中心學校扶貧結對幫扶工作總結

 中心學校扶貧結對幫扶工作總結

     木桐鄉中心校幫扶的村是木桐鄉張家村和木桐鄉木桐村，共83戶，245個貧困人口，參與幫扶教師40人。

2018年，盧氏縣木桐鄉中心學校在盧氏縣教體局和木桐鄉黨委、木桐鄉人民政府的正確領導下，在鄉扶貧辦的指導下，在木桐村與張家村黨委的大力支持下，木桐鄉中心校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，牢固樹立科學發展觀，認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，加強政治理論學習的同時，我們全身心投入扶貧結對幫扶工作，並取得了顯著成效。現在就這一年來的幫扶工作作如下幾方面總結。

一、幫扶成效

一是加大扶貧政策宣傳。一年來我們共組織各類宣傳活動二十多次，參與羣衆800多人次，提高了羣衆對黨的各類扶貧政策的知曉度。使貧困戶對各類扶貧政策都能爛熟於心。

二是深入羣衆。勤走訪、多親近、交實心。先後走訪幫扶貧困戶700餘人次，收集總結村民意見50餘條。

三是幫助貧困戶發展生產。引導更多農民棄農經商，到縣城做生意;引導村民進城打工、勞務輸出，讓更多的村民走出土地，開闊眼界，轉變觀念;引導農民搞一些小加工;引導農民學技術，通過學習，讓他們掌握一定的實用技術，以增強自己發家致富的本領。在我們的幫扶引導下，新上了1戶養雞專業戶，目前雞舍已基本建成，另有幾戶也有養雞的強烈願望。種植中藥材也擴大了規模。村裏外出務工人員也增加了許多。同時也增加了3戶食品小加工企業。本村的經濟狀況有了明顯的提高。

四是大力開展送溫暖活動，爲了真正幫助貧困戶，我校多方籌措，先後三次爲幫扶戶送去價值1萬餘元的幫扶物資。並與羣衆同吃一鍋飯，一起勞動、一起打掃衛生，一起拉家常。使羣衆真正體會到了黨和國家的溫暖。

五是爲羣衆排憂解難。幫助羣衆解決住院報銷的問題，幫助解決羣衆子女上學問題，幫助羣衆解決就業問題、還幫助羣衆辦理社保卡手續等等。

六是幫助村委完善檔卡資料，爲完善貧困戶檔卡資料，我校抽調200多人次，加班加點，深入農戶，摸排走訪，覈對矯正，再次覈對矯正，最後終於使各類數據精準，爲扶貧辦政策跟進做好了基礎工作。
　

二、存在問題

今年，我校幫扶工作雖然取得了一定的成績，同時也存在諸多的不足：

一是與鄉扶貧辦聯繫較少，交流少，工作思路有待創新，幫扶能力有待提高。

二是幫扶結對效果不明顯，未及時掌握結對戶信息，結對幫扶進展緩慢。

三是推動幫扶村主導產業發展進度緩慢，我們將進一步攻堅克難，進一步提高上顯村產業發展。

三、2019年打算。

我校將按照盧氏縣教體局、木桐鄉黨委政府的總體部署，鄉扶貧辦的具體要求，進一步加大資金投入、立足實際、整合資源，加強與幫扶村的聯繫，加大對羣衆的幫扶力度，力爭幫扶工作取得更大成效。

我們力爭做到：一是促進幫扶村兩委班子工作新突破，行政效能要有新提高;二是加大培訓力度，進一步增加農民在增收、就業、技能等方面的知識;三是加強“一對一幫”扶工作的進一步開展，落實“一對一”幫扶的各項任務;四是爲幫扶村做好食品藥品宣傳工作，保障村民用藥飲食安全;五是着重抓好突出貧困羣衆幫扶力度，減小貧富差距帶來的矛盾爭端，優化扶貧資金、項目的分配和落實。六是加強幫扶隊伍建設，組織幫扶隊多學習，提高幫扶的能力。