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三月份中班工作總結多篇

三月份中班工作總結多篇

三月份中班工作總結篇1

今年的工作是我在幼兒園的日子裏,最爲忙碌的一年,但是這一年我也在忙碌的工作當中過的非常的充實,因爲有自己的事情和自己所需要努力的方向,我也感到自己忙碌的工作是非常的有意義的,這一年的工作當中,我盡心盡力的完成自己的工作,在工作的時候認真的完成屬於自己的任務,也會更加的認識和完善自我,保證自己的工作和自己的個人發展是成正比的,我也相信在自己的努力之下,幼兒園的發展也會有我的一份力量。

這一年的工作還是和往常一年,但是由於自己所接觸的學生是和往常的不一樣,以往過去的那幾年裏,我一直帶的都是小班的學生,但是今年由於幼兒園的分配,我也開始了帶大班的學生,對於大班的學生來說,這也是自己第一次接觸,他們開始有自己的比較強烈的想法,所以我的工作剛開始而言是非常的艱難的,首先我也需要和他們處理好一個很好的師生的關係,我也一直覺得要想要帶好學生,首先最重要的就是要先和他們做朋友,所以我也會盡量去和他們相處,先讓他們做夠的相信我、信任我,之後我也會開始慢慢的管理好自己的班級,讓他們覺得學習是重要的,對於大班的學生而言,不僅僅需要在學習上有一定的成長。

在生活當中也要去認真的對待,所以對於我們老師而言,我也在學習上和生活當中都要管理好他們,我也需要幫助他們全方面的發展,畢竟之後他們就要去國小的學校裏面學習,我們也要盡力的去爲他們打好基礎,在自己的工作上也要注意自己的方式和方法,也要站在學生的角度上面着想,用一種他們可以更好的接受的方式去傳授他們更多的知識,我也知道自己的工作是非常的繁重的,所以我也會認真的將自己的工作完成好,在自己的工作崗位上面盡職盡責,把所有的學生都當成是自己的孩子去對待,用心的帶給他們更多的知識,也會將學生的成長和發展以及幼兒園的發展當天是自己分內的事情。

過去的工作已經成爲過去,但是未來的生活和工作還在繼續,所以我也要及時的總結自己過去的錯誤和長處,發揚自己做的好的地方,改善自己做的不好的地方,才能更好的完成自己的工作,在往後的工作當中,只要自己一天是幼兒園的老師,我也就會做好一天老師應該要做的事情和工作。爲幼兒園的學生以及幼兒園的發展奉獻出自己的一份努力。

三月份中班工作總結篇2

時間轉瞬即逝,三月份很快就過去了。現小結如下:

一、教育教學

本月我們開展了《我有多愛你》、《我對你說》的主題活動。

在主題《我有多愛你》中,通過活動《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》,使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情,並且學着怎樣表達自己對媽媽的愛。詩歌《大家都愛這個家》讓幼兒瞭解家庭的每個成員都在爲家庭出力。本主題讓幼兒通過體驗瞭解媽媽對自己的愛,進而學會感恩,學會向媽媽表達自己對她的愛。

?我對你說》這個主題活動爲幼兒營造了一種寬鬆、自由的表達空間,語言活動《沒長耳朵的小老虎》讓幼兒瞭解傾聽的主要性。通過活動《你說我畫》,幼兒的說得到了鍛鍊,而且幼兒能較好地表現自己畫的技能。通過歌曲《一個一個說》讓幼兒瞭解說話的方式。本主題讓老師和孩子一起走進了溝通的世界,同時也使孩子明白除了用語言表達思想,還可以用姿勢,表情,聲調,目光進行交流,讓孩子學習如何與人交往。

隨着主題的開展,我們認真創設好班級主題牆飾,完成了主題《我有多愛你》的牆飾佈置,增添了幼兒製作的心願卡。並且在主題《我對你說》中,佈置現代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品,讓幼兒進一步感受主題內容。

春季,是萬物復甦、生長播種的大好時節,我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆、蠶豆、油菜籽、玉米等。幼兒自己照顧種子並且進行觀察記錄,這不僅激發幼兒的認知興趣和探索慾望,豐富幼兒的自然知識,而且把我們的班級裝點得更加美麗!

本月,我們班級中開展了 講故事活動,小朋友們踊躍參與,講述了精彩的故事。本次活動爲幼兒提供了一個展現自我的舞臺,營造了一個學說話、敢說話、會說話、勇於表達的語言氛圍,相信通過本次活動必將增加幼兒講故事的興趣,增強幼兒的自信與勇氣。

二、衛生保健

嚴把晨檢關,通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預防。督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,並及時爲出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛生、消毒工作,定時對班級玩具進行消毒,預防春季常見傳染病的發生。

在3月3日,我們進行了愛耳日活動,開展健康教育活動《保護耳朵》,讓幼兒瞭解自己的耳朵,學會保護耳朵。並且認真組織安全教育活動,讓幼兒懂得玩大型玩具及其他遊樂器械時的安全。開展健康教育活動,讓幼兒瞭解怎樣調整自己的情緒。

在晨間鍛鍊時,鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,利用自制的體育玩具毽子進行遊戲,發展平衡能力。

三、家長工作

我們平時注意與家長交流,並通過家路路通、幼兒園網站等網絡平臺,讓家長了解幼兒在園情況。我們還建立了班級的qq羣,使我們與家長的溝通更方便、快捷。我們定期更換家長園地內活動安排欄的周活動計劃和月計劃內容,及時展示主題活動情況,讓家長及時瞭解本班教學活動內容。月底認真填寫寶寶成長記錄,使家長了解寶寶在園的點點滴滴。認真做好孩子的個別家訪工作,表達老師對孩子的關心。

開展的主題活動得到了家長的支持和配合。每一次教育教學活動都得到了家長的大力支持,如:家長自制了一些體育活動器材,豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空餘時間於自己的孩子進行親子閱讀,開展講故事活動等。

四、常規方面

在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現象,所以我們本月將重點放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上。經過一個月的努力,個別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個別幼兒存在挑食現象,我們將繼續提醒幼兒。

新生經過一段時間後慢慢適應了集體生活,對常規有所瞭解,經過教師手把手的教與不斷的提醒,現在基本能夠遵守常規,但仍需繼續努力。對個別幼兒不良的坐姿、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習慣,我們也遵守發現就提醒的原則,幫助幼兒糾正,但這是一項長期的工作,須在今後不斷實施。

五、班級特色

我們在閱讀區中投放了繪本,供幼兒閱讀,並帶領幼兒一起欣賞、理解、講述,激發幼兒閱讀的興趣。利用餐後活動時間組織幼兒爲同伴講述故事,小朋友們踊躍參與,部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每週評選出了兩名閱讀寶貝。

三月已經過去,我們將在即將到來的四月更加努力,爭取更大的進步!

三月份中班工作總結篇3

三月陽光明媚,春回大地。新的一學期開始了,我們一起播種新的希望。現將本月工作總結如下:

一、班級情況分析:

本班現總人數31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由於學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養病,需等康復後回園。

經過一個寒假,孩子們返園以後,我們老師發現,幼兒的常規有些鬆懈,於是我們用了兩週的時間進行常規管理從課堂、遊戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能摺好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

二、生活學習情況分析:

自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動地在餐前、餐後洗手,餐後能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保健:孩子們形成了運動後多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯後不做劇烈遊戲的道理;知道清潔衛生的重要性。

智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數;能讀出100以內的數;知道100數的連續性,嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果,爲心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

語言發展:能聽懂故事的情節:

部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動:

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧譁影響別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考,善於動腦筋,能大膽創新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料,活動結束後能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

三、活動組織:

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,並能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

四、環境佈置;

老師在設計教室佈置時,結合本月季節的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環境。

五、衛生保健工作

1、班級環境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內環境一塵不染,美觀宜人。

2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由於感冒發燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,並及時與家長聯繫彙報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全,並加強自我保護能力的培養,以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。

4、執行消毒制度,達到衛生標準。

六、家長工作

1、認真做好家訪工作,及時瞭解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,並詳細記錄家訪的情況。

2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細緻。

3、設置家園聯繫專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,並瞭解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

七、四月份工作重點:

1、繼續培養幼兒的一日生活常規,禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

2、積極做好家訪工作,瞭解幼兒在家情況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春遊工作。

雖然寒意一再反覆,但是我們依稀還是感覺到了春的氣息。不再懼怕寒冷,我們和孩子們在春風裏接受着春的洗禮。孩子們在這爛漫的春季也在不斷成長,那麼在這三月春光中學到了什麼呢?

結合三八婦女節,我們開展了主題活動《我有多愛你》,讓幼兒瞭解、感受別人對自己愛,並漸漸學會用自己的行動去關心、愛護別人。通過活動了解了媽媽的工作,給媽媽畫了像,給媽媽製作節日禮物,將禮物送媽媽,表達孩子們對媽媽濃濃的愛。也結合了三月十二日植樹節,篩選了個別家庭來到海運堤二期開展主題爲“宜居新城海天一色”公益植樹活動,這次的親子種植活動不僅是爲科教新城增添了一抹綠,更是在孩子幼小的心裏播撒下了一片綠。正在進行中的主題《我對你說》的活動也非常精彩,旨在引導幼兒在教師、同伴的互動中,學會仔細傾聽他人說話。嘗試用多種方法自信地表達,掌握基本的交往技能,從而使孩子們的口語聽說能力得到不斷提高。讓孩子大聲說出自己的想法,有什麼問題和想法能夠說出來,這樣才能夠很好地解決。在這一主題中,我們還學習了各種禮貌用語,如:你好、請、謝謝、不客氣、歡迎、再見等,讓幼兒學學各種好聽的說話方式。

本月下旬,配合園部開展“春之爛漫”閱讀節活動,孩子們帶來了各種各樣的繪本,做好美麗的書籤和借書證,準備開展自由交換閱讀繪本活動。

在保育方面,我們根據天氣情況及時提醒孩子穿脫衣服,注意開窗通風,教孩子們洗手的方法等,孩子們身體情況還不錯。

一年之際在於春,春天來了,讓我們和孩子們快樂地享受春天的明媚春光吧!

三月份中班工作總結篇4

一、行政事務方面:

1.召開“教育工作者心繫羣衆”、“千名教師訪萬家”活動動員大會。爲認真貫徹落實教育局文件精神,我園於4月1日下午召開了動員大會,會上園長組織全體教師一起學習了浮橋鎮幼教中心“教育工作者心繫羣衆,千名教師訪萬家”活動方案,使大家明確了本次活動的目的、內容。會上園長對各班主任提出了幾個要求:

一要走訪前精心準備,制定好走訪計劃,與家長做好溝通工作,合理安排走訪時間。

二要積累好有關活動資料,形成走訪工作檔案。

三走訪過程中,嚴禁接受家長的宴請或禮品。四要及時反思走訪工作,調整溝通方式,真正做到心繫羣衆,形成教育合力,促進幼兒健康和諧發展。

2.開展師德討論活動。4月26日下午組織教師開展“陽光閘幼教師工作的二十條大家談”活動,每位教師針對其中一條談結合自己的工作實際,自己的反思與感悟。通過討論和反思,大家深刻認識到:細節決定成敗!教師必須從點滴小事做起,關注影響師德的每一個細節,樹立良好師德形象,以自己的行爲潛移默化地影響幼兒,使幼兒快樂健康地成長。

3.參加中心組織的常規管理調研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領下,分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進行了常規管理調研,調研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規管理方面的亮點,特別是小太陽幼兒園中班組區域特色給大家留下了深刻的印象,調研活動也爲各園今後如何更規範、更有效地進行常規管理提供了借鑑。

4.組織教師開展太倉教育精神文字徵集評比活動。根據中心要求,本月我們組織園內30週歲以下公辦教師參加了“太倉教育精神”文字徵集活動,我園四位青年教師積極參與,撰寫徵集稿上傳博客參與評選。

二、教育教學方面:

1.組織幼兒開展“親近自然、感受春天”春遊遠足活動。

爲了讓孩子們親近自然,感受春天之美。我園分別於4月1日、9日組織各年級幼兒開展了春遊遠足活動。小朋友們在老師的帶領下,沐浴着清新的空氣,一路歡歌笑語,來到鄉間田野,用各種感官尋找春天。此次春遊活動,給孩子們提供了親近認識大自然的機會,開闊了孩子們的眼界,增長了孩子們的知識,提高了孩子們的觀察能力,萌發了孩子們熱愛大自然的情感。

2.開展中班保教調研暨課題展示活動。

爲進一步規範教育教學常規工作,優化教師組織半日活動的能力,有效提升幼兒園保教質量。4月13日上午我園對中班進行了保教半日活動調研,空班教師都參加了此次調研。大家從來園活動、晨間鍛鍊、盥洗點心、教學活動、區域活動等環節對中班進行了深入細緻的跟蹤調研。調研活動後,教師們還針對以上各環節進行了交流研討。相信通過調研,一定能使我們教師的一日保教工作更規範,使我們幼兒園的保教水平得到質的提升。

中班組吳燕老師向大家展示了美術教學活動——線描畫《花海》,吳老師創設了適宜的教學情景,運用了新的白板技術,引導孩子們運用已學過的和新授的點、線、面進行巧妙組合,創造性地變化出豐富多樣的圖案,激發了孩子學習線描畫的濃厚興趣。課題展示交流活動,爲我園踏實有效地開展好課題研究工作奠定了基礎,同時也爲教師提供了一次相互學習、展示自我的好機會,推動了幼兒園的教育科研工作日趨規範化、科學化,將促進幼兒園的教科研更上一個臺階。

3.舉行五年內青年教師評優課活動。

爲了促進青年教師專業成長,提高青年教師的教學業務能力,4月24日我園舉行了五年內青年教師評優課活動,中心業務主任錢燕老師蒞臨指導。在本次青年教師評優課中,徐婧老師執教了小班美術活動“畫太陽”,通過遊戲情境激發幼兒繪畫的興趣。

吳燕老師執教了中班科學活動“剪剪樂”,讓幼兒在操作探索中體驗剪紙的快樂。陸莉老師執教了大班美術活動“跳舞的小人”,巧妙利用廢舊材料,讓幼兒設計跳舞人的動作,激發幼兒的創造性。潘瑜老師執教了大班語言活動“一根羽毛也不能動”,通過ppt課件,讓幼兒在說說講講中瞭解朋友的友誼比比賽的勝負更重要。評優活動後進行了熱烈的研討,最後業務主任錢燕重點圍繞如何根據幼兒發展目標預設好活動目標進行了指導,使青年教師們受益匪淺。本次評優活動經評委會商議,一致推薦陸莉老師參加幼教中心的第三屆“小荷杯”評優課。

4.開展師徒彙報課活動。

爲了檢驗本學期“師徒結對”工作開展情況,本月我園開展了“師徒彙報展示活動”。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語言活動“一根羽毛也不能動”和中班科學活動“剪剪樂”。本次活動不僅營造了師徒教學相長、相互學習的氛圍,也激發了教師們的學習積極性,促進了幼兒園可持續發展。

5.組織教師參加感知網校學科遠程在線培訓。

4月11日放學後組織公辦教師參加感知網校在線培訓,大家聆聽了謝玉蘭老師“幼兒園文學活動的思考與實踐”的講座,使大家對幼兒園文學活動的多種形式以及實施的一些途徑與策略等有了清楚的瞭解。教師們還結合自己的教學實際撰寫學習心得,及時提交作業。

6.組織教師外出觀摩學習。

本月分批組織教師到南園幼兒園、實驗幼兒園參加太倉市區域活動觀摩研討、第二期電子白板培訓班教學觀摩及蘇州市學科帶頭人課堂教學展示觀摩,觀摩學習給教師們提供了很好的學習機會,開闊了教師們的眼界。

三、保育後勤方面

1.組織保教人員進行衛生保健業務培訓。

4月11日下午,我園舉辦了春季常見傳染病的識別和預防知識講座。保健老師深入淺出的向大家講述了常見傳染病的症狀、傳播途徑和預防措施。通過這次講座使教師和保育員們懂得了許多關於傳染病的知識,提高了保育工作能力。

2.開展食品安全周活動。

爲切實做好食品安全宣傳工作,深入宣傳貫徹《食品安全法》,進一步普及食品安全知識,我園於4月16日~4月20日開展了爲期一週的食品安全宣傳活動。園部利用宣傳櫥窗向家長宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識。各年齡班分別開展了“可怕的細菌”、“預防食物中毒”、“細菌和我們的生活”健康教育活動。還組織後勤人員開展了“預防食物中毒”的培訓。通過食品安全宣傳週活動,使家長、幼兒、教職工瞭解了有效預防食物中毒的措施和要求,增強了家長、教職工的食品安全意識,營造了一個人人關注食品安全的良好氛圍。

四、家長工作方面:

開展“千名教師訪萬家”活動。各班教師利用中午午休時間按計劃開展上門家訪活動,向家長如實反饋幼兒在園學習情況及表現,與家長共同分析發掘幼兒的興趣特長、發展潛力,共同探討促進幼兒健康成長的教育措施和方法。在家訪過程中教師還認真填寫《教師家訪登記表》,認真收集、整理相關家訪檔案資料,全面、真實、詳實地展示家訪活動的全過程。

三月份中班工作總結篇5

時間過得真快,快樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步,但也存在着一些不足,現對本月的工作做一個小結。

一、教育教學工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界,我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長和生長環境,還要利用瓜果來創作遊戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發芽、開花、結果的過程,通過這個主題的教學也爲幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們舉行了家長開放日請家長走進校園,觀摩寶貝們上課,通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬於他們的快樂節日。

二、衛生保健工作做好幼兒春季的衛生保健工作。加強活動室、午睡室的衛生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體乾淨,合理吃冷飲。同時,通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒瞭解夏季裏的一些自我防護知識。

繼續做好手足口病的檢查預防工作,對來園的每位幼兒進行細緻的檢查,做到早發現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

繼續加強幼兒的常規教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續學習自己整理小牀,以養成良好的午睡、用餐習慣。

三、家長工作繼續通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣,我們仍要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。

三月即將過去了,期待這四月的到來。