世界地球日活動總結多篇

世界地球日活動總結篇1

爲搞好第xx個地球紀念日，進一步喚醒學生們的環保意識，培養廣大師生關愛地球、保護環境、從我做起的思想意識，藥惠國小於20xx年4月22日一般爲單位進行了地球日活動，具體內容如下：

1、從活動目的，活動主題，活動的具體內容等方面制訂了世界地球日活動方案。使這項活動能有目標、有計劃、有內容，系統地開展。

2、學校領導大力支持，爲此召開了校會。

3、教導處通過國旗下講話、校園廣播宣傳教育。

4、少先隊通過校園板報，組織學生上網查詢相關內容，集體觀看視頻等方式開展環保知識宣傳。同時向各班下發世界地球日倡議書。

5、以班爲單位進行了世界地球日主題班會。

6、各年級組織學生製作了熱愛地球的手抄報。

7、各班級和學校少先隊組織少先隊員進行多樣的環境保護活動。比如撿垃圾。

在學校領導的大力支持和全體教師的通力合作下，全體少先隊員積極行動，我校世界地球日活動圓滿完成。同學們紛紛表示：將會更加更加愛護自己的母親地球。不僅在這段時間如此，在以後的生活中同樣會堅持不懈。自己愛護地球的同時，還會帶動家人共同行動，讓母親地球更加美麗。

世界地球日活動總結篇2

4月22日，是“世界地球日”。今年的宣傳主題是“××××”。爲搞好地球日紀念活動，進一步善待地球，科學開發和合理利用資源，全面普及國土資源知識，增強全社會節約利用資源和保護生態環境的意識，實現人與自然和諧相處。××國土分局根據市國土局（××國土資辦【20xx】××號）文件通知要求，紮實開展了世界地球日科普知識宣傳活動。現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心策劃分局領導高度重視

此次世界地球日宣傳活動成立了第47個“世界地球日”宣傳活動領導小組，制定了宣傳活動方案，爲紮實推進地球宣傳日活動打下了基礎。

二、形式多樣，內容豐富

1、製作宣傳標語、led循環播放。早在三月底，分局就開始着手瞭解世界地球日的相關信息，爲宣傳“珍惜地球資源，轉變發展方式”而做充分的準備。在桑海經濟開發區最大的led顯示屏上播放相關標語，宣傳警示人們珍愛地球，保護家園。

2、確定宣傳重點，精心準備資料。這次宣傳活動分局圍繞“珍惜地球資源轉變發展方式”爲主題，以《土地管理法》爲線索提出節約能源，低碳環保的.理念、人與自然環境和諧相處爲主要內容，採取靈活多樣的形式，積極組織收集關於土地利用、礦產資源開發和環境保護方面的科普知識和資料，分局力爭通過此次宣傳活動，使廣大羣衆充分認識我國資源國情，進一步增強保護生態環境和資源節約利用的意識。

3、羣發短信，擴大宣傳。桑海國土分局發送移動宣傳短信，做到人人知曉，家家瞭解。把宣傳重點放在保護環境、節約集約利用資源上，並深入開發區各企業宣傳環保理念，擴大影響效果。使廣大幹部職工能從我做起，從點滴小事做起。

××國土分局借地球日的契機，通過宣傳資源環境的基本知識與基本國情、節約利用資源，以及保護環境實現人與自然和諧相處，更好的讓大家瞭解了地球，認識了地球。有效地增強了桑海開發區廣大羣衆對國土資源的憂患意識，對建立社會主義和諧社會，全社會和諧大發展起到了非常積極的推動作用，同時也爲今後更好地開展國土資源管理工作打下了堅實的基礎。

世界地球日活動總結篇3

20xx年4月22日是第xx個世界地球日，爲宣傳我國國土資源國情國策、提高公衆節約集約利用資源意識，普及地球科學技術知識，我局精心策劃，認真部署，開展了一系列地球日主題宣傳活動，取得了良好的.效果。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，精心部署

爲組織好這次宣傳活動，我局成立了宣傳活動小組。制定了《第xx個世界地球日主題宣傳活動周實施方案》，明確活動主題、期限和內容，落實工作責任，將具體工作落實到各負責人，爲搞好“4.22世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。

二、突出重點，形式多樣

我局緊扣“珍惜地球資源轉變發展方式—提高資源利用效益”爲宣傳主題，突出地球科普知識、地質遺蹟保護和地質災害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：

1、手機短信宣傳。4月22日，我們利用短信平臺，向全縣國土資源幹部職工發送了世界地球日主題短信。

2、網站宣傳：在國土局門戶網上發佈了“4.22”地球日的相關宣傳內容。

3、橫幅、圖畫宣傳：在局機關大樓、城區主要街道和鄉鎮主要道路懸掛宣傳橫幅，粘貼地質災害避險宣傳圖畫。

4、地質公園免費開放：xx縣xx洞地質公園在地球日宣傳週活動期間免費開放，並開展地球科普知識、地質災害防治知識、地質遺蹟保護等方面的教育宣傳。

5、街頭宣傳：4月22日上午，局機關在大禮堂設置地球科普知識、地質遺蹟保護和地質災害防治知識宣傳諮詢點，由地質環境股、政策法規股、信息中心和辦公室人員參加，接受羣衆諮詢，併發放宣傳資料xx餘份，接受羣衆諮詢xx餘人次。

三、反響熱烈，效果良好

通過一系列形式多樣、內容豐富的宣傳活動，在各鄉鎮、地質公園、礦山企業中引起了廣泛的關注，社會各界反響熱烈，活動取得了顯著的成效。通過發送手機短信、懸掛標語橫幅等相結合的宣傳方式，大大增強了宣傳教育效果，提高了公衆對地球的認知程度，宣傳了國土資源國情國策，普及了地質災害防治科普知識，增強了全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識，做到了宣傳口號家喻戶曉，“4.22”地球日深入人心。在這次宣傳活動中，各基層所幹部職工得到了鍛鍊，提高了相關業務素質和能力。

世界地球日活動總結篇4

4月22日，我園在幼兒園開展了以保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費爲主題的世界地球日活動。其目的在於倡導大家環保行爲從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環境的氛圍。

活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習環保兒歌。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪製保護環境綠色行動的環保畫，以激發幼兒保護地球的美好心願。

活動當天，豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學，教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行環保宣傳及幼兒環保畫圖片展，宣傳教育幼兒保護環境。在環保兒歌大家頌活動中，各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在環保呼籲我響應的活動中，家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心願和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼籲大家積極響應保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費的活動。

總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境，將環保教育堅持到底。

世界地球日活動總結篇5

大家都知道，如果不保護環境，那將會怎麼樣?如果不保護環境，地球上所有的資源將會枯竭;如果不保護環境，人類將會面臨滅亡;如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡，我們的地球是那麼美麗，可愛，同時也那麼容易破碎。

人類亂砍伐樹林，使得黃河氾濫，某些動物無家可歸。如：小鳥、梅花鹿、雲雀等都紛紛向人類求救：“親愛的人類，請您們開開恩，不要破壞我們的家園，好嗎?”人類亂扔紙屑果皮、隨地吐痰，弄得大地媽媽遍體鱗傷，淚流滿面。垃圾桶看了，既心疼又氣憤：“親愛的人類，您們太沒有道德了，大地媽媽給予您們一切美好的東西，又得到了什麼?您們不僅不感謝大地媽媽，不愛護大地媽媽，還來傷害大地媽媽的心，破壞大地媽媽的美麗、可愛的面貌，摸摸看，你們的良心何在?”這時，大地媽媽有氣沒力的說：“誰呀!你們在我身上亂扔垃圾，不僅傷害了我，還害得垃圾桶失業。你們應該好好反省反省啊!”

親愛的人類，聽了它們的哭泣，難道你們還不悔悟嗎?是應該悔悟在時候了。你們應立即行動起來共同保護環境，還我原來的面貌，讓那些流離失所的動物們重新擁有美麗的家園，讓垃圾桶再次站在自己的崗位上爲人類服務吧!

世界地球日活動總結篇6

按照預定活動方案，由團支部負責組織的"善待地球——從節約資源做起"的紀念"世界地球日活動"已圓滿結束。此次活動於4月22日下午在基地進行，活動形式分集中講座和競賽兩種。通過組織、參加、整理此次學習活動，可以總結以下三個特點。

第一，準備充足。爲了保證活動的順利進行，達到學習目的，參與組織此次學習的團支部經多方面準備，做到了活動細節安排緊湊，活動材料準備充足。爲了能達到預期的活動效果，從3月份我們就開始籌備，並制定出學習方案、資料的準備，爭取做到內容豐富、氣氛活躍，效果良好。我們事先把需要知識準備好，並把相關資料分發給相關人員。同時提出學習要求和需要思考的問題，大家在準備過程中有的放失，對活動具體要求和內容事先有詳細的瞭解和安排，爲達到良好的活動效果提供了保障。爲了使學習不枯燥，我們還準備了"有獎問答"等活動，活躍了學習氣氛，增強了效果。

第二，活動目的明確。爲了使活動有保留計劃、有目的進行，我們首先制定出活動方案，並明確規定了活動主題，即"善待地球——從節約資源做起"。事實也證明，我們的活動達到了預期的目的。通過競賽與參加講座，大部分參加人員對環保工作有了新的認識，提高了大家活動的環保意識。

第三，活動收穫較大。在活動中，各個小組都進行了充分的準備，尤其是校長的講座，內容深刻，問題尖銳，使大家受益匪淺，節約資源方面起到了很大的指導作用。

總之，在整個活動過程中，由於這次活動的內容和形式恰當，時間及時，同志們表現積極，對提高環保意識、促進節約工作起到了積極的作用。

世界地球日活動總結篇7

近日，xx國小開展了以“愛護地球，從小事做起”爲主題的“世界地球日”環保宣傳教育活動，以實際行動助力第xx個“世界地球日”，多措並舉響應“世界地球日”，主要活動總結如下：

宣傳多方位。該校充分利用學校“紅領巾廣播站”、滾動屏、板報等陣地，利用國旗下講話、班會、隊會等時機，在廣大師生中宣傳“世界地球日”知識，同時，利用qq、微信、釘釘等渠道，向學生、家長及社會大衆發起響應“世界地球日”的環保倡議，使環保宣傳多方位、全覆蓋。

活動多角度。xx國小本次響應“世界地球日”活動採取了校內教育與校外實踐相結合的方式。徵集“紅領巾環保小報”、開展一次“愛護地球，從小事做起”主題班會、發起一次環保倡議、上一節“保護河湖，珍愛環境”爲主題的少隊課、組織一次校外環保實踐活動，撕除周邊小廣告、爲街邊小樹苗澆水、清理花園白色垃圾等方式，提高環保意識，落實環保行動。

教育“長”堅持。自開學以來，xx國小環保教育就被列入學校工作的重要議事日程，不僅通過各類載體、學校陣地、活動時機和宣傳渠道落實環保教育，更是將環保課安排進課表、進課堂，通過每單週綜合課學習環保知識，將環保意識深入人心，提高生態環保素養，加強環保道德觀念。

據悉，開學以來，xx國小緊緊圍繞縣局“三五三”教育戰略思想，以生態環保爲引領，進一步強化責任主體，多措並舉開展環保宣傳和實踐活動，落實環保底線工作。

世界地球日活動總結篇8

爲響應聯合國環境規劃署關於第xx個世界環境日的主題“xx”，中國環保部確定的中國主題“xx”，我環保協會特組織聯合全院社團攜手起來進行世界環境日綠色——我們在行動”大型環保知識宣傳主題活動，此活動受到市環保局，學校領導及指導老師的重視，在活動的籌備期間也給予了大力支持，此外還得感謝是xx電視臺、xx日報以及各系社團代表，是因爲這麼多人的支持幫助及協會成員的積極工作，此次活動最終能取得圓滿成功。

在活動的前期籌備中，做的工作還是比較充分的，首先是與市局聯繫緊密，關係也拉近了，爲以後的工作建立了一個良好的平臺(宣傳科)。市領導也很重視這種公益性活動有學生參與，這樣的形式更能發揮他的影響力，活動當天副局長親自前來就可看出。

之前找指導老師談活動形式時，李老師特別指出了一個要求，就是這次活動必須要擴大宣傳力度，提升活動的影響力，所以我們去聯繫了多家傳媒包括市電視臺、x日報、鄂東晚報及中國高校環境保護網，市環保局也考慮前來助陣。市電視臺於x月x日當天上午前來拍攝並在當天的晚間新聞中播出，包括湖北衛視(市局宣傳科轉告)。

我認爲的這次活動在播音宣傳、行爲影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預期的效果且提升環協的影響。當天有來自經貿系、計科系、機電系及生物系xx個社團的xx多名代表參加了這次宣傳活動，大家在活動的過程中表現的積極性和耐心讓我們看到了活動的預期效果已基本實現，我希望通過這次活動所體現的社團凝聚力，活動有效性能繼續保持，讓我們周圍的人們能真正形成環保意識，養成環保行爲，這樣綠色、綠色，甚至綠色中國都不再那麼虛幻!

最後，我想給參加這次活動的人員給予評價：三名會長——良、各系社團代表——優、環協成員總體上也可以是——優秀。這個評價也許有問題，但也是對這次活動的最終總結，也是爲以後能搞好每個活動做個鋪墊!