學校防疫安全演練總結

防疫演練築防線   未雨綢繆保安全

-------永豐中心學校防疫安全演練總結

全國人民在黨中央的堅強領導下，勠力同心、衆志成城，使新冠病毒引發的肺炎疫情得到了有效的遏制，全國範圍內的防疫阻擊戰、攻堅戰已經取得了階段性的勝利。但是隨着國外疫情的急劇爆發，導致目前我國肺炎疫情防控形勢依然嚴峻。爲科學、有效、精準防範疫情，爲全面復學做好保障工作，永豐中心學校在市教育局的領導下，全面展開行動，迅速進行了防疫安全演練。現將此次工作總結如下：

一、準備充分

校領導班子經過緊急磋商、精心籌劃，永豐中心學校迅速制定了一套切實可行的應急防疫演練預案，準備好所需物質，並將一切人員安排確實敲定。

二、動員得力

在演練之前，學校召開了應急防疫演練工作會議，由楊校長傳達、部署、落實上級文件精神，以切實提高全校教職員工對當前防疫嚴峻形勢的認識，增強疫情防控工作的緊迫感和責任感。然後由分管領導具體安排此次防疫演練的工作細節，確保認識到位、措施到位、組織到位、責任到位、演練到位。

三、演練成功

場景一:教師和學生進入校園之前要進行嚴格的體溫測試，拒絕體溫偏高的師生進入校園，爲全校師生建立第一道安全防線。

在檢測體溫過程中，發現一名學生體溫異常，由專人馬上將他帶到無人區，並通知學校保健教師。保健教師到來後，又對該名同學複測體溫，結果顯示正常。經交流、分析後，保健教師認爲該生是由於過於緊張而導致當時體溫偏高，沒什麼問題，可以進入校園。

場景二:學生有序進入班級後，再次進行體溫檢測，爲師生健康建立第二道防線。然後上課，學生之間間隔爲將近兩米遠。

場景三:學生間操期間，無接觸分散進行體育鍛煉。

場景四:上課期間突發疫情，任課教師發現一名學生表現異常，出現發燒和乾咳症狀，考慮到本班已有一名同學因發燒請假，該教師立即將患病學生帶往隔離室，並馬上通知年級組長、保健教師、分管領導和該生家長。然後，由年級組長將學生帶到操場開闊地帶，同時派人將該班門關上，窗戶打開通風，避免班級和走廊形成空氣對流；此時保健教師接到電話後，迅速穿好防護服，進入隔離室，打開窗戶通風，等待患病學生到來。然後，得知疫情的校長將此事上報給教育局，同時打電話叫120救護車將患病學生借走。在患病學生被拉走的同時，爲避免引起鄰班學生的恐慌，學校心理健康教師馬上進入班級，對學生進行心理疏導、安撫。

歷經一個多小時，永豐中心學校的防疫安全演練順利結束。最後由學校楊校長進行總結。

生命重於泰山；疫情就是命令；防控就是職責。此次疫情安全演練不僅爲全校師生的身心健康築起了一道堅固防線，也讓所有教職員工明確並掌握了處理應急公共衛生事件的應對措施。尤其是楊校長的講話更具有溫暖人心、鼓舞人心、振奮人心的力量，使教師們更加堅定了抗疫必勝的信心。所有教師都期待着:在九年學生即將復學之時，學校一定會以最安全、最溫暖、最熱情的懷抱迎接孩子們平安歸來！