靈感範文站

6月份國中生國旗下講話

6月份國中生國旗下講話

國旗爲什麼是紅的?它是爲我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們的鮮血染紅的,在國旗下你都準備了哪些演講呢?以下是小編精心收集整理的關於6月份國中生國旗下講話,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

6月份國中生國旗下講話1

學們,學期已接近尾聲,我們又要向更高的目標進發,認真複習,考出好成績,向老師,父母彙報。有人說:人生好比四季,那麼,少年時代就如同風和日麗的春天。春天是播種的季節,在這個季節裏,人們播種理想,播種希望,播種等待與期盼。而少年時期,又正是學習知識的初級階段。所謂初級階段,就是打基礎的階段。

同學們一定聽過,老師或者父母常把基礎比作建築的墊底石,底石牢了,上面的高樓大廈才能穩住,如果底石不牢,即使蓋起了高樓大廈也會蹋下來。因此,基礎要打牢。基礎不僅要牢固,而且還要寬廣,就像壘金字塔一樣,基礎越寬廣,塔身就可以壘得越高。學習也應該如此,所以,我認爲我們小學生各門功課都應該學好,不能偏廢哪一科目。有一科目沒有學好,都會使自己不完善。

再就是,學習要求效率高,我國著名的數學家華羅庚說過: 成功的人無一不是利用時間的能手!可見,在新的時代,要做人才就得先學會利用時間與分配時間。六月國小期末國旗下講話六月國小期末國旗下講話。可我們有的同學還處在迷霧中,還沒有全身心地投入到學習中去,上課東張西望,學習磨磨蹭蹭,作業丟三拉四,這是很不應該的呀!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 這句話我們都能理解,可又爲何浪費這寶貴的光陰呢?

知識就是力量,這是一位名人所言。是的,知識不怕多,越多越好,因此,我們應在錢小這個溫暖大集體的懷抱裏,按照《一日常規》的要求,尊敬師長,團結同學,加強道德品質修養,自尊、自愛、自信、自律、自強,做一個有進取精神,永遠不斷超越自我的人。在錢小這個知識的長河裏,我們要像海綿一樣不斷吸收養份,來充實自己,學習雷鋒的擠 和 鑽 的釘子精神,頑強拼搏,努力進取,不怕困難,不怕挫折和失敗,踏實地邁好腳下的每一步,向着人生更高目標攀登。

同學們,未來是我們的,在知識經濟高速發展的今天,作爲祖國的未來,我們沒有理由不好好學習,同時,在學習中,我們不能讓同學掉隊,應該互相幫助,共同進步。爲了自己的明天更美好,爲家鄉的明天更輝煌,爲祖國的明天更富強,請記住自己的使命---勤奮守紀,團結進步。

新的一年,將成爲我們成長的新起點!勤奮刻苦的同學,在這裏播灑汗水,奮發向上的同學,在這裏收穫希望。同學們,讓我們從這裏起飛

6月份國中生國旗下講話2

親愛的同學們:大家早上好!

很高興能爲你們解讀《弟-子規》,願我的拙見能帶給你們想要的收穫。

在《弟-子規》中,“謹”單獨構成了一個非常重要的部分,這部分要求孩子從小養成謹慎小心、規矩低調、有自我尊嚴的生活習慣。

今天早上我解讀的是“朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒淨手。”

“朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時。”意思是說早晨要早起,晚上要適當地晚睡,年老是非常快的事情,朝華易逝,你要珍惜眼前的一分一秒。

先給大家講一個《論語》中的小故事吧——

孔子的學生宰予大白天睡覺,孔子正好要找他。別人告訴他:老師,宰予在睡覺。孔子很生氣,說:“朽木不可雕也,糞土之牆不可圬也。於予與何誅?”意思是腐朽的木頭無法雕刻,糞土壘的牆壁無法粉刷。對於宰予這個人,責備還有什麼用呢?

孔夫子基本上是溫文爾雅的,動怒的情況不多。如果我們去看《論語》,這大概是老夫子比較動肝火的一次,這個話說得很重,要傳達的意思無非還是要大家珍惜光陰。

說到珍惜光陰同學們一定聽過過“囊螢映雪”“懸樑刺股”“聞雞起舞”的故事吧,可我今天不說這些故事,我要給大家講一個聞“季”起舞的故事。季先生每天早晨四點半起牀,幾十年如一日。所以北園裏有一句話,聞“季”起舞。雞還沒起呢,季先生已經起來忙半天。很多人一直不明白,說季先生,您過去遭受過那麼多挫折,有十幾年還不讓您工作,您又擔任了一百多個學會的會長,經常要開會,您怎麼能寫出那麼多東西啊?季先生哈哈一笑,說當你們起來用早餐的時候,我已經工作了三個小時了。《季羨林文集》長達二十多卷,他的大量論文和文章就是這三個小時寫出來的。

“晨必盥,兼漱口;便溺回,輒淨手。”就是要求孩子們愛護生命,養成良好的衛生習慣,早晨起來,要洗臉,還要漱口;上洗手間後,要洗洗手。

提到養成良好的衛生習慣,我不禁想到臺灣作家劉墉的一篇文章《尊重別人就是尊重自己》,文中寫到兩幅畫面:在臺北市一家大型停車場,一位年輕漂亮的小姐,給她的狗擦屁股,只見那位小姐擦完,打開車門,先把剛用完的衛生紙放進車裏,再把狗抱上車。還有在紐約中央車站,一位穿着華麗的貴婦蹲在大廳中央的地上,當着旁邊上千經過的人,用衛生紙擦她剛剛打翻的咖啡。

同學們,畫面中的漂亮小姐不亂扔紙屑,華麗貴婦自掃咖啡的行爲丟人嗎?不,她們反而更讓人感到,令人肅然起敬。由此我想到我們中有的人睡前醒後不洗漱,飯前便後不洗手,更有甚者,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,在公共場所吸菸破壞公共環境,真是害人害自己。要知道,一個人的生活衛生習慣並不是一個人的事,它還是一種社會公德的表現,我們中學生從小就要養成良好的衛生習慣。

同學們,“一沙一世界,一花一天堂”,一個小故事如一盞明燈,指引着我們的方向,一本好書如一縷溫暖的陽光,照耀着我們的心房。好好閱讀我們手中的《弟-子規》吧,願這本書能做大家成長中的夥伴,學習中的搭檔,生活中的朋友,帶給你“沙”的溫暖,“花”的芬芳,爲你們插上自由的翅膀,飛向成功的遠方……

6月份國中生國旗下講話3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我講話的題目是“崢嶸六月,鑄就輝煌”。

六月的空氣中瀰漫着梔子花淡淡的清香,六月的陽光輕輕地瀉在我們燦爛的臉上。在這個充滿希望的崢嶸六月,我們將迎來令無數學子魂牽夢縈的決戰——大學聯考和會考。

六月,艱辛、成功是永恆的主題。親愛的同學們,三年裏,懷着父母殷切的希望,帶着心中永恆的夢想,你們奮鬥在人生不凡的征程上。過去的一千多個日日夜夜,是你們奮鬥努力的過程,有過讀破萬卷的艱辛,也有過縱橫考場的豪邁;有過學習進步的喜悅,也有過成績飛落的悲傷。但不論怎樣,你們要堅定持之以恆的信念,不懈追求,努力拼搏,將身上承載的親朋師友的期盼,化爲前進的動力。要知道,每當日曆撕下一頁,夢想將更進一步,對未知的將來,每個人的理想都充滿希望!

古代大文學家宋濂有言:“其業有不精、德有不成者,非天質之卑,則心不若餘之專耳。”世界男高音歌唱家帕瓦羅蒂在回顧自己走過的成功之路時說過:“當我還是一個孩子時,我的父親就開始教我唱歌,他鼓勵我刻苦練習,加強功底,當時我興趣廣泛,有很多愛好和目標,想當老師,想當工程師,當科學家,還想當歌唱家,父親告誡我說‘孩子,如果你想同時坐兩把椅子,你就會摔在兩把椅子之間的地上,在人生的道路上,你應該選定一把椅子’”。現在,親愛的同學們,選定那把專屬於你的椅子,目標堅定,心無旁騖,決戰六月,鑄就輝煌!

“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭,就沒有理由退縮。大學聯考、會考的戰鼓已經擂響,高三、九年級的同學們,你們已經到了爲理想奮力一搏的最後時刻!你們要加倍珍惜這最後的時間,查漏補缺,調整心態,保證睡眠,提高效率,輕裝上陣。在這關鍵時刻,收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷着最細緻的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地衝鋒,讓我們在大學聯考、會考面前對自己大聲說:“我能行!”

厚重的夜幕,擋不住閃爍的羣星;險峻的大山,擋不住涌動的激流。前方,未來吹着號角,擂着戰鼓,緊迫感壓在每一個人心尖上。對於我們七年級、八年級和高二的學生來說,這緊迫感宛如諄諄告誡;對於我們九年級、高三的學生來說,這是“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志,努力吧!拼搏吧!同學們,調動起全部的熱情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,從容應試,以良好的心理素質認真、自信地做好每一道題,減少失誤,就是加分,相信大家一定會發揮出最佳水平,讓我們將六月的考場,變成實現理想的人生舞臺。

是非成敗本無定,天之驕子寧有種?

臥薪嚐膽搏六月,傲視羣英我稱雄!

最後,我代表全校師生預祝九年級、高三的每一位同學發揮最高水平,考出最佳成績,升入最理想的學校!爲親愛的母校爭光添彩,爲我們的勵纔再鑄輝煌!

6月份國中生國旗下講話4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我們爲大家帶來的國旗下演講題目是:《人生因拼搏而精彩》。

六月,已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬,相依嬉戲;微風輕撫,它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽光閃爍在被微風輕輕泛起的浪尖,不停地跳躍着,着實惹人喜愛。望天與雲被完美地移植到了池裏,藍得深邃、白得輕盈。

泰戈爾曾說過:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這說明人活着,就要活得轟轟烈烈;死,也要死得其所。

天才源於拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬,是維也納古典樂派代表人物之一,與海頓、莫扎特一起被後人稱爲“維也納三傑”,但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退,晚年失聰,與人交談困難。但孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裏,他依然堅守“自由、平等、博愛”的政治理念,通過言論和作品,爲共和理想而奮臂吶喊,反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情,寫下了不朽名作《第九交響曲》。

成功源於拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰士,他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰爭年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場,爲保衛蘇維埃政權而努力,同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰。但病魔最終把他狠狠地打倒在了牀上,他幾乎完全癱瘓了,接着又雙目失明,但他卻永不言棄,拿起了筆,開始創作,用新的方式投入到革命鬥爭中。在身體上,他敗了,但在精神上,他勝利了!他至少可以自豪地說道:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭!”

偉大源於拼搏。張海迪,1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學,便在家中自學完成中學課程。15歲時,張海迪跟隨父母,給孩子當起了老師。她還自學鍼灸醫術,爲鄉親們無償治療。後來,張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了國小、中學的全部課程,自學了大學英語、日語和德語以及世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學習!

哈佛着名校訓:“此刻打盹,你在做夢;而此刻學習,你將圓夢。”六月,畢業年級的學長學姐們,就將迎着朝陽,帶着多年的積澱,走進考場。他們爲之而奮發努力、頑強拼搏,他們是我們師大實驗的又一批驕子,將在碧海藍天翱翔。相信,他們會在這爛漫的六月實現自己的目標,續寫新的輝煌!

小草因爲出土前的奮力一博,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因爲飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因爲躍龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色。

最後,祝畢業年級的學長學姐們金榜題名、再創佳績!

6月份國中生國旗下講話5

各位老師,各位同學:

大家好!

我今天爲大家演講的題目是《守規範,正學風,做現代文明中學生》。

同學們,當你們邁進中學大門的那一時刻,是否想過,你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的,優秀的中學生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生呢?

隨着經濟,社會和科學技術的迅猛發展,各種新事物,新觀念的不斷涌現,特別是出現一些歪風邪氣,對我們中學生的行爲習慣產生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那麼,作爲莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的衝擊呢?

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇爲,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作爲現代中學生,如何去繼承這種優良傳統呢?我想,首先要學習做人,做一名“守規則,守規範的現代文明新人”。

我認爲,清除陋習需要從小事做起,從現在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,髒話,遵守校規校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架鬥毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節儉。只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現代中學生。

總之,我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行爲規範》。