學校黨支部思政工作總結

自2019年以來，實驗學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置，突出工作重點，改進工作方法，增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100%，學生思想品德合格率達到95%，校長立足於農村學校教育教學實際，採用“信心出彩”教育模式，實施城鄉一體化教育戰略，成就黃旗堡實驗學校學子的出彩人生。實驗學校先後多次被區政府授予“教育教學工作先進集體”;學校被確定爲區“未成年人教育基地”、市“家長學校示範校”;2019年月政府評爲區“十佳文明校園”，學校思想政治工作取得了顯著成效，主要做了以下方面的工作： 　

一、開展的主要工作 　　

(一) 加強組織領導，突出思想政治教育首要地位 　　

一是加強了思想政治隊伍建設。建立健全了思想政治工作領導機構，建立了由徐萬志校長牽頭，以辦公室、教導處爲核心的思想政治工作管理隊伍;完善了以領導班子成員、班主任、思政課任課教師爲骨幹的思想政治建設實施隊伍;協調了以家長、法制副校長等社會力量爲輔助的思想政治建設參與隊伍。學校思想政治建設形成了立體化、網絡化管理格局和內外結合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上，班主任經驗交流及培訓會4次以上。

二是制定方案、計劃。領導率先垂範謀劃思想政治教育工作，主動上好思政課，引領思政教師發揮輻射作用。結合“我們的節日”組織開展系列教育活動，對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育，不斷提高師生思想道德素質。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且師生聯誼會等重大節日慶祝活動，不斷增強全體師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。

三是加強學校思想政治工作制度化建設及思政課示範工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考覈辦法》、《教師師德考覈辦法》、《班級管理及班主任考覈辦法》、《學生綜合素質評價辦法》等制度，全面盤活了教職工工作積極性，進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記徐萬志圍繞總書記講話精神講黨課，深入班級上好形勢政策課;班子成員帶頭上好優質思政課及形勢政策課，班主任及思政教師抓實上好思政示範課。切實把思政課作爲貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。

(二) 創新師德教育載體，夯實思想政治工作基礎 　

學校把提高育人隊伍的整體素質作爲思想政治建設的突破口來抓，強化師德師風建設，堅持利用例會、政治學習、組織生活會等多種機會採取多種形式，組織教職工學習黨和國家的方針、政策、教育法律法規，引導廣大教職工身體力行，敬業愛崗，無私奉獻。大力培養全體教師“三愛”(愛事業、愛學生、愛自己)、“三有”有奉獻精神、有創新精神、有高尚情操)、“三能”(能嚴於律己、遵紀守法，能爲人師表、教書育人，能學而不厭、誨人不倦)精神，實現“三無”(無體罰和變相體罰、無有償教學、無亂收費)目標，同時學校還以黨員先進性教育和作風建設年活動爲契機，適時組織教師以組爲單位開展“師德批評與自我批評”活動，採取“面對面”點，“手拉手”幫，“門對門”談的方式，督促教師自覺遵守職業道德規範，使教師師德

(三) 開展主題教育，促進思想政治工作特色化 　　

學校一貫抓好文明創建工作，促進未成年人教育特色化。幾年來，我校在未成年人思想道德建設中，始終以“全員育人”導師制研究與實施爲突破目、按照“常態活動課程化”要求，將節日活動、主題班隊會、國旗下講話、社會實踐、家長進校園、“三節一會”（讀書節、藝術節、科技節和運動會）等常規性活動納入課程管理範圍，形成落實的常態機制，在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養、品質鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。本着“人人出彩”的辦學理念，在落實好國家課程和地方課程的同時，重點抓好學校特色課程（剪紙、創客）的建設。陶治了學生情操、鍛造了學生品質、塑造了學生靈魂，取得了良好的教育效果。　

(四) 典型引路、榜樣示範，理想信念教育經常化 　　

榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發現、樹立、宣傳一批師生中涌現的先進典型。每學年組織一次“優秀共產黨員”、“教書育人楷模”、“新時代好少年”等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵，讓優秀教師的先進事蹟鼓舞人，讓優秀學生的動人事蹟感召人，讓優秀黨員的愛黨精神引領人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事蹟學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易於接受的方式積極宣傳先進典型，樹立良好風氣，經常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。　

(五) 加強校園文化建設，實現環境育人 　　

一年來，學校多方籌措資金近200萬元，新建停車場一座，新建水衝式廁所一座，硬化鋪設路面5000平方米，栽植苗木1500棵，拆除危房18間，新建體育器械室一座，面積100平方米。後一步，還將加大投入，對男女公寓、教學樓、餐廳，校園主路及管道等進行全面整修，暑假之後，校園的硬件設施將會進一步改善。同時，積極爭取各方支持，濰坊四中爲我校捐獻400多套課桌椅、40套多媒體設備；裕興（上海）文化科技有限公司更是一次性捐獻了200套電子讀書卡、20套光影機，價值40多萬。這都爲學校的發展提供了可靠的物質保障。

（六）加強考覈，促進思想政治工作良性發展 　　

修訂完善了《黃旗堡實驗學校思想政治工作考覈評估細則》和《黃旗堡實驗學校學生綜合素質評價方案》，把思想政治工作作爲評價教師教育教學水平的重要指標，以20%的比例納入教師的年終考覈，做爲教職工評優晉級的重要依據，實行“三掛鉤”，即:考覈結果與評優樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作，行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“星級”評選結果、日常操行評定、綜合素質評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業成績，逐步形成了定量與定性相結合，階段性評價與終結性評價相結合的評價模式。　

二、學校思政課及思想政治工作中存在的問題 　　

在肯定成績的同時，我們也清醒的認識到，學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。 　　

學生方面對思想政治理論課的認識不夠，部分學生對思想政治理論課不感興趣，學生缺乏學習動力;教學方面上課內容上存在着求多、求全的現象，在灌輸純理論知識給學生的情況下，課堂上老師越講得多，學生越聽得沒勁，教學形式上存在重形式、輕效果的現象;師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強，教師業務素質有待提升，思政專業教師緊缺;學校思想政治教育活動載體豐富，但缺乏實效性。　　

三、下一步工作措施 　　

(一) 認清形勢，進一步明確責任 　　

學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作，人的思想是隨着形勢的發展變化而變化的。作爲一名教育工作者，我們肩負着培養一代又一代社會主義事業的建設者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者，認清形勢，明確肩負的責任，才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時，不斷提高自身政治思想素質，不斷排除和戰勝各種錯誤東西的千擾，爲學校的進一步發展提供強大的精神動力和思想保證。 　

(二) 緊扣時代、創新方法，提高思政教育工作能力 　

教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式，結合師生工作和學習實際，創新課堂教學形式，注重理論實踐相結合。教職工的思想政治學習在內容上，要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規相結合，與教學業務學習相結合，與學習新知識、新技術相結合，與社會“熱點”相結合。在思想政治教育學習的方法和形式上，要積極運用現代化教學手段改進學習方法，更新學習形式，提高學習效果。今後黨支部將繼續加強形勢政策黨課輔導，班子成員深入課堂上思政課課、發揮領導班子示範作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動，總結和借鑑新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經驗，以人爲本，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啓迪、釋疑解惑，美化心靈並內化爲個人的自覺需求方向發展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，凝聚人心，提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。　　

(三) 注重調查研究，強化機制保障，增強思想政治教育的實效性

學校將保證思想政治理論教育培訓經費、師生時政教育經費、組織參加校內外有關思想政治教育活動經費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設經費等的開支。在各類評比、考覈中，將加人思想政治工作的考覈力度。要加強調查研究，領導小組成員要經常深入到師生中去聽取情況反映，掌握第一手材料，增強工作的主動性、預見性和創造性，不斷改進工作方法，使主題教育取得實實在在的效果，努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。 　　

今後，我們將繼續堅持以愛國主義教育爲核心，突出理想信念教育養成教育、基本素質教育，堅持把思想教育與社會實我相結合作爲根本途徑把構建學校、家庭和社會三結合網絡作爲重要保障，遵循未成年人思想道德建設規律，不斷加強思想政治工作研究，豐富思政課程形式，創新內容載體，讓思政教育課“活”起來，引導師生樹立正確的理想信念，把我校思想政治工作推向更高的水平。