六月中旬國旗下講話稿

目錄

第一篇：5月中旬國旗下講話稿第二篇：六月國旗下的講話稿範文第三篇：2014年中學六月國旗下講話稿第四篇：2014年六月環境日國旗下講話稿第五篇：六月第十五週國旗下講話稿更多相關範文

正文

第一篇：5月中旬國旗下講話稿

各位老師、各位同學早上好!

日月如梭，光陰似箭，轉眼間這學期的中段考已經結束。在過去的時光裏，我們全體同學能腳踏實地，努力學習，在你追我趕中收穫着快樂與成功。很多同學在這個學期中段考取得了較好的成績。

上星期我們學校舉行了1－6年級的學生數學中段考，3－6年級的學生英語中段考。涌現了一大批優秀的學生。爲了表揚優秀，鼓勵大家在期末複習中，乃至在今後的學習中，進一步勤奮學習，爭取優秀。特利用今天國旗下講話的時間，對在中段考中取得優秀成績的同學進行全校性的表揚。

在本次數學中段考中，我們每個年級設一等獎4－5名（包括輔導區兩所學校），二等獎設6－7名，三等獎設10－11名。每個年級獲獎的同學有20多名，全校6個年級就有1百多名學生獲獎。我們準備把這些獲獎同學的名單利用我們學校大廳裏的電子屏幕打出來，告知每一位同學，每一位家長，以示表揚。尤其是在中段考中取得一等獎的同學，更不容易。在此，讓我們一起來聆聽一下這些同學的名字。他們是：一年級：一（6）楊世棟、三小一（2）李鑌如、三小一（2）朱儁偉、一（6）李子丹。二年級：二（7）顧慧悅、二（4）趙家夢、二（4）任路平、二（7）周貝。****

王老師爲以上獲得一等獎的同學感到自豪，也爲在本次數學中段考中獲得二等獎、三等獎的同學感到驕傲。讓我們用熱烈的掌聲對在數學中段考中獲獎的同學表示真摯的祝賀。

接下來，公佈3－6年級學生英語中段考的情況。本次英語中段考四個年級共評選出16名一等獎，24名二等獎，32名三等獎。在英語中段考中獲得一等獎的同學是三（4）顧瑜雯、三小三（1）陳莉、三（6）顧琦琪、三（1）方怡(更多請你搜索：)婕。四年級：三小四（3）陸青雲、四（2）趙志晨、三小四（1）戴華方、四（1）陳聖煜。五年級：三小五（3）林芳、五（2）吳宜臻、金澄湖馬志陽、五（4）李儀。六年級：六（2）陳理瑾、六（1）金斯伊、六（4）李曉潔、六（2）金葉飛。王老師對在英語中段考中取得一等獎的同學表示敬佩。同樣也爲獲得二等獎、三等獎的同學感到驕傲。說不定，未來的外交官就在你們中間，好好努力。讓我們以同樣熱烈的掌聲對在英語中段考中獲獎的同學表示祝賀。

同學們，一分耕耘，一分收穫。如果在今天的中段考中，你沒有獲獎，請不要氣餒，請繼續努力，持之以恆的努力，在明天的中段考中你一定會獲獎。

我想，爭取好成績是每個同學的心願，也是每位老師的心願，還是每位家長的心願，希望同學們能利用好這最後的時間，努力拼搏，快速衝刺，爭取發揮出自己最佳的水平。預祝同學們在期末考試中取得優異成績，以優異的成績向家長老師彙報。爲下個學期有個良好的開端打下紮實的基礎而努力吧！

第二篇：六月國旗下的講話稿範文

同學們、老師們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是:“讓果實更豐滿”。

光陰似箭，不知不覺期末將至。回首過去，在老師們的善教善導下，在同學們的敏思好學下，我們有了快樂，有了成功。我們學習的過程，猶如果農培育鮮果的過程，經過辛勤勞作，看到了花蕊，目睹了果實不斷地成長。而採摘的時刻正如我們將在下週迎來激動人心的期末考試一樣，令人期待。怎樣採擷到更豐滿的果實呢，其實就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點：

第一、調整心態，張弛有度。沒有一個好的學習心境，我們就不可能正常地進行復習，複習的效率也不會高，因此複習過程中不要急噪更不能浮躁，堅持良好的習慣。

首先我們思想要重視。有些同學也許會認爲，反正現在都是義務教育了，考試無關緊要。其實每學期的期末考試都是非常重要和有意義的。因爲通過這樣全面的考試，我們可以發現一學期以來自己學習上的問題，可以在以後的學習中有針對性地加以改進，這樣學習就事半功倍了。

其次我們也要學會放鬆。想贏怕輸，心理壓力重，或者因爲學有困難，就產生厭學心理，都是不對的，我們要想信自己，養成好習慣，改進學習方法，要克服這樣的心理。

第二、珍惜時間，有效複習。

“人生沒有彩排，只有直播”， 生活其實不會給我們重新來過的機會，在這最後的一段時間裏，我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態面對考試，爭取取得一個滿意的成績。

首先，要掌握科學複習方法，進行有效複習。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨着老師的複習去想、去轉，敢於質疑，敢於提問；對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。對所學的知識進行系統複習、梳理，把以前積在那裏的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。

其次，複習要有重點、有針對性。課堂上老師的複習是有限的，這就更需要我們同學特別是高年級的同學學會自己查找知識上的薄弱環節，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，明確自己複習的重點是什麼，拾遺補缺，進行強化訓練，把容易寫錯的、算錯的知識，反覆練習、反覆理解。

第三、沉着冷清，一絲不苟。

這主要建議同學們考試時要有細心和耐心。

幾乎每次考試過後，我都能聽到這個同學說：“哎呀！這道題我看錯了！”那個同學說：“唉，我怎麼漏了呀！”看看，因爲粗心而留下的遺憾數不勝數。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細心！細心讀題，細心弄懂題意，細心寫下答案，細心檢查……讓細心伴我們走過考試的每一步！其次是耐心。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學們的埋頭答題，但進入後場，各種小聲音、小動作此起彼伏。爲什麼？靜不下心，耐不住性子！一旦你失去了耐心，細心也會離你遠去，伴隨而來的卻往往是遺憾。

經過一個學期的認真學習，在良好的備考狀態下，我們一定能在期末檢測中取得成功。衷心祝願大家一天比一天更能體驗到學習的快樂和成長的喜悅！

第三篇：2014年中學六月國旗下講話稿

老師們，同學們：

大家好！三年前我們滿懷希望的成爲實驗中學的學生，如今，我們又共同攀登九年級的山巒。人們常說：“學習如登山。”說的正是讀書的艱難；但是“無限風光在險峯。”科學的道路上沒有平坦的路可走，只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難，勇於攀登的人才能登上成功的頂峯，纔會有“一覽衆山小”的境界。

九年級是機遇更是挑戰，九年級的這座大山就橫在我們的面前。前人的經驗證明沒有誰輕輕鬆鬆就能走過九年級，關鍵時刻唯有一“拼”。俗話說：“人生能有幾回搏。”既然選擇了九年級，就等於選擇了拼搏和挑戰，如今已經沒有退路了。我們要珍重自己的選擇，勇敢地跨過去。

不要總認爲自己是最苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，纔會有比他人更多的收穫。

九年級的每一份成功與失敗，都會激勵我們發奮前進，品味九年級，體會學習的樂趣，就會發現成功離我們越來越近。九年級猶如一劑苦口良藥，只要學會“吃苦”就能“祛病強身”。九年級是一杯濃濃的咖啡，味兒很苦，但苦過以後隨之而來的便是本醇醇的濃香。如何在這不多的日子裏度過九年級，戰勝九年級，我認爲下面四個方面值得同學們深思。

1．及時當勉勵，歲月不待人。短短几個月時間對我們來說，實在珍貴，此時不搏，更待何時，會考改變命運，會考改變人生。面地新的形勢，面對諸多厚望，我們只有痛下決心，惜時如金，努力拼搏。

2．凡事預則立，不預則廢。要想學有所成效，就要有很強的計劃性，合理安排時間，杜絕無序學習，善於總結經驗，找到“一把鑰匙開一把鎖”的決竅，優化學習方法，注重訓練，只有平時練習像會考那樣緊張，會考才能像平時練習那樣輕鬆，梳理每科知識點，找準重點難點，方可事半功倍，鬍子眉毛一把抓，則可能事倍功半。

3．獨學而無友，則孤陋寡聞。要在班裏形成比學趕幫的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫還落後的同學。暫時落後的同學要認真向老師同學請教。我們既然有緣在一個學校，有緣在一個年級，有緣在一個班，我們就應該互相幫助。只有如此，我們才能共同提高。

4．自信是成功的第一祕訣既要相信自己實力，“天生我才必有用嘛！”。又要細心和耐心，“勤能補拙是良訓啊！”。

同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，xx年會考的勝利一定屬於我們。只要我們少一點空想多一點努力，少一點閒談多一點勤奮，猴年的6月定會金榜題名。

最後，讓我們攜起手來，爭分奪秒，共創xx年會考的輝煌。

第四篇：2014年六月環境日國旗下講話稿

老師們、同學們：

今年的6月5日是世界環境日。在我國即將舉辦xx年亞運會之際。健康亞運、環保亞運、和諧亞運成了今年大家談論最多的一個話題。可是，我們也看到了生態惡化，環境污染，全球變暖，使我們生活的家園變得不再美好，特別是近幾年來我國部分地區以犧牲環境來謀求發展，付出了慘痛的代價。我們生活中常用的白色塑料袋，被稱爲白色污染，它也在嚴重地污染着地球。因爲，它廢棄後深埋地下50年也不會分解，它就像是一個惡魔，一步一步吞蝕着我們美麗的家園。

近年，黨和國家對環保問題相當重視，投入大量的人力、財力用於環境保護，先後關停了不少污染嚴重的企業，狠抓節能減排工作。國家還推出“限塑令”，明確要求在全國範圍內禁止生產、銷售、使用厚度小於0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時禁止超市、商場、集貿市場等零售場所免費提供塑料購物袋。因此，我們更應及時響應，從現在做起，從自己做起，對塑料袋說“不”，爲了人類，爲了自已，爲了我們的子孫後代留一個美好的生存環境。在此，我要求全體師生做到：

1、加強宣傳，動員家人使用自制布袋和無紡布袋，減少使用塑料袋。

2、自備購物袋，在平常工作和生活中拒絕使用塑料袋。

3、注意清理環境活動，清掃我們周邊廢棄的塑料製品。

4、學會垃圾分類，對塑料製品垃圾儘量做到回收再利用。

老師們、同學們，環境保護全靠你我他，只有人人拒絕白色污染，愛護環境，善待地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣纔會永遠相伴我們。

第五篇：六月第十五週國旗下講話稿

六月第十五週國旗下講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學們

大家早上好！

六月是青少年、兒童、快樂收穫，實現人生夢想的時節，六一是兒童快樂，7、8號的大學聯考是人生的最大轉折點，28、29的會考則是選擇實現人生夢想的關鍵，在這收穫的六月各自收穫着不同的果實，它是決定生命質量，檢驗得與失的季節，有喜有悲，有成功也有失敗，但這些悲與喜成功與失敗，人生的價值都是由自己決定，我們的每一個同學天資聰明，成功者是因後天的努力，做總結該做的，團結協作共同努力，有實現自己人生價值的目標和毅力，只有勤奮在你收穫的六月，纔會收穫豐碩的果實，高三的離別意味着高一高二的學子已進入高二高三的時間距下年的六月一天天的逼近，現在的你們應該如何努力，實現人生夢想。今天我僅講一“字”一“詞”就是“勤”字和“團隊精神”。

一講“勤”字：有句名言：“一勤天下無難事”。古今中外凡是有作爲者都有刻苦勤學的經歷，都有屬於自己的勤學故事。不努力，不勤奮，天資在好也不會取得成就。

中國古代有個叫方仲家的人，天資聰慧，很小便會作詩，作畫，被稱爲“神通”後來，由於父親貪圖富貴，每天帶他四處拜訪本縣人士，而不在讓他學習，使得“神童”竟然成爲一個默默無聞的“庸人”。 “神童”由於後天不在好好學習而成爲“庸人”的在歷史上屢見不鮮。而本來不是“神童”“天才”，但由於堅持不懈的奮發努力，而成爲舉世聞名的科學家，發明家的也大有人在，大發明家愛迪生不是神

童，他從小家境貧苦，只上了三個月的學，但他努力自學，對於許多自己不懂的問題，確已無比堅強的意志和毅力刻苦專研。他爲了研製電燈泡和燈絲，他寫了四萬頁資料，實驗過一千六百多萬種礦物和六千多種植物。由於他每天工作十幾小時，比一般人的工作時間長得多，相當於延長了生命，所以他七十九歲時，他宣稱自己已經是一百二十五歲的人了，實現人生的價值。

聰明出於勤奮，天才在於積累，成功不是一時的努力，要持之以恆，十年如一日的努力和奮鬥。同學們，我們一定要勤奮學習，珍惜分分秒秒的寶貴時光。每天問自己，早上到教室，有沒有立刻拿起書本讀書，課堂上有沒有積極思考老師提出的每一個問題，課餘時間有沒有好好安排，哪怕一天思考一道難題，優異的成績就是這點點滴滴積累成的。

沒有學不會的東西，問題在於你肯不肯學，敢不敢學，會不會學，同學們，時間對於每個人是均等的，但每個人利用時間的技巧不同，擠時間發奮學習效果是不同的，只有用辛勤的汗水譜寫屬於自己的勤學故事。

二我要講的是“團隊精神”一人努力只是一分子，人人努力是整體，衆人划槳開大船，學校的成功需要人人成功，班級學習環境的好壞靠大家努力，靠每個個體的嚴格要求，養成良好的生活學習習慣，我們一高中的學生總體都是優秀的，但也有個別的同學沒有養成良好的行爲習慣，但這並不能說永遠都不好，只是短時間還不能徹底的改掉過去的不良行爲，只要能認識過去的不足，逐漸改正，我相信我們每一個學生都是優秀，一定會成功的。過去有的上網，逃課，逃宿，網吧，

打仗，有的課堂上狀態差，有的課間打打鬧鬧，有的吃零食，極個別的學生對某科教師不尊重或師生間不和諧而影響“教”與“學”的情緒，嚴重的影響了學習效率，我每個同學無論在學習上還是生活中要做“利人利己”的事，不要做既不利己也不利人的事。我們的每個同學，老師要多從自身找不足，從對方找優點，師與生，生與生藥融洽和諧相處，保持正常的師生，生生關係，相互幫助，相互勉勵，爲了一個共同的目標而努力，最重實現人生的價值和自己的夢想，讓家長放心，老師滿足，這需要我們每個同學，老師要自加壓裏，樹信心，自我約束，自主管理，克服不足，規範行爲，權利拼搏，以優異的成績回報父母，回報社會，以雄鷹的實力迎接每年的六月，讓六月的你們碩果累累，六月的我校紅紅火火，將喜悅留給自己，將自豪和驕傲帶給家人和老師。最後請過去有過這樣那樣不足和錯誤或不良行爲的同學，把他們留在過去，從今天起要自強自立，做主人，克服不足，輕裝上陣，奮力拼搏，定能成功。

下面宣佈處分決定：

處分決定

昌圖一高 2014第10號

經查，二年十五班李博，借在校外住宿之便，多次上網夜不歸宿，且上課睡覺，不參加考試逃課等。二年三班吳斌，不注重學習和自我約束，經常無故缺課上網，缺課次數已超過學校的規定。

以上二人的行爲嚴重違背了《中學生行爲規範》和校規校紀，也給學校造成了不良的社會影響，給其家庭造成了嚴重的經濟負擔。 經學校領導班子研究決定，給與李博開除學籍留校察看處分，給與

吳斌勸退處理。

以上處分記入學生檔案，給與班級量化扣分。處分決定

昌圖一高 2014第11號

經查二年八班黃冠一與三年十六班嚴達以前發生過矛盾，在5月31日晚飯後，黃冠一找到二年十六班的馬曉東說要找嚴達“嘮嘮”，二人到街裏一網吧，找到了嚴達和其在一起的宋堯，幾個人話不投機打了起來，黃冠一，馬曉東將宋堯打傷。此事河北派出所已經進行了調查和處理。

黃冠一，馬曉東同學，不顧已有過處分，不顧同學之情，動手傷人。嚴重違背了校規校紀和《中學生行爲規範》之要求，並給學校帶來很壞的社會影響。

經學校領導班子研究決定，給與黃冠一，馬曉東開除學籍立即清退處分。

特此公示，以儆效尤。

昌圖第一高中

2014年6月15日

通知：

下週日就是父親節了，學校要開展優秀短信評比活動，每名同學以“感恩”回報主題編寫短信，發給父親以各班爲單位要收集上來，交年部，各年部評出十條20號前交到校團委，組織人員評選出100條優秀短信進行表彰和發表在校報上。

向您推薦更多精彩文章：

六月大學聯考校長國旗下的講話稿

六月國旗下講話稿：愛護環境從我做起

國小生國旗下的講話稿：六月， 特別的季節

第十六月國旗下講話稿做一個具有創新能力的人

2014年三月中旬國旗下講話稿植樹節《把綠色送給大地》