教導處學年工作總結

本學期，教導處在市教育局和校長室的正確領導下，貫徹市教研室工作計劃，全面落實學校工作意見，以生爲本，以實踐有效教學爲主題，以提高學校的教育教學質量爲目的，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發展。我們既取得了一些成績，也有一些待完善的地方。爲更好地做好下一學年的工作，現在對本學年的工作總結如下：

一、管：教學常規常抓不怠

教導處嚴格按照國家課程方案安排課程表，開全課程、開足課時。其次，制定教學十認真檢查制度規範教學管理。教導處組織教師學習教學十認真，組織教研組長、年級組長定時檢查備課本、聽課本、學生作業本等，從而發現問題、提出問題，有針對地進行反饋，並進行整改。除了每月都要進行的教學檢查工作外，教導處也會定期檢查學生的學習狀況，針對學習中、考試中出現的問題召開教學質量分析會議。

接下來我校會加大常規檢查力度，推行“周查、周清”的常規檢查制度，確保教學工作落實到位。

二、研：互學互促協同共進

今年是特殊的年份，疫情期間，教師的線上教學成爲教師的新挑戰，我們採取線上分散教研和集中教研相結合。定期開展線上語文、數學、綜合學科的教研活動，由教研組長定好學科學習的課題，錄微課，看直播，保證線上教學的質量。回校以後，開展線上線下教學銜接大討論，要求各年級各班級有條不紊、循序漸進做好學生的課業輔導。

我校積極組織教師參加培訓，外出學習培訓教師回校後都要進行彙報分享，開課或開微講。

三、培：名特優師指點迷津

我校積極邀請特級教師、高校專家、教研員、名優教師來校，協辦名師工作室活動，借他山之石扣問課堂、探究教學、指點教師。邀請教研員來校指導，各學科教研員深入課堂，開展聽課評課指導。推薦青年教師加入名師工作室學習（蔣曉飛、楊惠、樓如蔚老師加入名師工作室），牽線與市內名優師結對。

主動承辦楊凱明工作室活動，楊凱明名師工作室全體老師走進我校，就如何提高數學複習的課堂實效進行了專題研討。

2019學年，我校參加市級公開課20人次，其中蔣曉飛老師金華市道德與法治優質課評比獲一等獎。

四、學：賽練結合提升業務

教導處定期組織比武、展評活動，以賽促練，以展促學，評優促進；組織老師們進行微課製作、線上直播操作等信息技術培訓，提升教師的現代化教育技能；請書法專業教師指導粉筆字，提升三筆字基本功；學科素養考試每週一練，熟練教師專業能力。

開展校內論文專題指導活動，請在論文寫作方面突出的老師分享經驗，在2020年義烏市教學論文評比中，我校收穫頗豐，共計32篇論文獲獎，其中二等獎9篇，三等獎23篇。組織教師參與課題研究，2020年，我校共有5項課題結題，2項課題立項，其中《農村國小禮孝少年培養的實踐研究》獲義烏市課題三等獎。

五、秀：學生活動豐富多彩

爲豐富學生業餘生活、提高學生的綜合素質，本學年先後開展了計算過關檢測、古詩文背默過關檢測、思維衝浪競賽、閱讀能力競賽、學生硬筆字段位評比、閱讀月徵文比賽。比賽中，同學們積極認真，一大批優秀的同學脫穎而出。

鼓勵學生積極投稿，在師生、義烏商報、微信公衆號義烏小語、義烏小數學生髮表共86篇。每一份優秀作品都是孩子們聰明才智、綜合素養的精彩展示。2020年，在義烏市國小語文“班級書寫”比賽中我校獲獎共15人次，其中唐啓茹、付詩蕊同學獲得一等獎。在中國小電腦作品製作活動比賽中，陶茹同學的作品獲義烏市一等獎、金華市二等獎。徐子恆同學被評爲義烏市“新時代好少年”之“勤學創新好少年”。