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2021年萬聖節活動總結

2021年萬聖節活動總結

萬聖節是每年西方國家的傳統節日。這一夜是一年中人們認爲會“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。下面是小編爲大家整理的關於2021年萬聖節活動總結範文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年萬聖節活動總結範文1

在這喜氣洋洋的金秋,--幼兒園迎來了一次別開生面、神祕有趣的萬聖節,之前爲了全力營造一個良好的英語氛圍,讓孩子感受良好的節日氣氛,我們在主任及組長的帶領下英語老師們發揮奇思妙想、獻計獻策,大家制定了周密、詳細的活動方案。自此全體老師和孩子們對11月1日的活動充滿了期待。

早上一入園就可以看到巫婆、幽靈、殭屍、芭蕾舞者的造型在門口列隊迎接,小朋友們還可以伸頭進去請家長拍照,呵呵!其實這些怪物們並沒有那麼可怕嘛!牛仔造型的老師和可愛的南瓜寶寶們熱情的給小朋友問好!happyHalloween!

爲了更好地體驗這個節日的意義和趣味,老師還在上午帶領小朋友到社區小朋友家做客,於是在社區路上可以看到一隊奇裝異服的小朋友,喊着不給糖就搗亂的口號到了小朋友家裏肯定會受到熱情款待,爲了答謝阿姨奶奶們美食和水果,我們小朋友還表演了節目給他們看,總之這一上午小朋友們又吃、又玩好開心吶!特別是阿姨包的水餃真好吃!有的小朋友吃了八個呢。

到了下午,可惜天公不作美啊,竟下起了雨,於是我們用了第二套方案,互動環節改在多功能廳分兩組做帶動操。在夜色朦朧中幼兒園裏好不熱鬧,一邊是穿着巫婆、鬼怪等的衣服的大人領着孩子手拿手電筒四處尋寶。另一邊是在多功能廳小舞臺載歌載舞大家一起做互動舞蹈。

大家一起跳着《Trick ortreat》,燈光閃爍,全場齊唱,濃濃的節日氣氛四溢,家長小朋友們好不興奮,活動得到了家長與孩子的一致認可。這邊是多功能廳,歌舞昇平。那邊尋寶的孩子也不亦樂乎,特別是大班的家長跟孩子們全然不顧天氣的原因,撐着傘,拿着手電筒,在興高采烈的找尋寶貝。雨中尋寶不但鍛鍊孩子堅強的意志,而且更好的增進了親子的情感,比預期的更加快樂有趣。活動結束後有些家長和小朋友還意猶未盡,大家一起期盼下一次萬聖節的到來!

2021年萬聖節活動總結範文2

每年的11月1日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園爲了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化,我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的萬聖節活動。

這次活動家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,爲自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己爲自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走show的環節中都表現得特別出色,但由於有些家長太急於給自己的寶寶拍照片現場有些亂,通過這次活動,我在這裏反思了一下,應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則,現場的秩序就會好很多。

我們的活動除了走show以外,還精心準備了一個討糖的遊戲,孩子跟着音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖,在這一環節中家長和孩子特別高興。活動結束後家長和我們老師一起清理現場在這裏在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!通過這次活動讓我知道以後在活動時應該將所有問題都考慮周到了,那纔會讓活動更加精彩。

2021年萬聖節活動總結範文3

爲慶祝萬聖節的來臨,小孩會裝扮成各種可愛的鬼怪向逐家逐戶地敲門,要求獲得糖果,否則就會搗蛋,已經成爲一種傳統而又有趣的節日遊戲。而萬聖節對於國內的寶寶已經不再陌生,在這一天,家長們會將寶寶打扮起來,參加各個地方舉辦的派對,像過六一一樣快樂地享受這一天。

2021年10月19日上午,--社區轄區範圍內開展了一場萬聖節親子活動,讓小朋友愉快地玩樂一上午。

活動開場舞蹈是“大王叫我來巡山”,寶寶們在老師熱情的手勢舞帶領下,盡情扭動自己的小身體,場面頓時就熱鬧起來,怕生的寶寶也開始揮舞小手動起來。

第二個環節是有獎競答,向大家提問萬聖節的百科知識,這個媽媽們比較懂,躍躍欲試地舉手回答,答對就有個小獎品。

第三個環節又是一段舞蹈“ring around therosie”,雖然寶寶們聽不懂英文,但是老師邊唱邊做動作,很有節奏感,寶寶們還是很配合地做出各種動作。

第四個環節是親子游戲,老師將道具全部搬出來,請兩組小朋友在家長的指導下一起拿着曲棍球球棍把南瓜推入到小洞裏,寶寶們一看道具,全部待不住了,拉着家長的手都要第一個玩遊戲,當然,後面在老師的引領下全部乖乖排隊啦。

第五個環節是親子手工,製作萬聖節南瓜面具,小朋友可以用畫筆和絨球給老師分發的面具上做裝飾。

最後一個環節肯定就是發糖啦,小朋友心心念唸的糖果開始分發,在吃之前大家一起喊出“不給糖就搗蛋”的口號,活動圓滿結束,先預祝大家萬聖節快樂!

2021年萬聖節活動總結範文4

轉眼間,秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經進入尾聲。但是在立冬之前,這個秋天仍然給人們留下了一個驚喜,那就是10月31日西方的“鬼節”——萬聖節。對於孩子來說,度過一個有意義的萬聖節不僅僅可以讓孩子瞭解西方的節日文化,更可以增強孩子的勇氣,讓孩子相信世界上並不存在鬼,鬼只是人們扮演出來的,鍛鍊孩子們勇敢的品質。爲了讓孩子們在這一天能夠玩的開心,我們準備了豐富的活動。我們的老師利用午休時間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網以及小蜘蛛,都在萬聖節前一天晚上利用孩子們離園之後的時間悄悄佈置起來,連我們的小模特也換上了節日的服裝。傳說每當萬聖夜來臨時,孩子們都會打扮成小妖怪的模樣,提着用南瓜做成的“傑克燈”,喊着“不給糖就搗亂”挨家挨戶向大人們索要糖果。我們也提前請家長朋友們給孩子們準備了化妝的服裝,讓孩子們在這一天能夠充分感受節日的快樂。

10月31日一早,當孩子們發現每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬聖節城堡,每天遊戲的滑梯變成了探險城堡,孩子們好奇極了,連每天晨檢的醫生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢,大廳不一樣了,教室也不一樣了,就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來給孩子們帶來一場文化盛宴,外教Jason把衛生紙和黑色的塑料袋穿在了身上,給孩子們講了有趣的故事,還玩了有趣的遊戲。戶外的探險中,時不時飛過的蝙蝠,也着實讓孩子們感受到要勇敢才能戰勝困難。

一天的時間很快結束,品嚐了食堂叔叔特地做的南瓜盅,孩子們對萬聖節的意義又增添了新的認識。相信家長和孩子們都能夠感受到爲了給他們創造良好環境而加班的老師們的一片苦心。我們也會爲了孩子的快樂成長更加用心。

2021年萬聖節活動總結範文5

經過半個月的討論、策劃到最終實行,萬聖節活動最終在週四下午順利舉行。之前預想的種種混亂,在各工作人員,特別是體育老師的給力支持下,並沒有發生,而且現場的遊戲井然有序進行着。因此,即使“奮戰”了一天後很累,也還是很開心。晚上,看到學生diy的面具,更是佩服他們的創意和繪畫能力。

一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個遊戲環節的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實,中間經歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。

在活動過程中,我主要進行遊戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案並沒有人員的具體安排,導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可幹。當把各遊戲負責人確定下來後,大家各司其職,組長只需進行提醒和統籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由於預算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

活動中遇到比較大的摩擦是八年級年級的萬聖節活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作爲寶一外的實習老師,我們有義務和七年級的實習老師合作策劃萬聖節活動。但作爲八年級年級的實習老師,我們沒有提前和指導老師溝通,知會她們七年級舉辦萬聖節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天,指導老師偶然和我提起萬聖節打算在班裏舉辦活動,我才和她說起七年級即將舉辦萬聖節活動的事。出乎我意料的是,八年級的英語老師不僅不擔心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認爲,八年級學生整天學習,比較少活動,難得有這個機會放鬆一下。另外,看到七年級的學生有遊戲玩,他們什麼活動也沒有,加上之前網上的傳言,很可能對學校造成不良影響。總之,老師們很希望學生能參加這次萬聖節的活動。但由於場地和時間準備等問題,和七年級學生一起到體育館舉行活動不大現實。於是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節課之前由實習老師負責遊戲的組織,指導老師協助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學生唱一首有關聖誕節的歌曲;下午最後一節社團活動課,爲留在教室的學生播放影片;週六日回去做有關聖誕節的手抄報。雖然八年級的學生不能到體育館玩遊戲,不過各班進行遊戲的情況也不錯,特別是發糖和南瓜燈的環節,學生都很興奮。從早上第一節到下午第六節,各班的聖誕節活動有序進行着。雖然八年級這次順利舉行了活動,但個人覺得以後兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。

由於八年級的年級組長和實習老師開過會,強調以後有什麼活動要及時知會她們,因此我們說了這次七年級即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓八年級的學生也參加這次比賽。

萬聖節活動結束了,不過各種反思、財政總結、資料整理的工作還得繼續一段時間。希望以後的活動能借鑑這次的優缺點,越辦越好!

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