國小生國旗演講稿參考多篇

小學生國旗演講稿篇1

各位老師同學們：

大家好！

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，意思是說不要以爲這件好事太小了而不去做，也不要以爲這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀守法的好少年首先要從以下幾點做起。

一、從小養成良好習慣，自覺守法。

?治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎麼樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什麼等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰；亂闖紅燈；不愛護公物；強行向別人索要錢物等等行爲都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守法律法規，關鍵是要養成良好的行爲習慣。

二、幫助他人遵紀守法。

有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關，這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情，我們應當及時阻止，給他們講解法律，讓他們認識到違法的後果，那你就爲社會做出了貢獻。

三、學會自我保護。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫，及時向家長或老師彙報。

最重要的還是需要我們自己積極學習法律法規，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長！

國小生國旗演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

端午節是我國的傳統節日，始於春秋戰國時期，至今已有兩千多年的歷史。關於這個古老的節日有許多美麗的傳說，其中最著名的恐怕就是屈原先生的故事了。

公元前278年，秦軍攻破楚國都城。屈原目睹自己的祖國被侵佔，心如刀割，但他始終不忍捨棄自己的祖國，無奈之下在農曆的五月初五，寫下絕筆《懷沙》之後，抱石投汨羅江，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑弔他。人們拿出爲屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，丟進江裏，據說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈大夫的身體了。後來，爲了防止飯糰被蛟龍吃掉，人們便想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲的辦法，這便是糉子的原型。

是怎樣的精神促使這位偉大詩人縱身躍入滔滔江水呢?是那顆憂國憂民、熱愛故土的心。

祖**親用她的身軀爲我們支撐了一片晴朗的天空，開闢出了一片成長的`沃土。今天的我們無需用捨棄生命來表達自己的愛國情懷，我們只需把熱愛祖國這一信念落實到自己日常的行動上：努力學習，尊敬師長，遵守公德，全面發展，爲和諧社會的建設貢獻力量……

今天的我們重拾起關於中國傳統文化的熱愛，不也是熱愛祖國的表現嗎?

糉葉飄香，又一個端午節就要到了，讓我們在品嚐美味糉子的同時，重溫屈原先生的錚錚鐵骨，繼承屈原先生的愛國精神吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

國小生國旗演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑。它是一種積極的心理狀態。是一種樸實的精神動力。微笑是關注，使人覺得在你心中有地位;微笑是讚許.能給人以不誇張的肯定;微笑是友好。預示着我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵。表達着我們可以共同努力;微笑是關心，似乎在對人說“你好嗎”;微笑是寬容，好像在對人說“沒關係”。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰。使人頓覺放鬆，遠離緊張，遠離心虛;輕輕一笑，償人倍感動力，走進悅納，走進理喻。微笑不是一種技術，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細膩。善於微笑的女子惹人憐愛，善於微笑的男人招人喜愛。

作爲教師，微笑有着無窮的教育魅力。教師微笑着面對學生，能給學生一種寬鬆的師生交往人際環境，使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學生的興奮劑。使他們得到大膽的鼓勵，敢於去表達自己：教師的微笑是外向好動學生的鎮靜劑。使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學生思維，活躍學生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行爲的理解和寬容，引起學生的自我反思和覺醒，是對良好行爲的鼓勵和讚許，激勵學生不斷努力和進取。教9幣的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛。嚴厲的教師令學生敬畏，微笑的教9幣令學生喜愛。善於在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師。則令學生敬愛。

教師微笑着面對同事，校長微笑着面對教師，有利於構建合作性的同事關係。有利於營造一種積極向上。追求卓越、團隊學習的發展型組織。用微笑去讚美教師和領導，用微笑去化解誤會和

衝突，用微笑去謀求合作和合力，用微笑去交流思想和靈感，你會體驗到教育的巨大幸福，你會少許多焦慮、困惑和無助。多許多理解、支持和幫助。

教師的微笑應該是善意的、會意的，發自內心的，而不應該是裝出來的、無奈的。只有心中裝着學生的教師纔會有甜美的、會心的、善意的微笑。

在如今的中國小教育中。微笑成爲一種極易忽略、甚至稀缺的教育資源。

有一首歌叫做“讓世界充滿愛”。我想寫一首歌，那就是：讓學校充滿微笑。

國小生國旗演講稿篇4

大家好!

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導着你爲人處世的道理;是誰爲了你的瑣事而煩惱?對了，是母親!這個世界上，有一個人，她永遠佔據在你內心最柔軟的地方，你願意用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!

母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

唐代詩人孟郊的《遊子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”美國“9。11”災難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你!”……多少個事實證明親情無價!

母親像什麼，母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心裏。母親是什麼，母親爲我們打開成長的大門，母親是上帝派下來哺育我們的天使。

母愛，感化一切。母愛，真摯無私。母愛，不求回報。母愛，永不停息。

啊!母親，您就像一杯茶，寒夜裏飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛，您的絲絲柔情。

爲了您的微笑，爲了明天的收穫，女兒我、壯志而不言愁!

謝謝大家!

國小生國旗演講稿篇5

親愛的老師和同學們：

大家好！

端午節是中國的一個傳統節日，始於春秋戰國時期，已有2000多年的歷史。關於這個古老的節日，有很多美麗的傳說，其中恐怕最多的是屈原老師的故事。

公元前278年，秦軍攻破了楚國的都城。屈原看到自己的祖國被佔領，心如刀割，但又不忍一直放棄自己的祖國。無奈之下，農曆五月初五，他寫完自己最好的鋼筆《懷沙》後，縱身投入汨羅江，用自己的生命寫出了一場波瀾壯闊的愛國運動。

屈原死後，楚國人民悲痛欲絕，紛紛涌向汨羅江向他致敬。人們拿出爲屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，扔進河裏。據說魚、龍、蝦、蟹吃飽了就不咬屈博士了。後來，爲了防止飯糰被龍吃掉，人們想出了用印楝葉包裹米飯，並用彩色絲綢包裹的方法，這就是糉子的原型。

是什麼樣的精神促使這位偉大的詩人跳入洶涌的河流？是關心國家和人民，熱愛祖國的心。

祖**親用身體爲我們撐起了一片晴空，開闢了成長的沃土。今天，我們不需要放棄生命來表達我們的愛國之情。我們只需要把熱愛祖國的信念融入到我們的日常行動中：努力學習，尊敬老師，遵守公德，全面發展，爲構建和諧社會做出貢獻.

今天，當我們重拾對中國傳統文化的熱愛，難道不是對祖國熱愛的一種表現嗎？

棕樹葉香，又一個端午節來了。讓我們一邊品嚐美味的糉子，一邊重溫屈原的錚錚鐵骨，繼承屈原的愛國精神。

謝謝大家！

國小生國旗演講稿篇6

親愛的同學，敬愛的老師:

大家早上好!今天我演講的主題是:五一勞動節。

五月，春回大地，百花爭豔;五月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節裏，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶着芬芳，希望伴着企盼。五.一國際勞動節，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥21.6萬餘名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。爲了爭取八小時工作制，他們英勇衝鋒，浴血奮戰，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終於緊緊相擁之日，從120年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在五.一國際勞動節這個特別的日子裏，讓我們歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

每年的五一國際勞動節，成爲讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念五一國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們勞動節快樂!我的講話完了，謝謝大家!