中學生國旗下講話勵志

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正文

第一篇：中學生國旗下的講話

中學生國旗下的講話

------有關中學生學習方法系列談

各位老師、各位同學：

大家早上好！

我是來自班的。今天，我很榮幸能夠站在這裏爲大家做國旗下的講話。我這次演講的題目是----有關中學生學習方法系列談。

首先，我們來談談學習興趣。有些人會覺得學習枯燥乏味。對於他們而言，學習是一種被迫的行爲，從而無法體會到學習中的樂趣，也提高不了學習成績。恰恰相反，那些對學習有着濃厚興趣的人他們的學習從不需要別人的逼迫。自覺的態度使他們能取得好成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，也就形成了學習中的良性循環！

學習方法的好壞，同時也取決於好的學習習慣，特別是思考習慣。在學習方面要追根溯源，尋求事物之間的內在聯繫。不論學習什麼內容，都要問爲什麼。這樣學到的知識才是有源之水，有本之木。對任何事都要有求知慾，有好奇心。再者，“學而不思則罔”，思考是學習的靈魂。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識學得再多也無用，而且也根本不可能真正得學好知識。知識的學習重在理解，而只有通過思考才能理解！

《論語》開篇第一句“學而時習之”道盡了學宗。不斷的重複顯然是學習中的另一方面。當然，這樣的重複不能只是機械的重複，也不能是簡單的重複記憶。我們應當主張每次每次重複在於不同的角度，不同的重點，不同的目的。這樣的每次重複纔會有不同的感受與體會，一次比一次獲得更深、更新的認識。知識的學習與能力的提升就在這種不斷的重複中得到昇華，所謂“溫故而知新”也。

而且，當我們主張獨立探求知識的同時，還需要加強與他人的合作學習，要主動與同學進行積極的討論，認真聽取他人的意見與建議，互相協作解決問題。通過同學之間的討論，爭辯，有助於開拓思路，激發思維，互相促進。正如一位偉大的哲學家說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以後，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以後，我們各自就會擁有兩種思想。”

同時，在這裏我們也要特別感謝我們的老師，正因爲有了他們的辛勤耕耘，纔有我們的美好明天！

最後，在期末考試來臨之際，預祝同學們都能取得自己滿意的成績！

我的話講完了，謝謝大家！

2014年6月14日

第二篇：中學生國旗下講話

中學生國旗下講話

——做文明學生，創文明校園 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好，我是來自七年二班的胡澤，今天我國旗下獻詞的主題是：讓文明之花開遍校園，——爭做文明的學生。做文明學生，創文明校園是個永恆的話題，那麼，文明研究是什麼呢？

每天早上我們總會迎來了一張張的笑臉，她寫着真誠、善良與聰慧；每天我們經常會聽到“老師早！”“老師好！”等一句句悅耳的問候。一聲“你好！”會給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝！”會拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起！”能化解矛盾的衝突。同學們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要，所以文明是思想的科學。

在我們的學校生活中，許多同學愛護公物如同愛護自已家中的財產一樣。學校的一草一木不會去折，不會踩踏草坪，不會亂塗亂畫，不會浪費水電……。文明又是行爲的端正，是習慣的改善。

一個有愛心和責任感的學生，他會尊敬師長和關愛同學，會懂得感恩父母長輩的養育，會感謝老師的教導…… 。一個遵章守紀的人，他會將自己的學習用品擺放齊整，不會大聲喧譁影響別人的學習。一個愛學習的人，他總是對知識

充滿渴望，在課內課外總能成爲學習的主人。所以文明是修養的提高，更是一個人品質的提升。

但是，我們大家也清楚地看到：在我們學校裏，一些同學的言行中，還有許多不盡人意的地方。例如：教室環境不整潔，垃圾不及時清理，飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學甚至將垃圾“高空拋下”，個別同學還有故意損壞教室的門框，課桌椅等。所有這些現象與學校文明發生了嚴重衝突，這要引起全校師生的重視，需要我們在今後的學習、生活和工作中一一去修煉，去改正。

在此，我倡議：讓文明之花開遍校園，人人爭做文明的學生。讓文明與你我同行。 文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者;文明的學生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生，一定是有着良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，更不會亂丟果皮紙屑，而且會主動拾起地上的垃圾;文明的學生，一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲; 文明的學生，一定是遵守紀律的人。會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會自覺遵守學校的規章制度。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

老師們，同學們，文明是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，也就沒有了基本的道德底線，人生也就失去了光彩。讓我們攜起手來共同創建我們美麗、文明的校園吧！

謝謝大家！

第三篇：中學生國旗下的講話

中學生國旗下的講話

老師、同學們：

梅花鬧春意，爆竹賀新年，中學生國旗下的講話。揮灑着奮鬥的汗水，回味着成功的喜悅，我們與學校一起成長，共同度過了意義深遠的2014年，在此謹讓我代表學校向全校師生致以節日的問候和新年的祝福。

老師、同學們，過去的一年裏，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了大學聯考和會考成績的雙豐收，贏得了社會的普遍讚譽，這是我們的老師爲之付出辛勤的勞動和同學們勇於拼搏的結果。

“養心莫善寡慾，至樂無如讀書”。情牽國運，樹人強國的精神，始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛心和責任感來努力構建一個民-主、平等、和-諧的校園精神特區和一片道德的淨土，營造一個融科學性和藝術性的校園文化氛圍。大家都知道，教育的魅力源自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。今後我們要繼續大力弘揚民族精神，抓好日常行爲規範，強化基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓延中成爲學生快樂成長的搖籃，讓每個同學都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學生，未來奉獻社會的好公民。

如風憑藉力，不拘一格育人才。今天，我們在複製、拷貝着學校的智慧，明日學校將粘貼、攝錄了我們的驕傲。今天，又是個新的開始，一個新的未來，希望全體同學在新的一年裏誠實、刻苦、善學、樂學，要不斷追求卓越，超越自我，發言稿《中學生國旗下的講話》。 也相信在全校師生的共同努力下，衷心祝願我們的學校更快、更穩地發展。

最後祝同學們新年快樂，學習進步，祝老師們身體健康，家庭幸福。

謝謝大家!

老師、同學們：早上好!

今天我講演的題目是《愛國，從小事做起》。

提起愛國，往往容易想到轟轟烈烈的大事上，古有屈原投江自勁岳飛精忠報國，而今有姚明馳騁球場，楊利偉等航天員爲國爭光……這些事蹟無不讓人激動。但我認爲愛國更要從小事做起，在平時的生活和學習中去實踐和體現。

愛國從小事做起，因爲小事蘊涵着大道理。泰山不累抔土，何以成其高;江河不積細流，何以成其大。聚沙成塔，集腋成裘。愛國這個很大的主題常常體現在很小的一個個細節中。 “一屋不掃，何以掃天下?” 1994年10月16日，亞運會在日本廣島結束的時候，容納過六萬人的會場上竟沒有留下一張廢紙!幾乎全世界的報紙都登文驚歎：可敬、可怕的日本民族!就是因爲沒有一張廢紙，就使得全世界爲之驚訝，就提升了日本國的聲望。小事有時更能體現偉大精神，卻也更難讓人做到。回想一下我們集會後的場所，是不是讓人汗顏。不扔一張廢紙，揀走公共場所的廢紙，對於每一個正常人來說都是舉手之勞。所以，請在愛國的名義下，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不亂穿馬路，不在公共場所大聲喧譁……“勿以善小而不爲”。

愛國從小事做起，因爲愛國是每一個公民的責任。"天下興亡，匹夫有責。"愛國並不一定要像英雄人物那樣爲國捐軀，普通公民同樣也可以爲國爭光。任何人只要結合自(己的實際紮紮實實去做，都是可以爲祖國增光添彩的。清朝有個農民叫武訓，他大字不識一個，卻大力舉辦免費學校。從這個意義上說，武訓倡導的事業，可以和孔夫子媲美甚至有過之而無不及。讓武訓去抗擊外國侵略，他沒有這個能力;讓武訓去寫文章，發表演講，鼓勵民衆建立共和國，他並不懂得這些。但他懂得，窮人家的孩子必須讀書識字纔能有機會過上好生活。這種樸素的認識加上他無畏的精神，使他走上一條終身乞討、興免費學校的道路。誰能不說這是一條偉大的道路;誰能否認大字不識的武訓是一個偉大的愛國者?!

愛國從小事做起，因爲愛國主義就在我們每一個人的身邊。國家是具體的，她由一個個局部組成。國家包(推薦打開本站：)含着一個個地區、一個個單位、一個個集體乃至一個個家庭及每一個公民。所以，每一個立志爲國家做出奉獻的愛國者，請先從愛家鄉、愛集體、愛家庭、愛親人做起吧。試想，一個連親人、家庭都不愛的人，他能愛集體、愛家鄉嗎?我們能說他愛國家嗎?反之，一個對親人、家庭、集體、家鄉充滿了濃濃愛意的人，同樣也會對自己的祖國充滿深情厚誼，這應該是情理的必然。

愛國是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操，是每一個公民永恆的主題。讓我們從小事做起，從身邊的事情做起，從本職崗位做起，從最容易做的事情做起，共同爲我們偉大的祖國增光添彩吧!

第四篇：國旗下的講話：勵志教育

同學們，今天我要給大家介紹兩所名牌大學：浙江大學和上海交通大學。

浙江大學是國家教育部直屬的全國重點大學，於1998年9月由原浙江大學、杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學等四所高校合併組建而成，是目前中國學科門類最齊全的綜合性大學。經過百年的建設與發展，學校已成爲一所基礎堅實、實力雄厚，特色鮮明，居於國內一流水平，在國際上有較大影響的中國著名高等學府。1995年正式列入國家“211工程”和“九五”建設規劃，成爲首批進入“211工程”的若干所重點大學之一。現任校長是中國工程院院士、人工智能專家潘雲鶴教授。

學校位於中國歷史文化名城，世界著名的風景遊覽勝地──浙江省杭州市。其北依蘇滬，東接甬港，南聯閩粵，是中國東南沿海長江三角洲地區的重要城市。學校設玉泉、西溪、華家池、湖濱、之江5個校區，佔地面積313萬平方米，分佈於杭州市區不同方位。校園依山傍水，環境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，與西湖美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學的理想園地。

浙江大學在長期的辦學過程中，以嚴謹的“求是”學風培養了大批優秀人才，以執著的科學創新精神創造出了豐碩成果，曾被英國著名學者李約瑟譽爲“東方劍橋”。竺可楨、馬寅初、盧嘉錫、蘇步青、錢三強、王淦昌、貝時璋、陳建功、錢令希、談家楨、谷超豪、鄭曉滄、樑守盤、夏承燾、姜亮夫、李政道、吳健雄等著名學者都曾在該校工作或學習。浙江大學校友中當選爲中國科學院院士、中國工程院院士的有133人，其中在浙大就學者就有72 人。

浙江大學的學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十一大門類。設有本科專業104個，碩士學位學科225個(另有臨牀醫學、工商管理(mba)、建築學、法學、工程碩士、農業推廣、公共管理(mpa)7個專業碩士學位授權點)，博士學位學科138個(另有臨牀醫學一級學科專業博士學位授權點1個)，具有一級學科博士、碩士學位授予點28個;並在29個一級學科建立了博士後流動站。學校現有國家重點學科13個，國家重點(專業)實驗室10個，國家工程研究中心2個，國家工程技術研究中心3個，國家人文社科重點研究基地2個，國家級教學人才培養基地8個、基礎課程教學基地3個和大學生文化教育基地1個。

學校師資力量雄厚，現有教職工9000餘人，其中中國科學院院士9人，中國工程院院士6人;教授及其他正高職人員960餘人，副教授及其他副高職人員2400餘人。全校有全日制在校學生40000餘人，其中碩士研究生6000餘人，博士研究生2500餘人，攻讀專業學位近1200人，本專科生近3xx人，外國留學生480餘人。有函授、夜大、成人脫產、遠程教育班學生近35000人。

“國有成均，在浙之濱”。如今，有着百年輝煌歷史的浙江大學，正肩負着新的歷史使命。作爲中國高等教育管理體制改革的試點之一，她將通過今後的改革與發展，努力建設成爲以“綜合型、研究型、創新型”爲辦學特色，具有世界先進水平的一流大學，爲科教興國戰略的實施和民族振興、國家富強作出應有的貢獻。

上海交通大學是教育部直屬、由教育部和上海市共建的全國重點大學，被國家確定爲21世紀首批重點建設的若干所大學之一。

創辦於1896年、以南洋公學爲前身的上海交通大學，是我國曆史最悠久的高等學府之一。現已成爲一所以堅實的理科爲基礎，強大的工科爲主幹，管、農、文、法等學科具有特色，具有國內一流水平，並有較大國際影響的全國重點大學。電子與通信系統、船舶與海洋工程、材料科學與材料加工、機械工程與先進製造技術、微納米技術等學科或領域已接近世界先進水平;大規模集成電路、計算機、光纖技術、自動控制、熱能與動力、複合材料、理論物理、生物工程與技術、系統工程等一批學科或領域在國內具有重要地位。上海交通大學一個世紀以來，形成了“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐、求創新”的優良傳統和辦學特色，爲國家培養了10多萬優秀人才，包括一批傑出的政治家、社會活動家、實業家、科學家、教授和工程技術專家，爲國家的繁榮和科學技術的發展作出了重要貢獻。著名校友有原中共中央總書記、xxxx，以及陸定一、丁關根、汪道涵、錢學森、鄒韜奮、茅以升、蔡鍔、黃炎培、邵力子、王安等。在中國科學院、中國工程院院士中，交大的校友有180多名;在國家23位“兩彈一星”功臣中，交大校友有6位。改革開放以來，一批較年輕的校友已在世界各地、各行各業嶄露頭角。

上海交通大學教學設施先進，校園環境優美。除擁有古色古香的百年徐家彙老校區之外，還有佈局合理、格調新穎、風景秀麗的現代化閔行新校區，另外還有法華鎮路校區、上中校區、七寶校區。校園面積約172公頃，校舍建築總面積近99萬平方米，固定資產近10億元，其中教學儀器設備約4億元。圖書館藏書約218萬冊，期刊5360餘種，其中外文期刊2100餘種，光盤數據庫40餘種，網絡版數據庫10餘種。學校在徐匯、閔行、七寶三個校區的圖書館建成了電子文獻檢索中心，並建成、開通了連接五個校區的高速寬帶信息網。寬敞明亮的教學樓、設備先進的實驗樓、四人一間的宿舍樓、現代化的體育場館、電子化的圖書館、學生活動中心、網絡中心、教育技術中心等都爲當代大學生提供茁壯成長的潤土和發揮聰明才智的舞臺。學校致力於現代教學手段的革新，建立了多媒體教室，在學生宿舍鋪設了電話線、網絡線、閉路電視線，把學校生活和整個世界聯繫起來。

學校不僅有治學嚴謹、學術造詣很深的老教授，還有不少富於創新精神、站在學科前沿的中青年學術帶頭人和出類拔萃、充滿活力的青年教師。在1800餘名專任教師中，有教授430名、副教授約700名。其中有中國科學院院士8名、中國工程院院士8名，博士生導師366名，國家“長江計劃”特聘教授17名，國家傑出青年科學基金獲得者12名，高等學校優秀青年教師科研和教學獎勵基金獲得者4名。

學校形成了完備的人才培養體系，從本科生到碩士、博士、博士後，以及工商管理、公共事業管理、工程碩士等專業學位。現有全日制在校學生20140名，其中本科生13568名,高職生1239名，碩士研究生4039名、博士研究生1526名。還有留學生338名，夜大學學生5000名。

按照國家和上海市規定，上海交通大學招收新生一律實行繳費上學。學校設立優秀獎學金和地區獎學金。畢業生在國家就業方針指導下，實行“雙向選擇”的就業辦法。

學校積極開展國際間的教育、科技交流與合作，與海外20多個國家和地區的80餘所著名大學建立了校際合作關係，與30多家跨國企業和研究機構建立了夥伴關係，共建聯合實驗室，合作培養人才，協力科技攻關。學校聘請了諾貝爾獎獲得者楊振寧、李政道、丁肇中、曼德爾等20多位世界著名學者爲名譽教授，聘請100餘位知名學者爲顧問教授。上海交通大學的發展目標是建成一所綜合性、研究型、國際化的世界知名高水平大學，進而建成世界一流大學。

同學們，通過我的介紹你們一定會對這兩所名校產生新的印象，我相信你們在以後的學習中努力學習、刻苦研究、樹立信心、胸懷天下。希望你們以專注的精神投入到學習中去，以飽滿的熱情參與到班集體建設和校園文化建設中去。同學們，更希望大家以主人翁的姿態，從自我做起，從身邊做起，做出新成績，創造新輝煌，爲三小的明天再添新光彩。

第五篇：國旗下講話：勵志奮鬥

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

在這美好的日子裏，我們又相聚在國旗下，進行莊重的升旗儀式。那鮮豔的五星紅旗，在響亮的國歌聲中冉冉升起。

在這裏，我想和大家分享一下我的喜悅：我有幸參加了15週三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，並且獲得了一等獎的好成績!這多麼讓我開心哪!這次比賽，我收穫匪淺，和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎，我心裏很高興，同時也讓我悟出了“世上無難事，只怕有心人”的真諦。比賽前，我在家裏，在學校，都在努力地練習，不懂的單詞就查字典，問老師，到網上查找。一句一句的練，一句一句的背，早上起牀練;中午吃飯練;下午放學練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復一日，一個多月過去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班裏選拔人才，我過五關，斬六將，講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味，彷彿身臨其境。在鎮的比賽中，我同樣都是發揮出了超常水平，晉級到市的總決賽，我又更加努力地練習、練習、再練習，不斷超越自我，力爭上游，勇敢地與對手較量，最後更勝一籌，獲得了好成績。

這是什麼?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是麼?困難是避免不了的，挑戰是避免不了的，奮鬥是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話老是掛在口中，可是，又做到麼?只有刻苦地磨練，纔會變得更強。

“有志者，事竟成”。同學們，期末考試就要到了，現在我們的首要任務是學習。要努力地學習、複習，要不怕辛苦不怕累，到時候，成功一定屬於你!

這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識;我的父母也爲我四處奔波，給我幫助。他們有抱怨嗎?沒有!他們爲了什麼?都是爲了我們的成長!

親愛的同學們，讓我們懷着一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切;讓我們懷着一顆奮進的心，去奮發圖強，去努力;讓我們懷着一顆超越的心，向着成功衝刺!一分耕耘一分收穫，那時，成功一定屬於你，努力吧!

我的演講完了，謝謝大家!

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