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關於年度工作總結通用【多篇】

關於年度工作總結通用【多篇】由本站會員“zhanxikan”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

關於年度工作總結通用【多篇】

認真寫好年度工作總結,不斷積累經驗,爭取更大的進步。下面是小編給大家帶來的年度工作總結通用,以供大家參考,我們共同閱讀吧!

年度工作總結通用(一)

時間飛逝,又是一年。忙忙碌碌中,我們的學期也接近了尾聲。一年來,本人在黨中央政策的領導下,在上級黨委與學校黨支部的關懷部署下,作爲一名中國共產黨黨員的我,始終圍繞在黨的周圍,做一個光明磊落、遵紀守法的模範帶頭人,並取得一定的成績。爲了更好地做好今後的工作,總結經驗、彌補不足,回顧一年來的工作,總結如下:

一、努力學習,提高自身素質修養。

一年來,本人堅持講學習、講政治、講正氣,經得起各種風浪的考驗,是非分明,堅決維護黨和國家利益。以大局爲重,自覺地接受黨的紀律約束,維護黨的尊嚴,積極交納黨費。在黨組織的嚴格要求和熱心幫助下,使我不但從思想上、行動上、工作上都有了較大的提高,而且學到了黨的光榮傳統,不斷地加深了對黨的認識,提高了政治覺悟,增強了自身的組織觀念。不斷加強自己的品德修養,以師德八條嚴格自己的言行,爲人師表。工作中做到顧全大局,對於學校的各項工作和活動,我都能以主人翁的態度積極配合與支持,今年被評爲“鎮教育工會先進個人”。

二、努力工作,做好黨員模範與榜樣的作用。

一年來,自己能以事業爲重,以黨的利益高於一切爲立足之本。在教育工作中,以培養、造就具有時代創新人才,培養幼兒的全面發展爲宗旨,做好一切自己應該做的工作:努力提高教學質量,做好幼兒表率,溝通學校、家庭、社會的橋樑作用,“一切爲了幼兒,爲了幼兒一切”而忘我地工作。

在班級工作中,我對每一件事情都認真負責。幼兒教師的職業是瑣碎的,細小的。在保教工作上,我力求從每件小事做起,耐心細緻。平時,我儘量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友細微的進步給予肯定與表揚,讓他們體驗成功的喜悅。

在教育教學中,我認真鑽研新《綱要》、吃透新教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養幼兒多方面蒐集資料、自主探索、勇於探索的能力。在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣,挖掘其閃光點,採取不同的教育方法。我力求尊重每個小朋友,根據本班的實際情況制定教學計劃,認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發言的機會。在搞好教學工作的同時,還積極參加教學與科研比賽活動:參加優質課評比獲全縣一等獎、全市二等獎;撰寫的師德論文獲縣一等獎;並完成了市教科所_年度的立項課題《小班幼兒發生衝突的原因和對策》的結題工作與_年度課題《幼兒數學教育生活化的探索與實踐》的申報工作。

應園領導安排,我還負責起本園的舞蹈隊的輔導工作,並編排了節目參與鎮政府組織的_的演出,受到社會各界的好評。

一年來,我處處都以一個合格的共產黨的標準來約束和衡量自己的思想和行動,發揮了一個黨員的作用,較好地完成了各項教育教學工作。我的工作和表現贏得了幼兒的喜愛,受到同事的好評,也得到了學校的肯定。但我知道,在工作中也難免存在着不足之處。俗話說:“活到老,學到老”,今後,我將加倍努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。新的一年,我將以更新的姿態去迎接新的挑戰,以成績爲起點,再接再厲,爲黨的教育事業作出更大的貢獻。

年度工作總結通用(二)

在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。

一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

在思想上,自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,並把它作爲思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記爲人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設爲出發。

堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目,及時瞭解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結,使自己的思想認識水平邁上新的臺階,從而前進的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進一步得到提升和昇華。

在思想上,我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦,並用之於指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰在教育第一線,爲黨和人民的教育事業兢兢業業,奮鬥不止,爲社會主義現代化建設添磚加瓦。

作爲一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀。

身爲教師,我們自然會關注教育,身爲職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從總書記的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻

作爲一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民羣衆根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔任高三畢業班兩個班的英語教學工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。

我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。

我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作爲語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。

作爲一名教育工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力爲廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏爲了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象,嚴格執行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念。

在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意爲人民服務,爲學校服務,爲孩子服務,爲家長服務。

三、生活方面

在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,爲人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在着一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

年度工作總結通用(三)

20_年初,我非常有幸的加入到_這個大家庭中來,成爲我校財務室的一員。轉眼在有序的繁忙中來到了學期末,回顧這期間的工作,有成績也有不足,我會在以後的工作中,積極進取,彌補不足,爲我校的財務室的會計工作增光添彩,努力提升自己,力創優績。值此時,對這一年的工作情況予以總結。

一、加強知識學習,不斷增強思想道德素養

我一直將理論學習作爲自身的重要任務,自覺做到勤學多想,通過從書籍雜誌、電視新聞、電腦網絡等途徑,豐富知識,提高思想道德素質,增強集體觀念,努力做到_所言:“真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,自覺做到愛讀書讀好書善讀書。”

工作期間,我以會計職業道德作爲行爲指南,遵守校規校紀,團結同志,熱愛集體,服從分配,以積極熱情的心態完成各項工作。在工作中不斷地充實自己,完善自己,努力增強思想和道德修養,從而使自己真正樹立正確的職業觀和人生觀。

二、篤實認真,增強專業知識,提高工作能力

(一)在會計專業相關理論知識的學習方面,我根據工作安排充分利用業餘時間,加強學習和培訓。通過專業書籍以及相關刊物的學習,增強財務知識並及時瞭解相關政策法規;通過會計人員繼續教育培訓,使自己的會計知識得到更新和提高。

(二)在工作上,通過這些天的工作和同事之間相處,使我獲益良多。我瞭解了學校財務工作的特點,對自己的會計理論知識有了新的認識,對人與人之間的溝通、團隊合作、各部門之間相互協調有了新的體會。而這些都與領導和同事們的幫助密不可分。

財務部門整天與數字打交道,是一個要求細膩的部門。就出現了這樣的情況,財務室都是女同事,男的只我一個,初來乍到,我心裏多少有些緊張。但辦公室的同事對我很和氣,也很是照顧,她們耐心地向我介紹了學校日常工作的基本業務、會計科目的設置以及具體覈算內容,並且對於如費用報銷標準,具體審批流程等我不熟悉的工作環節,領導和同事們不厭其煩,真誠耐心的指正,指導,使我及時高效的提升了自己的工作能力,並迅速的適應了這裏的工作環境。非常感謝。

三、勤奮工作,敬業愛崗

積極進取我在日常工作中能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,盡職盡責。嚴格遵守學校各項規章制度,努力提高工作技能,沒有遲到、早退的現象。認真做好本職工作和辦公室衛生清理,接打電話,送交文件等日常事務性工作,做到腿勤、口勤,使票據及時報銷,賬目清楚,保持良好的工作秩序和工作環境,我認爲,勤勉敬業應是對自己的基本要求。

四、盡職盡責履行好自己的工作職責

我對本職工作和臨時性工作能夠及時完成,爲學校的教育教學提供保障和支持。

對內嚴格執行財務手續,認真審覈原始憑證(報銷單,借款單等應做到字跡清晰、票面整潔,用途清楚,費用歸口、金額不能塗改,簽字齊全,原始票據真實合法,合同、通知書等相關手續必須完備)。根據工資管理規定嚴格正確的計算教職工工資,耐心準確地解釋教職工對工資的各項質疑,保障教職工正當利益不受損。及時整理,裝訂會計資料及上級下發的各類文件。通過對實際運營過程中財務數據的統計和分析(如本學期對國小固定資產的盤點,賬實覈對,審覈報廢),爲學校各部門及決策層提供數據參考。

對外審慎完成財務報表,綜合納稅申報表,個稅代扣代繳申報表等各類報表,及時向資產公司,稅務機關進行申報,並認真積極應對各部門的審查(如市教育局,部委,資產公司在今年x至x月分別進行的各類檢查)。及時準確完成上級各部門的統計。

這一年來,我圍繞自己的工作職責做了一定的努力,取得了一些成績,但還存在一些問題和差距,主要是:自己來到我校時間短,一些情況還不熟悉,對部分學校規定和工作流程還沒有吃透,我將在今後的工作中認真加以學習,不斷提高自我,爲做好各項工作任務而努力,使自己可以更好的爲學校服務,爲教職工服務。

年度工作總結通用(四)

一年來,在上級和學校領導的關心、支持下,本人始終不忘堅持認真學習,緊緊圍繞學校工作大局,立足本職工作,兢兢業業,在穩定中求創新,在創新上求發展,創造出一流工作業績爲學校教學服務,現將本學期工作總結如下:

一、認真學習,提高自身業務素質

本人的工作崗位雖然在後勤,但本人始終不忘學習。

一是認真學習法律法規,每晚的新聞30分和地方新聞是必看內容,瞭解大事要事,增強法律意識。

二是認真學習《會計法》等法律、法規,積極參加會計資格培訓、年審等,促進工作更好更有效的開展;

三是經常向行家裏手學習,比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找某某老師或者某某老師請教、探討,請教、探討後,就在大腦中記一遍,然後在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌握爲止。

二、任勞任怨,樂於奉獻

本人的工作崗位在學校財務室,財務工作瑣事多,心要細,要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在着一定的困難和複雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬餘地情況下,債務要還,學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉,又要償還債務的情況下,作爲財務工作人員,就要當好學校領導的參謀,精打細算,統籌規劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環境中,作爲財務工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦幹,不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益爲重的奉獻精神。總之,工作千頭萬緒,本人始終本着〞認真細緻〞的態度來完成每一項工作。

三、認真履行職責,服務於教育教學

全心全意爲人民服務的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責,只有立足於自己的工作崗位,結合自己的特殊的工作特點,完成自己負責的任務,纔是爲人民服務的體現。該辦的事,要認真細緻的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設法去辦,不推不拖。一切爲學校、爲教師、爲學生着想。在服務於教學的同時,嚴格按照上級規定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經紀律,做到有計劃的使用經費,從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求,單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。

四、謙虛謹慎,做好傳、幫、帶工作

第一步財務工作性質,銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班後,我就先領着她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社保科、預算外局;區政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認認門戶,作個交接,一些簡單的事情。

第二步教她怎樣報賬,填寫報賬單,什麼樣的憑證,屬什麼科目或哪一級的科目。

第三步教她怎樣做帳。總之,我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時,自己要謙虛謹慎,向她人學習自己沒有掌握的知識,取長補短,相互學習,共同進步。

年度工作總結通用(五)

作爲_學校人事部門的一員,一年來我本着兢兢業業,克己奉公的工作態度,人事部門的工作在這一年裏面取得了一定的成績,下面我對本學期的人事工作總結如下。

一、立場鮮明講政治

人們說,人事也是一個實權位置,當然他大概是指其他行業吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶着私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應該是一種原則性較強,有着黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

二、擺正位置顧大局

學校人事所處的工作位置是聯繫上級主管部門的工作較多,與本校教師聯繫的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據,包括資金管理,人員管理,工作管理及學校發展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦幹,而不會被人發現,更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法瞭解我所做的工作的重要性。

1、爲了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料,作爲我的工作資料,今後許多項目需要查閱時,我可以在最快的時間當中爲學校領導提供資料。

許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項很大的工程吧?是啊,我爲了整理出這本東西,不知道設計了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次,二次是工資調整,一次是在暑期裏、一次是在元旦。

酷暑嚴寒,別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,我冒着烈日,冒着寒風,到學校爲教師們的工資待遇的提高工作着,暑期裏我燒到38。8度,由於時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊幹活,元旦之時,天冷的要命,爲了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因爲時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待着一個美好假日、盛大節日之時,我卻在爲老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金髮放即所謂的第十三個月工資努力着,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當然這是我的工作,不管多麼辛苦我都會一絲不苟的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是的,但我會爲每一的“更好”而努力。

三、文明團結修養好,以身作則樹榜樣

教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣纔算是一臺好機器呢?我認爲這臺機器應該具有無論外界條件多麼的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱着一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經做到了這一點。我是一名教師,應該是學生的榜樣,我又是一位中層幹部還應該是普通教師的榜樣。爲此我處處嚴格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學生面前。穿着打扮樸實大方,既不華衆取寵,也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

關心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,爲什麼別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層幹部,爲了學校的穩定爲了管理者的方便我應該配合學校領導儘可能的減少與同事,尤其是對中層幹部有着“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”四、工作勤奮肯實幹,鑽研業務能力強,職責到位出成績。

關於年度工作總結通用【5篇】

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