年度聘任總結多篇

【第1篇】2022年度職稱聘任工作總結

我校爲了確保2022年度教師中、高級職稱聘任工作順利開展，爲切實加強學校民主建設，切實做到以職稱的評聘來調動廣大教職工的工作積極性，確保學校穩定和可持續發展。根據上級有關會議精神，結合我們學校的實際，2022年我校職稱聘任主要做了以下幾個方面的工作。

一、宣傳發動：2022年6月23日上午，學校首先在接待室召開教幹會，研究制定本次職稱聘任工作方案，並在四樓會議室召開全體教職工會議，公佈2022年職稱聘任工作的相關事宜。

二、成立職稱聘任工作領導小組。

組 長：

成 員：

領導小組下設工作小組

組長： 副組長：

成員：

三、堅持公平、公開、公正原則：學校的職稱評定過程堅持按個人申報、資格審查、民主測評、定量考覈、評後公告、徵求意見的程序進行，保證公平、公開、公正。並把每一位晉級教師從德、能、勤、績四個方面的量化積分進行排序，爲現在的聘任做好鋪墊。

四、對待聘教師進行崗位職責考覈，考覈的主要指標是德、能、勤、績四個方面，並採取“一票否決制”。即在評審後有下列情況之一者，不予聘任：

①因違紀違法受到紀檢監察部門記過以上處理或2年年度考覈不合格的不予聘任

②不服從學校安排，且不能出色地完成教育教學任務，不予聘任；

③曠工或者未經批准逾期不歸連續超過15日，或者1年內累計超過30日的不予聘任；

④長期病假，不能堅持正常教育教學的不予聘任。

⑤非考試學科考覈教學常規檢查情況，不到位者不予聘任，後勤人員抽查成績合格率不達標或民主測評不合格的不予聘任。

五、按照學校慣例，依照評審通過年限及評審時的量化積分順序確定聘任名單，學校聘任工作領導小組依據以上各個方面的條件，最後確定出我校應聘任的中、高級教師名單，並於6月23日在學校網站、局域網、人人網及教職工大會上進行了公佈。現公佈時間已超過3天，全體教職工沒有異議，教職工滿意度高。

【第2篇】2011年度職稱聘任工作總結範文

我校爲了確保2011年度教師中、高級職稱聘任工作順利開展，爲切實加強學校民主建設，切實做到以職稱的評聘來調動廣大教職工的工作積極性，確保學校穩定和可持續發展。根據上級有關會議精神，結合我們學校的實際，2011年我校職稱聘任主要做了以下幾個方面的工作。

一、宣傳發動：2011年6月23日上午，學校首先在接待室召開教幹會，研究制定本次職稱聘任工作方案，並在四樓會議室召開全體教職工會議，公佈2011年職稱聘任工作的相關事宜。

二、成立職稱聘任工作領導小組。

組 長：

成 員：

領導小組下設工作小組

組長： 副組長：

成員：

三、堅持公平、公開、公正原則：學校的職稱評定過程堅持按個人申報、資格審查、民主測評、定量考覈、評後公告、徵求意見的程序進行，保證公平、公開、公正。並把每一位晉級教師從德、能、勤、績四個方面的量化積分進行排序，爲現在的聘任做好鋪墊。

四、對待聘教師進行崗位職責考覈，考覈的主要指標是德、能、勤、績四個方面，並採取“一票否決制”。即在評審後有下列情況之一者，不予聘任：

①因違紀違法受到紀檢監察部門記過以上處理或2年年度考覈不合格的不予聘任

②不服從學校安排，且不能出色地完成教育教學任務，不予聘任；

③曠工或者未經批准逾期不歸連續超過15日，或者1年內累計超過30日的不予聘任；

④長期病假，不能堅持正常教育教學的不予聘任。

⑤非考試學科考覈教學常規檢查情況，不到位者不予聘任，後勤人員抽查成績合格率不達標或民主測評不合格的不予聘任。

五、按照學校慣例，依照評審通過年限及評審時的量化積分順序確定聘任名單，學校聘任工作領導小組依據以上各個方面的條件，最後確定出我校應聘任的中、高級教師名單，並於6月23日在學校網站、局域網、人人網及教職工大會上進行了公佈。現公佈時間已超過3天，全體教職工沒有異議，教職工滿意度高。

【第3篇】2022年職稱聘任年度工作總結

我校爲了確保xx年度教師中、高級職稱聘任工作順利開展，爲切實加強學校民主建設，切實做到以職稱的評聘來調動廣大教職工的工作積極性，確保學校穩定和可持續發展。根據上級有關會議精神，結合我們學校的實際，xx年我校職稱聘任主要做了以下幾個方面的工作。

一、宣傳發動：xx年6月23日上午，學校首先在接待室召開教幹會，研究制定本次職稱聘任工作方案，並在四樓會議室召開全體教職工會議，公佈xx年職稱聘任工作的相關事宜。

二、成立職稱聘任工作領導小組。

組 長

成 員

領導小組下設工作小組

組長： 副組長

成員

三、堅持公平、公開、公正原則：學校的職稱評定過程堅持按個人申報、資格審查、民主測評、定量考覈、評後公告、徵求意見的程序進行，保證公平、公開、公正。並把每一位晉級教師從德、能、勤、績四個方面的量化積分進行排序，爲現在的聘任做好鋪墊。

四、對待聘教師進行崗位職責考覈，考覈的主要指標是德、能、勤、績四個方面，並採取“一票否決制”。即在評審後有下列情況之一者，不予聘任

①因違紀違法受到紀檢監察部門記過以上處理或2年年度考覈不合格的不予聘任

②不服從學校安排，且不能出色地完成教育教學任務，不予聘任；

③曠工或者未經批准逾期不歸連續超過15日，或者1年內累計超過30日的不予聘任；

④長期病假，不能堅持正常教育教學的不予聘任。

⑤非考試學科考覈教學常規檢查情況，不到位者不予聘任，後勤人員抽查成績合格率不達標或民主測評不合格的不予聘任。

五、按照學校慣例，依照評審通過年限及評審時的量化積分順序確定聘任名單，學校聘任工作領導小組依據以上各個方面的條件，最後確定出我校應聘任的中、高級教師名單，並於6月23日在學校網站、局域網、人人網及教職工大會上進行了公佈。現公佈時間已超過3天，全體教職工沒有異議，教職工滿意度高。

醫療廢物管理工作總結一、xxxx年工作情況xxxx年醫療廢物管理工作緊緊圍繞貫徹落實《xxxx市醫療衛生機構醫療廢物管理規定》，按照年度管理監督工作要點，通過宣傳、培訓、指導、檢查等方式，基本實現了轉變觀念、增強意識、完善機制、規範...

作爲一名普通的農電工，每個月除了抄電錶，追收電費和維護自己責任片區的線路外，有充足的時間學習和領會上級領導的精神，因爲只有不斷地持之以恆的學習，纔不會被南方電網淘汰，對得起我賴以生存的金沙電力公司。

全面組織開展小城鎮及某居民點規劃（修）編制工作。 目前，全市各某小城鎮新一輪城鎮總體規劃修編工作已基本完成。183某、187某結合某合併，對某小城鎮規劃進行修編，已通過某的評審；188某結合某合併、某部調整及奎北鐵路終點站建設的地...

(一)強化措施推進精細落實。2月1日召開市直水利系統工作落實年暨黨風廉政建設工作會議，貫徹落實全市改進作風狠抓落實動員大會和市政府全體(擴大)會議精神，以學創活動爲動力，精細落實爲主線，績效管理爲手段，全面爭優爲目標，推行臺賬...

這個月我們上了《色彩靜物》課程，課程中我們繼續進行繪畫專業知識的深入學習，當然之前教素描的老師傳授給了我們很多新的觀念，我們學習到了很多新的專業知識、獲得了很多新的啓發，對整個繪畫感覺有了的認識和體會。

學期已接近尾聲，下面就本學期的班主任工作，我做以下回顧總結：一、以身作則，爲人師表我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。

xx年10月工作總結以下文章由工作總結網小編推薦！不知不覺間一年的時間已如流水般走過，現就自己的工作彙報一、轉換角色，力求適應新的崗位要求我來活動中心以前，幾十年從事的都是教學一線和班務工作，工作總結大全：工作總結網，...

20xx年，根據區糾風辦、市公司的統一部署和要求，涵江移動分公司以鄧小平理論、xxxx重要思想和科學發展觀的總體要求爲指導，堅持誰主管、誰負責、管行業必須管行風的原則和標本兼治、糾建並舉、民主監督的方針，認真學習貫徹正德厚生臻於...