參加比賽活動的總結報告

比賽就是在體育、生產等活動中,比較本領、技術的高低。比賽由多個人參加,或者以團隊參賽,並且有一定的規則,一般用來選拔人才。下面是小編爲大家整理的關於參加比賽活動的總結報告，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

參加比賽活動的總結報告1

爲豐富同學們的生活和培養書寫英語的專業態度，宣傳“好字好分數”的口號，更爲了讓大家認識到一手好字的重要性，增強同學們對英語各方面的興趣，我們如期舉辦了這次英語書法大賽，現將活動具體事項總結如下：

一.活動過程

首先我們完成了大賽的宣傳工作，通過廣播的方式向全校宣傳這次活動;其次完成了大賽預期的相關工作;然後是評審階段，學生參賽的所有稿件全部有專業的老師評審，確保公平公正公開;最後我們評選出了優秀作品，並做了賽後總結，整理保存了作品資料。

二.活動意義

本次活動豐富提高了學生的文化素養，豐富了同學們的業餘文化生活，活躍了校園文化氛圍，也展示了當代中學生積極向上的精神風貌;其次英語書寫大賽爲我校一批熱愛文學藝術書法的同學提供了一個展示自我的舞臺;最後，通過本次大賽，產生了一大批富有創新性的優秀作品。同學們盡情書寫，把英語字母同中國的傳統書法融爲一體，可謂中西合璧。

三.活動成果

通過這次徵集作品比賽，我們看到了廣大同學們明白瞭如何正確規範書寫英文，表現在:

1.卷面整潔，書寫工整。

2.字母書寫合乎手寫體的要求。

3.標點正確，無濫用現象。

4.字母美觀、大方，間距適中。

5.字母書寫飽滿，符合四線三格的書寫要求，並有適當傾斜。

四.成功之處

對活動的整體策劃，是保證活動順利開展的基礎。本次活動宣傳到位，參與的學生人數多，達到了宣傳英語書寫的目的，繼而在學生中掀起了練習英文書寫的熱潮。在評選方面，我們不僅請專業英語老師做評委，還請學生代表爲學生自己的作品打分，讓學生真正體驗閱卷老師的感受。

總之，我們的這次書寫大賽是在綜合實踐課-----英文衡水體講座之後，開展的一個後續活動，是課程的延伸和檢驗，最終達到了讓同學們對英語書法產生極大的興趣，培養了同學們書寫英語的積極態度，並激發了大家對英語各方面的興趣，讓大家認識到了一手好字的重要性。

參加比賽活動的總結報告2

在過去的半個學期中，書法協會爲慶祝本協會成立十週年，開展了一系列活動：書法作品鑑賞、書法講座、書法作品展等。無一不豐富了我校同學的課餘生活。而在本次活動中我們舉辦了爲期兩週的書法大賽。本着豐富校園文化生活、繼承和弘揚我國傳統文化藝術這一宗旨，我們的活動開展得有聲有色。對於此次活動不論是規模還是產生的影響都是空前的。現將具體內容向院社聯及各級領導回報如下：

一、活動過程

本次書法大賽於20--年4月8日正式面向全校同學徵集書法作品，並於4月15日截止作品的徵集。在此期間我們組織書法協會全體成員通過各種途徑進行活動宣傳和拉贊助工作。隨後我們進入作品評選階段。至4月21日活動結束，優秀作品展出。

二、活動自我評估

(一)“凡事預則立，不預則廢”這句話在這次活動中得到充分體現。

1、準備充分：

本次大賽從上學期開始醞釀，並於本學期一開始就着手準備，本學期書法協會開展的徐州博物館書法作品鑑賞、書法講座兩次活動，均是爲這次書法大賽做鋪墊、做準備。而這次書法大賽又將經過兩週的時間，在此期間我們緊鑼密鼓地做了一系列工作。可以說這次活動我們是做了相當充分的準備。

2、分工具體安排合理

在活動之前書法協會會長姜東明就對此次書法大賽的.人員安排作了具體分工。活動過程中書法協會成員各司其職、井然有序。這是本次活動圓滿成功的關鍵所在。

3、活動影響大

我們在活動策劃階段就定位於規模大、聲勢高、影響深的層次。我們做到了，規模上我們開展的書法大賽面向全校同學;聲勢上我們找到五家公司贊助我們的活動、請了六家媒體報道這次比賽;影響上我們收到了近百份書法作品和尚未統計數量的現場即興作品。

4、活動最大收穫月21日是活動的最後一天、是優秀參賽作品展出的日子、更是活動最具震撼力的一天。

是結尾更是高潮：我們將評選出的50多份優秀參賽作品與書法協會收藏的珍品通常展出，是書法大賽更是書法作品展;我們請了包括揚子晚報、徐州日報、都市晨報等六家媒體進行現場報道，是社團活動更像是新聞發佈會;我們組織優秀參賽選手及其他書法愛好者進行現場書法演示，並特別邀請原書法指導老師趙士弘進行現場指導，是比賽也使實訓。

(二)在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。作品展出時遇大風，部分書法作品受損。媒體因事誤時導致書協成員急躁，從而出現一時的現場混亂。

三、活動結果及意義

活動結果表明我們做的很多決定是正確的。我們收到了很大的成效：有同學現場諮詢書法協會能否給他們提供練習書法的平臺、有同學讓我們書法協會現場贈字、有同學藉此良機現場揮毫……，所有這些都值得書法協會每個人爲之欣慰的。

四、活動經費結算宣傳板塊：

80元宣傳條幅：100元筆墨紙硯;120元照片：30元送與媒體紀念品：120元礦泉水:15元打印及其他：30元合計：495元。

參加比賽活動的總結報告3

一、活動背景

“我的校園,我執筆”現場書畫大賽是我係一年一度的傳統活動,我部通過舉辦此活動積累了大量的經驗，每一次活動都爲本系發掘了大量具有書畫才藝的人才，爲本部招納優秀學生幹事，爲在大型活動中展現管理工程系風采打下基礎，本次又有文藝部的加入，更爲這次活動添加了風采。

二、活動目的

本屆書畫大賽本着爲組建“書畫協會”招納人才爲主，同時爲喜愛書畫的同學創造一個相互交流的機會，也想通過這個活動在同學們緊張忙碌的大學生活中抹上一縷色彩，能豐富同學們的課餘生活，陶冶同學們的情操，展現管理工程系學子風采。

三、資源

1、人員嘉賓

(1)邀請孫老師等導員到場參加和支持我部的活動並擔任評委。(2)邀請新任主席團成員和各部新任部長到場參加活動並擔任評委。

2,、舉辦場地

E座4樓416教室舉辦活動。

3、經費

我部希望能爲硬筆書法、軟筆書法和繪畫一等獎和其他獎項同學頒發證書和獎品。(我部很希望能通過與社會實踐部合作以拉贊助的形式來籌集本次活動經費，能在舉辦活動的同時也能更好的宣傳本系。)

四、活動開展

1、前期準備工作：

(1)宣傳工作:①我部繪製宣傳海報，張貼在學校D、E座以及男女寢室樓;②召開宣委、班長、團支書會議。(2)贊助支持工作

2、中期開展工作

(1)活動時間：20--年10月28下午三點半(2)活動地點：E座416(3)活動評委：應邀嘉賓(4)活動流程：

①.安排參賽同學和評委就坐後，確認參賽人員，首先由我部與文藝部主持人單曉晴、康伯妃介紹此次活動的背景和目的，介紹到場嘉賓，評委老師，並宣佈比賽開始。

②.比賽期間，請評委打分，這個過程由我部幹事拍照留念。③.參賽同學完成作品，上交作品，並在簽名冊上簽名留念。評委對所有作品打完分後與參賽選手合影留念。

3、後期工作：(1)通過評委打分評出各種獎項(2)此次比賽中的優秀作品一大版形式在E座展出(3)此次比賽相關照片和資料存放在紀念冊裏(4)爲組建“書畫攝影協會”招納優秀會員

活動意義：通過本次活動使我們部在大一中招納了一些優秀的書畫人才，爲我係儲備大量後備人才，同時也豐富了同學們的課餘生活，也爲書畫協會的成功組建打下堅實基礎。

參加比賽活動的總結報告4

爲了促進學生的課餘時間的娛樂性，我建築工程系學生會技術部開展了ppt製作大賽來增強學生的學習水平，同時也增加了學生的課餘生活的多樣性，並且能反映出我們建築工程系的特色活動，加強電腦的應用水平，增長知識。

一、活動時間：20--、11、76：30

二、活動地點：主教學樓301

三、活動流程：

1、負責人員在6點30分準時到達比賽現場，做好準備工作。

2、開始階段，由負責人員負責點名。

3、6：35宣佈比賽正式開始。

4、各選手抽籤決定播放自己的作品和順序。

5、在各選手依次播放完自己的作品後。

由學生會主席宣佈獲獎名單。

四、此次活動獲得獎項的人員爲：一等獎、王衡二等獎、劉培怡三等獎、尹良玉

五、活動規則：

1、參賽各隊選擇一個“人文環保低碳”並圍繞主題製作出一組幻燈片或視頻。

2、比賽方式：提交作品並選出的優秀作品。

六、活動總結、

這次PPT比賽雖然規模小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了我係學生對PPT製作和視頻製作的執着和熱愛，同時也體現了我們當代大學生的良好的修養和較高的審美意識。這次活動充分調動了我係學生各方面的積極性，是一次技能操作展現的大好機會，讓同學們在展現自己好的一面的同時也認識到自己的不足，可在以後的學習過程中揚長避短，目標更加明確。通過PPT比賽，組織者取得巨大收穫的同時，也找到了不足，爲我部今後的PPT製作大賽舉辦的學習與相關活動積累了經驗，我們要不斷從實踐中總結經驗，發揚成績，克服不足，以利與我們今後的活動組織與參與。

參加比賽活動的總結報告5

啦啦操大賽終於成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動是比較成功的，基本上達到了預期目的。場上參賽隊員賣力比賽，場下觀衆激情加油，甚者備有打鼓，雖有擾大賽秩序，但從中能看見他們的熱情。

啦啦操比賽是我參與組織的第一個活動，雖然狀況多多，但我還是從中體會出了幾點道理。

首先，我對啦啦操有了一定認識。啦啦操是一項新興的體育運動項目,對於高校學生具有廣泛的價值,在豐富校園體育文化內涵的同時對促進整個校園體育文化的建設發揮着重要的作用;啦啦操也是一項集健身、娛樂、藝術、表演於一體的體現青春活力、健康向上、團結合作的團隊精神的新興運動項目。對全面提高學生素質，促進全民健身和體育的發展等都起到良好的促進作用。、其次，我認識到了學生會是一個整體，有的時候部門工作並沒有明確的界限。宣傳不再只是宣傳部的事，各部都有人幫忙幫展板，佈置會場等;體育部的人不再是“體力”部，出謀劃策時總有他們身影。就好像佈置整個活動區的時候，大家都是哪裏有活幹就往哪裏跑。佈置的時候大家都很抓緊時間，整個學生會便如擰成了一天繩子，互幫互助，齊心協力在短短時間內佈置好活動場地。但也發現少許問題…在前期工作分配上沒有很好落實，導致工作範圍不明確，造成了一些失誤，如小板凳的準備，茶水的準備等。

再者，我意識到臨場應變的重要。我主要負責啦啦操彩排和正式比賽的伴奏音樂播放工作，總體還算可以，沒有太大失誤。在播放音樂工作上，在主任及學長學姐們的教授下，彌補了我的經驗不足，使大賽的音樂播放任務順利完成~但從中發現自身缺乏臨場應變，不能及時做出正確判斷，造成一些不必要的失誤。還有當桌布沒有在校會那借到時，也不能及時去彌補，雖然最好有驚無險找到桌布，但我從中發現自己還需要好好的鍛鍊。最後，我從我的工作中也認識到了細心的重要。象在各系傳送音樂時，只要將其音樂名稍稍改下，就不僅能省播放時的功夫，還能減少失誤。

通過這次活動，我從中獲取很多工作經驗。這次我在組織活動中貢獻了一份小小的力，在活動過程中我還是有點手忙腳亂。但我會不斷提升自己的能力，不斷進步到新的臺階。