國小防災減災活動日總結多篇

【第1篇】國小防災減災日活動總結

爲進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：

一、爲了保證活動順利有效的組織實施，學校領導班子討論與研究宣傳週活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳週活動方案》，並按方案要求，具體組織宣傳週的各項活動。

二、積極宣傳，營造氛圍。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》爲主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

四、各班開展以“防災減災從我做起”爲主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

五、學校張貼安全宣傳標語， “識別災害風險，掌握減災技能”。並利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，並於5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動。

我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。

2022年x月x日

【第2篇】國小2022防災減災日安全教育知識宣講活動總結

國小2022防災減災日安全教育知識宣講活動總結

爲進一步增強學生的防災意識，增強自護自救能力，喚起社會各界對防災減災工作的關注，5月12日，xx屬國小，開展“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”爲主題的防災減災日安全教育知識宣講活動。

宣講活動中，結合本校實際，增強宣傳教育的針對性。通過組織學生召開“全校安全會”“安全知識問答”“現場演練”“主題班會”等形式，寓教於樂，大力普及災害自救互救知識，進一步增強學生對各類災害的防範意識，提高他們應對災害的逃生能力，檢驗學校應急預案的可行性和實用性，達到“教育一個孩子，影響一個家庭”的目的。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我校認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

【第3篇】2022年春國小“防災減災日”系列活動總結

爲了進一步加強安全教育工作，我校按照上級部門的要求，今年5月12日是我國第十個全國“防災減災日”，5月7日至13日爲防災減災宣傳教育周。近日，根據教育局關於做好2022年“5.12”防災減災周的工作要求，根據本校實際情況，我校於2022年5月9日在校多功能教室開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”爲主題的宣傳教育周活動啓動儀式，並展開了一系列的宣傳活動。

1. 爲進一步加強我校全體教職員工消防安全意識，全力普及消防安全知識,推進校園消防安全知識宣傳工作。2022年5月9日上午10點50分，我校特邀袁嚴東老師爲全體師生開展公益性消防安全培訓。通過本場消防知識培訓，我校的全體師生的消防意識得到了進一步提升，同時也掌握了基本消防知識和滅火技能。

2. 爲進一步做好防災減災宣傳教育工作，切實提高全體學生防範自然災害的意識和能力。2022年5月9日， 組織各班利用班會課時間召開了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”爲主題的安全教育班會。通過此次主題班隊會活動，不但讓孩子們學會正確面對、科學應對各種自然災害，還提高了孩子們防災減災、自救互救的意識與能力，爲學生的健康成長，爲平安校園建設打下了堅實的基礎。

3. 爲進一步推進校園安全工作，排除各種安全隱患，做到防患於未然，杜絕校園不安全事故的發生，確保學校教育教學工作能平穩有序開展，2022年5月10日上午，在黃校長的帶領下，我們對校園進行了安全隱患大排查工作，確保消除各種安全隱患，打造平安和諧校園。

4. 爲增強全體師生安全意識，增強學生安全自救自護能力，2022年5月11日上午，我校開展了“地震應急疏散演練活動”。本次活動不僅再次落實了學校應對突發事件的防範措施，也提高了學校應對和處理突發事件的能力，更進一步增強師生防震減災意識，真正掌握了在危險中逃生、自救、互救的基本方法。

5. 根據xx安全平臺發佈的相關活動主題，我校於2022年5月12日開始組織學生及其學生家長共同觀看並完成主題活動，藉此機會，實現家校共同配合教育，希望達到最佳教育效果。

6.同時，我們還通過學校led電子屏、學校小xx廣播站、學校集體集會教育等形式宣傳教育，希望此次活動得到全面的普及。

相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

2022年5月14日

【第4篇】國小“防災減災日（周）”活動總結

5月9日到5月15日是我市“防災減災周”，我校爲喚起廣大師生、家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及防災減災知識和自救互救能力，根據區教育中心的有關要求結合我校實際開展了一系列行之有效的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動的情況彙報如下：

一、有效組織，提前部署。5月9日接到上級指示後，我校專門組織全體教師學習防災減災周的相關文件，成立防災減災宣傳工作小組，指導各年級各班的防災減災教育和準備512防災減災日演練活動。

二、加大宣傳力度，從本週一開始我校進行了以下宣傳活動。

1.利用廣播站播放防災減災知識，消防安全知識、防溺水知識、防震自救知識、交通安全知識、防踩踏知識、預防傳染病知識每日循環播放。

2.學校在校園辦512防災減災日宣傳板報和防溺水板報。

3.各班利用課餘時間播放安全教育視頻。

4.各班辦安全教育主題黑板報。

5.各班以小組爲單位辦消防防火手抄報、防溺水手抄報、防震救災手抄報。

6.班主任利用上下學5分鐘安全教育時間對各班進行安全教育。

三、組織了一次防震疏散演練，一次消防疏散演練，一次防溺水演練。

我校於5月12日上午8：00 組織了一次防震疏散演練，地震信號發出後，各班教師先組織本班學生躲在課桌底下待第一波強震過後，再組織本班學生拿硬物護着頭按照先前確定的應急逃生路線快速有序地跑到操場集合。

我校於5月12日上午10:00組織了一次消防疏散演練，

由於做了提前準備，分配到各崗位的老師們各司其責，學生也對演練做了思想準備，整個過程井然有序，起到了快速疏散的作用。

上午10:05消防疏散演練結束，在操場上陸曉燕老師做了消防演練總結。隨後朱利冰老師又進行了防溺水知識的講解，溺水自救互救的演示，學生進行了模仿演練。

總之，本次“防震減災周”活動我校進行了大量行之有效的安全教育和安全演練，使我校師生的防災減災意識得到了很大的提高，教師組織協調學生疏散更加有序、高效，爲發生災害時有效減少災害造成的人員傷亡奠定了基礎。

xx國小

2022年x月x日

【第5篇】國小“防災減災日”系列教育活動總結

爲進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，確保學校師生人身安全，xx國小積極開展“5.12防災減災日”系列教育活動。總結如下：

一是廣泛開展宣傳教育。學校通過黑板報，利用微信、發放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍。倡導各班師生觀看一部涉及災害的影視作品，切實增強師生對開展防災減災活動重要性的認識。

二是開展隱患排查。學校集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、宿舍、圍牆等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防範治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。

三是組織防火、防震逃生演練。通過演練，讓師生熟知災害預警信號和應急疏散方法、路徑，提高師生綜合防災減災意識、自我防範意識和自救自護能力，切實遏制和減少校園安全事故的發生。

【第6篇】最新國小防災減災日活動總結

最新2016國小防災減災日活動總結

2016國小防災減災日活動總結

爲了加強學生的防災減災知識教育，提高預防災害的能力，5月9日中午，東城實驗國小組織各班開展了一次防災減災主題中隊會活動，今年5月12日是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險 建設安全城市”。

中隊課上，輔導員老師首先向同學們講解了“防災減災日”的緣由，告訴同學們“防災減災日”的設立是對災害遇難者的追思。輔導員們針對我市地質狀況，着重向同學們講解了遇到城市內澇、泥石流、山體滑坡、地震、火災等自然災害的應對措施。教育學生們在遇到災害時要沉着冷靜，迅速尋找藏身處，遠離危險區，減輕自然災害的侵襲。每個人都要從自己身邊小事做起，爲保護環境、減少自然災害做出一點努力。

通過活動的開展，增強了學生防災減災意識和應對災害自護的能力，懂得美好生活來之不易，切實起到了教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的效果。

2016國小防災減災日活動總結

今年5月12日是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險 建設安全城市”，大吳中心國小將於5月9日至15日開展“防災減災宣傳週”主題教育 。

5月9日上午，校長詹輝利用國旗下講話、對全校師生進行了“防災減災宣傳週”集中宣講教育，爲本次活動正常開展拉開了序幕。緊接着各班有序、有效組織進行了緊急避險疏散演練活動，同學們聽到警報鳴笛聲響起，全部嚴肅、緊張、安全、有序地撤離到操場安全地帶，把本次活動順利開展推向了一個小高潮。

本此活動由學校德育處具體組織開展，根據活動方案要求，接下來幾日裏，將結合實際組織開展一次專題手抄報比賽、出一期專題黑板報、閱讀一本關於防災減災的書籍、與他人分享一次避險經歷、開展一次家庭災害風險隱患排查等活動。相信通過本次活動的開展，將會極大地增強全校師生防災減災的意識，提高防災減災技能。

2016國小防災減災日活動總結

5月12日是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險 建設安全城市”。5月9日上午，白峴國小利用升旗儀式舉行了“防災減災”宣傳週教育活動啓動儀式。

啓動儀式上，首先由該校樑世偉副校長以“防災減災 居安思危”爲主題作國旗下講話，號召全校同學積極學習防災減災知識。接着由學校校長孫偉鷹組織全校師生共同學習《長興縣白峴國小2016年“防災減災知識宣傳週”活動方案》，並要求全體師生一定要提高安全防護意識，增強自救自護能力;希望師生們牢記5月12日防災減災日，在平時的學習和生活中，時刻注意安全，防患於未然。

據悉，該校各班將圍繞主題，營造活動氛圍，開展宣傳教育活動，認真組織開展好“五個一”活動：出一期以“加強防災減災，創建和諧校園，確保師生平安”爲主要內容的防災減災專欄或板報;通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動;通過組織“體驗式、參與式”的主題班會和教育活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能;以“防災減災日”活動爲契機，組織師生開展一次應急疏散演練活動;對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全、建築附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，及時消除各類隱患。

2016國小防災減災日活動總結

爲紀念汶川地震八週年，迎接我國第八個以“減少災害風險 建設安全城市”爲主題的防災減災日，5月9日懷慈國小正式啓動了 “防災減災周”宣傳教育活動。值周教師講演了《珍愛生命，防災減災》，向師生們宣傳防災減災的重要性和自救互救的技巧。上午10時45分，隨着警報聲的響起，各班學生在任課教師的.帶領下快速逃離教室，齊奔操場。在事先沒有通知教師和學生的情況下，全體師生僅用時56秒4全部順利撤離教室，到達操場。這都是近幾年來學校紮實開展消防演練和防震減災演練的結果。

在一週的宣傳活動中，各班還將出刊一期以“防震減災”爲主題的板報，向師生宣傳相關安全信息，增強安全意識。

該校希望通過開展 “防災減災日”主題宣傳週活動，進一步提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，爲創建 “平安和諧校園”提供強有力的安全保障。

2016國小防災減災日活動總結

爲進一步增強學生的應急避險能力和安全防範意識，2016年5月5日下午，新都區新民國小開展“新民鎮安全示範校建設及防災減災日演練”活動。新都區新民鎮鎮府吳鎮長、新都區教育局安全科左科長、新民鎮衛生院醫護人員與新民國小1千餘名師生參加了此次活動。

活動中，新民國小各班主任老師們首先爲同學們介紹了室內避震和逃生的方法及防溺水等知識的講解。下午2:15第一次緊急避險信號響起，在老師的指導下，學生們按照防震知識要領，就近緊急避險。第二次緊急避險信號響起，各班學生在老師的指揮下井然有序地按照預定的疏散路線，快速跑向空曠的操場上。由老師整隊集中，清點各班人數。接着新民鎮衛生院的醫護人員爲全校師生講解並示範了急救措施與方法。最後校長黃建蓉對演練情況進行了總結和點評，講解了應急避險的注意事項,並希望全體師生以這次疏散演練爲契機，進一步做好學校的各項安全工作，牢記安全教育，防患於未然，營造平安和諧的校園環境。

此次演練活動有組織、有計劃。演練活動前學校預先做好部署和分工。爲確保演練順利進行，爲防止在演練中發生意外的事故，各位老師提前到位、及時糾正學生不正確的姿勢和動作，確保上、下樓梯不推搡，有序疏散。這次演練活動提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防溺水等安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標，全體師生通過實踐演練，增強了應急疏散的經驗和能力。

【第7篇】國小“5.12”防災減災日活動工作總結

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，堅持以人爲本、預防爲主，以保障師生生命財產爲根本，以預防和應對突發性災害事件爲重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防範意識和自我保護能力。

今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，主題爲“科學減災 依法應對”， 5月11日至17日爲防災減災宣傳週。爲認真做好第七個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關文件精神並結合我校實際情況

學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，形成文件發到每位教師手中。

二、廣泛宣傳，深入開展“防災減災日”教育活動

根據上級文件精神，我校從2022年5月11日-5月17日，積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動，突出安全工作爲學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。現總結如下

2022年5月11日—17日是全國第七個“防災減災宣傳週”，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳週”系列活動。在“防災減災宣傳週”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防範災害意識和自護自救能力的提高。

1．積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、牆報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“科學減災 依法應對”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”爲主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。

2、5月11日充分發揮升旗儀式的陣地，由校長李強給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患於未然。同時，在5月12日，各班班主任爲學生上好一堂安全教育課。

3．組織全校學生閱讀一本防災減災的書籍。我校學生人手一本《中國小生自護自救安全常識》手冊，在宣傳週活動期間，各班集中進行閱讀，學生們學會了避險知識，提高了生命安全意識。學校還組織各年級學生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”。

4、全校分享“我的避險經歷或避險經驗”。學校除了組織全體學生認真學習防震減災知識，積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災害風險隱患排查”和“我的避險經歷或避險經驗”徵集，加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關知識，並通過各種專題教育活動形式，切實提高了學生及家長的認識。

5、組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，並組織應急疏散演練。我校於5月12日，組織全校師生進行逃生演練，全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由於精心策劃、周密組織，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發事件的防範能力。

6、本週對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

防災減災系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今後的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

三、取得效果

總之，通過“防災減災日”宣傳週，特別是5.12防災減災日逃生演練，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工作。

xx國小

【第8篇】國小2022年防災減災日宣傳教育周活動總結

2022年5月12日是國家第八個“防災減災日”，主題爲“科學減災，依法應對”。我校認真貫徹落實福建省減災委《關於做好2022年防災減災日有關工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，現就活動情況總結如下：

一、大力開展防災減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作爲推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。；

2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片；

3、利用黑板報、校園led進行防災減災的宣傳教育；

4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識；

5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

二、大力開展防災減災應急避險演練

5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，採取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因爲日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本週對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

四、取得效果

防災減災系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今後的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。