧客，因爲他是上帝；二，你不能壞菜館的聲譽，因爲你還想在那裏工作下去；三，所有的錯都是服務員的錯，即使那錯是因爲別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關係到顧客，你就得認栽。客人不買單，那就你自己買吧，即便你一個月也掙不到這頓飯錢；四，你在工作上的所有表現，任何一言一行都直接與你的工錢掛鉤，好，有獎；犯點小錯，罰！

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。”我現在才深刻體會到這句話的含義，除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到得很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣，很多東西都不懂，幸好有叔叔，阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關係等方面有了很大的進步。

別人都說你一個大學生幹嘛來吃這種苦，這活累，又沒幾個錢。但我還是堅持了下來，即便因此哭過好幾回,我知道我不爲錢，只想嘗試，因爲苦都是要嚐了才知道，像我們這一代的孩子，從小在父母的呵護下長大，任意花着父母的血汗錢，殊不知錢來得這麼的不容易。且不說你的父母是靠當服務生掙點小錢，仔細想想，做哪行不需要付出艱辛與努力呢？你有真正想到過做父母的辛和酸嗎？通過這次暑假的社會實踐，我真的學到了很多很多，也看到了、明白了很多很多。掙錢真的不容易，別看是一點小錢，那也是由寶貴的時間、辛勤的汗水和不斷的進取磨礪，有時甚至是犧牲自己的自尊與驕傲，才能換來的。雖然只是短短的二十幾天的時間，但在這期間我流過汗、吃過苦、捱過訓，通過自己的認真總結深刻的體會到了一些在校園裏領悟不到的東西。這次與社會的親身體驗，讓我早一步跨入社會，積累了一些必備的社會經驗和人際交往的技巧。我相信，這次實踐不僅僅是我的一次實踐，還是一次人生經歷，更是一生的寶貴財富！一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作爲學生，賺不了多少錢的，等你畢業了有的是賺錢的機會，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有社會實踐才能使我們找到理論和實踐的最佳結合點。

艱辛知人生，實踐長才幹。通過這次的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並且在社會實踐中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身的價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有了一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力，即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會，認識社會，適應社會。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。1、在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人都要學會融入社會這個團體中，人與人之間齊心協力，才能使做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要認真聽取，虛心地接受。

2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出的肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了。

3、知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就必須學會相關方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

【第5篇】2022大學生三下鄉服務隊暑期社會實踐總結

今年暑期，我們在確定考試完成之後，選擇了去做擔架志願者。

每天早起早睡是必要的，所謂的辛苦也不必多說，只是對所見所聞感觸頗深。我只講兩個來大致總結下自己的心得

大概是第二天的上午，我們接到電話，去了一個很老的樓房，說這裏有病人昏厥，家裏有八十二歲的看人以及他五十三歲的兒子。昏厥的正是這個兒子。看他有明顯的缺氧症狀，但血壓正常，立即搶救。過程中我們試着聯繫他其他親人，兄弟姐妹都說不認識他，兒子女兒也不願理會他，只有他的老母親在哪兒着急。關於他的病史，只有吸毒一條，我們也是無語——這種衆叛親離似乎是註定的。只因爲你做錯了事，並且一錯再錯。犯錯是難免的，畢竟自古就有“人非聖賢”的說法，即使你不道歉，人家也會原諒你，但你一錯再錯，結局註定不會太好吧。然而，母愛的偉大也是可以看出來的，即便他再不爭氣，終於還是自己的兒子。由此可見，吸毒害人害己，是絕對錯不了的。

再有就是面對死亡的態度。第三天上午，接到電話時，外面開始下雨了，在去的途中雨越下越大，還夾着冰雹……到了一個車站站牌，一個人躺在哪裏，身體被水泡了一半，周圍有幾個人圍觀，但都不敢動。我們到了的時候，那人幾乎是沒有呼吸了。趕緊送到最近的醫院。急診室裏人很多，幾乎是只有幾個人站的地方。經過一系列搶救，依舊無望了。在等家屬來的時候，我出去看了看。這個急診室內外很有意思，一道門簾，裏面生離死別，情緒大起大落;外面依舊是市井繁華，車水馬龍……怪不得人家總說人生如夢，想來也只是所處不同，因此所感也有所不同。簡單的說，我們不該懷有過多情感去對待這樣的工作，而是懷着善念，盡力去做。至於結果，只是不後悔而已吧。

第四天上午，聽說是車禍，我就去看了一下，結果是一個老太太被車軲轆着腳了……老太太特別痛苦，不時苦鬧。其實這種肇事司機沒跑，老伴兒又在身邊的，完全可以淡定些。我大概會笑，可我後悔了自己那時候去笑。因爲我只是看到了錢和公平這個方面，卻忽視了更重要的東西，老太太以後得日子該誰照顧，很不方便的她會不會給家人添很多麻煩……所以，我們能體諒別人的很少，疾病給人帶來的更多的是精神上的傷害，我們該去體諒

這個活動很有意義，但其體會要大於經驗，在我看來，平靜下來才能對付一切，這正是一個讓自己平靜的過程吧。

xx年7月17日，內蒙古農業大學生命科學學院實踐隊前往土默特左旗章蓋營村開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。

匆匆結束了期末考試，隊伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校車，一路上歡聲笑語隊員們都在期待着“三下鄉”的日子。不知不覺就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營村，隊伍在村委會落腳，由村委會楊書記接待了實踐隊伍，爲隊員安排了住處。將物資放置好之後，全體成員爲村委會進行了一次大掃除，也將村民家的房子簡單打掃了一遍。

收拾完一切之後，隊伍裏的技術人員測試設備以確保支教活動、愛心醫療服務的順利進行。之後就開展了一項艱鉅的任務——煮飯。一邊清洗鍋竈一邊準備食材，由石俊庭主席，苗安琪、蘇倩、劉天保、徐美麗同學掌勺，其餘同學打下手。經過完美配合整個隊伍終於吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打滷麪。自己的勞動成果吃起來特別香甜。

晚上收拾完廚房後就各自迴歸村民家洗漱準備入睡，爲第二天的工作蓄滿精力。第一天順利度過，全體隊員預祝接下來的社會實踐活動圓滿成功。

今天是我們甬翼假日課堂的第二天。經過第一天的探索總結，我們深知，這是一羣純真可愛而又熱愛知識的國小生，因此，上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意，昨晚都在緊張地備課。

團隊裏負責教音樂課的成員，昨晚在洗漱完畢後，便一直在寢室裏練歌。其他成員也深受感染，紛紛在寢室跟着手機裏的隊歌《愛，因爲在心中》單曲循環地練着，就怕明天的音樂課上隊歌演唱會唱錯。而其他課程的老師也都各自在緊張地備着課。

雖然上午第一堂課是8:30開始，但早晨7:00開始，便能陸續聽見孩子們的聲音。到了8:00，所有的孩子全部到齊，相比昨天，今天還多了11位新學生。

今天正是星期一，每逢星期一，學校都會升國旗。甬翼兒們想要和這些國小生一起延續這一傳統。甬翼兒整好國小生們的隊伍後在他們後面站整齊，大家一起莊嚴地唱國歌，伴隨着歌聲，國旗冉冉升至杆頂。

升完國旗，大家一起回到甬翼假日課堂。

第一堂課是音樂課，我們的甬翼成員認真地在黑板上寫上《七子之歌》的歌詞。上課以後，在播放《七子之歌》的時候，許多同學便跟着唱了起來，孩子們的歌聲宛如天籟，一曲唱罷，我們甬翼兒還沉浸在優美的歌聲裏。

許多同學經過昨天的相處，也不再認生了，會主動走過來向我們這些小老師問好，還邀請我們一起參與他們的遊戲。有的學生要和甬翼兒們一起跳舞，有的學生要和甬翼兒們一起唱歌，短短的十分鐘課間的互動給了甬翼兒與學生們無窮的快樂。

接下來的書法課上，甬翼兒們教導國小生們寫一手好字的重要性，教他們識別各種字體，還生動地講述了大書法家王羲之和他兒子的故事。課堂上，甬翼兒們講課的過程中，有不少學生認真地在自己的本子上記筆記，在老師提問時積極發言。每位學生都聚靜會神地聽講，短短的兩堂課下來，學生們已經能識別甲骨文、金文、篆文、隸書等字體。這讓我們各位甬翼成員深感欣慰。

明天就是我們在北冶國小支教的最後一天，想起各位學生的笑臉和即將到來的分別，內心有些許的傷感。但我們仍會齊心協力，一起完成最後一天的支教，爲我們的河北築夢之旅畫上一個完滿的句號。同時也希望，會有越來越多的熱愛慈善關注慈善的人加入到我們的隊伍中。

【第6篇】2022年暑期老人服務中心實習總結

引文：

銀杏樹氣勢雄偉，樹幹虯曲、蔥鬱莊重，是著名的長壽樹種，生命力強，葉形奇特， 果樹下，納涼品味，與之相處，自我調節，綠化心靈的窗戶，綠化人的心田，心平氣和，心泰康壽.以“銀杏樹”命名老人服務中心，更是賦予了它頑強向上的生命意義.

正文：

銀杏樹老人服務中心的服務方式涵蓋了目前養老市場的各個方向.現旗下共有三個點：丁山服務站是以老人餐廳形式開辦.主要爲老人提供各種營養餐，特殊飲食，當然也面向大衆.老人可以根據自己的愛好定餐，這裏有專門的營養師爲各種情況不同的老人制作各種專用菜譜.

好和圓則是以目前養老市場上最主要的老年公寓的形式開辦.目前正在裝修，完工後將設置100張牀位，環境優美，軟硬件設施齊全.

本人服務於聚福園服務站.該服務站是以社區爲依託，爲老人提供集託老﹑養老﹑娛樂﹑康復﹑心裏關懷等爲一體的全方位服務，同時爲老人提供餐飲服務，上門家政服務.

社區養老是一種新型養老形式，由於中國的家庭觀念比較重，傳統思想觀念﹑文化觀念對老人的生活習慣有較爲深刻的感染和影響，結構複雜，醫療水平的進步使人口壽命增加，又由於我國人口基數大，老人人口衆多，家庭服務業不發達，社區養老成爲將來的養老主流成爲必然，社區養老的市場開拓勢在必行.但是由於目前全國還沒有一個較爲完整的可供參考的社區養老方案，因此 ，目前開辦這一形式的養老服務站的我們還只是在一個摸索的創業初期，路漫漫而修遠.

在實習近平20天的時間裏，本人親眼見證了聚福園的一點一滴的變化與成長.由於老年人的新事物的接受能力比較弱，知識水平﹑思想觀念相對比較落後，因此對社區養老服務的開展認識不清，致使我中心剛開始的工作進度就受到了阻礙，在對小區的老人進行動員初期，效果不是很理想.後來在鼓樓區民政局﹑街道辦事處﹑居委會的幫助下，通過多方努力，完善信息傳播網.通過對外娛樂的免費開放，先吸引一部分較爲開明的老人的注意，然後逐漸深入宣傳.兼以室內佈置的完善，空調﹑吊扇﹑日光燈﹑員工守則﹑條例以及各種登記表的製作完成，使工作走上正軌化.現在，我中心每天都會有老人前來娛樂，接下來是制定收費計劃以便爭取更多的老人的活動參與(很多老人不收費不願意老我中心活動，覺得比較難爲情).老人定餐也開展起來了，每天都會有老人來我中心定餐，並且人數逐次增加.員工的熱情服務的態度也得到了前來我中心參觀的老人們的好評.

在實習期間，同伴們互相幫助，相處和諧融洽，共同努力，都爲銀杏樹作了力所能及的事.吳院長不僅給大家以工作上的指導，還給予生活上的關心.院長工作很忙，每天來回奔波勞碌後，還會與大家探討問題，與大家分享她以前的工作經驗，有一次還差點出了車禍！在這裏，我們感謝吳院長，謝謝你能夠給我們提供一個這樣的學習機會和在工作上﹑生活上的關心.

希望在以後的日子裏“銀杏樹”能夠繼續蓬勃向上，天下老人能在銀杏樹的樹陰下聚歡顏！

問題：

1，和同伴做過一次關於老人主要活動場所----棋牌室娛樂調查.結果顯示，現在市場上老人娛樂收費比較亂，沒有一個統一的收費標準，而且消防衛生服務差，有的烏煙瘴氣. 棋牌室僅僅只爲老人提供麻將這一項娛樂活動，這嚴重影響着生命安全及精神文化生活.因此，關於棋牌室的市場整頓迫在眉睫，有關部門應當給予及時的有效的關注.這同時也說明一個問題：目前市場上或者說老人們身邊很少有適合老人的娛樂場所.說到這裏就有人就會質疑了：認爲廣場﹑公園不是很適合老人活動嗎？而且確實可以看到每天有很多老人在那裏活動.但是，這樣的事一般是在好天氣的早晨或者傍晚，老人用於晨練或者散步.能夠實實在在做到老有所爲，老有所樂，老有所學這還要社區養老服務站的支持，加大社區服務力度，不僅要對老人的物質生活給予積極關注，更要積極開展適合老人的文化生活.

2，本人在實習的近20天裏，最大的感觸就是：老人活動場所太狹窄！由於建設初期，我中心資金不足，現在是租的2室2廳的房子，可供老人娛樂的場所僅僅只有一個客廳，面積大概30平米.平時老人來一桌麻將一桌棋還可以，要是來的人多了，都沒有足夠的活動空間.每天下午都可以看到這樣的一幕幕：

好幾十老人只能在室外的背陰場所娛樂，這不是這一個小區的實景，是中國社區普遍存在的問題.社區娛樂場所的建設迫在眉睫！有關政府職能部門需要積極改善老人的娛樂場所，即擴大社區服務站活動空間，以社區服務站爲背景基礎，讓社區提供軟件活動資源，政府出資進行硬件設施建設帶動養老服務的發展，既能夠充分利用社區資源，減輕政府壓力，又能夠促進社區服務的發展，更能夠滿足老人的養老需求，從而實現三贏！

養老是一件事，是一件實事，是一件大事，是一件將來的老人爲現在的老人服務的有關國計民生的事，是我們能夠終身從事的事業.通過這次實踐，我們加深了對養老行業的瞭解，認識了養老行業市場行情，體會到了養老行業的發展趨勢勢不可當， 更加堅信養老事業前景大好.

至此，再次感謝茆教授和吳院長爲我們提供的這次學習實踐的機會！

【第7篇】2022年大學生暑期實習總結範文：餐廳服務員實習

不知不覺離開學校已經有半年了，在這社會中的半年，讓我學到了很多很多書本上難以學到的東西，豐富了我個人的閱歷。在這半年中，會計等式中的兩個--'平衡'始終指引着我。

實習期一開始，我就來到了嘉興，來到親戚所開的一家純餐飲的海鮮餐廳。從七月初就開始了老店(嘉興的第一家店)賬務熟悉工作。由於我們是中等餐飲單位，覈算上又沒有專職的會計，導致很多賬面很混亂，因此，我也就碰到了很多大大小小的問題。幸好，我們店的股東--姑姑，能百忙之中抽空來指導我做賬。她還教會了我：要經常性的總結，把每天的事情提前一天安排等先進又棒的思想理念。

凡是萬事開頭難，從xx年的8月18日開業前後的兩個月就沒怎麼停過。新店要開張，何況是比老店規模又大很多的新店，籌集的工作自然是煩忙;每天在老店學習賬務處理的同時，又得出去採購一些零散的東西，剛出學校一個月的我就感到工作好辛苦了。但'平衡'兩個，告訴我，來到這社會的年輕人，首先，心態要放放平，社會不同學校的生活，年輕人就得這麼忙碌，將來纔會有出息。

八月十八，新店如期開業了，由於我們酒店的海鮮新鮮程度以及檔次，吸引了很多嘉興乃至各地來嘉興的朋友莫名前來品鮮。自然而然，酒店的賬務處理以及其它零星瑣事也就越來越多。加上新出師的我還得帶兩個比我更不懂賬務處理的收銀員和酒水員，再外加自身賬務處理整個流程中還有點生疏，導致了我每天的工作時間變得特別的長，好長一段時間，我都是每天凌晨兩點才能入睡。

在開業的一段時間，可以說是，我運用書本上的知識，結合實際操作的過程。這個過程顯得好痛苦，很多書本上的，來到了這個現實的社會中，一一被否決，使得我變成了一個無頭蒼蠅，不知如何飛翔。開業後的一個月，我的狀態可以用兩個來形容--崩潰。有時候忙到連飯都忘記吃，身體和心理承受着極限，曾經無數次腦中閃過--不想幹了。

然而，還是這兩個--平衡，指引着我，要繼續尋找平衡點，找到問題突破口。在這無數的凌晨兩點過後，賬務上開始稍微順起來。

與我工作關係最大的就是我的兩個手下--收銀員和酒水員，平時的她們，也經常性的會出現一些問題，如：工作上的壓力、她們之間合作上的問題。我常常會用我親身體驗到的經驗告訴給她們，常常給她們洗腦，要她們找尋內心深處的平衡點。由於收銀員是本地人，又是出生在一個富裕的家庭，性格就顯得非常暴躁。這也導致了我們工作上合作的順利及愉快程度，很長一段時間，收銀賬與酒水賬對不上號，兩個人因此經常吵起來，互說對方的賬有誤。

而我還是一次又一次的給她們用'平衡'兩個給她們洗腦，收銀員的性格被我磨得越來越平，自然，她們的合作就變得和-諧起來了。好景不長，收銀員的私人問題，使得我少了一個辛辛苦苦培養出來的得力助手，又逢年關，人員緊張的要命，我只好親臨吧檯。

一邊是收銀，一邊是做賬，一邊還要出去收賬和招人，還有其它的瑣碎事情。又一次，又有了那兩個--崩潰。更受打擊的是股東之一--大哥，對我工作的否認，把我推向了崩潰的邊緣。我曾和我老爸、老媽通話說，不要做這什麼財務經理的工作了。得到老爸、老媽的開導之後，總結起來還是兩個'平衡'。於是乎又熬了過來，現在變得越來越順起來。財務上有點順了，姑姑就又要安排我進入新的一年的目標，學會全方面經營起這家店。

xx，又是幸苦的一年，但我不怕，因爲我平衡。

其實，我們人的一生當中又何曾不是在追求着這兩個--平衡，更何況是現在的我，全權掌握着我們店所有的錢的人，萬一一不小心失足，恐怕與親戚做普通朋友的機會都沒有了。因此，我還是平衡心對待：做人，不要把錢看的太重!自然而然就會知道幸福是什麼?

【第8篇】2022年暑期老人服務中心實習報告總結

2022年暑期老人服務中心實習報告總結

引文：

銀杏樹氣勢雄偉，樹幹虯曲、蔥鬱莊重，是著名的長壽樹種，生命力強，葉形奇特， 果樹下，納涼品味，與之相處，自我調節，綠化心靈的窗戶，綠化人的心田，心平氣和，心泰康壽.以“銀杏樹”命名老人服務中心，更是賦予了它頑強向上的生命意義.

正文：

銀杏樹老人服務中心的服務方式涵蓋了目前養老市場的各個方向.現旗下共有三個點：丁山服務站是以老人餐廳形式開辦.主要爲老人提供各種營養餐，特殊飲食，當然也面向大衆.老人可以根據自己的愛好定餐，這裏有專門的營養師爲各種情況不同的老人制作各種專用菜譜.

好和圓則是以目前養老市場上最主要的老年公寓的形式開辦.目前正在裝修，完工後將設置100張牀位，環境優美，軟硬件設施齊全.

本人服務於聚福園服務站.該服務站是以社區爲依託，爲老人提供集託老﹑養老﹑娛樂﹑康復﹑心裏關懷等爲一體的全方位服務，同時爲老人提供餐飲服務，上門家政服務.

社區養老是一種新型養老形式，由於中國的家庭觀念比較重，傳統思想觀念﹑文化觀念對老人的生活習慣有較爲深刻的感染和影響，結構複雜，醫療水平的進步使人口壽命增加，又由於我國人口基數大，老人人口衆多，家庭服務業不發達，社區養老成爲將來的養老主流成爲必然，社區養老的市場開拓勢在必行.但是由於目前全國還沒有一個較爲完整的可供參考的社區養老方案，因此 ，目前開辦這一形式的養老服務站的我們還只是在一個摸索的創業初期，路漫漫而修遠.

在實習近平20天的時間裏，本人親眼見證了聚福園的一點一滴的變化與成長.由於老年人的新事物的接受能力比較弱，知識水平﹑思想觀本站念相對比較落後，因此對社區養老服務的開展認識不清，致使我中心剛開始的工作進度就受到了阻礙，在對小區的老人進行動員初期，效果不是很理想.後來在鼓樓區民政局﹑街道辦事處﹑居委會的幫助下，通過多方努力，完善信息傳播網.通過對外娛樂的免費開放，先吸引一部分較爲開明的老人的注意，然後逐漸深入宣傳.兼以室內佈置的完善，空調﹑吊扇﹑日光燈﹑員工守則﹑條例以及各種登記表的製作完成，使工作走上正軌化.現在，我中心每天都會有老人前來娛樂，接下來是制定收費計劃以便爭取的老人的活動參與(很多老人不收費不願意老我中心活動，覺得比較難爲情).老人定餐也開展起來了，每天都會有老人來我中心定餐，並且人數逐次增加.員工的熱情服務的態度也得到了前來我中心參觀的老人們的好評.

在實習期間，同伴們互相幫助，相處和諧融洽，共同努力，都爲銀杏樹作了力所能及的事.吳院長不僅給大家以工作上的指導，還給予生活上的關心.院長工作很忙，每天來回奔波勞碌後，還會與大家探討問題，與大家分享她以前的工作經驗，有一次還差點出了車禍！在這裏，我們感謝吳院長，謝謝你能夠給我們提供一個這樣的學習機會和在工作上﹑生活上的關心.

希望在以後的日子裏“銀杏樹”能夠繼續蓬勃向上，天下老人能在銀杏樹的樹陰下聚歡顏！

問題：

1，和同伴做過一次關於老人主要活動場所棋牌室娛樂調查.結果顯示，現在市場上老人娛樂收費比較亂，沒有一個統一的收費標準，而且消防衛生服務差，有的烏煙瘴氣. 棋牌室僅僅只爲老人提供麻將這一項娛樂活動，這嚴重影響着生命安全及精神文化生活.因此，關於棋牌室的市場整頓迫在眉睫，有關部門應當給予及時的有效的關注.這同時也說明一個問題：目前市場上或者說老人們身邊很少有適合老人的娛樂場所.說到這裏就有人就會質疑了：認爲廣場﹑公園不是很適合老人活動嗎？而且確實可以看到每天有很多老人在那裏活動.但是，這樣的事一般是在好天氣的早晨或者傍晚，老人用於晨練或者散步.能夠實實在在做到老有所爲，老有所樂，老有所學這還要社區養老服務站的支持，加大社區服務力度，不僅要對老人的物質生活給予積極關注，更要積極開展適合老人的文化生活.

2，本人在實習的近20天裏，最大的感觸就是：老人活動場所太狹窄！由於建設初期，我中心資金不足，現在是租的2室2廳的房子，可供老人娛樂的場所僅僅只有一個客廳，面積大概30平米.平時老人來一桌麻將一桌棋還可以，要是來的人多了，都沒有足夠的活動空間.每天下午都可以看到這樣的一幕幕：

好幾十老人只能在室外的背陰場所娛樂，這不是這一個小區的實景，是中國社區普遍存在的問題.社區娛樂場所的建設迫在眉睫！有關政府職能部門需要積極改善老人的娛樂場所，即擴大社區服務站活動空間，以社區服務站爲背景基礎，讓社區提供軟件活動資源，政府出資進行硬件設施建設帶動養老服務的發展，既能夠充分利用社區資源，減輕政府壓力，又能夠促進社區服務的發展，更能夠滿足老人的養老需求，從而實現三贏！

養老是一件事，是一件實事，是一件大事，是一件將來的老人爲現在的老人服務的有關國計民生的事，是我們能夠終身從事的事業.通過這次實踐，我們加深了對養老行業的瞭解，認識了養老行業市場行情，體會到了養老行業的發展趨勢勢不可當， 更加堅信養老事業前景大好.

至此，再次感謝茆教授和吳院長爲我們提供的這次學習實踐的機會！

【第9篇】2022年青年志願者服務隊暑期支教社會實踐總結範文

歷盡百般周折，在下午2點15分，我們終於到達了xx鎮，校長熱情的來車站接了我們，用車分三次把我們12個人帶到了xx國小，我們簡單地換下了被雨打溼的衣服，然後馬上和校長共同商量了在接下來的15天裏我們的生活問題，重點強調了課堂的實用性和新穎性、學生的安全問題和多關注孩子們的心理波動和變化，因爲學校的大多數學生都是留守兒童，父親和母親都外出打工了，缺少關愛。所以我們每個人都希望自己能夠讓他們多見識到一些外面的世界，多學習到一些額外的知識，同時希望他們也能感受到我們大學生的風采，對大學有一個美好的憧憬，7月11日早上六點多一點，孩子們就陸續到校了，這羣可愛的孩子一見到我們，就圍在我們身邊，很是新奇的看着我們，看到他們那一雙雙明亮的眼睛，傾我們所有去教授他們的想法更加堅定了起來。

漸漸地我發現，當孩子們一起圍在我們身邊的時候，每個孩子表現的都是那麼的熱情，可是當單獨問其中某個孩子一些問題的時候，他們卻顯示出了一絲青澀和膽怯，這完全不同於城市的孩子，或許這就是長時間的留守造成了他們對外界不熟悉事物的排斥。熱情接待家長的同時，我們和孩子們說話談心，當孩子們和我們聊熟了之後，他們也會對我們問這問那，似乎對我們的生活充滿了好奇，這時候已經完全感受不到孩子們先前的膽怯和防備了，這也更加印證了我的想法，常年與父母的分別，已經是他們漸漸地封閉了自己，我由衷的發現這些孩子們真的需要得到外界的的愛。啓動儀式進行之前，早已經分派好的班主任們就進班瞭解情況了，進班後我們感覺到某些孩子有着不適合他們這個年紀的安靜，是不同於成年人的那種沉穩，瞬間我們感覺到這次支教調研的必要性。

各班主任登記了孩子們的基本情況，姓名，年齡，住址，家長的聯繫方式等，一方面是方便老師們去認識孩子，瞭解孩子，另一方面是爲了做成花名冊，方便點名，孩子沒來時，也好及時和家長進行溝通與瞭解。 簡單的啓動儀式過後，我們對各年級的學生家庭情況進行了一次口頭的調查，結果顯示大約有五分之三的孩子是留守兒童。這次簡單的調查之後其數據全國其他地方的相比，高出了許多，由此可見，xx地區的留守兒童問題是比較嚴重的，急需得到解決，否則可能會嚴重影響該地區的發展。針對這次口頭調查，在7月18號和7月19號我們進行了家訪，並做了調查問卷，作爲此次活動調研的重要依據。

家訪的結果和口頭調查的結果相輔相成，許多孩子是由年過古稀的爺爺奶奶照顧，有的甚至由姑姑照看，孩子們的爸爸媽媽都不在家，有時候年邁的老人就連照顧自己的起居生活都有問題，身邊再有幾個需要照顧的孩子，這無疑也是給老人增加了負擔。支教時，老師給孩子們佈置了日記，結束的時候我們認真翻讀了孩子們的日記，其中有寫自己夢想的，有寫自己願望的，還有的寫對父母的渴望。父母在外打工，也是被生活所迫，但是他們這麼小的年齡，還不能很好的理解父母的辛苦，不能夠理解父母爲了養家餬口總是有太多的不得已。同時這些過早懂事的孩子，和他們的父母一樣，從小就要面對着這麼多的不得已，還要承受這麼多他們這個年齡不應該承受的東西，更加的叫人心疼。

部門半年工作總結伴隨着東方福郡一期交付的一天天臨近，xx年元旦的寒冷和新年的喜悅彷彿還在昨天的記憶中，轉眼之間迎來了驕陽似火的七月，兩個工地都在緊張忙碌、如火如荼的施工進行中，到處都是一片熱火朝天的景象，迎來了緊張忙碌的七...

很幸運，這次實習的學校是我的母校——xx中學，帶着興奮激動的心情，三年後我再次踏入xx中學了，而這次扮演的角色不再是學生，而是生物實習老師。在實習期間，我主要是在教學工作、班級管理、教育調研這三方面學習。

不知不覺，金工實習周在今天31號已結束了。時間真的很快啊，雖然留不住時間但是這段實習時間將爲我的大學生活添加了一筆很絢麗的色彩，金工實習過程的點點滴滴也會深深地刻在腦海中，成爲一段不可抹掉美好的回憶。

實習目的通過銷售實習瞭解企業營銷情況，在這個基礎上把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力和自己的觀察分析能力，達到學以用.接下來要做的事情就是根據店內的實際庫存量和平時的銷售量向經銷商建議定單，並及時的向...

我是十二月十一號來項目部的，到實習完畢二月九號總計兩月時間。我很感謝這兩月時間裏項目部的每一位領導每一位同事，是你們每一個人的熱情而無私的幫助讓我從孤身一人到融入項目部集體之中，從對自己喪失信心到重新勇敢的面對工作，從對...

您更換日用品的原則是什麼？有些人會用到壞爲止；有些人會按照說明書的有效期；有些人會追求功能、外觀的時尚新產品經常更換，有的人則表現得還是比較隨性，也就是有條件就會更換。

實習即將告一段落，我對自己這個月做個小結。這個月很辛苦，但對於我來說是人生的一段經歷！痛並快樂着！我們大體的熟悉了一下學校的工作，爲以後做好基本的鋪墊。其實，到一個學校最好能遇到一個好的指導老師。

一.實習單位 華北製藥集團北元有限公司成立於1995年3月，是由華北製藥集團與香港華美集團共同投資興建的中外合作企業，總投資2995萬美元（2.6億人民幣），年生產無菌粉針7億支，是我國目前規模最大設備最先進的β－內酰胺類粉針生產...

【第10篇】2022年暑期“三下鄉”社會實踐活動之關愛留守兒童服務總結範文

一是圍繞留守兒童問題，全方位多角度開展調研活動。xx交通大學赴xx大學生關愛農民工子女服務團在龍河鎮開展“農民工子女教育問 題問卷調查”，在關壩鎮的問卷調查以“對農民工子女教育問題的看法和認識”爲主要內容，xx教育學院調研內容涵蓋了國小生的生活 問題、學習問題和心理問題。xx大學教育學院免費師範生服務團對水土鎮石壩村進行了留守兒童狀況調查。xx電子工程職業學院《農民 工子女問題》調研，通過走村竄戶的方式分別對不同年齡段的村民進行了調研，從不同方面反映了當前廣大農村外出務工後人員外出後 所面臨的巨大社會問題。xx郵電大學移通學院在xx區xx鎮和平村進行了關於留守兒童及鎮村環保的問卷調查。xx三峽學院服務團邀請心 理諮詢師們對留守兒童進行了心理普測，並實施了心理健康問卷調查。xx工商大學派斯學院在合川區二郎鎮進行了關於“農民工子女教 育”情況的問卷調查。

二是豐富支教內容，服務留守兒童需要。xx郵電大學移通學院服務團與xx電視臺的一起走進了育苗幼兒園，教那裏的留守兒童們是 唱兒歌、畫畫和跳舞。xx三峽學院“七彩課堂”義務支教內容涵蓋語文、數學、自護教育、急救知識等等。xx教育學院開設了誦經典、唱紅歌、武術、舞蹈、繪畫、書法、英語等興趣培訓班，精心選拔專業水平高、教學能力強的大學生擔任培訓教師，“小老師們”各施 其才、盡其所能地幫助留守在村的孩子們培養興趣，拓展知識。在xx迎龍鎮舉辦的兒童興趣培訓班教授孩子們舞蹈、英語唱歌表演、武 術、手工剪紙等，並通過彙報演出展示給老百姓，驗收了孩子們的學習成果，多數留守兒童都表現出色，彙報演出受到父老鄉親們的一 致好評。xx工商大學數學與統計學院的暑期社會實踐五里店社區“市民學校”，通過與農民工子女一對一幫扶以及爲社區低保子女進行 暑期課程輔導開展關愛活動。xx郵電大學的支教活動以初級救護知識的培訓和日常生活中的一些安全健康知識爲主，孩子的自我保護意 識得到提升。

三是聯動社會力量，共同關愛留守兒童。xx郵電大學移通學院通過聯繫媒體，幫助xx區xx鎮xx村收入低微的夫妻爲自己患了十五年精神 分裂症的兒子聯繫能夠救治的醫院。xx政法大學全球新聞與傳播學院與xx慈善基金會合作，將學院“三下鄉” 社會實踐活動與“xx書屋 ”項目結合，深入xx市石柱土家族自治縣開展社會實踐活動，爲xx鎮xx國小和xx鄉xx國小兩所留守兒童集聚的鄉村國小搭建了書屋，分 別爲兩所學校捐贈了1200冊和1000冊圖書，並進行了分類、貼標籤、上架、信息錄入，同時在閱讀課上爲孩子們耐心講解圖書室的借閱 規則，指導他們養成良好的閱讀習慣，並幫助他們挑選圖書、進行借閱登記。xx交通大學赴xx大學生關愛農民工子女服務團向社會發放 了一千多張關於“關注農民工子女”和“農民工子女自護教育”等方面倡議書的宣傳單。xx科技學院冶金與材料工程學院團總支與xx省 xx市xx區xx中心校團支部、xx市xx縣xx鎮xx村xx中日友好國小團支部達成三校基層團組織聯接，共同關注、關心留守兒童。共同發起“ 書香關愛西部留守兒童”行動，面向學校、社區、機關、企業等各個領域募集故事書、童話書、連環畫、練習本以及科學類、輔導自修 類等八成新閒置書籍。並將募集到的書籍通過本次“三下鄉”實踐活動贈與西部偏遠地區的留守兒童。xx市xx中心校募集到的3000多冊 都寫着捐贈孩子名字、聯繫方式和美好祝福。

四是結對幫扶，持續關愛留守兒童。xx師範大學外國語學院與留守兒童“一家一”結對，通過感恩教育、課程輔導、贈送禮物、簽訂代 理家長承諾書、走訪留守兒童家庭等形式，爲留守兒童及廣大家長送來知識和文化與關愛。xx交通大學赴xx大學生關愛農民工子女服務 團共有7名大學生與13名龍河鎮留守兒童成功結對，他們成爲了這13各孩子的“遠程託管小老師”，通過幾天的調查摸底，提出了通過書 信、電話、網絡等通訊方式，加強對留守兒童的教育和指導，探索構建高校幫扶留守兒童的新形式。簽訂了“xx交通大學關愛留守兒童 ‘遠程託管小老師’協議書”，並互留了通信地址及聯繫方式。xx科技學院與永川區陳食街道校地共建暨關愛留守兒童結對幫扶儀式在 永川區陳食街道陳青橋村委會議室隆重舉行，並舉行“xx科技學院大學生實踐基地”揭牌儀式，通過搭建平臺探索服務留守兒童的長效 機制。

五是創新思維方式，爲留守兒童提供人性化關愛。xx郵電大學移通學院在xx區xx鎮和平村的一對一的支教活動中，認真聽取留守兒童平時學習上遇到的困難和問題並作出解答，同時讓他們實際操作我們攜帶的電腦、數碼相機等設備，切身去體驗外面世界的精彩。xx三峽 學院舉行募捐活動，請留守兒童作特別報道，派發傳單，走訪的形式對這些留守兒童家庭做信息登記，瞭解他們的生活狀況，並通過聊 天、遊戲、唱歌等形式消除農村留守兒童因缺少父母關愛的自卑心理，幫助他們建立自信，鼓勵他們勇敢與人交流，鼓勵他們堅強，鼓 勵他們好好學習，以及爲他們送上文具等一些的禮物。同時隊員們帶領留守兒童在沙廣場做趣味運動會，有跳繩、踩氣球、山路彎彎、手足情深、筷子夾乒乓球，使小朋友們在活動中感受樂趣，享受快樂。還給當地百姓帶去了“關愛農民工子女”爲主題的大型文藝表演 。xx政法大學關愛留守兒童服務團爲孩子們播放專門準備的動畫片，向孩子們分發了“火種計劃”登記表和心理量表，以進一步瞭解留 守兒童，爲長久幫扶做準備。團員們發放了精心準備的“心理教育小知識”，並向留守兒童講解了這些小知識，還和孩子們一起進行了 心理小遊戲。xx交通大學赴xx大學生關愛農民工子女服務團開設摺紙課堂，讓小朋友們互相幫助、團結協作，完成手工製作，還給那些 孩子講述了他們大學的勵志故事，以鼓舞那些留守兒童爲自己的學業樹立目標。也讓孩子們講述了自己的故事並寫下自己的心願，來激 勵那些孩子們好好學習完成自己的理想，回饋社會。通過與留守兒童監護人的交流多方面瞭解留守兒童在生活和學習上的情況。xx教育 學院以知心大哥哥和大姐姐的身份，從思想、道德、心理等多方面進行教育引導，鼓勵他們做一個學習優秀、思想上進、品德良好、心 理健康的少年學生。對個別經濟困難的留守兒童給予經濟幫扶，促進他們保持良好的心態、培養健全的人格，變“三下鄉”爲“常下鄉 ”。xx交通職業學院帶領小朋友前往xx市人民大禮堂、三峽博物館、歌樂山革命烈士陵園進行參觀遊覽、帶領小朋友乘坐輕軌遊覽解放 碑，爲小朋友們講述解放碑的由來，在解放碑步行街請小朋友們吃xx特色快餐“鄉村雞”。一系列的關愛活動幫助了小朋友感受和體驗 城市生活、瞭解和融入城市，參觀活動拉近了小朋友和志願者心與心的距離。xx科技學院服務團成員拿出自己的手機讓留守兒童與父母 之間打了一次愛心電話，使留守在家的農村子女與在外務工父母有了一次特殊的交流。化學化工學院“關愛農民工子女服務團”與璧山 丁家鎮的留守農民工子女開展了爲期一天的“手拉手活動”。

【第11篇】以社區學習服務中心爲背景的大學生暑期下鄉活動總結

蔚藍的天空下，美麗的黃花迎着太陽而盛開，這是一個美麗的季節。

盛夏的校園裏，追夢得的學子朝着夢想而奔跑，這是一個令人嚮往的年齡。

寧靜的山村裏，天真的孩子向着童年而微笑，那是一個五彩斑斕的世界！

就這樣我們走在了一起，就這樣我們共同努力，在困難中成長，在成長中成熟，在成熟中收穫，我們完成了我們的使命，也收穫了孩子們對我們的愛，家長對我們的信任。我很幸運也很榮欣能參加今年的以社區學習服務中心爲背景的大學生暑期下鄉支教活動。作爲一名隊員，我除了做好我自己分內的事，還要與其他人以及我們這個整體相協調，使自己、別人還有集體的辦事效率都儘可能最大化。

這次活動我付出了，但我的付出與收穫相比似乎我的收穫遠遠大於付出。當初參加這個活動的動機很單純，就像鍛鍊一下自己並給山裏的孩子帶去一些知識。沒想到有好多額外的收穫，他們給了我一個又一個的驚喜。

這次活動中我負責的板塊主要是：支教，支農中的家庭教育講座，以及我們隊最後文藝匯演的節目，素質拓展課的舞蹈排練。如再有閒時間就打打雜。

三尺講臺 展現自我

其實在這次活動中我工作中重點中的重點就是支教。我上的是國中班和國小1-2年級的語文課，除此之外我還擔任了3-4年級的班主任。在曹灣和張大灣的支教中國中班我共上了6節課，國小1-2年級共上了10 節（包括故事課）。3-4年級的早讀我輔導了5次，還有3-4年級的同學要求我給他們上了一節語文課。

國中班的語文課我備的主要是關於詩詞方面的。這幾節課中我講了《送杜少府之任蜀州》、《春望》、《賣炭翁》以及我們心理學的基礎知識，我還特意爲他們準備了有關時間管理方面的知識，可是由於時間問題沒來得及給他們上很是遺憾。我感覺時間管理的好壞是決定一個人成功的重要因素之一。

6節課我上的內容不是特別多。其實我這次上課的目的不是純粹的給他們講，而是引導他們自學，讓他們大膽而清晰的表達他們的思想。通過古詩詞的鑑賞，使他們感受中國古代文化的魅力，並激發他們學語文的興趣。而關於心理學方面我只是讓他們瞭解一下，讓他們知道心理學與我們的生活息息相關，並不是他們想象的那麼可怕，一眼就能看穿一個人。

在講課的過程中我採用的是提問的方式，每個同學都要發言。我先把重點字或詞作一解釋，然後讓他們自己動腦來翻譯一些句子，這樣就可以使那些上課不積極思考的學生參與進來。

在上課的過程中我發現國中班的同學課堂上被叫起之後，有的說話吞吞吐吐，有的低着頭一聲不吭，有的聲音小的我屏住呼吸都聽不見，有的面紅耳赤，很少有同學起來大大方方的來表達自己的思想和觀點。

下課後我問了部分同學爲啥上課不大聲的回答問題，他們大多數說怕別的同學笑話。我說唸書是自己的事，自己的路要自己走，別在乎別人……等鼓勵的話。

小班1-2年級的課我上的內容有《燕子媽媽笑了》、《小鬧鐘》、《春天的手》、《雨點》。《燕子媽媽笑了》這篇課文我開了一節表演課，此外我還上了兩節識字課，兩節故事課。

小班的語文課較國中班的好上多了，小班的課堂氣氛很活躍，不論從回答問題還是從參與活動的積極性方面都大大超過了國中班。

我之所以給小班選擇上面的課文，主要是讓同學們從朗讀中感受文章的美。我在講每篇課文之前會用一個相關的兒歌引出要講的主題。

記得剛帶1-2年級，讓他們朗讀課文，他們讀得特別快，沒有節奏。後來我給他們每節課領讀三遍，慢慢的同學們讀文章慢下來了，也有了一定的節奏。

1-2年級的同學可喜歡回答問題了，他們總是把手舉得高高的喊：“老師叫我，我會”，如果我把一個同學多叫幾次其他同學就不行了，他們會說：“老師他（她）已經叫過了，我還沒叫呢”。

這一段時間我有時會想這個問題，是什麼原因是國小生與國中生的課堂氣氛截然相反呢，是他們在成長中更在乎自己了，還是更注重別人了；是他們在成長過程中理解了謙虛，還是他們就一直在誤解謙虛；是他們必然會這樣還是中國應試教育注重學生分數的原因……直到現在我沒有一個正確的答案。

我給1-2年級的學生專門安排了一節表演課，設計這個課時我想他們表演一兩組就不表演了，可是沒想到每一個同學都要參加。他們有的要當小燕子，有的要當燕子媽媽，有的要當茄子，有的要當冬瓜。開始時我以爲他們不會表演，結果第一組同學就使我大吃一驚，他們扮啥像啥，語氣、動作、語調都挺到位的。我意識到我錯了，表演是孩子的強項。

應該說每一個孩子都是喜歡聽故事的，那天我給同學們說下節課我給你們講故事好不好，同學們可高興了，他們那節課間只玩了一小會兒，便早早的靜靜的坐在教室裏等我給他們講故事他們的課堂紀律可從沒這麼好過。他們聽得很仔細不時的還咯咯的笑。有時講到壞蛋時他們的表情就發生了變化，講完一個他們會要求再講一個。我感覺真應該給他們開一節專門的故事課。

1-2年級的小朋友也很喜歡識字，我用了兩節課教他們識字，效果很好。我現在還記得他們把“ 災區”寫成“在區”，後來他們學會了很多常用的字。

總之，我感覺在文化課上，無論是給國中班的上還是給國小1-2年級上，我都感覺挺成功的。我在上課之前都會複習前一節課的內容，感覺他們聽課效果不錯。

我感覺上的最最成功的一節課要數給3-4年級上的關於《和時間賽跑》那節課。我前面說過我給國中班備了關於時間管理方面的課，沒想到在3-4年級的要求下我給他們上了。也是自己的遺憾有所彌補。我在講這篇課文時結合自己準備的材料，魯迅《匆匆》中的的名句，以及自己的一些人生經驗等，告訴同學們時間的重要性。並贈給他們一句話：我們不能延長生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度。那節課同學們在課堂上回答問題很踊躍。

在支教方面我還擔任着3-4年級的班主任。每天早上我們會對他們進行英語輔導，他們的英語底子確實很薄。他們把1-10這幾個數字只會讀不會寫，並且1-10中有

7、8個讀音是錯的。我們給他們一個一個地教了並把讀音更正過來，結果第二天我考時發現他們還是與以前一樣什麼都不會，原來他們下去之後就根本沒管，我瞭解到他們老師在六單元之後就不上了，因爲老師也不會。我想這可能是他們英語底子差的兩個根本原因。學生的學和老師的教是整個教學活動的主體，主體環節出問題其他環節再好也沒用。

總之在支教反面我深刻地感覺到了作爲一名老師的不易，我也知道了好多東西。上課要大膽的回答問題，其實老師在學生回答錯之後不會去笑他，而是不管回答的對與錯都會給一定的鼓勵；與老師交流時要大大方方，不要扭扭捏捏，其實老師喜歡與他交流的學生；我也理解了老師對學生的期望，真的有時候不亞於父母對學生的期望。

太陽之下 你我共舞

我在素質拓展課上給孩子們教舞蹈，在張大灣國小時本打算給她們教一個印度舞，我以爲她們的舞蹈功底不錯，可是我錯了，他們竟然連扭屁股都沒見過，我教一個基本動作，他們看完之後哄的一下笑起來。有的同學說她不學扭屁股，挺羞的。我很無奈，壓力也比較大，感覺在這幾天出一個節目很有困難。在張大灣的幾天他們連最基本的動作都學不會，幾天也沒排出個啥。後來到曹灣，我對舞蹈隊進行了重新的分組，發現張大灣那邊的同學幾乎都來不了，這就擺在我面前的有一個嚴肅的問題，那就是必須重新編一個舞蹈，時間只有三四個小時，因爲素質拓展課的時間有限。後來我又根據同學們的情況變了一個舞，同學們都學的很賣力，也很快。每天下午太陽紅時我們在排舞蹈，看到同學們順臉頰流下的汗水，我的心裏也不好受。值得欣慰的是我們真的用了3-4個小時排了一個舞，並且同學們在演出那天超常發揮，跳得比排練時還整齊。我替他們感到高興，看着他們穿着盛裝，像個小公主一樣的翩翩起舞，我感到很幸福，那是一種別樣的幸福。

大山深處 把酒話桑麻

我們原定支農是以講座的方式進行的，可是由於人少我們不得不改變方式。雖然在曹灣用廣播進行了宣傳，但主要是我們與村民進行閒聊在閒聊的過程中穿插我們的主題。

我在支農方面負責家庭教育，我問他們對孩子的教育時，大部分家長說他們幾乎不管孩子，家裏太忙了。閒聊時很難進行家庭教育方面的話題，由於我們說的是普通話，一些話表達出來書面語比較嚴重，而村民說的是方言，有些話表達出來方言又太重，一些話我們彼此都很難聽懂，交流也給家庭教育的宣傳帶來了困難。儘管是這樣我們做得還是很不錯的。

我們在閒聊時也會對社區學習服務中心進行宣傳，但我們問他們知不知道社區學習服務中心時，我所問過的他們都搖頭說不知道，又問聽說過沒，他們說沒聽過。我們說村上的井是由這個項目投資而成的，他們說只是知道是香港人打的井，其他的就不知道了。

我們真的很無奈，以社區學習服務中心爲背景的支教活動在這兒已經三次了，他們就一點也不關心，他們就只知道能得到好處纔是最實惠的。我們做了好多的宣傳工作，他們就幾乎沒人去了解。我們只能說我們盡力了。其實這是一個思想問題，我們不可能改變，也許我們就沒改變一點點。

在談話的過程中我還聽到了一個比較有趣的事，那就是有三四個家長以爲我們是來招生的，後來打聽清楚不是之後便走了。

也許是村子的特殊環境（一家離一家比較遠交流不方便，信息的獲取和傳播也不方便），才造成了支教方面的種種問題和誤解。也也許是……我無從知曉。

翻山越嶺尋因覓果

其實我只進行過一次調研。那天上完第一節可便與隊長還有孫老師一塊出發了。那會是一點多，正熱，山路也不好走。村子裏有些狗沒拴，會在後面跑過來襲擊人。調研的條件是不容樂觀的，真的很佩服隊長一支能堅持下來。我們那天走了五戶人家，共完成了九份問卷，並且問卷的信度和效度都是比較好的

在調研的過程中我做得不好的地方是與村民的交流不主動，這點隊長做得挺好的。在這個過程中我們也我們也會宣傳一下我們的活動以及社區學習服務中心，村民幾乎都不知道，還有的鄉親以爲我們是政府派來做調查的，填表是很謹慎

【第12篇】暑期西餐廳當服務員實習總結

暑期西餐廳當服務員社會實踐總結

暑期，我參與了社會實踐的隊伍!

我在一家西餐廳當服務員，因爲是零時工，所以工資不高。月薪300元左右。對於現在的我來說，錢並不是放在第一位，重要的是這種經歷。

在那裏幹了一個星期，上白班!可能是年齡比較小的，大家都很照顧我，並沒有在電視劇上的坎坷。或許也能算是我幸運。在打工的這一個星期裏，我充分的體驗到了快樂與生活的艱辛。也懂得了父母的不容易。在這裏打工的人大部分都有兼職，因爲這微薄的薪水不足以生活。在這裏上了一天的班，我已經累的快趴下來了，想想同事們，真是覺得自己很沒有出息。在餐廳裏，服務員在上班的時候是不允許坐在椅子上的，大家都要堅守自己的崗位。以便隨時滿足客人的需要。當然，有時候還是會偷下懶。如果有客人連續投訴你三次以上，那對不起，你可能要另謀出路了。有時侯，遇到脾氣不好的客人，因爲一點點小事就會對你亂髮脾氣，經理告訴我們，你們無論如何都要保持微笑，然後禮貌的說對不起，顧客永遠是上帝。雖然這句老話是早有耳聞的，但實施起來可真是不容易。有時真想一走了之不幹了，但想想，這樣那我之前的努力不就白費了嗎?這點小氣都受不了，以後真的在社會上該怎麼樣，路還很長啊!想着想着，也就釋然了。

當然，偶爾還是會碰見很勢力的人。比如專門在經理面前打小報告，拍領導馬屁的人。這些，我以爲只有在電視上面纔有的，所以忍不住笑了起來。看來，我的見識還是太少啊!社會上，這種人是普遍存在的，但我還是暗自祈禱少碰見爲妙!

一個星期很快過去了，父母看着我在這一個星期裏的變化感覺很震驚。在家裏，我明顯勤快了!他們問我這一個星期的心得!我告訴他們，只有三個詞：忍耐、努力、堅持!

我這一個星期的表現，自己基本上還滿意，能打個85分!我不希望自己拿滿分，因爲這樣纔有個向前衝的勁頭!

【第13篇】暑期老人服務中心實習總結

銀杏樹氣勢雄偉，樹幹虯曲、蔥鬱莊重，是著名的長壽樹種，生命力強，葉形奇特， 果樹下，納涼品味，與之相處，自我調節，綠化心靈的窗戶，綠化人的心田，心平氣和，心泰康壽.以“銀杏樹”命名老人服務中心，更是賦予了它頑強向上的生命意義.

正文：

銀杏樹老人服務中心的服務方式涵蓋了目前養老市場的各個方向.現旗下共有三個點：丁山服務站是以老人餐廳形式開辦.主要爲老人提供各種營養餐，特殊飲食，當然也面向大衆.老人可以根據自己的愛好定餐，這裏有專門的營養師爲各種情況不同的老人制作各種專用菜譜.

好和圓則是以目前養老市場上最主要的老年公寓的形式開辦.目前正在裝修，完工後將設置100張牀位，環境優美，軟硬件設施齊全.

本人服務於聚福園服務站.該服務站是以社區爲依託，爲老人提供集託老﹑養老﹑娛樂﹑康復﹑心裏關懷等爲一體的全方位服務，同時爲老人提供餐飲服務，上門家政服務.

社區養老是一種新型養老形式，由於中國的家庭觀念比較重，傳統思想觀念﹑文化觀念對老人的生活習慣有較爲深刻的感染和影響，結構複雜，醫療水平的進步使人口壽命增加，又由於我國人口基數大，老人人口衆多，家庭服務業不發達，社區養老成爲將來的養老主流成爲必然，社區養老的`市場開拓勢在必行.但是由於目前全國還沒有一個較爲完整的可供參考的社區養老方案，因此 ，目前開辦這一形式的養老服務站的我們還只是在一個摸索的創業初期，路漫漫而修遠.

在實習近平20天的時間裏，本人親眼見證了聚福園的一點一滴的變化與成長.由於老年人的新事物的接受能力比較弱，知識水平﹑思想觀念相對比較落後，因此對社區養老服務的開展認識不清，致使我中心剛開始的工作進度就受到了阻礙，在對小區的老人進行動員初期，效果不是很理想.後來在鼓樓區民政局﹑街道辦事處﹑居委會的幫助下，通過多方努力，完善信息傳播網.通過對外娛樂的免費開放，先吸引一部分較爲開明的老人的注意，然後逐漸深入宣傳.兼以室內佈置的完善，空調﹑吊扇﹑日光燈﹑員工守則﹑條例以及各種登記表的製作完成，使工作走上正軌化.現在，我中心每天都會有老人前來娛樂，接下來是制定收費計劃以便爭取更多的老人的活動參與(很多老人不收費不願意老我中心活動，覺得比較難爲情).老人定餐也開展起來了，每天都會有老人來我中心定餐，並且人數逐次增加.員工的熱情服務的態度也得到了前來我中心參觀的老人們的好評.

在實習期間，同伴們互相幫助，相處和諧融洽，共同努力，都爲銀杏樹作了力所能及的事.吳院長不僅給大家以工作上的指導，還給予生活上的關心.院長工作很忙，每天來回奔波勞碌後，還會與大家探討問題，與大家分享她以前的工作經驗，有一次還差點出了車禍！在這裏，我們感謝吳院長，謝謝你能夠給我們提供一個這樣的學習機會和在工作上﹑生活上的關心.

希望在以後的日子裏“銀杏樹”能夠繼續蓬勃向上，天下老人能在銀杏樹的樹陰下聚歡顏！

問題：

1，和同伴做過一次關於老人主要活動場所----棋牌室娛樂調查.結果顯示，現在市場上老人娛樂收費比較亂，沒有一個統一的收費標準，而且消防衛生服務差，有的烏煙瘴氣. 棋牌室僅僅只爲老人提供麻將這一項娛樂活動，這嚴重影響着生命安全及精神文化生活.因此，關於棋牌室的市場整頓迫在眉睫，有關部門應當給予及時的有效的關注.這同時也說明一個問題：目前市場上或者說老人們身邊很少有適合老人的娛樂場所.說到這裏就有人就會質疑了：認爲廣場﹑公園不是很適合老人活動嗎？而且確實可以看到每天有很多老人在那裏活動.但是，這樣的事一般是在好天氣的早晨或者傍晚，老人用於晨練或者散步.能夠實實在在做到老有所爲，老有所樂，老有所學這還要社區養老服務站的支持，加大社區服務力度，不僅要對老人的物質生活給予積極關注，更要積極開展適合老人的文化生活.

2，本人在實習的近20天裏，最大的感觸就是：老人活動場所太狹窄！由於建設初期，我中心資金不足，現在是租的2室2廳的房子，可供老人娛樂的場所僅僅只有一個客廳，面積大概30平米.平時老人來一桌麻將一桌棋還可以，要是來的人多了，都沒有足夠的活動空間.每天下午都可以看到這樣的一幕幕：

好幾十老人只能在室外的背陰場所娛樂，這不是這一個小區的實景，是中國社區普遍存在的問題.社區娛樂場所的建設迫在眉睫！有關政府職能部門需要積極改善老人的娛樂場所，即擴大社區服務站活動空間，以社區服務站爲背景基礎，讓社區提供軟件活動資源，政府出資進行硬件設施建設帶動養老服務的發展，既能夠充分利用社區資源，減輕政府壓力，又能夠促進社區服務的發展，更能夠滿足老人的養老需求，從而實現三贏！

養老是一件事，是一件實事，是一件大事，是一件將來的老人爲現在的老人服務的有關國計民生的事，是我們能夠終身從事的事業.通過這次實踐，我們加深了對養老行業的瞭解，認識了養老行業市場行情，體會到了養老行業的發展趨勢勢不可當， 更加堅信養老事業前景大好.

至此，再次感謝茆教授和吳院長爲我們提供的這次學習實踐的機會！

【第14篇】2022年暑期服務兩創社會實踐總結

千盼萬盼，終於把富陽的暑期實踐給盼來了！這是我大學裏第一次和院隊一起出去實踐，估計也是最後一次了！短短三天的暑期實踐帶給我很大的收穫！

實踐安排的第一天，我們來到富陽市團市委和團市委書記見面並進行採訪！作爲富陽人，我從沒關心過富陽市團市委在哪裏，更不用說去看他的門面了！在繁華的商業街道上，富陽市團市委又小又舊的大門是在太難以引人注目了，這幢辦公樓確實顯得很倡廉！對丁書記的採訪我沒有參與，但是我的同伴們還是取得了一定的成績，我們將在富陽建立一個志願者基地，以便於和富陽市的交流！

下午我們對富陽市民進行了一項問卷調查，我們調查的對象來自各個階層，有馬路上報刊亭的工作人員，有菸草專賣局的員工，有在書店帶孩子看書的家長也有自己開店的小老闆，在調查過程中我也發現很多的問題，其實有些政策或者法規對於不同階層的人來說，意義是完全不同的，尤其是對於窮人和富人！舉個例子，在調查問卷中有一個問題是“您認爲勞動合同法對您的勞動保障又多大的效果？”一個報刊亭的工作人員會選擇“毫無意義”，一個普通的菸草專賣局員工會選擇“效果一般”等等，對於一個經濟狀況不是很好的人來說，即使他知道有勞動合同法，他也不知道該怎麼用，也沒有這個經濟實力去找律師，更不用說現實社會中不可忽視的人脈關係的重要性！換句話來說，法律武器不是每個人都懂得如何用，也不時每個人都用得起的！當然這僅僅是我個人的理解！平常我不會和一個賣報紙談那麼多，但是現在發現和不同的人會有不同的感想和收穫！

第二天我們來到了富通集團，xx年的5月，江總書記也曾到富通參觀訪問！他給富通帶來更大的活力和發展動力！這次去富通，我感受到了一個大集團公司的現代化！他們有着全面周到的服務體系和科學有效的管理體系！當然在他們的行業技術領域我懂得不多，但是能感受到他們的在行業技術領域的領先地位！給我印象最深的就是富通黨委副書記在給我們進行介紹的時候說他們研製生產的光纖預製棒是我國首例，具有自主知識產權！有了這個光纖預製棒，今後我們看電視，打電話，上網都只要用一根線，而且效率高很多！另外王書記還給我們講解了黨組織在民營企業和在其他機關單位的不同！對於現代企業文化，王書記說企業文化的核心是凝聚人心，調動員工的積極性！企業的發展離不開國家政策，政府的扶持和社會的支持，我們每個人都要懂得感恩，企業也要懂得感恩，懂得回饋社會！王書記也給我們當代的大學生提了很多寶貴的意見，即將走出大學校門的我們在走向工作崗位的時候不僅僅是要提高自己的懂得業務學習的能力，更要懂得提高自己的文化修養！

下午我和兩個國小妹一起到文廣新局取資料，順便也和葛科長作了簡短的交談，從文廣新局那邊我瞭解到富陽人民對精神文明建設的需求！目前富陽正在籌建七羽藝術陳列館和抱華樓國畫研究院，這將填補富陽目前的兩項空白，另外富陽市文廣新局也經常舉辦各類文化活動來豐富富陽人民的生活！富陽不僅僅在經濟建設上取得了巨大的成就，在文化上也不甘落後！

隨後我們參觀了正大控股集團公司和浙江三星熱電有限公司！在訪談過程中受益匪淺！

三星熱電公司之行，我們不但瞭解了三星熱電公司的創始和目前的發展的情況，還了解到富陽市十大傑出青年企業家之一，也是三星熱電董事長黃鶴飛的個人追求和價值觀！從黃懂的語言中我們感受到他把家庭放在了第一位，“家庭幸福，生活美滿”就是他的追求！這不是胸無大志，這事生命的價值！

黃懂對於我們當代的大學生有很高的寄望！同時也給了我們很寶貴的建議！在就業形式如此嚴峻的時間，我們大學生何去何從？我們如何來正確的看待自己的將來？從黃懂作爲一個企業家看來，人才最重要的是自己的品德，這也是現在企業在聘用人才時十分關注的一點！一個人要有信用，要有一定的忠誠度，走向社會走向工作崗位要愛崗敬業！俗話說做事先做人，做人要先樹立自己的牌子，要讓別人認準自己的牌字，要讓別人相信你！所以當我們大學生在準備考各種各樣的證件，東奔西跑爲自己尋求各種各樣的機會的時候，我們一定要注重自己的品德修養，同時，我們在富通集團訪問時，富通集團大的黨委副書記也強調了現在年輕人的個人文化修養道德品質的重要性！沒有學歷我們不會沒有飯吃，但是我們沒有道德，那麼我們就一定會無立足之地！

【第15篇】2022大學生暑期志願服務社會實踐活動總結

今年師範大學許多學院開展暑期社會實踐的理念和方向是將專業知識與社會需求對接，將課堂所學運用到實踐中。在實踐中，同學們不僅鍛鍊了能力，同時也收穫了專業上的提升。

【馬克思主義學院：積極踐行社會主義核心價值觀】

如何從身邊做起，從小事做起，在每一個生活的點滴中傳承中華傳統美德，積極踐行社會主義核心價值觀?今年暑假，馬克思主義學院的同學們開展了“踐行社會主義核心價值觀”暑期社會實踐活動，結合專業所學，探尋如何更好提升校園思想政治教育的實效性。

活動中，同學們以問卷調查和調研實踐相結合方式，把精心設計的問卷帶回家鄉所在的部分高校，調查了學生對社會主義核心價值觀的看法和觀點;與此同時，通過對典型人物進行採訪，以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價值觀過程中最樸實、動人的場景、故事，並在返校後進行宣傳展示，讓更多的學生認識到社會主義核心價值觀的真正內涵，達到實踐與宣傳相結合的目的。

馬克思主義學院學生張建旭說：“此次暑期社會實踐活動不僅讓我們對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解與感悟，同時也認識到作爲一名思政專業的大學生，我們應當肩負的踐行社會主義核心價值觀的責任與義務。”

【生命科學學院：科普生態知識 共建綠色家園】

爲引導學生積極投身“生態文明”和“美麗天津”的建設，8月下旬，生命科學學院19名師生組成的志願隊赴薊縣開展“踐行生態文明，共建美麗天津”暑期社會實踐活動，同學們用專業知識爲社區居民上了一堂生動的“科普課”。

實踐團師生們分別以“綠色家園”生態知識科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機輻射檢測及基礎知識普及爲主題分爲三個宣講小組向居民們介紹了頗具實用性的生活小知識。同學們還帶來了動物昆蟲標本、植物圖鑑和專業的輻射測試儀，讓大家更直觀地瞭解了生物方面的知識。社區的一位大爺表示，自己一直十分重視綠色生態建設，通過大學生開展的活動他從專業角度對此有了進一步瞭解。

【美術與設計學院：用我們的力量改變你的生活】

“公共設施的建設需要拓寬投資渠道，充分吸收政府、企業、社會和個人的資金。”7月13日，參加美術與設計學院暑期實踐活動的楊帆同學在付村村務會上提出了這樣的建議。

7月13日，美術與設計學院的師生前往付村開展實踐活動，利用專業知識幫助付村規劃道路環境，改善村內的公共設施。通過實踐團師生對實地情況的充分調研，從公路建設、公共設施兩個方面積極獻計獻策。此外，實踐團師生還面向付村村民進行了“保護公共設施”爲主題的宣講活動。“參加實踐活動讓我們真正做到了‘學以致用’，真心覺得受益匪淺。”楊帆說。

【音樂與影視學院：用藝術撫慰留守兒童】

暑假期間，音樂與影視學院的同學來到薊縣官莊鎮中心國小開展以“關愛留守兒童”爲主題的社會實踐。

據介紹，官莊鎮中心國小是一所聯村中心國小，服務於周邊12個行政村，354名學生均來自周邊幾個村，其中留守兒童約62人，且多數爲高年級學生，這些孩子肩上甚至擔負着幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責任。經過與校方溝通，音影學院暑期實踐小分隊的同學們發揮自身專業特長，以音樂、舞蹈等多種形式爲當地學生安排了愛國主義教育、藝術素養提升等活動，並開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結”等朋輩輔導。活動結束時，同學們還與這些留守兒童結成一對一幫扶對子，繼續在學習生活等方面給予他們更多的關懷和幫助。