校活動總結多篇

【第1篇】學校開展預防小學生沉迷網絡教育宣傳活動總結

近日，教育部、省教育廳、市教育局均下發了緊急通知，要求做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作。爲切實做好此項引導工作，有效維護國小生身心健康和生命安全，xxxx學校按照上級相關文件和通知的精神，結合實際制定了預防國小生沉迷網絡的活動方案。相關工作總結如下：

首先，學校利用升旗儀式和校園廣播進行了綠色文明上網的宣傳，一方面積極地宣傳了網絡給日常生活帶來的積極作用，另一方面將網絡的負面影響全面深刻地對學生施加影響，讓他們杜絕網絡成癮現象，保障xxxx學校學生在良好的網絡氛圍中健康快樂成長。

其次，培訓全體班主任上好“文明使用網絡 拒絕網絡傷害”的班會課。各位班主任老師積極準備，用大量事實材料，通過ppt展示，旁徵博引，列舉典型事例，圖、文、聲、情並茂，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，自覺抵制網絡不良信息和不法行爲。

第三，學校印發了教育部基礎教育司《致全國中國小學生家長的一封信》，並全部收繳回執單，妥善保管。及時瞭解學生家長重視孩子教育的程度，並利用此次機會加強對家長朋友對網絡的正確認識，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。使他們能夠在學生課餘時間正確規範孩子的學習行爲。

最後，各班班主任通過校訊通、微信羣等家校聯繫方式，與家長取得聯繫，進行了班級學生的全面排查，實時瞭解學生在課餘時間使用手機或網絡情況，並及時做好記錄，進一步把工作細化到實處，穩步紮實開展教育工作。

【第2篇】學校黨支部創先爭優活動工作總結範文

我校在局黨委的組織安排下，認真學習中央有關開展“創先爭優”活動的精神，紮實地開展工作，現將我校黨支部創先爭優工作總結

一、所做的工作

（一）、建立健全各種工作機制。

1、始終把加強支部組織建設擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，結合本校實際精心制定實施黨建規劃和組織建設規劃，認真制定黨建工作計劃並認真貫徹落實。

2、完善支部組織建設工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會研究落實學校黨支部組織建設工作。

（二）、認真做好發展黨員工作。

1、認真制定年度發展黨員工作計劃，建立入黨積極分子名冊，健全“推優”制度，強化入黨積極分子的培養教育與跟蹤管理，確保新黨員質量，本年度我校支部新發展黨員龍明坤、黃湘雲同志2名。

2、堅持嚴格按照《黨章》、《發展黨員工作細則（試行）》和組織部門印發的發展黨員工作流程圖等有關要求做好發展黨員工作，切實把好“入口關”，做到程序規範、手續完備、記錄詳細、建檔完整。

（三）、大力加強組織建設。

1、完善學校班子各項工作制度，切實加強學校民主管理，以抓好學校校務公開民主管理爲關鍵，建立健全學校組織各項會議規章制度，推進各項工作走上制度化、規範化軌道。認真制定學校中層幹部年度工作目標，堅持實行學校中層幹部目標考覈制度，做到責任、考評、獎懲三落實，切實加強了學校教師的管理，充分調動了廣大教師的工作積極性。確保我支部黨員黨風廉政建設責任制落到實處，更好地發揮支部戰鬥保壘和黨員的模範先鋒作用。

2、深入開展了“三個代表”學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動，組織全體教師學習了有關的法律法規，並以開展師德承諾活動爲載體強化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質和管理水平，做到了務實、高效、奉獻的工作作風。

3、切實加強學校精神文明建設，努力提高學生的思想道德和科學文明水平，努力營造了一個文明、優美的校園環境。

（四）、紮實發揮黨員的先鋒模範作用。

1、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標管理，民主評議黨員制度，切實用黨章規範黨員行爲，強化黨內監督。

2、規範黨員活動建設，豐富黨員活動內容，每位黨員填寫黨員公開承諾書並值於教師的監督之下，每月至少召開一次黨員會議學習中央文件精神並開展批評與自多批評，加強對黨員的思想政治教育；每期召開一次民主生活會，傾聽在職黨員工情況及思想情況的彙報，聽取黨員的合理化建議。

3、認真做好黨刊黨報的徵訂，黨費收繳及黨建信息的採寫、上報工作。本期圓滿完成了上級下達的報刊徵訂及黨費收繳等各項任務。

二、取得的實效

（一）、黨員掀起創先爭優熱潮

我校全體黨員幹部積極奮戰在教育教學的第一線，劉紅春書記、莫生琴副校長勇挑重擔，分別擔任了九年級畢業班的語文教學重任，在他們的帶動理，涌現了出石莉蘋、楊文通、石淑珍等優秀班主任、優秀教師，我校已形在“爭創先進支部、爭做優秀共產黨員”的熱潮，在各自崗位上發揮着貢獻。

（二）教師形成比學趕幫氛圍

在優秀黨員的帶動下，教師們也積極要求進步，愛崗敬業，在上學期在湘西網絡說課比賽中，有四個說課課題榮獲獎勵，其中《說給祖國媽媽的悄悄話》獲一等獎。今年省級論文比賽就有1文章獲獎，國家級論文有。在教育教學中，也爭着上教學示範課、教學研討課，教育教學中已形成了比、學、趕、幫的氛圍。

（三）學生養成勤學善思習慣

在教師們的引導下，學生也形成了良好的學習習慣，教學質量也隨之有了飛躍：在2022年九年級畢業會考中語文、政治、化學排名全州同類學校前五名！政治合格率達百分之百，化學操作考試學生動作之規範令監考老師稱歎不已！而小六的畢業成績亦令全縣師生刮目相看：語文單科僅次於花小，數學單科排名第三，綜合排名全縣第三！

三、存在的問題

（一）是創先爭優方式方法不夠，只滿足於對照完成規定動作，自選創爭方法不多。

（二）是黨小組活動有時流於形式，缺乏創新性，不能充分發揮黨員的積極主動性。

（三）是終身學習意識不夠，不少黨員與教師安於“吃老本”，思想與教學方法及教學技能不能與時俱進。

（四）是不少教師職業自豪感與榮耀感不強，這在一定程度上影響了教學質量的提升與學校工作的開展。

我們將對照問題查找不足，爭取在新的一年裏把我校的黨建工作抓得更好、更活，充分發揮黨員的先鋒模範作用，將創先爭優精神貫落到實處，落到深處！

學校黨支部創先爭優活動工作總結

【第3篇】2022年國小校安全生產月活動總結

按照上級有關文件要求，我校以宣傳貫徹《安全生產法》爲主線，以“以人爲本，安全第一”爲主題，通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結

一、統一思想，提高認識。

按照局保衛處統一部署，爲進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，我校又重新調整了安全生產組織，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防範工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。逐級簽訂安全保衛責任書，並進行考覈兌現獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施的得力、排查隱患，確保實驗室、微機房、辦公樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的安全。通過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全社會重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

二、制訂方案，周密安排。

今年的“安全生產月”學校領導高度重視，召開全體幹部職工會，傳達貫徹通知精神，校長結合學校具體情況提出要求，制定了我校安全生產月活動安排，學校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》，我校還購買了一套安全生產掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本，分門別類地掛到各重點部位，組織全校教職工學習《安全生產法》，並進行了認真答題考試，通過學習真正起到了使全體教職工掌握安全知識，增強了全體幹部職工的安全意識和自我防範能力。

三、加大投入，確保安全。

學校對學校食堂、門窗進行了加固，安裝了防護設施，樓內新建安全監控系統，除此之外還對校園內消防設備設施進行維修、更換、添置。

四、開展安全隱患大排查。

按照今年簽訂的安全生產目標管理責任書的要求，依照《安全生產法》加強組織領導，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制，在安全生產月期間，安全保衛領導小組對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，確保安全生產月學校的安全及穩定。

五、加大值班力度。

堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

通過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進了全校安全形勢的穩定，爲交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。

【第4篇】團支部迎校慶主題團日活動總結

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；

看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

五十年的風雨兼程，我校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，爲祖國培養了數以萬計的人才。我們相信，廣泛的五十年華誕將成爲承前啓後，繼往開來，再創輝煌的新起點。

在此，我班向廣工大致以最誠摯的祝福。祝願我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

根據上級精神，爲了推進我校良好學風、校風的建設，充分調動本班學生參與創優活動的積極性，營造“團結、勤奮、求實、創新”的良好班風，特開展班風設計活動。

班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規、班旗和班徽，展現我班的創新精神和風采特色，促進我班同學之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。

在班風設計活動開展之前，我們全體班委便針對這次活動開了一次班幹會議，會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容，明確工作內容。

班風設計關係到班級的形象等重要內容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學一起參與、共同決定，隨後我們進行了工作分配，班長負責發佈通知、申請教室及攝影，宣傳委員負責班徽班旗的設計，文娛委員負責班級格言及口號的徵集與整理，團支書負責主持班會及講稿，組織委員和體育委員負責投票統計，學習委員負責借用電腦。

爲求班會按時按質進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下，及時調整策略以防萬一，班會當天，全體班委提前半小時到場佈置場地，並再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。

班風設計活動的內容主要有以下四個部分：

一、班規的公佈：班委通過一個多星期的徵集與篩選，選出了九條最有利於班風建設的班規，這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規將有利於日後班風的建設。

二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣，然後在活動中解釋各幅圖案的意義，最後用投票的形式，以少數服從多數的原則確定最後的班徽與班旗。

三、海報的展示：這份由同學們羣策羣力而製作出來的海報，記錄着我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的集體感，增進了同學之間的感情。

四、成果的最終確定：總結此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規、班徽、班旗、海報。活動得以圓滿結束。

活動當晚，同學們按時到場，出勤率達到98%，可見同學的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學們遵守活動要求，認真聽講，積極配合班幹部工作，發揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風展示熱潮，認真記錄抄寫班規、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踊躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中，認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊。

此次班風展，凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感，收穫頗豐。

“五十載薪火相傳，半世紀春華秋實”，廣工大的50週年校慶激起了同學們的熱情，大家充分發揮集體的智慧，紛紛爲此次班風活動出謀劃策。校慶主題團日活動爲我們班提供了一個展示本班特色的平臺。年輕就是資本，所以我們有活力、有激情。“青春飛揚，活力四射”是菁菁校園裏奏響的主旋律。正值花季的我們朝氣蓬勃、熱情洋溢，幹勁十足、敢闖敢拼。此次活動的開展必將使同學們更加緊密地團結起來，讓青春的旋律奏得更加響亮。

此次以“迎校慶”爲題的班風設計活動，給了我們很大的感觸。做得較好的工作主要是對這次活動作了較充分的前期準備，確定了活動主題，流程、內容及時間的安排與課室的申請。由於通知緊急，必須在兩天內完成此次活動的申請表並提交活動計劃書的電子版及打印版，對於沒有電腦的大一學生來說，這倒是一個難題。不過，班幹部團結合作，分工協助，徵求同學們的意見，用比較快的效率及較好的質量完成了這一任務。這讓我們更進一步感受到團結的力量，學會要冷靜理智的心態來面對突如其來的挑戰。在活動過程中，我們較合理的分配了各班乾的工作，全班同學通力配合，以認真負責的態度確定出了日語（2）班這個大家族的班規、班級格言、班徽與班旗。這又給我們一個重要的啓示，有序與否是一次活動成功的重要因素。同時，通過這次活動的舉行，我們也意識到自身存在的缺點與不足。

這次活動所積累的經驗總結如下：每一次活動前都必須明確活動目的，所要達到的效果；科學合理地安排活動的流程與內容，熟悉各個環節；必須全面考慮活動所可能發生的臨時狀況，做最壞的準備；團結就是力量，通力協作，能充分提高工作效率與質量；每次活動後，進行反思總結，並實踐下一次活動當中。

吃一哲，長一智。大學就是我們的舞臺，提供給我們衆多成長的機會，相信有了這些寶貴的經驗，我們的工作將會進行得越來越順利。遇事冷靜，保持理智，求實創新，學以致用成爲我們今後最重要的奮鬥目標之一，我們會一步一步走好腳下的路，共同努力締造美好的未來，與廣工共同奮鬥，共同進步。

最後，在廣東工業大學50週年校慶到來之際，獻上我們最誠摯的祝福，希望廣東大在未來的日子裏能越辦越出色，培育一代又一代社會棟樑。桃李滿天下，爲廣東甚至中國的發展做出貢獻。正所謂“十年樹木，百年樹人”，雖然廣工現在迎來的僅是50週年的校慶，但如今所有的成就都讓我們對廣東工業大學未來的發展寄滿厚望！作爲學子的我們，在這個特別的時候，想對您深情地說句：“廣工，祝您生日快樂！”但母校情結，是難以言傳的，在此，我們僅以幾句簡單的祝福，表達我們對廣工大表示無窮無盡的愛意！

【第5篇】2022年學校中秋節活動總結範文

懷着無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積澱凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。

爲了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更爲了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，在校領導的組織安排下，我班成功開展了“我話中秋”主題班會和 “懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才——致親人的一封信 ”等討論活動。在這個主題班會活動中，我班同學通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，瞭解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。

中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。後來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對着天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更爲人們重視，中秋節才成爲固定的節日，《唐書·太宗記》記載有“八月xx中秋節”，這個節日盛行於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成爲我國的主要節日之一。

中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一瞭解了中秋節各個朝代的傳說：中秋傳說之一——嫦娥奔月；中秋傳說之二——吳剛折桂；中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地佈置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒製作城市建築模型，既環保又開發了同學們的動手能力和想象力，結合時代潮流體現了濃濃的中國情。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅瞭解到了有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。

這次班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今後更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

【第6篇】中、國小校開展學唱校園法制歌曲活動總結：讓歌聲在校園裏飛揚 法律伴少年健康成長

爲深入貫徹市委《關於在全省中、國小校開展唱響校園法制歌曲活動的通知》的指示精神，在各中國小校開展學唱《我們是遵守法紀的先鋒》、《法律伴我茁壯成長》兩首法制歌曲活動，營造校園法制氛圍，進一步增強廣大師生知法、懂法、守法意識，達到提高法律素質，共建和諧校園的目的。木蘭縣教育局高度重視，啓動迅速，精心佈署、將活動覆蓋面達到100%，收到了良好的宣傳、教育效果。現將此次活動做如下總結：

一、領導重視 高調開局

接到通知之後，我局立即啓動，認真貫徹落實。迅速成立了局長任組長，副書記任副組長，各股辦室任成員的活動領導小組。根據上級部署，局長親自起草了活動方案和實施意見，並積極協調共青團、關工委等單位，採取聯合發文等形式，積極籌備在全縣中、國小開展此項活動。爲確保此項活動的順利開局，組織全縣各中、國小音樂教師，利用暑假期間，在教師進修學校，統一培訓，做爲此次活動的學唱先行者和主要推廣者，爲此次活動的穩步實施奠定了良好的基礎。由於領導重視，措施得力，工作總結學唱法制歌曲活動在全縣各校迅速普及，一時間成爲校園的主旋律。

二、統一思想 形成合力

期初，局機關組織全縣各中、國小校校長召開了關於在全縣各中、國小唱法制歌曲活動的動員大會，會上張局長做了重要講話，並強調三點意見：1、提高認識。將學唱校園法制歌曲活動作爲校園法制教育的一項重要內容抓好抓實，2、強化措施。把學唱校園法制歌曲活動納入到法制教育計劃中進行統一安排，在規定的時間內在本學校中普及開來。3加大力度。指派專人負責把法制歌曲學唱活動深入到每一所學校、每一名學生中，以高度負責的精神做好這項工作的推廣。通過大會的動員，做爲各校的負責人首先從思想認識上得到了提高，充分認識到開展此項活動的確是一件利國利民的好事，集體達成共識，自覺形成合力，對活動的順利開展起到極大的推動作用。

三、精心組織 穩步實施

爲更好地落實活動要求，學校把法制歌曲的學唱當成法制教育工作的一項重要內容來抓好、抓實。在學唱過程中，學校首先將歌譜人手一份印發給學生，安排音樂教師深入班級教唱，形成班班普及，人人會唱的良好氛圍。並充分利用升旗儀式、課間操、班隊會、思想彙報音樂課等形式，組織學生學唱歌曲。爲使學唱活動堅持經常、形成習慣，學校還要求本學期各班將這兩首法制歌曲做爲“課前一支歌”的規定曲目。另外，爲達到一個孩子影響一個家庭的目標，學校還鼓勵學生將這兩首歌曲教給家長，努力打造和諧家庭、和諧校園的氛圍，努力使法制觀念、法律意識深深紮根於每一名學生心中。學生在愉快的旋律中熟記了歌詞，並從歌詞中感受到了歌曲的情緒，從而明確了真善美、假醜惡，使學生在傳唱中受到教育和薰陶。讓法制意識深入到每一個學生的心裏。

四、創新形式 注重實效

爲使活動紮實有效地開展，我們做到了“三個結合”。即：將活動與“法律進學校”工作結合起來，將活動與目標考覈結合起來，將活動與機制創新結合起來。活動中，各中、國小根據學校的實際，除按統一要求完成各項活動任務之外，還創造性開展工作，使校園法制文藝活動形式多樣、豐富多彩。如：教學樓道內張貼了歌譜宣傳掛圖、論文網歌詞書法展覽、在首唱儀式中加入百人簽名等豐富了活動內容。由於全市中、國小生同時學唱兩首校園法制歌曲，縣領導積極參與並給予充分的肯定，學生、家長對此次活動投入了極大的熱情，因此，這次活動社會反響強烈，社會影響面較大。通過唱響儀式，在全市推進了法律進學校工作，形成了良好的法制宣傳的氛圍。同時，在這次活動組織實施過程中，將掛圖、歌片、光碟統一製作下發，減輕了基層單位的負擔，做到了規範有序，確保了活動開展的質量。

本次活動因爲有上級領導的大力支持，相關單位的有力協助和各校領導的齊心合力才得以順利開展，雖然在工作中取得了些微成績，但還存在很多不盡人意之處，比如：個別學校行動遲緩，消極走程序;部分教師思想僵化、領會膚淺，只做表面文章等現象，我們將不遺餘力地做好這部分人的思想工作，力爭在最短的時間內肅清種種消極現象。同時，我們將抓住本次活動的良好契機，把這次活動堅持不懈、長久的開展下去，以演唱兩首法制歌曲爲主，繼續掀起法律進學校活動高潮，同時協調新聞單位，通過新聞媒體，進一步營造濃厚的法制宣傳氛圍。

【第7篇】學校119消防安全教育活動總結

學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬戶的幸福。爲進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展，並取得良好成效。現總結如下：

一、領導重視

20xx年11月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專幹擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

爲了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

二、活動到位

1、開展了以安全教育爲主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”爲主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。 。

3、組織學生觀看《中國小安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，並對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

【第8篇】學校春節慰問活動總結範文

20xx年春節來臨之際，根據上級有關文件要求，結合我校實際情況，認真做好春節期間走訪慰問離退休教師工作。現將我校春節慰問活動總結

一、提高認識，加強領導。

春節之前，我校把走訪慰問離退休教師工作列入議事日程，學校自接到縣教育工會《關於春節期間開展慰問特困教職工及退休教師活動的通知》文件後，學校主要領導和相關人員認真學習此文件內容，通過學習，使我們充分認識到在春節期間走訪慰問離退休教師，對於發揚我黨關心愛護老同志的光榮傳統，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，構建社會主義和諧社會有着十分重要的意義。學校主要領導指示工會排出離退休教師名單，同時將特困教職工名單一併上報到校委會，校委會研究決定對離退休教師走訪慰問的同時對在職特困教師進行慰問，學校主要領導親自組織參加走訪慰問工作，成立走訪慰問領導小組，分管領導做好組織慰問的具體工作。因我校離退休教師較多，學校根據情況分成三個階段進行慰問。把領導的溫暖關懷送到每個困難教職工和離退休教師家中。

二、創新形式，豐富內容。

我校離退休教師較多，且居住分散，有少部分人年齡較大不能行走，針對以上情況，校領導對慰問小組明確分工，利用春節前一段時間對離退休教師進行慰問。

第一階段到對居住在縣城的離退休教師進行慰問，向他們傳遞了上級領導和校領導的溫暖關懷，組織對他們以前所作的貢獻是肯定的，對他們的付出表示真誠的謝意，同時簡單的向他們介紹了我校發展的現狀和未來的發展規劃，真誠的希望他們對我校的發展提出寶貴的意見。

第二階段對居住在縣城年齡較大不能行走的離退休教師到家中進行慰問，送上微薄的慰問金和溫暖的關懷，瞭解每位老齡離退休教師的實際困難，能當時給予解決的當場解決，當場不能解決的帶回經校委會討論尋求方法解決，確實不能解決的要給予情況說明，切實把黨和政府的溫暖送到離退休教師的心坎裏。並對生活困難的教職工進行慰問，發放了節日慰問金。

第三階段由我校黨支部書記、校長親自在家組織本縣行走方便的離退休教師座談會，把能行走的離退休教師請到學校來，首先帶領大家參觀我校的校容校貌，介紹了我校的佈局和麪臨的校園北擴和食堂擴建工程，他們對我校的佈局讚不絕口，對校園北擴和食堂擴建工程表示大力的支持。接着帶領他們走進我校的彙報室，觀看了學校的展牌和各種獎盃，介紹了我校近期在教育教學中所取得的成績，通報了我校201x年工作開展情況和20xx年的工作計劃。懇請離退休教師對我校的發展獻計獻策，爲我縣的“十二五”規劃的宏偉目標獻計獻策，爲維護和促進我縣教育改革發展穩定的大局做出貢獻，最後在學校食堂共進午餐。

三、相互瞭解，增進感情。

我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式，對離退休教師進行春節慰問。在走訪慰問中，我校領導向各位離退休教師通報了我校201x年工作開展情況和20xx年工作計劃，重點介紹我校過去的教育教學發展情況和未來的發展規劃，宣傳介紹我縣經濟建設和各項事業取得的成績，傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問爲契機，加強與離退休教師的思想溝通，準確掌握離退休教師的思想動態，對離退休教師提出的意見和建議，慰問組都認真聽取，對離退休教師提出的困難能當時解決的全部當場解決，當場不能解決的提交校委會研究後都及時給予解釋說明，鼓勵離退休教師發揮自優勢，以實際行動在構建和諧社會，實現跨越發展，建設天下鳳凰中發揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養老，科學養老，鼓勵家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，離退休教師對我校的發展和建設天下鳳凰充滿了信心。通過慰問交談，組織和離退休教師之間有了進一步的瞭解，相互之間增進了感情。

四、解決困難，務求實效。

本次春節慰問重點關心年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難的離退休教師和在職教師，堅持把走訪慰問和解決實際問題相結合，幫助有特殊困難的離退休教師和在職教師解決燃眉之急。本次對年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難的離退休教師和在職教師慰問時，不僅對他們進行精神上的關心，並給予物質上和經濟上的幫助。特別是對身患尿毒症的陳巖鬆老師，學校給予1000元困難補助金，讓陳巖鬆老師過了一個歡樂、祥和、喜慶的節日。

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【第9篇】學校無車日活動總結

9月14日下午，xx市八一國小的校門外已經拉起了宣傳橫幅。少先隊大隊部通過紅領巾廣播向全校師生進行“不坐私家車、不開私家車”的動員，並將宣傳海報分發張貼至每個教室。

9月17日早晨七點半，六一中隊的全體少先隊員在中隊輔導員的帶領下手執宣傳小旗分別列隊在西園三岔路口向行人進行宣傳。當天升旗儀式的國旗下講話就是“綠色交通與健康”，再次向全校師生進行了詳細的介紹和動員，並倡議大家回去向身邊的家人和親朋好友進行宣傳。同時，在五年級中進行了主題徵文比賽，最後選送了兩篇進入區級比賽。

我們的“少年警校”也積極行動起來了，在大隊輔導員老師的幫助策劃下，設計了卡通“愛心公交勸乘卡”，在午休期間着裝走上街頭，向等待紅燈中的私家車車主進行有禮貌的宣傳和發放。

9月20日中午，xx電視臺《社會傳真》欄目專程前來拍攝了這一活動，並在當晚的節目中進行了專題報道。

通過本週的宣傳活動，全校師生都不同程度的提高了對“綠色交通與安全”的認識，並用自己的實際行動積極參與。

【第10篇】《有效評課》校本教研活動總結

《有效評課》校本教研活動總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編收集整理的《有效評課》校本教研活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

聽課、評課是教學研究的有效手段，在倡導大力開展校本教學研究的今天，開展聽課評課活動，研究並改進教學中存在的問題，就顯得尤爲重要，因此在今天的校本教研時間裏，我們開展了題爲《如何有效評課》的話題研討。

在研討中，大家都暢所欲言，分別從各個角度、各個層面交流自己的看法和想法。如有些老師從態度上去思考，認爲應該做到：改變態度，謙虛謹慎；深度鑽研，不說空話；設身處地，爲教者着想。有的老師則認爲要有效評課，聽課前就要有一定的準備工作；聽課中要認真觀察和記錄；課後要思考和整理。有的老師從老師的教上考慮，認爲教學必須基於學生的生活經驗進行，必須精心設計問題，給予學生足夠的探索思考的時間和空間，必須突出問題解決……。有的老師則從學生方面考慮：學生是否主動參與學習，師生、生生之間是否保持有效互動；學習材料、時間和空間是否得到充分保障；對知識是否真正理解；是否獲得積極的情感體驗……有的老師認爲不僅要關注教師的教，更要關注學生的學，聽課者應定位爲教學活動的參與者、組織者，而不是旁觀者；要把學生的發展狀況作爲評價的`關鍵點。有的老師則認爲要觀察課堂上發生了什麼？要思考假如我來執教我該怎麼處理？議課時交流什麼和怎麼交流？有的老師認爲要從教學目標、教材處理、教學程序、教學方法和手段、教師教學基本功、教學效果等方面進行評價。有的老師更可貴，認爲不僅要評教師、評學生、評師生的互動，更要評自己，要帶着問題去聽課，評自己帶來的問題或困惑解決的程度，是否看到自己最想關注的東西，結合實際談自己建議……

通過今天的研討，我們對於如何聽課、評課，有了更深刻的認識和體會，這將有助於研究並改進教學中存在的問題，讓我們的校本教研更加紮實、有效，促進我們的專業成長。

【第11篇】學校教室寢室功能室佈置評比活動總結範文

本學期來，我校結合實際，在全校中廣泛開展“優秀班級”、“優秀寢室”、“優秀功能室”評比活動，努力把我校建設成爲優美、整潔、有序、文明的育人環境。兩個月來，在全校師生的共同努力下，取得了顯著的成效，

20xx年10月28日教導處對全校的教室、寢室、功能室佈置進行了評比，綜合七位評委意見，情況總結如下：

一、評比活動的安排

１、成立了評比領導小組，落實領導責任制。學校成立了以扶滿洋校長爲組長，李錦洲、戴智雄、鄧榮富、鄺建明、李瓊、曾莎爲組員的領導小組，並按具體分工，做到領導到位，人員到位，層層抓落實、及時評比、登記，材料準確，及時公佈，及時表彰等。

２、活動內容：

（1）教室評比：教室物品佈置；教室環境佈置；教室佈置特色附加分。

（2）寢室評比：寢室衛生內務（40%）；寢室文化建設（60%）。

（3）各功能室評比：物品擺放（25%）；室內佈置（50%）；衛生（25%）。

3、評比獎項：

本次活動評委由校行政人員組成，採用百分制評比辦法。教室佈置設5名“優秀班級”稱號；寢室佈置設3名“優秀寢室”稱號；功能室佈置設1名“優秀功能室”榮譽稱號。

優秀寢室：二號寢室、三號寢室、五號寢室

優秀功能室：電腦室

今後我校將不斷總結前階段來各項評比的經驗，並廣泛徵求廣大教師、學生班幹部等意見，不斷完善評比細則，力求做到評比制度合理，評比及時，材料準確、及時公佈表彰，爲實現我校創建良好的育人環境，促進我校教育教學水平再上一個新的臺階。

【第12篇】學校開展防溺水教育活動總結

近年來學生溺水死亡，已成爲全國中國小生，非正常死亡的頭號殺手，引起教育部的高度重視。

爲切實加強預防溺水教育的要求，全面落實學校防溺水教育的主題責任，預防和減少溺水事故發生。我校開展了防溺水安全教育活動。

1、學校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議，引起全體班主任和廣大教師的高度重視，敲響警鐘，對學生認真做好防溺水安全教育工作。

2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學生，要求學生嚴格遵守：不能私自下水游泳;不能和同伴結伴遊泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水，不能盲目施救等等。並且讓學生在班會上認真聆聽典型案例和仔細記錄有關知識。

3、在期會考試學生表彰會上，向學生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。着重向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重後果;向學生介紹游泳安全知識，教學生掌握一些簡單的自救辦法。

4、爲讓學生明白如何防止溺水事件的發生，增強防溺水意識，珍惜自己的生命，學校還向學生髮放了《防溺水——致家長的一封信》，要求家長起到監護人的作用，讓家長充分認識到溺水事故的危害性，隨時做好預防溺水教育，特別是放學後、週末和節假日。還要教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。

5、要求學生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學習任務，通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通，請家長在家中做好督促，協助孩子完成。

通過這些安全教育活動的開展，使學生深刻認識到了溺水的危害性，認識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學校安全教育的實效。

【第13篇】一準則一條例一規則集中學習教育活動總結（政府辦、學校）

“一準則一條例一規則”的正式發佈,爲新時期黨的建設提出了新任務，是新形勢下對各級黨的組織和全體黨員提出的新要求。以下是本站範文網整理的政府辦、學校一準則一條例一規則集中學習教育活動總結，歡迎閱讀參考。

政府辦一準則一條例一規則集中學習教育活動總結：

爲推動我辦紀檢監察機關“一準則一條例一規則”集中學習教育活動深入紮實開展，政府辦監察室精心組織，周密部署，掀起“一準則一條例一規則”學習熱潮。

建章立制。建立集中學習制度，結合週五政府辦工作例會和週一監察室學習交流會，由政府辦紀檢監察員楊曉雨同志輔導，組織全體紀檢監察幹部認真學習“一準則一條例一規則”，引導大家自覺主動地適應新常態。

制定方案。按照上級要求，結合工作實際，研究制訂《政府辦公室監察室“一準則一條例一規則”集中學習教育活動方案》，確立領導小組，細化學習步驟，明確學習內容、方式、日程，確保集中學習教育活動紮實開展。

抓好落實。明確在集中學習教育活動期間，辦公室每名紀檢監察幹部要認真做好學習筆記，撰寫心得體會，縣紀委對學習過程進行全程督導，及時掌握學習情況並進行點評，堅決杜絕在學習過程中虛以應付、敷衍了事，真正做到學思踐悟，將理論學習和實際工作有效結合。

通過學習，全體紀檢監察幹部加深了對新修訂的《準則》、《條例》和《規則》的理解和認識，增強了貫徹執行的意識。

學校一準則一條例一規則集中學習教育活動總結：

在兩個多月的“一準則一條例一規則”集中學習教育活動中，該校黨員幹部，特別是紀檢監察幹部嚴格按照縣紀委下發的《活動方案》，認真學習並結合實際工作努力踐行，突出“常、實、嚴”三字，確保學習教育活動取得實效。

突出“常”字。建立長效機制，建立學習制度。全體黨員幹部定期學習、經常學習、長期學習，不僅在“三會一課”上學，更堅持在日常工作、生活中學，特別是紀檢監察幹部，主動以這次集中學習教育活動爲契機，將黨規黨紀學習制度化、規範化、常態化，持之以恆，常學不懈，自覺主動適應新常態，努力鍛造出忠誠的靈魂、鐵的紀律意識、標杆意識。

突出“實”字。《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則(試行)》等學習材料，紀檢監察幹部人手一份，採取集中學習與自學相結合、線上學習與線下學習相結合、理論學習與工作實際相結合、學習與研討相結合，以原原本本學，逐章逐條、逐字逐句學爲思路，做到反覆學、經常學，學懂、學透、學通，全面領會精神實質，準確把握內涵要義，並在記好筆記，學好原文，撰寫心得體會的基礎上，談不足、找差距，務求實效，增強貫徹落實黨規黨紀的自覺性和主動性，切實提高理論水平、政策水平、拒腐能力、業務能力。

突出“嚴”字。集中學習教育活動期間，該校紀檢監察幹部反覆讀原著、學原文、悟原理，認真做好學習筆記，認真撰寫學習體會，反覆做“一準則一條例一規則”集中學習教育活動習題庫，每天參加“清風信陽”微信有獎答題活動。學校黨總支主要負責人對紀檢監察幹部學習過程全程督導，檢查筆記和體會，堅決杜絕在學習過程中虛以應付、敷衍了事，真正做到學思踐悟，將理論學習與實際工作有效結合。

【第14篇】學校“六個一”法制宣傳教育活動總結

爲了加強青少年法制教育工作，提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養，我校在上級文件精神的指引下，在校長室的正確領導下，從xx年10月21日至11月7日，在全校範圍內開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識爲目的“六個一”法制宣傳教育活動，活動的開展達到了預期的目的。現總結如下：

一、領導重視。收到局裏下發的文件後，第一時間內校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習文件精神，統一思想，提高認識，並對整個活動的開展進行了周密的佈署和明確的分工。爲了保證活動的開展達到預期的目的，校長室成立了以校長陳xx爲組長，李xx、丁xx等同志爲副組長，許xx、1-9年級班主任爲組員的活動領導小組，具體負責活動的組織領導。

二、精心計劃。爲了使活動有步驟地開展，對照局裏文件的要求，校長室精心制定了活動計劃，每一項活動的開展都明確了具體的負責人，真正保證各項活動的開展落到實處。

三、具體活動：

1.由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學生每天利用黑板報，堅持每天刊出一條法制標語，內容爲法律法規條文，學校規章制度，也可以是班級紀律規定，使學生真正體會到沒有規矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有着密切的聯繫，一個人如果要享受權利和自由，必須履行法律法規的義務，增強了同學們的守法、護法意識。

2.政教處組織所有班主任集體備課，精心準備了一堂法制教育主題班會，在集體備課的基礎上，要求各個班的班主任結合本班學生實際，圍繞主題、周密設計，充分發揮個人所長，準備一堂特色明顯的法制教育主題班會，將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑑，保證了每個班主任都能爲學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。

3.根據政教處的佈置，每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報製作評比活動，並將評比出的優秀法制手抄報上繳學校檔案保管，手抄報製作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程，蒐集手抄報內容的過程中，使同學們認識到了我國法律制度的全面性，認清了社會生活的每個方面都有法可依，每個人都要用法律約束自己。

4.學校團總支、學生會、少總輔聯合組建了一支xx學校文明監督崗隊伍，推動學生自主管理，文明監督崗隊伍的同學，利用課餘時間在校園內巡查，對於同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正，並將有關情況反饋給班主任，有效地增強了全校同學遵紀守法意識，提高法律素養，使同學們認識到，每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由，否則，自己也無權和自由可言。

5.11月1日，學校邀請了律師事務所的陳主任(因我校校外法制副校長曹xx同志赴北京學習)來校給全校師生作了一場法制專題講座，陳主任以案說法的講授方式，使同學們聽得懂，好理解，從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動講座同學們收益頗多，讓同學們掌握了更多的法律知識，知道了在日常生活、學習中應如何規範自己的言行，不以身試法。

6.由學校安全法制中心負責，向全校學生家長髮出了“致全體學生家長的一封信”。信的內容是向學生家長宣傳未成年人保護法和預防未成年犯罪法，信中還建議廣大家長做子女遵規守法的榜樣，用正確的言行教育子女，配合學校對學生進行法制教育，使學生在人生的道德上不走彎路，成長爲對祖國、對社會、對國家有用的人才。

xx學校

xx.11.6

【第15篇】大學校外採茶活動總結

“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的雲喲......”5月9日早，品茶名村梅家塢的茶園裏熱鬧非凡，還不時傳來悠揚的歌聲。原來是財政與公共管理學院角色體驗系列活動之e生活坊茶園採茶活動正在這裏如火如荼地開展。

採茶生活親體驗

一大早，同學們就坐車前往梅家塢，迫不及待地要親身體驗採茶的過程。“我們這裏是地道的龍井茶，要專挑兩葉一心的茶葉採摘，不用太多技巧，只要小心一點就好了。”茶園阿姨一邊說一邊給同學們示範如何採茶，在阿姨的細心指導下，大家很快就掌握了要領，駕輕就熟地開始採茶。

熱情的阿姨還給大家講了許多有關茶的知識：“現在已經是第二茶了，三四月的時候我們採第一茶，下次你們早點來，就能採到更好的茶了。”“茶樹過了採摘期就要砍掉了，這樣明年才能長出好茶葉。”

雖然時至五月，烈日當頭，但同學們或採茶，或拍照，或唱山歌，熱情更勝驕陽。

茶園茶香情更濃

除了採茶，最讓大家期待的就是之後的炒茶和品茶了。午飯後，阿姨又親自爲大家示範瞭如何炒茶。雖然現在已經運用機器炒茶了，但純熟的手上功夫仍然是炒茶的關鍵。

看着自己親手採的茶葉在經過阿姨一系列奇妙的工序後成了日常飲用的茶葉，然後又被泡製成散發着淳淳茶香的龍井茶，大家都激動不已。

最後，茶園阿姨把炒好的茶葉全部都送給了同學們，讓大家有了份意外的收穫，感受到茶鄉人民濃濃的情誼。