學校愛衛生月活動總結推薦多篇

學校愛衛生月活動總結篇1

今年四月是全國第__個愛國衛生活動月，爲改善學校及周邊環境衛生面貌，提高師生的文明意識、衛生意識和環境意識，我校積極開展了“第__個愛國衛生月”的活動。通過全校師生的共同努力，取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下：

一、健全組織，加強領導。

學校成立了由王汝珍校長爲組長的愛國衛生領導小組，具體部署和實施愛國衛生月活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，分工不分家，上下一盤棋，確保“第__個愛國衛生月”活動的有序開展。並將“第__個愛國衛生月”活動列入教育教學工作的重要內容，使“第__愛國衛生月”活動常抓不懈、常抓常新。

二、加強宣傳，提高認識。

爲了使愛國衛生月活動人人皆知，班喻戶曉。學校加大了活動的宣傳力度，通過主辦黑板報和國旗下講話大力宣傳愛國衛生工作的重要性和必要性，使全體師生認識到開展愛國衛生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行爲的良好氛圍，提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍。

三、落實責任，消除死角。

學校完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級、每個班。利用衛生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，重點是廁所、角落，使所有清潔區達到了地面乾淨、無紙屑、無雜物、無痰跡，徹底消除衛生死角。各班嚴格執行學校衛生工作管理條例，衛生監督崗利用課餘時間堅守崗位，維護班級環境衛生區域，並隨時保潔，做到了牆壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂塗亂畫，黑板及時擦，小黑板擺放整齊，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。

四、加強督促，養成習慣。

1、切實抓好學校常規衛生工作的監察力度

（1）每天的早中晚掃堅持不懈。

（2）衛生大掃除的檢查評比及時公佈。

（3）衛生監督崗利用課間活動檢查實施到位。

2、各班加大衛生工作的管理力度。加大衛生工作的檢查力度，少先大隊部開展好“好習慣伴我成長”活動，對學生進行良好行爲習慣養成教育和環保意識教育。

3、衛生工作實施領導承包責任制，行政值周和值周教室負責全校衛生，班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查並做好考覈評比記載。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查、評比，保障學校環境衛生乾淨整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衛生習慣。

五、加強教育，注重實效。

1、各學科滲透衛生教育知識。利用健康教育課、班會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛生防疫意識。

2、舉辦心理健康知識講座。利用教師培訓時間給全體教師講解心理健康知識。

3、加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所，及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛生，食品衛生，保證師生生命健康。

4、大力治理髒、亂、差。學校投入專項整治經費，落實了衛生工作人員，對學校廁所及綠化帶進行了徹底整治，美化了環境，提高師生工作和學習環境質量。

我校在“第__個愛國衛生月”活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將繼續加大愛衛工作力度，進一步苦幹、實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作，爲創建“市級精神文明學校”做出積極貢獻。

學校愛衛生月活動總結篇2

20__年4月是全國“愛國衛生月”，我單位制定了工作計劃，紮實開展了“維護家園、滅蠅防病”爲主題的愛國衛生月活動，現將有關工作總結如下。

具體開展了以下幾項工作：

1、我局以滅蠅防病爲重點，在全局範圍內開展了滅蠅工作。在廁所和辦公區域放置了滅蠅蚊香，在滅蠅的同時，進行了滅鼠、滅蚊、滅蟑活動，有效地預防了疾病的發生和流行。

2、維修凍裂水管，對廁所清潔水管道和辦公大樓清潔用水管道進行分流改裝。20__年1月底至2月初，受寒冷天氣影響，我局辦公樓及住宿區公共水管管道凍裂，出現漏水現象，後我局更換了老化、損壞部件。同時，爲方便使用，擬對廁所清潔水管道和辦公大樓清潔用水管道進行分流改裝。

3、疏通公共衛生間管道、清理化糞池。近期，我局辦公樓大院公共衛生間管道堵塞、化糞池滿溢，導致污水漫出，嚴重影響環境衛生及正常工作秩序，請管道疏通修理工實地查看，滿溢原因爲衛生間管道有堵塞物，且化糞池已滿，流通不暢，後我局對管道進行疏通、對化糞池進行清理、對化糞池連接通道進行改造。

我局愛國衛生宣傳工作長期不懈廣泛開展，爲大力開展愛國衛生活動創造了良好的氛圍，發揮了積極的作用，局機關環境衛生、辦公條件明顯改善，得到了領導和羣衆的一致好評。我們將進一步創新工作機制，改進工作方法，努力做好愛國衛生各項工作。

學校愛衛生月活動總結篇3

爲培養學生從小養成愛清潔、講衛生的習慣，做好學校的傳染病防治和健康教育工作，提升全校師生的衛生意識和自我保健能力，學校以全國第xx個愛國衛生月爲契機，開展了形式多樣的愛國衛生月主題活動。

1、開展一次主題宣傳活動。4月8日上午，學校利用週一國旗下講話，舉行了“20xx年愛國衛生月”活動啓動儀式，向全校師生普及健康知識，教育學生要從小養成健康文明的習慣、科學的生活方式。並且希望通過宣傳，將衛生知識普及到每個家庭，切實提高宣傳效果。

2、開展一次校園衛生大掃除活動。4月9日下午，學校組織全校師生進行校園衛生大掃除，對校園環境進行全面清潔整理。同學們用自己勤勞的雙手，把校園打扮得更加乾淨美麗，爲自己的學習提供一個更舒適整潔的環境。

3、舉行一次手抄報比賽。學校針對本次活動主題舉行一次全校手抄報比賽。同學們利用課餘時間，蒐集相關資料，描繪出一幅幅色彩鮮豔、內容豐富、意義深刻的手抄報作品，表達了自己對健康、衛生的生活方式的理解和感受。同時，學校對學生優秀手抄報作品進行表彰和展示。

4、開展一次黑板報比賽。學校組織各班開展一次以“愛國衛生月”爲主題的黑板報設計比賽。在班主任的帶領下，各班有序開展活動。同時，學校組織老師和同學對各班黑板報進行公平公正的評比，最後評選出一、二、三等獎並進行表彰。

5、開展一次主題班會。4月23日上午，學校各班利用班隊活動課，開展了一次“愛國衛生月”主題班會，向學生普及健康知識，倡導文明生活。

xx中心國小通過開展愛國衛生月“五個一”系列活動，向廣大師生普及健康知識，提倡健康和諧的生活方式，進一步提高了我校環境衛生質量，增強了師生衛生意識，環保意識和文明意識，提升了校園育人環境。

學校愛衛生月活動總結篇4

爲進一步推動學校衛生整潔行動的開展，有效預防和控制春季傳染病的發生和流行，提升學校環境質量，營造優美、健康、和諧的學習環境，我校認真貫徹安徽省教育廳提出的“倡導健康生活，打造美麗安徽”活動精神，積極開展各項衛生工作，現總結如下：

一、堅持一日常規的衛生打掃習慣。學校領導高度重視，結合學校實際，狠抓常規衛生工作，我們把衛生區安排到各班，各班勞動委員認真安排好每日的班級和衛生區的值日生，班主任每日督促過問衛生打掃情況，學生早晚實行一大掃，中午一小掃，確保校園全天淨潔。

二、設置流動紅旗，實行衛生評比制度，並把衛生評分納入常規分作爲班主任、班級工作考覈的重要依據之一，對衛生評比優勝班級頒流動紅旗。

三、定期進行衛生消毒。學校總務處聘請人員對學校範圍內的學生宿舍、公共廁所、衛生死角等進行全面性衛生噴射消毒。

四、開展衛生知識宣傳。學校結合春季流行病傳染防治知識，利用板報、班會、升旗講話等形式進行衛生知識宣傳，要求提高學生注重安全衛生，防治傳染病。同時要求教師在教學過程經常滲透一些衛生知識的教育。

五、嚴禁校內飼養動物。多年來學校一直嚴禁在學校內飼養家禽、寵物，值班領導和值日教師採取各種措施，防止校外活的動物如貓、狗頻繁進出學校。

六、組織全校學生大掃除。四月份學校組織全校師生參加校園衛生大掃除活動,各班同學在班主任的帶領下，不怕髒，不怕累，認真完成所分管的衛生區，解決衛生死角，使我校的環境煥然一新。同時也爲預防h7n9型禽流感創造了乾淨整潔的環境基礎。

總之，通過開展愛國衛生月的活動，我們學校師生一起動手做了一些實際工作，使我們學校的環境衛生髮生了很大改變，今後，我們要持之以恆，鞏固成果，同時我們也意識到搞好校園環境衛生是一項艱鉅性任務，因此，我校將認真尋找差距、積極進取，努力爲廣大師生創設一個美好的校園環境而不懈努力。

學校愛衛生月活動總結篇5

今年四月是我國開展愛國衛生運動61週年紀念暨第二十五個愛國衛生月，爲進一步改善環境衛生面貌，提高公民健康素養，有效預防和控制春季傳染病的發生和流行，根據市愛衛會和市教育局的要求，結合我校的實際情況，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校十分重視衛生工作，專門成立了以黨支部書記、校長張麗潔爲組長、副校長陳志國、楊青然爲副組長、各處室主任和全體班主任爲成員的衛生工作領導小組，全面領導學校衛生工作，各班設有衛生委員和衛生監督員，形成暢道無阻的衛生工作網絡。做到分工明確，責任到人。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。

二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衛生月。

結合我校實際，學校衛生工作領導小組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以全員參與爲主，利用學校教職工集會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行愛國衛生月主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和師生宿舍、食堂，並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛生月活動的認識。

三、全面深入開展愛衛工作。

在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衛生月中，開展了以下具體活動：

1、具體宣傳活動。第八週的週一早晨，利用全校升旗儀式對全體師生進行了愛國衛生月活動動員，還利用校園廣播由學校領導和學生代表發表了主題活動廣播講話，使全體師生思想意識得到提升。在校門口及校園內醒目處分別懸掛清潔校園，人人蔘與;健康生活，人人享有等橫幅。第九周，學校政教處指導學生開展了愛國衛生月專題黑板報評比，並在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、流感預防、流腦預防等衛生知識。還邀請了江夏區疾病預防控制中心科長對全校師生進行了《春季校園防呼吸道傳染病》知識講座。

2、校園環境整治。學校各班進行了分階段校園環境整治活動。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現一片生機昂然。還在學校一些共公區域擺放了清蟑和滅鼠藥物。教室、辦公室經過師生清掃，顯得窗明几淨。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衛生校園的積極性。

3、關注師生安全。師生安全是學校第一要務，結合三月份的全校安全大檢查，四月份學校衛生工作領導小組對食堂、宿舍等校園衛生工作進行了整治，嚴防病從口入。要求食堂按照市衛生監督所要求加強食品衛生管理。同時總務部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。

4、組織後勤管理人員對所有廁所、衛生間進行了集中清理，清除污漬;消除污水對環境的影響，改善了師生的學習生活環境。

5、文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衛生的根本所在。因此學校利用愛國衛生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的育博志、自信、求新的孩子，創和諧、人文、書香的校園。再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去，以深化愛國衛生月活動成效。

愛國衛生活動雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將要加大愛衛工作力度，進一步實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作，爲學校和師生髮展服務，爲全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得，衛生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化愛衛理念，提高愛衛活動實效，爲全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

學校愛衛生月活動總結篇6

我校營造“全民參與愛國衛生，共建共享健康中國”的愛國衛生新局面，取得了一定的成效。現將我校愛國衛生月活動總結如下：

一、健全組織，加強領導。

學校成立了由校長爲組長的愛國衛生領導小組，具體部署和實施愛國衛生月活動，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“愛國衛生月”活動的有序開展。並將此次活動列入德育工作的重要內容，和教學工作（班級常規評比）同佈置，同檢查，同考覈驗收。

二、加強宣傳，提高認識。

1、學校利用課間活動集會的時間，向全校師生傳達了學校“愛國衛生月”活動方案，對本校“愛國衛生月”活動做出安排，並發動全校師生積極參與到愛國衛生活動中來。同時，廣泛宣傳愛國衛生月活動的必要性和重要性，提高全體教職員工、學生的思想認識，做到上下一心，羣策羣力，切實做好愛國衛生工作。

2、學校根據“愛國衛生月”活動的內容印發了651份衛生健康知識宣傳單，讓學生帶回家，在家長的幫助下閱讀；4月20日前，各班開展一次“愛國衛生月”主題手抄報評比；4月24日前，各班開展一次“愛護環境、講究衛生，從我做起”主題班會；4月24日，組織全校學生開展國小生健康素養知識競賽。

三、精心組織，落實行動。

1、4月17日，利用下午六、七節課的時間，組織全校師生對校園環境衛生進行了一次徹底清理，重點是花壇、廁所，使所有清潔區達到了地面乾淨，無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衛生死角。

2、組織學校保潔人員對容易滋生蚊蠅的場地進行了清理，使校園環境得到了很大的改觀。

3、4月20日，集中人力物力對所有綠化地帶進行了全面的清理，清理雜草，修整護欄，對枯死的花木進行補種，對長勢旺盛的花木及時進行了修剪。

4、組織學校後勤人員深入開展以滅鼠爲重點的除四害活動：春季是四害孳生繁殖的季節，也是滅鼠的大好時機，開展環境衛生大整治、蟲害孳生環境大清理活動，認真作好環境和日常保潔管理和消毒，做好滅鼠、防鼠設施的落實，讓蟲害遠離生活。

學校愛衛生月活動總結篇7

我校在上級行政主管部門和衛生主管部門的指導下，在校黨支部和校行政部門的具體領導下，認真落實上級愛委會有關第二十二個愛國衛生月活動的要求，增強學生的文明衛生意識，引導學生形成良好的衛生習慣，結合本校實際，於四月份開展愛國衛生月活動，目的在於加強健康教育，宣傳愛國衛生月，預防各類疾病的發生和流行，清潔美化家園，推進和諧校園、和諧社會的建設。在廣大師生共同努力下，學校衛生工作有了顯著進步，取得了一些良好成績。現總結如下：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校十分重視衛生工作，專門成立了以黨支部書記、校長李優治爲組長、分管副校長俞育光爲副組長、各處室主任和全體班主任爲成員的衛生工作領導小組，全面領導學校衛生工作，各班設有衛生委員和衛生監督員，形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要，分設衛生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

爲使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我校已制訂有《姜山鎮中學文明班級評比制度》、《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

進入四月份，學校按照《關於開展20xx年“愛國衛生月”活動的通知》精神再次召開學校衛生工作領導小組成員會議，佈置學校今年“愛衛月”活動的重點是整治衛生環境工作和防、除四害及衛生防疫工作。

二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衛生月。

結合我校實際，學校衛生工作領導小組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”爲主，利用學校教職工集會、國旗下講話、學校電子滾動屏幕、校園廣播站、校園宣傳窗、黑板報等形式，進行“愛國衛生月”主題宣傳。政教處利用校訊通這個平臺，利用短信的方式告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衛生和配合村裏做好滅鼠、滅蟑螂活動，防止中毒事件發生。

全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和師生膳堂，並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛生月活動的認識。積極的宣傳是學校師生參與愛國衛生月活動的前提保障，通過宣傳發動，整個愛國衛生月活動中全體師生都能積極參與，全校衛生工作成效顯著。

學校愛衛生月活動總結篇8

六月五日是一年一度的世界環境日，作爲省級“綠色學校“，我校以“美的環境陶冶美的心靈“爲指導思想，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育“，爲了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行爲，營造人人講環境保護的良好氛圍，根據教育局、環保局的活動要求，我校開展了主題爲“迎綠色奧運，建綠色家園“環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識

我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作爲第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環境日組織開展主題宣傳活動，激發學生關注生存環境，提高生活質量。

二、參與各類活動，注重教育效果。

1、利用班隊會課發動學生收集我縣環境綜合整治資料，瞭解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。學生通過製作手抄報、繪畫、徵文等形式，進一步增強了環保意識。

2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

3、“爭當環保小衛士“活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份“爭當環保小衛士“決心書，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮着，就順手關掉;生活用品用完後，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出63名校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

4、在校園中還活躍着兩支特別的小分隊，那就是由學生自願組成的“環保小衛隊“、“護綠小分隊“，參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，爲校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。

5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每週確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。

三、走向社會深化教育爲進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，並組織學生積極參加社區環保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。實踐活動“小手牽大手“是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，通過我家的節能賬本，動員家長和子女一起接受環境教育。

然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，爲保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!