學校政教處德育工作總結大綱

2020--2021學年第二學期政教處工作計劃

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆二、三、四、五中全會精神爲指導，圍繞學校2021年工作要點，堅持全員育人、全程育人、全面育人的原則，從學校和學生的實際出發，在嚴格落實新冠肺炎疫情防控措施的前提下，努力提高德育工作的針對性和實效性，實現我校德育工作的精細施策、精準管理。

二、工作重點

政教處本學期工作重點是：以“日行一善”爲切入點，以道德長跑日記爲抓手，繼續培養學生良好的文明禮儀和道德行爲，通過豐富而有成效的德育活動，培養自律、感恩、進取、向上學生，創建平安、文明、和諧、書香校園。

三、工作思路

在保持已有的德育特色的前提下，進一步拓展“規範行爲—陶冶情操—健全人格”的德育內涵，努力構建“和諧德育、真實德育、做人德育、生活德育”的德育體系，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。細化過程管理，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反覆”，實現德育工作的民主化、科學化、有效化、特色化。

四、落實措施

1.做好疫情防控中師生體溫檢測工作，督促做好致遠樓消毒督查工作，抓好前七週學生行爲習慣培養的關鍵期。政教處依據校情制定“培養日常行爲習慣，促進道德素質提升；重視立德樹人根本，共育品學兼優學生”爲主題的德育實踐評比活動方案。班主任要根據學生實際，以評比方案爲抓手，多指導，勤督查。通過系列活動的開展，促使學生良好行爲習慣和文明禮儀養成，從而進一步促進學生思想道德的提升和文明素養的提高。

2.強化德育隊伍建設。強化德育教育網絡建設，形成學校——政教處、團委——年級組——班主任——科任教師——班團幹部的大德育網絡，層層管理，人人蔘與，相互督促，共同提高。以各類德育活動爲載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

加強班主任工作的縱橫向聯繫，努力提高管理工作的整體水平。開展班主任工作經驗交流和主題班會聽評活動，有計劃地對班主任工作進行指導和校內外培訓，全學期計劃分兩次舉行班主任工作會和主題班會交流聽評活動，及時溝通和研討教育管理中的新問題、新現象和典型案例，發揮集體智慧的力量，提高管理水平。

加強學習，提高教育藝術。要求班主任熱愛學生，欣賞學生，善於發現學生的閃光點，做好學生進步的點滴積累，多點鼓勵，多點寬容，多點賞識教育，讓學生在愛中成長。教育學生避免簡單化、粗暴化，鼓勵班主任多讀書、多學習、多總結。要求班主任每學期要完成一份完善的計劃、總結，一份成功的主題班會教案，每學年完成一篇德育論文。

督促和指導年級主任按期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。

3.加強對學生的法治安全教育和心理健康教育，確保校園安全。質量是學校的生命，安全是生命的保障。因此本學期要大力加強法制安全教育，讓學生知法、懂法、守法、護法，準確運用法律武器維護自己的合法權益，靈活運用合法方式維護自身安全。加強學生心理健康教育，及時發現和化解學生心理矛盾，做好心理疏導工作，幫助學生形成健全人格；掌握學生思想動態，協助安保處定期或不定期清查和消除不安全、不穩定因素，構建和諧校園。

針對女學生的成長實際，政教處本學期計劃在前半學期，協同和指導班主任，加強對女生的日常行爲管理和教育，包括到校、離校，日常行爲習慣、人際關係、防欺凌教育等；配合共青團做好女生的世界觀、人生觀、價值觀教育，包括理想前途、是非曲直、價值取向教育等；協助婦聯抓好女生的生理健康教育，包括生理髮育、防性侵教育等；組織心理健康課老師做好女生的心理健康教育，包括情緒控制、情感疏導、性心理教育等。

4.加強對學生的傳統美德教育。結合書香校園建設活動，通過讓學生誦讀經典中孝親、敬長、友愛、誠信、勤學等相關內容，讓學生懂得做人規則，受到傳統美德的教育和薰陶，把傳統美德滲透內化爲學生的自覺行動。本學期要做好“書香班級”和“閱讀之星”的初評工作。

5.積極開展社會主義核心價值觀教育。深入開展以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”爲內容的社會主義核心價值觀教育，通過班會、宣傳欄、校園之聲廣播等多種形式讓學生學習領會社會主義核心價值觀的內容、實質，及時蒐集整理成功案例，讓社會主義核心價值觀教育在全校學生中入腦、入心並轉化爲自覺行動。

6.充分發揮晨會的育人效能。每週的升旗儀式要及早安排，做好培訓，學生演講和領導講話要選好主題，切中主旨，使與會學生聽清意圖、明確要求、產生共鳴、落實行動。

7.加強單項評比活動的督查、指導。不管是平日的集隊、衛生大掃除，還是集體活動，節目演出，要求班主任認真負責到崗到位，對各項活動，集會等擅離職守或不到位者，按時通報，及時查改。

8.進一步重視校園文化建設。辦好“校園之聲”廣播，刊出好宣傳版面，充分發揮校園文化陣地的育人效能。

9.進一步發揮年級主任的骨幹管理和幫帶作用。督促和指導年級主任針對性、創造性地開展工作，在各年級德育工作中培養先進、樹立典型，以點帶面，共同提高。

10.加強衛生督查和自行車管理工作。嚴格落實《民勤五中衛生管理辦法》和《自行車管理辦法》，培養學生自覺的衛生習慣和有序停放自行車的行爲習慣，爲全校師生創造整潔、衛生的工作、學習和生活環境。開學後，利用一月的時間，對校園內環境進行集中整治，務求實效。

11.豐富“道德講堂” 活動。通過校園之聲廣播和道德宣講活動，倡導良好社會文明風尚，營造好人好報的價值取向，深入推進學校師德建設和未成年人思想道德教育，努力在全校形成學習、崇尚、爭當道德模範的良好氛圍。本學期舉辦第四屆“十佳道德標兵”評比活動。

12.繼續做好禁毒教育、反邪教教育、反覆倡廉教育、國防教育等系列主題教育，進一步鞏固和發展已有成果，促使學生陽光、健康成長。

13.舉辦好“校園藝術節”。精心籌劃，合理安排，舉辦“第二十屆校園藝術節”，豐富校園文化生活，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣，引導他們向真、向善、向美，全面和諧發展。

14. 客觀、公正、公平地做好貧困學生救助金、助學金和縣長教育基金的評定審覈工作。

15.明晰政教工作人員分工，各司其職，各負其責，牢固樹立服務意識，做好班主任堅實的後盾。教育和引導政教工作人員在實際工作中要積極思考，不斷創新，探索新形式，嘗試新方法，並善於歸納總結，形成符合實際，特色高效的管理模式，使德育工作不斷髮展，不斷提高。

16.協調各處室做好各項工作，聯合團委做好學生思想政治工作，豐富學生的文化生活，陶冶學生的高尚情操。

17. 公平、公正、客觀的做好班級量化工作。讓量化成爲班主任工作的晴雨表。細化和完善班級考覈制度，使其趨於合理化，增強可行性和操作性。本着“公平、公正、透明、人性化”的原則和對學校負責對班主任負責的態度，嚴格管理制度和考覈機制，認真落實班級量化考覈，堅持細查、查細，力求考覈內容更全面、更科學，公示有指導性和針對性。

18.根據教育主管部門和上級有關部門安排，及時組織好相關活動，整理相關資料和檔案，按期上報，做到知行統一，保質保量。

五、主要活動

1.“培養良好行爲習慣，推進道德素質提升；落實立德樹人根本，共育品學兼優學生”爲主題的德育實踐評比活動（第一週至第七週），《教育懲戒規則》學習培訓

2.“拱手禮”宣傳教育活動啓動，校園環境整治和師生車輛有序停放集中治理活動（第一週至第四周）

3.班主任工作會（第四周）

4.女學生“三觀”教育活動（第八週）

5.十佳“道德標兵”評審（第十週）

6. 畢業班級管理系列活動（第十一至十五週）

7.第20屆校園藝術節文藝匯演（第十二週）

8.國中畢業生綜合素質考覈，班主任工作經驗交流會（第十四周）

9.七、八年級精準管理活動（第十六至二十週）

10.班主任工作手冊查評（第十九周）

11．禁毒與法治教育系列活動（第十四至20周）

政教處

2021年3月