校園防恐演練安全教育領導講話稿

校園防恐演練安全教育領導講話稿

同學們:

鑑於近年來校園暴力恐怖事件的發生。反恐反暴力問題再次引起我們高度關注與重視。恐怖活動已經威脅到我們的日常生活，那麼，從現在起，提高防恐、反恐意識以及正確應對恐怖事件，也就理應成爲我們普通公民的生活常識與行動。今天我們要進行防恐演練，藉此，我校特對同學們進行如下安全教育：

　一、預防校園暴力的侵害。

1、遭到校園暴力侵害時，你要做的第一件事情就是要冷靜，要讓你的大腦保持清醒。要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，隨時保持警惕，能逃就逃，一定不要慌張，甚至被嚇得呆在原地不敢動彈，迅速找到掩體躲避，一旦時機成熟就要快速離開現場。儘可能避免正面的直接搏鬥，以免引起不必要的傷亡。必要時儘量滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特徵，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。

2、當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕；當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，並積極尋求幫助。

　　二、預防社會暴力的侵害

1、遭遇敲詐、勒索時一定要保持冷靜，儘量說好話，穩住對方，說明自己沒帶錢，約定時間地點再交，避免正面衝突。然後立即報告學校和公安機關。警方會及時採取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。發現其他同學被敲詐、勒索，要及時撥打110報警，並通知老師。

2、搶劫、搶奪

近年來，搶劫犯罪日益增多，罪犯也逐漸呈低齡化趨勢，學生逐

漸成爲犯罪分子的首選對象。對此，同學們要認真對待。上學或放學的路上，同學們最好結伴同行，相互幫助。身上不要攜帶太多的現金或貴重物品，女生不要配帶金銀首飾。平時，不要花錢大手大腳，以免引起不良行爲表青少年或犯罪分子的注意。單獨在家，不要輕易爲陌生人開門，更不要爲不認識、並聲稱是家長的同事或朋友的人開門。如果發現類似情況，要立即撥打電話告訴父母。遭遇搶劫、搶奪時儘量糾纏。可利用有利地形和身邊的磚頭、木棒等足以自衛的器械與作案人對峙，使其短時間內無法近身，以便引起人們的注意和援助，對作案人造成心理壓力。實在無法與作案人抗衡時，可以看準時機向人多、燈亮的地方或宿舍區奔跑。

　三、要遠離暴力

不吸菸，不喝酒。不看暴力、迷信的書刊和影視片。不進營業性電子遊戲廳、網吧等不適宜學生活動的場所。不做突然拿開板凳、突然用腳絆他人等可能導致他人身體受到傷害的動作。不欺負、歧視殘疾同學。未經家長同意，不在外留宿。不散佈他人隱私或有可能導致他人精神受到傷害的玩笑。不參與打架鬥毆。不參與賭博或變相賭博。不罵人、不說髒話。不強行向他人索要財物。不攜帶管制刀具或器械。不(:學校反恐防暴安全教育講話稿)糾集他人或參與他人組織的結夥滋事、擾亂治安活動。不偷竊。不故意毀壞他人或學校的財物。

反恐防暴應對原則：

第一，遇到恐怖襲擊事件不要圍觀，應立即離開；

第二，如正處在事件現場，保持鎮靜，因爲盲目的慌亂會影響了自己正常的判斷。

第三，設法判斷自己目前是否面臨危險，如有危險，做好個人防護，迅速離開危險區域，如無法逃避時，應利用地形、隱蔽物遮掩、躲藏。

第四，如遇恐怖襲擊事件實施者拋灑不明氣體或液體，應迅速躲避，且用毛巾、衣物等捂住口鼻。

第五，假如被歹徒劫持或在偏僻區域遭遇襲擊時，儘量保持鎮靜，避免激怒恐怖分子。

第六，觀察現場狀況，時機成熟時迅速撤走，遠離現場。

第七，無論在何種情況下，都要儘量保持情緒穩定，靈活變通。第八，確保個人安全情況下，要儘快報警。報警儘量簡明，但細節清晰。包括：地點、時間、發生事件、後果等。比如槍擊事件，應說：“在什麼位置、有個穿什麼衣服的人，手持武器，打傷人”；比如縱火事件，應該說在××位置發生火災，附近有無危險物等（位置信息包括：區、路、住宅小區、第幾棟樓、第幾層樓等）。

第八，儘快展開自救互救，並撥打120急救電話呼救。呼救電話應簡單明瞭，語言必須精煉、準確，講清重要的，避免耽誤時間。主要內容有以下幾點：事件類型、受傷人數、傷情情況、受傷時間、候車地點、呼救人姓名身份、聯繫方法。

　遭遇恐怖襲擊的撤離方法，在發生恐怖襲擊時，怎樣迅速撤離險境：

第一，要保持鎮靜，判明所處位置，看準疏散路線。

第二，善於選擇通道，不要使用電梯,不盲目跟隨人流擁擠。

第三，要把隨身小包貼於胸前，不要因爲財物重返危險境地。

第四，撤離時要視情側身、貼牆、溜邊、匍匐前行，可用物品遮掩身體易受害部分和不靠近窗戶玻璃，不要逆着人流前進，避免被推倒在地。

第五，要服從相關指揮，不盲目擁擠，以免造成更大傷害。

第六，及時自救互救，最大限度避免傷害。

同學們，只要我們時刻牢記並遵守老師家長的教導，不做與國小生行爲規範相違背的事情，同時提高自身應對故意傷害能力，遇到危險時積極尋求大人幫助，就能預防不安全事故的發生。