高一演講稿(精選多篇)

目錄

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正文

第一篇：高一演講稿

班主任寄語

新學期伊始，告別了國中的海域，我們進入了高中這個海洋。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成爲一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成爲幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味着新的起點，只要想拼搏，什麼事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！經過九年級磨練的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這高一新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着更爲碩果累累的一年。

新學期、新打算，你們想不想新的學期中取得更好的成績呢？那麼怎麼做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！

一、要樹立一個目標

著名作家柳青說過：“人生的路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”同學們正處在人生的黃金時期，如果沒有一個遠大的理想和明確的奮鬥目標，就失掉了前進的方向和動力。就會得過且過，碌碌無爲混日子，浪費寶貴的青春。每個人儘管家庭背景不同，成長經歷不同，性格愛好不同，追求的目標理想不同，但是追求的心志應該是一樣的，那就是高尚、遠大、積極、健康。作爲學校、老師都希望每個高中生都能考上大學，接受更高層次的深造教育。即使錄取不了也希望大家能將三年高中所學的知識、能力、習慣、品德應用到工作生活中去。我們樓道欄杆上的八個大字“走好今天，成就明天”就是最通俗的表達。所以，從現在開始，每個同學都必須給自己確定一個目標，無論是文科，還是理科，無論是體育，還是藝術，無論是本科還是專科。讓班主任給大家記錄下來，三年後兌現大家的承諾。

二、要調整好心態

大家從四面八方來到了春來高中這一新的環境，這裏整潔的校園、寬敞的教室、嚴格的管理和我們朝氣蓬勃、嚴謹治學的教師，大部分同學能夠儘快適應，但也有一部分至今心態都不太好。表現在情緒方面，有失落感。心理方面有孤獨感，認識的人不多、想家、有心理話無人傾訴等等，也影響着學習上的專心致志。生活方面拖拉感，高中起的早，睡的晚，甚至個別宿舍晚上說話人多，干擾休息，課程多，作業量大，作業難度大，不象國中那樣輕鬆。所有這些，都成爲大家心態干擾方面的因素。所以我要求大家做到兩點：一是主動適應老師，主動接納老師，尊重不同性別，不同語言，不同教學風格的老師。有些同學可能懷念國中時的班級，同學，經常拿國中與現在的班級進行比較，老師進行比較，這樣，當前的班級你很難融入，現在的老師你很難適應，時間一長，容易掉隊。二是正確看待自己在班級中的位置。國中時你可能在班裏是佼佼者，經常受老師的表揚和照顧，高中可能表揚也少了，呵護也少了，就認爲自己退步了或能力差了，

這都是片面的。要善於發現自己的長處，善於表現自己的優點，讓自己閃光的地方得到老師同學們的認可和歡迎，並積極主動地幫助同學，關心班集體支持班主任老師的工作，這纔是健康的心態。

三、要培養良好的學習習慣

習慣很重要，學生行爲習慣的好壞決定一生的命運。那麼，高中階段的學習習慣應當有哪些呢？一是預習的習慣，把預習當作業看待這是我們學校的一個口號。大家不能忘掉，不會預習，不知道預習，不自覺預習，那你很難跟上老師的進度，也很難在大學聯考中取勝。不能象在國小國中那樣，老師不進教室安排就不知道幹什麼。二是背誦的習慣，沒有聲音的學習，只能有30％的記憶效果。早自習必須大聲讀、大聲背，不要不好意思。三是記筆記的習慣。四是收集和糾正錯題的美習慣。五是寫日記的習慣。六是誠信考試的習慣。把考試當習慣培養，也是我們進校門就應當注重訓練的技能技巧和心理承受能力，它將是終身受用的綜合素質。高中將是與國中大不同的新的階段，既有延續，又有新的挑戰。科目的最多、知識容量的加大等等，這就要求你的學習模式和學習方法都要來一個大的調整，希望能在2—3周的時間內找到適合你的學習方法和學習模式。當然，遵循“預習—聽課—複習—練習鞏固”的傳統學習模式、遵循“記憶—遺忘—再記憶—永久記憶”的記憶規律，是你們最好的模式。美國著名心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一個習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運”。

四、要有責任意識

高中生階段大家就從少年步入了青年，成爲年滿十八歲的成年人。成年意味着什麼？首先意味着開始擔責任。學習上把課程學好，完成學業這是責任。工作上做好班幹部、團幹部、學生會幹部、科代表、宿舍長的工作，這是責任。生活上誠信待人、關愛他人、尊重他人。做到守時、守信這是責任。所以，從小事做起，從每天的起牀、做操、上自習、上課等細節做起，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的做好就是不簡單。

五、重能力，重發展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對於一個人成長的重要性。會考中，有的同學可能千言萬語，老師的要求濃縮爲我們的班訓：樹浩然正氣，養濃厚學風；創最好班級，做最好自己！。要充分相信自己，一步一個腳印，要知道走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。希望同學們在(7)班這個大家庭中能夠團結一致，一起積極快樂的學習，健康的成長。我將和大家共同努力，用我們的拼搏創造輝煌，用我們的輝煌，讓學校讓老師讓家長爲我們驕傲！ 由於種種原因，成績不理想，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的擡起頭來，迎接新的朝陽。

加油！！

高軍旗

2014年9月1日

第二篇：高一演講稿

選擇

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《選擇》

高中是一個夢，一個七彩的夢。他攜着機會向我們走來，喚醒了沉睡在我們心底的另一個夢，讓無數個心願在多姿多彩中迸發出自己的力量。

我們是幸運的。也許你會說：“這種被書海囚禁着，被壓力囚禁着的命運早已失去了自由，哪有幸運可言啊？”那麼讓我告訴你：我們能同在這一片藍天下就是我們的幸運，能在美麗的實驗相聚就是我們的幸運，趕上了日新月異的新時代更是我們的幸運。比起父輩們那貧寒的歲月，你還能說我們不幸運嗎？當然，生命是不可能由幸運構成的。人的一生總是在接受新的事物，而在這接受的過程中，總是有這般那般的煩惱縈繞着。我們在成長，在繁忙的學業中，在對假若的渴望中，在一次次的成功與失敗中，我們如同春天抽芽的麥苗，承受着掙脫陳皮的痛，編織着成長的心曲。

要收穫是必須要付出的，是必須承受磨難的。風平浪靜造就不了人才，只有波濤洶涌的大海才能創造出沙灘的光潔與柔軟。因爲選擇了天空，雄鷹才能振翅高飛於天地之間；因爲選擇了陸地，獵豹才能任意馳騁於原野之上；因爲選擇了大海，巨鯨才能兇猛搏擊於浪濤之間；因爲選擇了高中，選擇了繼續求知，這就意味着我們將繼續選擇艱辛。選擇艱辛吧，它會是風景裏最美的一朵花，它會讓那朵花結出果實，也許你會錯過一段季節，也許你會迷失一段方向，錯過了太陽，但你還會迷失月亮嗎？也許還有荒漠沼澤，也許還有雨雪風霜，但對於堅定的信念，艱辛也是一道絢麗的風光。

請不要拒絕選擇，自從我們選擇了生命以後，選擇便與我們時常相伴了。如果你選擇了高山，那麼便無愧地做其中一塊堅硬的岩石；如果你選擇了海洋，那麼便無愧地做其中一朵潔白的浪花；如果你選擇了藍天，那麼便無愧地做其中一片飄逸的白雲。我們是飛鷹，我們絕不會對溫暖的巢穴心存留戀，我們只選擇藍天；我們是海燕，我們對蜷縮的海鷗不屑一顧，我們只選擇挑戰，面對着肆虐的巨浪，我們會大喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧。”

高一學友們，你看到高二迎接我們的微笑了嗎？你聽到高三的聲聲呼喚了嗎？那麼挺起胸膛，擡起頭來，用你那堅定的信念作出選擇吧！然後再做一個無愧於自己的你，無愧於父母的孩子，無愧於老師的學生，無愧於學校的莘莘學子。

第三篇：高一演講稿

高一級部

1班：下面走來的是高一、一班，他們抱着力爭第一的信念，喊出最強有力的音符“一班最牛”。

2班：迎面向我們走來的是高一、二班，一個積極進取的大家庭，相信他們一定會在新的起點再創輝煌。

3班：奮進的人，聽腳步就知道，自信的人，看眼神就知道，正向我們走來的是高一、三班，他們深信，團結就是力量，奮進永不停歇。

4班：現在迎面向我們走來的是高一、四班，儘管荊棘載途，我們也勇往直前，我們是高一四班，我們爲自己代言。

5班：迎面走來的是的是高一、五班，迸發着青春的活力，揮灑着拼搏的汗水，自信與奮鬥的高一五班鬥志昂揚，滿懷信心注視着前方，年少的我們只想讓青春綻放無限的光彩。

6班：英姿颯爽，口號嘹亮，正邁着整齊步伐向我們走來的是高一、六班方隊，這是一個文明友愛，團結向上的集體，他們將用飽滿的青春活力譜寫新的篇章。 7班：別樣的風采，高昂的鬥志，迎面走來的是高一、七班的方隊，我們精神飽滿，氣宇軒昂，以軍人的風采展示了必勝的決心！七班！加油！

8班：迎面走來的是高一、八班方隊，高一八班在班主任的帶領下，成爲一個紀律嚴明、重新明義的集體，每一個同學都是充滿朝氣的風華少年，在此，高一八班的全體同學預祝每位運動員都能在此次比賽中取得優異的成績。

9班：致知翠英書院，格物信義廊，文治國，武安邦，九班，必令汗竹香！ 10班：正迎面向我們走來的是高一、十班，他們奮發向上，好學團結，他們將在一中的舞臺上散發光彩。

11班：迎面向我們走來的是高一、十一班，這是一個和諧友愛的集體，他們踐行“愛國、孝親、尊師、重友”八字班訓，積極進取，共創輝煌。

12班：迎面走來的是高一、十二班，這是一個團結友愛，勇敢堅毅，積極向上，愛校愛國的集體。

13班：下面向我們走來的是高一、十三班，拼搏是他們的代名詞，第一是他們永不改變的信念，高一、十三班，永不言敗。

14班：正迎面走來的是高一、十四班，青春、活力、激情、自信、是他們的精神面貌，是他們的“王者之風”。

15班：

16班：帶着自信的笑容和青春的活力，高一、十六班代表隊正向主席臺走來。這是一支英雄的隊伍，一支自信團結而又紀律嚴明的隊伍，十年磨一劍，霜刃未曾試，今朝良機來，何不展身手。

17班：迎面向我們走來的是高一、十七班，樹浩然正氣，展一中精神，高一十七班他們將用汗水揮灑豪邁，用勝利開啓未來！

18班：下面向我們走來的是高一、十八班，這是一羣懷揣夢想的一中新學子，他們將是一中未來的驕傲。

19班：下面向我們走來的是高一、十九班，英雄哪裏有，還看我十九，今日賽場上，奪冠居榜首，加油！加油！

20班：迎面向我們走來的是高一、二十班的方隊，他們鬥志昂揚，積極進取，進擊的20班，相信你們一定會取得最終的勝利。

21班：下面向主席臺走來的是高一、二十一班，這是一個充滿活力的集體，這

是一羣信心滿懷的少年，這是一班朝氣蓬勃的學生，他們嚴謹，他們活潑，他們將用行動實現夢想。

22班：下面走來的是高一、二十二班，這是一個朝氣蓬勃、奮發向上的集體，他們氣貫長虹傲蒼穹。

23班：現在向我們走來的是高一、二十三班，他們以青春之名，拼搏向上，努力進取，運動場上他們必將披荊斬棘，勇創佳績。

24班：迎面向我們走來的是高一、二十四班方隊，24班是一個班風正，學風濃的班級，同學們積極向上，青春活潑，我們堅信一定會在運動會上取得優異成績。 25班：

26班：現在向主席臺走來的班級是高一、二十六班，這是一個團結進取，奮發向上的班級，師生間友愛互助，相依相攜，同學們工作積極，學習熱情高漲，相信他們一定能乘風破浪，直掛雲帆濟滄海，摘得成功的碩果。

第四篇：高一演講稿：感恩父母

親愛的老師、同學們大家好！我是來自高一十三班的蔣德權，我今天演講的主題是：

學會感恩——感恩父母

嬌嫩的花蕾在春風的沐浴下綻開了最美的微笑，於是他學會了感恩。感恩春風的和煦，感恩夏雨的滋潤，感恩秋霜給予他豐滿的果實……

在人生的長河中，我們應學會感恩，感恩父母，感恩親人，感恩老師，感恩朋友，我們最應感恩的是那生我們養我們的父母啊！

父母是我們的第一任老師，從我們蹣跚學步到咿呀學語，他們在我們身邊，與我們同行。時代變遷，歲月涌流，如今的我們也許早就煩透了父母爲你所做的一切。同學們，要記住，父母永遠是愛你的，永遠都是！讓我們感恩父母吧！

同學們，當你們放學回家飢餓時，一進門發現媽媽已爲你準備好一桌可口的飯菜；當你在遇到一個學習上的問題抓耳撓腮，百思不得其解時，父親精妙的點撥讓你豁然醒悟，面對這些司空見慣的小事，你在意過嗎？你動心過嗎？我們爲何不感恩父母呢？父母爲我們付出的太多太多了，當你犯錯時父母的包容，當你進步時，父母的鼓勵，當你生病時父母的關愛等等，父母的愛時時刻刻都圍繞在我們身邊，讓我們感恩父母吧！

你和你的父母成爲父子，成爲母子就是一種緣分，一種上天註定的緣分。那是前生的遺憾，今生來彌補，既然是緣分爲什麼我們不好好去珍惜，而去破壞。我們要去感恩，學會感恩，感恩父母。感恩他們爲我們所做的一切，感恩他們批評我們，教育我們，是他們教會我們爲人處世；感恩他們的鼓勵，是他們的鼓勵讓我們勇往直前；是他們爲我們撐起一片晴朗的天空，讓我們淋浴溫暖的陽光！讓我們感恩父母吧！

感恩父母應該從生活中的一點一滴做起，體現在生活中的每一個細節，更多的時候我們還不懂事，或許在應該表達感激的時候我們忘記了表達，或許我們還缺乏一種感恩的意識，你可知道我們做的每一件小事都會讓他們感動不已。

當父母下班回家勞累時，你爲他們衝的一杯熱茶，遞的一塊毛巾，打的一盆洗腳水；在父親節、母親節對他們說一句“我愛你”，簡單的三個字，已流露出你的感情，已表達了你對他們的感激了，他們會心滿意足的。

“孝”是中國的傳統美德，感恩父母不正是孝敬父母的一種表現嗎？其實對父母感恩並不難，只要你試着做，你就一定能做到，讓我們感恩父母吧！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”熟悉的旋律在耳邊響起，飽含真情的歌詞喚起了熱情的力量。是啊！感恩的人生是幸福的人生，感恩的心靈是豐盈的寶藏，感恩父母是我們應該做的，無需多言，只看你自己的行動吧！

感恩給你生命的人吧！因爲他們使你體驗生活。

感恩撫養你的人吧！因爲他們使你健康成長。

感恩幫助你的人吧！因爲他們讓你度過難關。

感恩關懷你的人吧！因爲他們給了你溫暖。

感恩，這麼多感恩結合在一起，就是要感恩父母。

同學們！感恩節就要到了，讓我們一起對全天下的父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們”。

同學們！讓我們一起感恩父母吧！

謝謝大家！

第五篇：演講稿 高一

老師，同學們：

大家好！

今天，我要演講的題目是《緬懷一二·九》

當時間追溯到一九三五年的十二月，祖國正在鐵蹄下受難。正當中華民族到了最危險的時刻，每個人都被迫發出最後的吼聲。中國共產黨領導北平的數千名大學生在十二月九日這天，毅然走上街頭，舉行了大規模的抗日救亡示威遊行，他們頂着澶冽的寒風，不顧前來鎮壓的軍警，高呼着“打道日本帝國主義”，“反對華北自治運動”，“停止內戰，一致對外”等口號，英勇地前進着。赤手空拳的青年學生同反動軍警進行了勇猛地搏鬥，血可流，志不可奪！“一二九”運動終於取得了全國人民的支持，喚起了全國人民抗日救國的決心。不久，抗日的峯火燃燒在太平山上，遊擊健兒出沒在青紗帳裏，這是何等熱血沸騰的鬥爭！爲了民族的利益，爲了祖國的利益，北平的學生們以他們壯烈的行動寫下了光輝的一頁。

歷史證明了中國的知識分子是革命隊伍中一支不可卻少的力量。同時，歷史也進一步證明了知識分子只有在中國共產黨的領導下，和人民大衆站在一起，以民族的利益爲重，祖國的利益高於一切，才能真正發揮他們的作用，才能發揮他的聰明才智，實現他的偉大抱負。“一二。九”運動以經過去77年了，但“一二九”的革命精神永存。

今天，我們緬懷“一二·九”更主要的就是要學習當年的有志青年崇高的愛國主義思想。歷史在教科書上雖然只留下幾行黑色的鉛字，但今天我們仍然能體會到當年的精神與勇氣。歷史不會遺忘他們，我們更不會忘記那些爲了祖國利益而奮不顧身的前輩們。

我們也不會忘記這一天，77年前的這一天，我更不會忘記那些在敵人的恐怖氛圍的籠罩下呼喊着口號散發着傳單而不惜拋頭顱、撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。他們是可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情；以他們無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年。那麼，朋友們，正值青春年華、年少輕狂的我們，該用怎樣的行動來詮釋青年的含義呢？處於二十一世紀和平年代的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢？對此，我只想說兩個字“努力”！

同學們，愛國主義從來都不是空洞的，它並不遙遠，愛國主義就在我們身邊，就在我們日常生活中。當今的愛國行動並不要求我們做出驚天地、泣鬼神的壯舉，在高度商業化的社會，愛國首先要求我們愛學校、愛師長、愛班級、愛同學，愛國行動甚至可以表現爲隨手撿垃圾、隨手關水龍頭等日常行爲習慣。當然，目前我們愛國主義最主要的內容還是要好好(本站推薦)學習，將來爲祖國的現代化建設作出更大的貢獻。

我的演講完畢，謝謝大家。

高一·一班全體同學

2014年12月10日

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