說文明話做文明人國旗下演講稿多篇

說文明話做文明人國旗下演講稿1

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態;也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素從自身做起，努力構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。

首先，我們先搞懂一個問題，文明是什麼?也許，大家會想，這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。

作爲新世界的中學生，大家在講文明，創和諧上該如何做呢?

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”着稱於世。文明禮貌，重在表現。主要包括三點：一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學們，大家若能做到以上三點，也不愧爲“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現你的文明，與人交談應注意四要：態度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的;表情若不自然，別人就會以爲你不耐煩，令人尷尬;用語若不文明，別人就會認爲你俗不可耐，不想和你交談;表現若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現中學生的文明。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明行爲習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行爲，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啓迪我們不斷探索，求知。因此，同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決擯棄我們身上種.種不文明的行爲，養成良好的行爲習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓文明行爲永伴我行。

說文明話做文明人國旗下演講稿2

在茂密的森林裏，住着一隻小猴子，非常勤快，就是有一個使人掩飾不了一個最大的缺點，小猴子從來不說文明話語，只說那些非常惡劣的話語。所以，其它的小動物都不喜歡和小猴子一起玩耍、交朋友。

有一天，小猴子正在幹農活，嘴裏還不時地唱出快樂的流行歌曲。這時，從旁邊走出了幾個小夥伴，高興地議論着：“我這次考試又考了雙百，爸爸準備給我買一個足球，真實太棒了!”“唉!這次考試又考砸了，準得挨媽媽的‘雙腳踢屁股’了!”“……”小猴子聽了他們的一言一語，很得意，說：“你們這些臭小子，比起我可就差遠了，真實些蠢驢啊!”話音剛落下，小夥伴像變魔術似的從身後拿出一個五彩的小牌子，小牌子上寫着：說文明話，做文明人。忽然，又像變魔術似的跑開了。

小猴子看了牌子說：“想讓我改毛病，那你們改了嗎?你們哪天改了毛病，太陽就會從西邊升出來，呸、呸、呸……讓我改毛病，沒那麼容易!哈、哈、哈”說完，把牌子往地下一扔，就大搖大擺地走了。

這不，小猴子聽了這些話，不但沒有學會禮貌用語，那些惡劣的話反而更多了，爲使小猴子不在說髒話，大家都在日夜不停地給小猴子想辦法，。

有一天，小猴子要到城裏去考試。晚上，他來到一個田地荒蕪、人煙稀少的地方，想在這兒住一宿，可他不知哪有住宿的地方，正在這時，牛伯伯從他的面前走過，小猴子沒好氣地對老黃牛說：“喂，老牛，這裏哪裏有住宿的地方?”“無理”牛伯伯頭也不擡地說道。小猴子氣的掉頭就走，走在路上，小猴子突然想到：無理，難道是沒有禮貌嗎?小猴子又來到老黃牛面前，恭恭敬敬地叫了一聲：“黃牛伯伯，這兒有住宿的地方嗎?”老黃牛說：“如果你不嫌棄，就在我這住一宿吧!”小猴子高興極了!

從此小猴子痛改前非，做了一個說文明話，講文明的好少年!

說文明話做文明人國旗下演講稿3

在我們身邊，有許許多多的文明人，他們在爲世界環保儘自己的一份微薄之力，並且，號召身邊的人成爲一個保護環境的文明人，我的媽媽就屬於這個羣體。

小時候的我，年幼無知，看到大人的許多舉動，都會刨根問底。有一天，媽媽牽着我的小手去散步，走着走着，一張被人踩過的餐巾紙映入了我的眼簾，這時，媽媽輕輕放開我的小手，慢慢地彎下身子，我不解地問道：“媽媽，你要幹什麼?”媽媽慈愛地說：“爭當文明人呀!”說完，媽媽撿起了那張餐巾紙。我若有所悟地點了點頭，沒過幾秒鐘，我的心中又有了疑惑：“媽媽，有打掃衛生的工人們打掃呀!”媽媽摸着我的頭說：“環保是我們全人類的義務，，我們生活在同一個家園，地球是我們共同的母親，我們要保護她，不然她傷心，所以我們要爭當文明人，爲世界做自己的一點點貢獻。”“媽媽，我懂了，地球是全人類的家園，我們要爲世界奉獻，做一個優秀的地球村村民，做一個文明的人。”媽媽微笑着點了點頭，把那張紙扔進了“可循環使用”的垃圾箱裏。

從此，媽媽的話深深地刻在了我的心中，使我也加入了保護環境的行列。比如：使用環保袋，讓世界沒有“白色污染”;出門儘量坐公交車或步行，減少二氧化碳的排放;植樹節植一棵小樹，讓世界充滿綠色，空氣清新;不廢扔舊電池，不讓土地遭到污染……

是啊，在我們的身邊，有許許多多的文明人，文明其實很簡單，彎一下腰，伸一伸手，都是些舉手之勞，讓我們一起加入這個文明的羣體，保護環境，爭做文明人!

說文明話做文明人國旗下演講稿4

在學校，老師總是教育我們要講文明，懂禮貌。聽着，聽着，我的耳朵都長老繭了。老師總是說這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學都能做到，還有少部分同學經常忘記。有的時候老師進班，發現有些同學的座位比較髒，就會有點不高興了。

老師經常說乾淨整潔的環境，能給人帶來好心情，一張小紙片真能影響人的心情，有那麼厲害嗎?不隨地扔垃圾，過馬路要看交通燈，打飯要排隊……每天在學校都能聽到各種規矩，老師年紀輕輕的，感覺像老奶奶一樣囉嗦。

可是，國慶假期和爸爸媽媽去上海野生動物園玩了一下，我突然發現老師說得是多麼有道理啊!從小要養成好習慣，從小事做起，在哪裏都要守規矩真的很重要。國慶期間，我們一家三口來到上海野生動物園，一到動物園門口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動。看了好多動物，還有海獅表演，我的本來覺得我會很高興，但是我卻有一點點傷感。

野生動物園內，不準隨意投食的標誌到處都是，但還是很多人視而不見，繼續“散發愛心”，將自己的食物與小動物分享。有一個人餵了一隻小麪包，鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞嚥下去，焦躁萬分。管理人員說很多動物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動，可能會害死它們。

動物園許多動物館內，到處是遊客扔的塑料水瓶，獅子館裏至少有70個以上。有的遊客在老虎館內使勁拍打玻璃，特別危險。

到哪裏都要守規矩，要遵紀守法，老師反覆強調是正確的。我們國小生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀律，做一個合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現象，讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性，保護好我們的家園。

說文明話做文明人國旗下演講稿5

我國自古以來就是文明、禮儀之邦。中國人素以彬彬有禮的風貌著稱於世。而今，行走中的國人在旅途中留下了不同的印記，有的在感受汲取文明，有的卻因不當的言行給文明的傳播留下了難言的責問。讀萬卷書，行萬里路，提升行走文明是文化自覺的表現。同學們，我們是祖國未來的接班人，是祖國未來的花朵，是祖國未來的建設者。因此，我們的一舉一動、一言一行都要講文明、講禮儀。時時刻刻地做一個講文明、講禮儀的好學生;時時刻刻地做一個有道德的好學生。

同學們，懂得講文明、講禮儀的人比鮮花還美。只有懂得文明禮儀的人才會做力所能及的事，哪怕是一點小事。無論是對是錯只要說一聲“對不起”或“沒關係”都能得到別人的諒解和原諒的。

我清清楚楚的記得有一天，我在我家門前踢毽子，一個不留神，把旁邊的過路人給撞倒了，還是一個小女孩呢，這時我連忙對她說：“對不起，對不起。你沒事吧?先站起來再說。”我連忙把小女孩扶起來，它也連忙說：“我沒事，只是膝蓋有一點痛，不過還是可以走回家的，姐姐你放心吧!”我聽了連忙叫她在我家門前先坐下，我去拿消毒水和碘酒還有棉花幫他擦在傷口上。擦好後她就高高興興地回家了。看，只要你時時刻刻地講文明、講禮儀，就能和任何人和睦相處;只要你時時刻刻在與道德交談，就能和任何人和諧相處。

通過以上的這件事讓我懂得了寬容，也知道了寬容別人的人是善良的人，善良的人才懂得文明禮儀的重要性。同學們，讓我們時時刻刻地做一個講文明、講禮儀的好學生吧!