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紀念五四運動精品學生國旗下講話稿

紀念五四運動精品學生國旗下講話稿

今天,我們紀念五四運動,對於廣大青年來說,就是要繼承和發揚五四運動的光榮傳統,高舉愛國主義旗幟,弘揚民主與科學精神,爭做新時代的棟樑。下面是小編給大家整理的紀念五四運動優秀學生國旗下講話稿,僅供參考。

紀念五四運動優秀學生國旗下講話稿【篇一】

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!我是園林系團總支組織部部長江玉婷。今天我在國旗下演講的主題是“銘記五四,激昂青春”。

愛國,這是一個永恆,永不褪色的話題。

作爲一名中華兒女,我們就有責任守護中華這片富饒美麗的大地;

作爲一名大學生,我們就應當擔當起實現中華民族偉大復興的使命,積極參加社會公益活動,努力做到立報國之志,增建國之才,踐愛國之行;

作爲一名愛國主義者,我們就應當傳播中華民族數百年頑強的意志以及那不屈不饒的五四精神。

回首過去,按卷沉思,難忘那羣意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

1919年1月,第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開“和平會議”,在此會議上,中國政府的外交失敗,直接引發了中國民衆的強烈不滿,由此爆發了一場轟轟烈烈的愛國主義運動——五四愛國運動。

那是一段可歌可泣的歲月,一個伴隨着殺戮與悲憤,恥辱與尊嚴,滅亡與崛起的年代;也正是那一段的血淚歷史,激勵着我們後人不斷地奮進。

於1919年的5月4日,北京各校大學生拉着橫欄,一連串“誓死力爭,還我青島”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎,勿爲瓦全”、“外爭主權,內除國賊”等口號打響了當時的北京。

這場毫無妥協的反帝反封建的愛國運動,經過了學生示威,全民罷工最終打開了中國新民主主義的大門,使中國無產階級開始登上政治舞臺。

如今,“五四運動”已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一羣青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。歲月已然流逝,所留下的,是一個個英雄的名字,正是他們,掀起了中國人脊樑,凝聚了偉大的民族精神。

看今朝,更有一羣青年長弓倚天,對着時代立馬崑崙,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我相信,每位大學生心目中都在燃燒着情緒、有着早已堅定的信念;我也相信,當我們認真把握了時代的脈搏,看清了風起雲涌的時代大潮,我們每一個人都會循着心中理想的方向,用自己的方式,爲祖國,挺起胸膛,擔起肩膀。

處在象牙塔裏的我們,或許沒有體驗過五四運動的這種經歷,大多數都是在被保護的環境下生活。可是當你翻看歷史課本或者閱讀新聞報刊時,看到記錄着的一場場殘酷的戰爭時,你的腦海裏是否會浮現出一個畫面,或者聯想着當時就在現場的你又會有怎樣的舉動呢?

不管怎樣,作爲一名大學生,目前應該做的就是努力學習,增長知識。同時也應該弘揚“愛國、進步、民主、科學”五四運動精神。

堅決做一名具有勇於探索、敢於創新、不畏艱苦、勇往直前、探索科學精神的青年。

青春是一片藍天,不納烏雲,只鋪彩霞;青春,是一頁白紙,不沾墨污,只畫荷花;青春,是一張寶琴,不彈糜音,只奏雅曲。

在美好青蔥年華彈奏雅曲的同時,請銘記歷史,緬懷先烈,向歷史的英雄致敬!

紀念五四運動優秀學生國旗下講話稿【篇二】

那時的中國,在火於痛中艱難前行。那一次次求和,一次次割地,一次次將中國的尊嚴任人凌辱。那時的中國,飄起圓明園的煙,響着塘沽的炮;那時的中國,脖上深勒着繩套,身上緊戴着枷鎖······

於是,1919年5月4日,有一羣學生髮出了怒吼,中國的土地可以征服而不可斷送,中國的人民可以殺戮而不可以低頭。

那時的中國,誰敢如此,惟我,中國青年!

歲月如風,淡去了百年前的吼聲,歲月如巖,鐫刻着未曾磨滅的風采。

如今,我們還是這樣一羣註定肩負國家重責的青年。

如今,我們高三學生,纔有資格喊出“我是世界之主”。

距離大學聯考僅有一月不到,我也想仿效先人,大聲吶喊:今年的大學聯考允許失敗,但絕不允許放棄。

你我放是未來的主人。即是未來掌舵者,又怎能讓人生巨輪擱淺在大學聯考這一小小的淺灘。十二年預備,三年磨礪,若不能一朝亮劍且試鋒芒,豈不白費多年結果,辜負父母多年期許。

昔人尚在國之存亡之際,亮出一馬當先的氣概。如今你我,又怎能在一場考試中丟盔棄甲,落荒而逃。

行百里者半九十。三年長跑,終點在即,你我應當拿出積澱多年的勇氣,背水一戰。最讓人遺憾的失敗就是在臨近勝利的前夕,與放棄爲伍,丟失拼搏的資格,失去成功的勇氣。

誰不想做六月的黑馬,斷大學聯考繮繩,迎風奔向新的起點;誰不想做六月一尾錦鯉,越過大學聯考龍門,逆流到達新的水域;誰想做一個失敗者,裹挾汗水淚水,被大學聯考碰得頭破血流。

2_年6月,有一羣學生,面對大學聯考吶喊。你我今日之成功,即是中國他日之崛起。

我若負天,聽天由命;天若負我,逆天而行。

拼一場無悔的高三,過一個無愧的五月,考一次無淚的大學聯考。

紀念五四運動優秀學生國旗下講話稿【篇三】

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

我是外語系團總支常務副書記陳曉鳳。今天我國旗下演講的主題是“五四長存,精神不滅”。

1919年4月底,四萬萬中國人民企盼已久的巴黎和會卻並未帶來預想中的“公理”,鬱積已久的亡國之憂、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動。

爲了驅逐黑暗,爲了爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

在這個和平的社會裏,我們走在前人開闢的光明大道上,過着幸福的生活,一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮鬥、盡享安逸嗎?當然不是!世界的格局越發錯綜複雜,國家未來的命運仍與我們每一個青年人緊密聯繫。

中國夢,它絕不是一個人的夢,而是我們每一箇中國青年的夢。全國廣大青少年,要志存高遠,增長知識,錘鍊意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。

因此,我們弘揚“五四精神”絕不能只停留在口號上,更要體現在實際行動上。爲此我提出以下幾點倡議:

第一,當代青年大學生應正確學習和實踐科學發展觀。青年大學生首先要有正確的發展思路和方向,要求我們把個人發展與國家社會的發展統一起來,要求我們“以青春之我,創建青春之國家,青春之民族”。

愛國主義是五四青年運動的旗幟,當代中國青年,一定要高舉愛國主義旗幟,沿着黨指引的道路奮勇前進。在正確的發展思路和方向的基礎上,結合學生的實際特點學習實踐科學發展觀,就要求青年大學生要學會學習,用理論武裝自己,多讀書多積累,看清自己所處的方位和階段。

第二,當代青年大學生應理性愛國,潛心治學。作爲當代大學生,最好的愛國方式便是潛心治學,努力掌握科學知識,將來成爲社會的有用人才,到祖國和人民最需要的地方去。

第三,當代青年大學生應熱心公益,勇於爲祖國和人民奉獻青春。青年只有在爲祖國和人民做出奉獻時,青春才更加亮麗,自身價值才能更好地體現。勤於學習,善於創造,甘於奉獻,是我們青年人的青春和使命,是我們青年人的追求和風采。

第四,當代青年大學生應不斷開拓視野,大力發揚創新精神。然而,創新精神並不是與生俱來的,也不會永遠如影相隨。青年大學生只有重視並主動進行創新意識的培養,積極參與學校組織開展的課外活動。在自身的學習和工作中加以運用。

數十年彈指一揮間,爲此我們更應珍惜青春,爲國爲家爲自己,擔起責任,在有限的青春年華里,舞動出最耀眼的榮光!

最後,讓我們一起回顧梁啓超先生曾說過的名言:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。

五四的精神是長存不滅的,五四的光輝是永不黯淡的。傳承五四精神,肩負青年使命,讓我們與時俱進,共同開創美好未來!我的演講完畢,謝謝大家!